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大班
1、学习用点状材料、线状材料拼贴或 制作物象，表现一定的情节； 2、学习用目测的方法将面状材料分块 剪、折叠剪来表现物体的形象特征； 学习用多种技法折出物体的各个部分， 组合成整体物象； 3、学习用抻拉等多种泥工技法，塑造 不同形象的物象； 4、熟练地使用和选择手工工具材料， 创造性地表现自己的认识和感受； 5、综合利用各种材料、工具和技法来 布置环境，制作教具、玩具、礼品、 演出服饰、道具等，并注意装饰美丽。
2、认识和使用12种颜色，辨别同 种色的深浅，帮助他们学习用与 物体相似的或想像的颜色作画；
3、初步学习布置画面，使他们能 注意物体的上下、左右的关系。
4、学会使用蜡笔画、线条画、水
粉画（拓印画、指印画）等等方
法。
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大班
1、学习用不同的线条和图形组合， 培养幼儿想象。 2、学习根据画面需要，恰当运用各 种颜色，并学习色彩的调配，表现 画面的深浅、冷暖关系，培养幼儿 对色彩的敏感性； 3、学习利用多种绘画工具和材料， 运用不同技法表现自己独特的思想， 体验创造的乐趣； 4、学习用线条画、蜡笔画、水粉画、 指印画、刮画、水墨画等等方法。
幼儿园美术培训
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幼儿园美术教育活动:
绘画 手工 美术欣赏
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绘画
绘画教育活动是教师引导幼儿用各种笔、 纸等工具和材料，运用线条、造型、色彩、构图 等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想 、情感的一种活动。
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小班：
1、幼儿画出基本线条和简单
形体技能。学习用点、线（直
线、竖线、斜线）、图形
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手工
小班
1、学习撕纸的方法和使用剪刀的方法 ； 2、认识泥工的材料和工具，初步学习 用搓、团圆、压、粘合等方法塑造简 单物象； 3、学习用胶水、浆糊等胶粘剂粘贴一 些简单的点状材料和面状材料； 4、尝试多种材料和工具制作玩教具， 培养他们对手工活动的兴趣；
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中班
1、学习粘贴比小班丰富复杂的点状材料及自己剪 成的面状材料； 2、学习用面状材料按中心线折、双正方折、双三 角折的方法折出简单物象； 3、在小班基础上学习捏的方法，帮助他们学习用 平面泥工表现简单物象； 4、喜爱各种手工活动，帮助他们正确使用各种材 料和工具制作玩教具；
（
），
并表现线条的方向、粗细。
2、学会辨别红色、黄色、蓝 色、绿色、黑色等几种基本颜 色，并能说出名称。
3、培养幼儿正确的握笔方法 和作画姿势。
4、学会使用蜡笔、棉签、涂 鸦、手印画等工具进行涂染。
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中班
1、学习用各种线条（点、直线、
竖线、斜线、折线、波浪线）和 图形 （ ），表现感受过的物体的基本形 象和主要特征；