最新人教版七年级英语上册辅导资料全册

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人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。

that。

these。

those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词：I。

he。

she。

it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。

- 这/那是你的……吗？Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的，是它。

/ 不，不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

人教版英语七年级上册复习讲义(全册)

Starter1-31.26个英文字母A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z2.重点短语Good morning/afternoon/evening 早/下午/晚上好Thank you/thanks 谢谢HB硬黑铅笔CD光盘；激光唱片BBC英国广播公司NBA （美国）全国篮球协会UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台In English 用英语S小号的M中号的L大号的3.重点句型①what’s this in English? --It’s a book.这个用英语怎么说？/这个是什么--它是一本书。

②What color is it? --It’s blue.它是什么颜色的？--它是蓝色的。

③How are you? --I’m fine,thanks. How are you?你好吗？--我很好，谢谢！你好吗？④How to spell it? --M-A-P怎么拼写呢？-- M-A-P⑤How do you do? --How do you do?你好！--你好！⑥Spell it, please. 请拼写出来。

Unit 11.名词的所有格在名词后直接加’s, 若名词本身是复数，已经有s了，则直接在其后面加’Eg: Tom-Tom’s Parents-parents’2.缩写一般来说，名词代词及疑问词与be动词缩写时，则把be动词的第一个字母变成’然后剩下的照写，be动词与not所写时，则把o变成’然后把两个单词放一起即可。

Eg: They are--They’re Mother is – mother’s what is—what’sIs not-- isn’t are not—aren’t主代词相当于形容词后面一定要接名词，而名词性物主代词相当于名词后面什么也不接，所以在句中形容词性物主代词+名词=对应的名词性物主代词。

新人教版英语七年级上册知识点归纳及练习卷

实用文档最新人教版七年级英语上学期期末总复习资料StarterUnit1Goodmorning!StarterUnit2What ’sthisinEnglish?StarterUnit3Whatcolorisit?重点句型.----Howareyou?----I’mfine,thankyou.\thanks. Howareyou? \ Andyou? ----I’mOK,thankyou.\thanks. -----Fine,thankyou.\thanks.2. -----What ’sthis\thatinEnglish? -----It ’sa\an ⋯3. ----What ’sthis\that? ------It ’sa\an⋯4.Spellit,please.=Howdoyouspellit ，please?5..---Whatcolorisit? ----It ’s+表示色的略.1．USA 2.CD 3.BBC4.NBA 6.UFO7.kgUnit1 Myname ’sGina.重点短1.firstname=givennamestname=familyname3.phonenumber=telephonenumber5.schoolIDcard重点句型.1.----What ’syourname?字.’shername?’shisname?4.--What ’syourtelephonenumber?3.’sher\histelephonenumber?4.5.tomeetyou!6.7.知点4.IDcard----Myname ’s+名字./I’m+名字./ 直接答复名-----Hername ’s⋯-----Hisname ’s⋯----It ’s+号.\Mytelephonenumberis+ 号----Her\Histelephonenumberis+ 号-----Nicetomeetyou,too.1.中英姓名的用法与区:中国人，姓在前名在后。

（共94页）新〖人教版〗七年级英语上册〖全册〗精品导学案汇总

（共94页）新〖⼈教版〗七年级英语上册〖全册〗精品导学案汇总超级资源（共9套94页）新⼈教版七年级英语上册（全册）精品导学案汇总Unit1 My name’s Gina.学科英语年级七年级编写⼈审核⼈第⼀课时Section A 1a-2c课前热⾝温故知新根据汉语完成单词：This is a ___________. （光盘）It is a _________. （地图）It is a yellow ________. (夹克衫)This is a ________. (铅笔)It is a ________. (直尺)学习⽬标有的放⽮P.1-P.2单词。

What’s your name? My name is Jenny. I’m Jenny.What’s his name? His name is Tony.What’s her name? Her name is Gina.指点迷津授之以渔本课的重难点：形容词性物主代词及be动词1.物主代词实际上是⼈称代词的所有格形式。

