最新-2018高中数学系列一轮复习 第九讲 幂函数课件 理 新人教B版 精品

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x01 2 3 4 …
y 0 1 1.59 2.08 2.52 …
描点: 连线:画出 y 轴右边部分,再由对称性画出 y 轴左侧部分如图 所示. 由图象可以看出,函数 y=x23在区间(-∞,0)上是减函数,在 区间(0,+∞)上是增函数.
点评 描点法先要求出函数的定义域.
变式迁移 5 给出关于幂函数的以下命题: ①幂函数的图象都经过点(1,1); ②幂函数的图象都经过点(0,0); ③幂函数不可能既不是奇函数也不是偶函数; ④幂函数的图象不可能经过第四象限; ⑤幂函数在第一象限内一定有图象; ⑥幂函数在(-∞,0)上不可能是增函数,其中正确的命题有 ________.
(2)F(x)=a
x-4-
b x·x-
4=
a·x-
2-b·x3
∵y=x-2 是偶函数,y=x3 为奇函数,
∴讨论如下:
①a≠0 且 b≠0 时,F(x)是非奇非偶函数;②a=0 且 b≠0 时,
F(x)是奇函数;③a≠0 且 b=0 时,F(x)是偶函数;④a=b=0 时,
F(x)既是奇函数,又是偶函数.
中,只有 y=x13=x-3 和 y=3 x2=x23符合幂函数的定义,是幂函数, 其余两个都不是幂函数.所以选 B.
题型八 数形结合题
例 8 当 k∈(0,12)时,试研究方程 |1-x|=kx 的解的个数. 分析 令 y= |1-x|,y=kx,通过两曲线交点个数来判断方程 解的个数.
wk.baidu.com
解析 令 y1= |1-x|,y2=kx. 在同一直角坐标系下. 先作过 y1= |1-x|的图象,如图所示.
教材面面观 1.一般地,函数________叫做幂函数,其中 x 是自变量,α 是 常数. 注意 幂函数中底数是自变量,幂指数是常数,这与指数函数 是不同的,指数函数中底数是常数,幂指数是自变量.
答案 y=xα
2.5 个最简单的幂函数的图象与性质: 函数 y=x y=x2 y=x3 y=x12
定义域 值域
题型四 比较大小问题
例 4 已知(0.71.3)m<(1.30.7)m,求 m 的取值范围. 解析 根据幂函数 y=x1.3 知 0<0.71.3<1,由幂函数 y=x0.7 知, 1.30.7>1,0.71.3<1.30.7,对于函数 y=xm,∵(0.71.3)m<(1.30.7)m,∴m
>0.
解析 设 f(x)=xα,因为点( 2,2)在幂函数 f(x)的图象上,将 点( 2,2)代入 f(x)=xα 中,得 2=( 2)a,解得 a=2,∴f(x)=x2;
设 g(x)=xb,∵点(-2,14)在幂函数 g(x)的图象上,将点(-2, 14)代入 g(x)=xb 中,得14=(-2)b,解得 b=-2,∴g(x)=x-2.
变式迁移 1
函数 f(x)=(m2-m-1) xm2-2m-3是幂函数,且在 x∈(0,+∞)上
是减函数,则实数 m 的值为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
答案 A 解析 由题知 m2-m-1=1,得 m=-1 或 m=2,再验证 m2 -2m-3<0,得 m=2.故选 A.
题型二 定义域问题
例 2 求下列函数的定义域:
答案 ①④⑤
解析 命题①显然正确;只有当 α>0 时幂函数的图象才能经过 原点(0,0),若 α<0,则幂函数的图象不过原点,故命题②错误;幂
函数 y=x12就是一个非奇非偶函数,所以命题③错误;由于在 y= xα(α∈R)中,只要 x>0,必有 y>0,所以幂函数的图象不可能在第 四象限,故④正确;命题⑤也正确;幂函数 y=x3 在(-∞,0)上是 增函数,故命题⑥错误.因此正确的命题有①④⑤.
3
1
-2
(1) y=x 5 ;(2) y=x 4 ;(3)y=x 3 ;
-3
(4) y=x 4 .
