《铁及其化合物》PPT课件人教版高中化学2
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生活中的铁
1.人缺铁与贫血有何关系? 人体内的血红蛋白是含铁的化合物,它具有固定氧和输送氧的功能。人体若缺铁, 血红蛋白含量会减少,易患缺铁性贫血,此时,可服含硫酸亚铁等药物或多食用含铁丰 富的食物。 2.医疗上包扎伤口时为什么常涂抹FeCl3溶液? 因为Fe3+易水解生成氢氧化铁胶体,该胶体能使蛋白质迅速凝聚,具有止血作用。 3.为什么可用草酸溶液洗去衣服上的墨迹? 硫酸亚铁与鞣酸反应可生成易溶于水的鞣酸亚铁,由于它易被氧化成黑色的鞣酸 铁,故可用来制蓝黑墨水。而鞣酸铁能氧化草酸,因此,可用草酸溶液洗去衣服上的墨 迹。
1.某同学为了检验家中的一瓶补铁药(成分为FeSO4)是否变质, 查阅了有关资料,得知SCN-、Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化 而使酸性KMnO4溶液褪色,并结合已学的知识设计了如下实验; ①将药片除去糖衣研细后溶解、过滤。 ②取滤液分别加入两支试管中,在一支试管中加入酸性KMnO4 溶液,在另一支试管中加入KSCN溶液。 请完成下列问题:
答案:(1)KSCN 溶液 溶液变成红色 (2)2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2 (3)A.①Fe ②FeCl2 ③Fe 和 Cu ④HCl ⑤FeCl2 ⑥Cl2 B.2FeCl3+Fe===3FeCl2 CuCl2+Fe===FeCl2+Cu Fe+ 2HCl===FeCl2+H2↑ 2FeCl2+Cl2===2FΒιβλιοθήκη BaiduCl3
第一节 铁及其化合物
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工业印刷电路板的制作流程
工业印刷电路板的制作流程如图所示,其中“蚀刻” 所用的就是溶液FeCl3。
(1)FeCl3溶液蚀刻印刷铜板的原理是怎样的? 提示:2Fe3++Cu====2Fe2++Cu2+。 (2)由FeCl2生成Fe或FeCl3,你能写出其化学方程式吗? 提示:FeCl2+Zn====ZnCl2+Fe,2FeCl2+Cl2====2FeCl3。
20419-2020高一年级化学第一册第 三章第 一节铁 及其化 合物之 氯化铁 腐蚀铜 板22ppt
3.已知A是一种常见金属,F是一种红褐色沉淀。试根 据图中转化关系,回答下列问题。
20419-2020高一年级化学第一册第 三章第 一节铁 及其化 合物之 氯化铁 腐蚀铜 板22ppt
20419-2020高一年级化学第一册第 三章第 一节铁 及其化 合物之 氯化铁 腐蚀铜 板22ppt
(1)写出A、C、F、G的化学式: A.________,C.________,F.________,G.________。 (2)检验D中阳离子的方法______________。 (3)保存C溶液时要加固体A的原因是____________。 (4)写出下列转化的离子方程式或化学方程式。 ①A→C:____________________________; ②C→D:____________________________。
解析:加入酸性KMnO4溶液褪色说明含有Fe2+,而加入KSCN 溶液变红则说明含有Fe3+,所以前三问的答案很容易得出。第 (4)问中的原因可归纳为两条,一是酸性KMnO4溶液呈紫红色, 影响Fe3+的检验;二是KSCN具有还原性,可以被酸性KMnO4 溶液氧化,影响Fe2+的检验。
答案:(1)补铁药没有变质 (2)补铁药完全变质 (3)补铁药部分变质 (4)不能 酸性 KMnO4 溶液呈紫红色,影响 Fe3+的检验;KSCN 具有还原性,影响 Fe2+的检验
2.电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔, 制造印刷电路板。 (1)检验溶液中Fe3+存在的试剂是__________,证明Fe3+存在的 现象是______________。 (2)写出FeCl3溶液与金属铜发生反应的化学方程式: ________________________________________________。 (3)某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得 FeCl3溶液,准备采用下列步骤:
4.砖的颜色为何不一样,有红砖与青砖呢? 将用黏土制成的砖坯置于窑内,先用大火将砖坯从外向里烧透,然后停火,使砖和 窑体慢慢冷却下来,在这个过程中,由于空气充足,砖坯中的铁元素就被氧化成 Fe2O3(棕红色)使砖呈现红色;如果在砖坯烧透之后,从窑顶向砖坯上淋水,使其迅速 冷却,由于产生大量的CO和H2,氧化铁被还原为氧化亚铁和四氧化三铁,同时还有未 烧的炭粒,使砖呈现青色。 5.热敷袋为什么能发热? 热敷袋的主要材料为发热剂,是用铁粉和添加剂制成的。铁粉表面未经氧化,平时 要密封在塑料袋里,使用时接触空气,即会放出热量。这种由缓慢氧化放出的热量均 匀、稳定,通过调节塑料袋的进气量,温度可以升高,也可以降低,一袋发热剂可连续 使用近30 h。
A.请写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式: ①___________;②___________;③____________________; ④____________;⑤____________;⑥__________________。 B.请写出相关反应的化学方程式: ______________________;_________________________; ______________________;_________________________。
(1)若滴入酸性KMnO4溶液后褪色,滴入KSCN溶液后不变红, 结论是____________。 (2)若滴入酸性KMnO4溶液后不褪色,滴入KSCN溶液变红, 结论是____________。 (3)若滴入酸性KMnO4溶液后褪色,滴入KSCN溶液变红,结 论是____________。 (4)________(填“能”或“不能”)将酸性KMnO4溶液和KSCN 溶液滴入同一支试管中进行验证,原因是____________。
(3)反应后的“蚀刻液”中含有哪些金属离子?如果要回 收得到Cu和FeCl3,需要怎样设计回收方案?
提示:反应后的“蚀刻液”中含有Fe3+、Fe2+、Cu2+ 等金属离子。为从溶液中提取Cu,应向溶液中加入过 量铁粉:Fe+Cu2+====Fe2++Cu、 Fe+2Fe3+=3Fe2+;然后用盐酸溶解过量的铁 粉:Fe+2HCl====FeCl2+H2↑;过滤后,得到Cu,再向 滤液中加入新制氯水即可得到 FeCl3:2FeCl2+Cl2====2FeCl3。