形容词性物主代词⼀定要后接名词（如：This is my book. 这是我的书。

）2.动词be的现在时态动词be就是我们所学过的am, is ,are的动词原形。

如何使⽤这三种形式主要取决于主语。

当主语是第⼀⼈称I（我）时, ⽤am,缩写为I’m；主语是第⼆⼈称you（你）或复数时, ⽤are, 缩写为you’re, 主语是第三⼈称it/she/he（它/她/他）或名词及代词的单数时, ⽤is, 缩写为it’s/she’s/he’s。

如：①I am(I’m) Liu Ying. 我是刘英。

②You a re(You’re)Lin Tao. 你是林涛。

教学流程⼀未⾬绸缪1.预习What’s his name? His name is Tony.What’s her name? Her name is Gina.2.⼩试⽜⼑预习检测：⽤所给词的正确形式填空(1). W hat’s ______ (you) name?(2). ______(he) pen is black .(3).This is ______ (she) name.(4). He _____ (be) Tom.(5). I ___ (be) Miss Wang.(6). Tom and King _____(be) good friends.⼆课堂探究1.⾃主学习(1). I’m _____ (you) new English teacher.(2). ____ (he) i s a new student. What’s _____ (he) name?(3). ____ (I) am Jim. ____ (I)(4). What _____(be) your name?(5) _____(be) he Li Ming?2.合作探究(兵教兵) 完成对话（1）A: What’s ______ name?B: My name_____ Jenny.A: I_____Tony.B: Nice to meet ______.(2) A:Wha t’s his name?B: ____ name is Tony.A: And what’s ______name?B: Her name _____ Jenny.3.质疑解疑形容词性物主代词顺⼝溜我的my你的your, 我们的是our。

【全册】(共21套)最新【人教版】七年级英语上册(全套)配套教学PPT课件汇总

—Good morning,Miss Wang. 早上好,王小姐。 —Morning.早上好。
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归纳英语中,不同时间段的常见的问候语有:
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注意Good night!并不是问候语,而是晚上分别时或就寝前的道别用语,意为“晚安!”“再见”。
口诀助记见面歌日常用语很重要,见面招呼少不了。 good morning道声“早”,good afternoon“下午好”。熟人之间用“Hello!”晚上寒暄说什么? good evening最适宜,good night道晚安。
动词时,要用am。
I am Alice.=I’m Alice.我叫艾丽斯。
注意I am可以缩写为I’m,I是一个独立的词,永远都要大写。
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口诀助记 be动词,兄弟仨;am,is还有are。我(I)用am,你(you)用are; is跟着他(he),她(she),它(it)。单数主语用is,复数主语全用are。 [解读3] fine为形容词,意为“健康的;美好的”。
She is fine,too. 她也很好。
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[解读4] thanks是礼貌用语,也可以说thank you。当别人给予帮助、表示关心或善待我们时,要用thanks/thank you表示感谢。当对方称赞或夸奖我们时,也要回答thanks/thank you。
—Your English is very good! 你的英语真棒!
—How are you,Bob? ——你好吗,鲍勃? —I’m fine,thanks.And you? ——我很好,谢谢。你呢? —I’m fine,too. ——我也很好。