解析 把分数指数幂化为根式
(1)
y=x
3 5
=5
x3,其定义域为
R;
(2)
y=x
1 4
=4
x,其定义域为[0,+∞);
(3)
-2
y=x 3 =
1
,其定义域为(-∞,0)∪(0,+∞);
3 x2
(4)
-3
变式迁移 6
1
函数 y=(mx2+4x+m+2) 4 +(x2-mx+1)的定义域是全体实 数,则实数 m 的取值范围是( )
A.( 5-1,2) B.( 5-1,+∞) C.(-2,2) D.(-1- 5,-1+ 5)
答案 B
1
解析 函数 y=(mx2+4x+m+2) 4 +(x2-mx+1)有意义的条
典例对对碰 题型一 幂函数定义 例 1 若幂函数 y=(m2+3m-17) x4m-m2 的图象不过原点,求实数 m 的取值范围.
解析 依题意,得m4m2+-3mm2-<107=1 ⇒mm=<-0或6或m>m=4. 3, 所以 m=-6. 点评 问题切入点幂函数的形式是 y=x2.因此 m2+3m-17= 1,另一方面图象不过原点,必有 4m-m2<0,从而求出 m.熟练掌 握并理解幂函数定义及性质是解题的关键.
奇偶性 单调性
图象 过定点
y=1x
答案 函数 定义域 值域 奇偶性
单调性
y=x
y=x2 y=x3
R
R
R
R
{y|y≥0} R
奇函数
偶函数 奇函数
在(-∞,
在 R 上递增
0) 上递 减,在(0, +∞)上
在R上 递增
递增
y=x12 {x|x≥0} {y|y≥0} 非奇非 偶函数
y=1x {x|x≠0} {y|y≠0}
y=x 4 =
1
,其定义域为(0,+∞).
4 x3
点评 注意:①分母不能为 0;②偶次根号下必须为非负实数;
③零的零次方没有意义;④奇次根号下不作限制.
变式迁移 2 设 α∈{-1,1,12,3},则使函数 y=xα 的定义域为 R 且为奇函 数的所有 α 的值为________.
答案 1,3 解析 定义域为 R 说明幂指数是正数且幂指数不等于12,是奇 函数说明 α=1,3.
题型六 幂函数的综合应用 例 6 已知幂函数 f(x)=xm2-2m-3 (m∈Z)为偶函数,且在区间(0, +∞)上是单调减函数. (1)求 f(x); (2)讨论 F(x)=a fx-xfbx的奇偶性.
解析
(1) f
x =x =x m2-2m-3
m(m-2)-3
由题意知 m(m-2)为奇数且 m2-2m-3<0,又 m∈Z, ∴m=1,∴f(x)=x-4
<x2)是函数图象上的任意不同两点,给出以下结论:
①x1f(x1)>x2f(x2);②x1f(x1)<x2f(x2);③fxx11>fxx22;④fxx11<
所以直线与曲线只有三个交点.
点评 数形结合思想的恰当引入使判断方程根的个数转化为检 验曲线交点个数问题,直观形象,易于理解.
数形结合思想是高考考查的热点之一,本题将方程问题转化为 函数问题,化繁为简,化难为易,深刻体现了数学基本思想在解题 中的重要地位.
变式迁移 8
已知幂函数 f(x)的图象经过点(18, 42),P(x1,y1),Q(x2,y2)(x1
再研究当 k∈(0,12)时,直线 y2=kx 与上述图象交点的个数, 显然该直线与曲线 x<1 的部分必有一交点,对于 x>1 的部分,将 y=kx 代入 y2=1-x(y>0),得 k2x2-x+1=0,Δ=1-4k2,当 k∈(0, 12)时,Δ>0,所以 y=kx 与曲线 y2=x-1(x>1)有两交点.
解析 形如 y=xα(α 是常数)的函数叫做幂函数,选 B. 答案 B
变式迁移 7 给出下列函数:
①y=x13;②y=3x-2;③y=x4+x2;④y=3 x2,其中是幂函数 的有 ( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
答案 B 解析 可以对照幂函数的定义进行判断.在所给出的四个函数
变式迁移 3 如图所示为幂函数 y=xαi(i=1,2,3,4)在第一象限内的图象,则 α1,α2,α3,α4 按由小到大的顺序排列为________.
答案 α3<α2<α4<α1 解析 首先根据图象特点和幂函数的单调性,得 α1>0,α4>0, α2<0,α3<0,令 x=a 且 a>1,根据函数图象特点可知 aα3<aα2 <aα4<aα1,由于指数函数 y=ax(a>1)是单调递增函数,故 α3<α2 < α4< α1.
