第二章第三四节-思维想象汇总教程文件

第三四节思维与想象

一、单项选择题

1.根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为 ( 。

A .动作思维和形象思维

B .集中(辐合思维和发散思维

C .常规思维和创造性思维

D .形象思维和抽象思维

2、当我们在阅读“祥林嫂”时 , 头脑中出现的祥林嫂的形象是 ( 想象的形象 .

A 、有意

B 、无意

C 、再造

D 、创造

3、幻想是(的一种特殊形式。

A 、无意想象

B 、有意想象

C 、创造想象

D 、再造想象

4.在下述推理中,正确的是 ( 。

A .所有 A 都是

B ,所有

C 都是 B ,因而所有 A 都是 C

B .所有 A 都不是 B ,所有 B 都是

C ,因此所有 A 都不是 C

C .所有 A 都是 B ,所有 B 都是 C ,因而所有 A 都是 C

D .有些 A 是 B ,有些 B 是 C ,因此,有些 A 是 C

5.看完《西游记》后(书 ,脑中产生一个 " 栩栩如生 " 的孙悟空的形象的心理过程是 ( 。

A .再造想象

B .创造想象

C .幻想

D .表象形成

6.思维是借助语言、表象或动作实现的,对客观事物 ( 的认识。

A .直接具体

B .常规抽象

C .概括间接

D .直接概括

7、造成短时记忆遗忘的因素是(

A 、信息得不到注意

B 、抑制作用

C 、信息提取机制失灵

D 、信息受干扰

8.在解决河内塔问题时人们采用的策略是 ( 。

A .算法

B .手段 ---目的分析

C .逆向搜索

D .爬山法

9、学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句大描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是(

A 、记忆

B 、想象

C 、注意

D 、思维

10.心理旋转实验证明表象具有 (

A .直观性

B .稳定性

C .概括性

D .可操作性

11.属于无意想象的是 ( 。

A .梦(幻觉

B .幻想

C .空想

D .灵感

12. “鸵鸟不是鸟”这是思维形式的 ( 。

A .日常概念

B .科学概念

C .判断

D .推理

13.鲁班发明锯借助了丝茅草的启示,这种现象具体属于 ( 。

A .顿悟

B .观察能力

C .灵感

D .原型启发

14.看小说时,头脑中形成的形象是 ( 。

A .幻想

B .再造想象

C .创造想象

D .记忆表象

15. “夜来风雨声,花落知多少”的诗句反映了 ( 。

A .表象的直观性

B .思维的间接性

C .知觉的理解性

D .想象的有意性

16.在教学中,教师先举许多实例,然后再引出基本概念,这是思维的 ( 。

A .分析综合

B .比较判断

C .具体化

D .抽象概括

17.对活动的内部准备状态叫 ( 。

A .变势

B .适应

C. 定势

D. 态度

18.语言是思维的 ( 。

A .内容

B. 工具

C .结果

D .原因

19.问题解决的最佳动机水平应当是 (

A .最强

B .中等强度

C .弱

D. 没有动机

20.学生运用所学习的知识解答练习题,大多是 ( 。

A .直观行动思维

B .抽象逻辑思维

C .再现性思维

D .创造性思维

21.教学中教师运用具体实例说明概念和一般原理,这种思维过程称为 ( 。

A .系统化

B .具体化

C .抽象和概括

D .比较

22.思维过程的重要特征是 (

A .概括性和形象性

B .集中性和指向性

C .间接性和概括性

D .准备性和敏捷性

23.看到天上的白云,自然而然地想象为大海、山峰或某种动物,这种想象是 ( 。

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 幻想

24、人们沿着不同的方向思考, 重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息, 产生出大量、独特的新思想是一种 (

A .辐合思维

B .创造思维

C .经验思维

D .常规思维

25、运用以前已经获得的知识经验,不需要更改的解决类似情景中的问题的思维过程叫做 (

A .常规思维

B .经验思维

C .创造思维

D .辐合思维

26、三岁以前的幼儿的思维属于 (

A .直观动作思维

B .形象思维

C .逻辑思维

D .经验思维

27、下列属于再造想象的是 (

A .通过阅读毛泽东的诗词《沁园春 . 雪》头脑中出现北国风光的情景

B .人们看到天上的浮云,想象出各种各样的动物

C .毛泽东创作诗词《沁园春 . 雪》

D .我们想象未来世界的样子

28. 在问题解决的过程中,人们重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态(

A .判断

B .定势

C .概念同化

D .功能固着

29. 梦是(的一种形式。

A .幻想

B .创造想象

C .再造想象

D .无意想象