新课标人教版初中英语七年级上册全册要点讲解与练习含答案

Junior One IStarter Unit 1 ~ Review of Units 1~7 [考点聚焦]I. 词组归纳1. 迟到________________2．文化提示_________________3. 用英语_________________4. 成对的_________________5. 穿蓝色衣服的男孩_________________6. 表演出来________________7. 电话号码________________8. 姓氏_________________9. 名_________________10. 给约翰打电话4953539 _________________11. 失物招领处_________________12. 黄金戒指_________________13. 一串钥匙_________________14. 家谱___________________15. 为……而感谢___________________16. Tony的全家福___________________17. 把……带去给某人___________________18. 他的数学书___________________19. 一些录像带___________________20. 在梳妆台上___________________21. 把……带来给某人___________________22. 在A和B之间___________________23. 在地板上_________________24. 打电脑游戏__________________25. 棒球球棒__________________26. 一个网球拍__________________27. 想做某事__________________28. 欢迎来到我们学校___________________29. 加入学校体育中心___________________30. 马上加入我们吧！___________________31. 丰富的体育用品收藏___________________32. 在电视上看篮球比赛___________________33. 跑步明星__________________34. 吃健康的食物__________________35. 就早餐而言__________________36. 食物清单__________________37. 一年的这个时候__________________38. 以一个非常优惠的价格_________________39. 各种颜色的毛衣_________________40. 出售________________41. 看一下…… _________________42. 服装店_________________43. 篮球打得好_________________44. 非常喜欢…… _________________II. 句型归纳1. _______ _______ name?My name is Dale.2. _______ _______ _______ your aunt?She’s 37 ________ old.3. _______ that?It’s Gina.4. _______ this _______ English?It’s letter A.5. _______ play soccer today!Great, that sounds good.6. _______ _______ are these desks?They are brown.7. _______ _______ you _______ watch?W-A-T-C-H.8. _______ that her eraser?No, _______ isn’t.9. _______ telephone number?_______ 7385098.10. _______ this your brother?Yes, _______ is.11. _______ _______ his books?They’re on the dresser.12. _______ _______ on the dresser?Yes, they are.13. _______ they have a computer?No, they _______.14. _______ he have a soccer ball?Yes, he _______.15. I like oranges but I ______ like bananas.16. Their father likes broccoli but he ______ like hamburgers.17. _______ _______ your sister like for lunch?She likes fish and salad for lunch.18. _______ _______ are the red socks?_______ 3 dollars.III. 考点归纳1. Hello, Eli. Good morning. 嗨，埃丽。

七年级英语上册人教版全册教案

七年级英语上册人教版全册教案一、第一单元：My name's Gina,my name's L cy1. 教学目标：了解并掌握自我介绍的常用句型，如“My name's”和“I'm from”。

能够正确书写自己的姓名和来自的地方。

学会使用问候语与人打招呼。

2. 教学内容：单词：name, I'm, from, where, am, class, grade, school, in, my 句型：1. My name's 2. I'm from对话：1. A: My name's Gina. B: Nice to meet you, Gina.2. A: I'm from Beijing. B: Oh, really? I'm from Shangh.3. 教学步骤：1) 热身活动：让学生自由交谈，互相问候。

2) 引入新课：展示图片，引导学生说出自己和他的家乡。

3) 讲解单词和句型：讲解单词和句型的用法。

4) 练习对话：让学生分角色扮演，进行对话练习。

5) 总结：检查学生的学习效果，进行反馈。

二、第二单元：What's your name?1. 教学目标：掌握询问别人姓名的常用句型“What's your name?”和回答“My name's”。

学会介绍自己的年龄和年级。

2. 教学内容：单词：hello, nice, to, you, what, name, is, my, how, old, are, you, in, grade句型：1. What's your name? 2. My name's 3. How old are you? 4. I'm in grade.对话：1. A: Hello, nice to meet you. B: Hello, nice to meet you, too.2. A: What's your name? B: My name's Tom.3. 教学步骤：1) 热身活动：让学生自由交谈，互相问候。

2020最新人教版七年级英语上册全册完整课件

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4 Where's my schoolbag?
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5 Do you have a soccer ball?
2020最新人教版七年级英语上册全册完整课件目录
0002页 0146页 0214页 0266页 0376页 0431页 0503页 0530页 0554页
Starter Unit 1 Good morning! Starter Unit 3 What color is it? 2 Is this your pencil? 4 Where's my schoolbag? 6 Do you like bananas? 8 When is your birthday? Notes on the Text Grammar Vocabulary Index
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8 When is your birthday?
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9 My favorite subject is science
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2 Is this your pencil?
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3 This is my sist整课件
Starter Unit 3 What color is it?
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1 My name's Gina.
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6 Do you like bananas?
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人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理

目录第一讲：动词1.Be 动词2.动词第三人称单数第二讲：代词1.人称代词及物主代词2.指示代词第三讲：名词1.名词的数2.名词的所有格第四讲：数词1.基数词2.序数词第五讲：介词第六讲：句型1.肯定句2.否定句3.一般疑问句4.特殊疑问句5.There be 句型第一讲：动词（一）Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用am , you 用are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数统统用is，复数一律都用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