奇函数
在(-∞, 在(0,+ 0) 和(0,
∞) +∞) 上 递减
图象
过定点
(1,1)
考点串串讲 1.幂函数的图象 幂函数 y=xα,当 α=13,12,1,2,3 时的图象见图(1)所示; 当 α=-2,-1,-12时的图象见图(2)所示;
2.幂函数的性质 (1)α>0 时; ①图象都通过点(0,0),(1,1); ②在第一象限内,函数值随 x 的增大而增大,即在(0,+∞)上 是增函数. (2)α<0 时; ①图象都通过点(1,1); ②在第一象限内,函数值随 x 的增大而减小,即在(0,+∞)上 是减函数. ③在第一象限内,图象向上与 y 轴无限地接近,向右与 x 轴无 限地接近.
题型五 幂函数的性质
2
例 5 讨论函数 y=x 3 的定义域、奇偶性,作出图象,并由图象指
出函数的单调性.
解析
函数
y=x
2 3

3
x2,定义域为实数集
R.
∵f(-x)=
(-x)
2 3
1
=[(-x)2]3
=(x2)13=
x
2 3
=f(x).
2
∴函数 y=x 3 为偶函数,其图象关于 y 轴对称.
下面用列表法作出函数 y=x23在(0,+∞)上的图象. 列表:
1
件是 mx2+4x+m+2>0.因此,要使函数 y=(mx2+4x+m+2) 4 + (x2-mx+1)的定义域为全体实数,需满足 mx2+4x+m+2>0 对一 切实数都成立.
即mΔ=>402-4mm+2<0 ,解得 m> 5-1.
【教师备课资源】 题型七 幂函数的判定 例 7 下列所给出的函数中,是幂函数的是( ) A.y=-x3 B.y=x-3 C.y=2x3 D.y=x3-1 分析 幂函数的定义是形式上的,即只有形如 y=xα(α 是常数) 的函数才是幂函数,本例中其余选项中的函数只是幂函数类函数.
题型三 幂函数的图象
例 3 已知点( 2,2)在幂函数 f(x)的图象上,点(-2,14)在幂函 数 g(x)的图象上,问当 x 为何值时,有
(1)f(x)>g(x); (2)f(x)=g(x); (3)f(x)<g(x). 分析 首先要理解幂函数是形式定义,y=xα,然后根据函数图 象可以解决.
3.比较大小 利用幂函数和指数函数的单调性可以比较幂值的大小,具体方法 如下: (1)当幂的底数相同,指数不同时,可以利用指数函数的单调性比 较; (2)当幂的底数不同,指数相同时,可以利用幂函数的单调性比较; (3)当幂的底数和指数都不相同时,一种方法是作商,通过商与 1 的大小关系确定两个幂值的大小;另一种方法是运用媒介法,即找到 一个中间值,通过比较两个幂值与中间值的大小,从而确定两个幂值 的大小; (4)比较多个幂值的大小一般采用媒介法,即先判断这组数中每个 幂值与 0,1 等数的大小关系,据此将它们分成若干组,然后将同一组 内的各数再利用相关方法进行比较,最终确定各数之间的大小关系.
点评 恰当地构造函数是解决本题的关键.
变式迁移 4
设12<(12)b<(12)a<1,则下列不等关系成立的是(
)
A.aa<ab<ba B.aa<ba<ab
C.ab<aa<ba D.ab<ba<aa
答案 C
解析 12<(12)b<(12)a<1⇒1>b>a>0,在 A 和 B 中,y=ax(0 <a<1)在定义域内是单调递减的,则 aa>ab,所以结论不成立;在 C 中,y=xn(n>0)在(0,+∞)内是单调递增的,又 a<b⇒aa<ba, 即 ab<aa<ba.故选 C.
在同一坐标系下作出 f(x)=x2 与 g(x)=x-2 的图象如图所示.
由图象可知:(1)当 x>1,或 x<-1 时,f(x)>g(x); (2)当 x=1,或 x=-1 时,f(x)=g(x); (3)当-1<x<1,且 x≠0 时,f(x)<g(x).
点评 (1)幂函数的一般形式是 y=xα(α 为常数),要求幂函数只 要解出 α 即可;(2)函数的图象在解方程和不等式时有着重要的作用; (3)本题注意 g(x)=x-2 的定义域是{x|x≠0},即求幂函数的解析式问 题的关键是掌握幂函数的定义特征.
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