注意：be 动词通常会和其他词连写在一起，如：I’m , what’s ,name’s, they’re等For example：-What is your name?= -What’s your name?-My name is Cindy. = -My name’s Cindy.-Are you a student? = -Are you a student?-Yes, I am a student. = –Yes, I’m a student.-What are they? =-What are they?-They are apples. =They’re apples.What is this? =What’s this?ExercisesI ________ a student. You ________ Japanese.He _______ my brother. She_______ very nice.My name ________Harry. I _______ 10 years old.LiLei _________ very tall. Mary, this _________ Tom.What_____ this? Miss Zhou ________ my teacher.This book________ very interesting. Li Lei and I __________ good friends.These ________ apples. Those_________ bananas.They _________students. There _______ some bread on the plate.The cat________ black. ________ she from China?________ you good at English? The books ________ on the desk.The black pants ______ for Su Yang. This ______ not Wang Fang's pencil.Here ______ some sweaters for you. There ______ a girl in the room.This pair of boots ______ for Yang Ling. ______ David and Helen from England?There some milk for me. There ______ some apples on the tree._______ there any kites in the classroom? Gao Shan's shirt _______ over there.Some tea ______ in the glass. My sister's name ______Nancy._______ there any apple juice in the bottle? My telephone number ________ 8563-0770. （二）动词第三人称单数的构成规则：a.一般情况下在动词词尾加s 如：get----gets like----likes play—plays，want—wants，work—works，know—knows，help—helps，get—getsb. 以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es；如：guess—guesses，fix—fixes，teach—teaches，brush—brushes，go—goes，do—does，watch—watches，catch—catchesc. 以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es。

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最新人教版七年级英语上册全册辅导资料Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good。

熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。

What’s the English for直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.是ruler3.a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /’ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

K – E - Y.Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。

P – E - N.注：please置于句末时，前面要加逗号。

Starter Unit 3 What color is it?1.What’s this/that? 这/那是什么？It’s V. 这是V。

V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。

1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.问颜色：What color1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。

2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？They’re (They are) red.. （它们）是红色的。

3. color 1) n.颜色2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色color sth + 颜色：把某物涂成……颜色Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。

4.It’s black and white. 它是黑白色的。

5.S 小号的M 中号的L 大号的UFO 不明飞行物CCTV 中国中央电视台UN 联合国6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。

The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ði: /，在辅音音素前读/ðə /。

它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。

1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。

（特指）2) Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。

（指上文提到的事物）7. 七年级字母教学资料1）英语中共有26个字母。

其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。

这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。

2）字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

⑤小写字母i和t也占一格、二格。

但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。

⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。

其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

⑧字母按所含音素归类表：/ei / 字母: Aa Hh Jj Kk音标: /ei / /e t∫ / /dʒe / /ke//i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt V音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /dʒi:/ /pi:/ /ti:/ /vi://ɑi/字母: Ii Yy音标: /ɑ //wɑ //əʊ / Oo /əʊ // j u: / 字母: Uu Qq Ww音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju://ɑ: / Rr /ɑ: //e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz8.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午cm 厘米mm毫米9.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。

10..大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。

2）I（我），OK在句中任何位置都大写。

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。

4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。

English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。

7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Wang王叔叔12.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。

句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。

1.The sun rises in the east.太阳从东方升起。

（名词）2.He likes dancing.他喜欢跳舞。

（代词）3.Twenty years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时间。

(数词)4.Seeing is believing.眼见为实。

（动名词）5.To see is to believe. 眼见为实。

（不定式）6.What he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句）二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

1.We study English. 我们学习英语2. He is asleep. 他睡着了。

三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。

1. He is a teacher.他是个老师（名词2. Five and five is ten.五加五等于十（数词）3.He is asleep.他睡着了（形容词）4.His father is in. 他的父亲在家（副词）5.The picture is on the wall.画在墙上。

(介词短语)6.That sounds good 那听起来很好。

7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）...四、宾语：动作、行为的对象1.I like China.我喜欢中国。

（名词）2.You can help me. 你能帮助我。

（代词）3.How many do you need? We need two. 你们需要多少？我们需要两个。

（数词）4. I like playing soccer. 我喜欢踢足球。

（动名词）5.I want to have an apple. 我想要吃个苹果。

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