必修一第三单元第一讲课时跟踪检测
人教版高中必修一UNIT 3 课时跟踪检测(三) Discovering Useful Struct
UNIT 3课时跟踪检测(三)Discovering Useful Structures Ⅰ.完成下列附加疑问句1．Your parents had a long talk with you last night, didn't_they?2．Everyone has advised you not to go on a diet, haven't_they/hasn't_he?3．Shopping isn't what you want to do, is_it?4．Students mustn't be late, must_they?5．You must have got the letter when you were in the office, didn't_you?6．She seldom argues with others, does_she?7．They are hopeless, aren't_they?8．Don't play with fire, will_you?9．Let's go home, shall_we?10．They told me it was not true, didn't_they?11．There is nobody outside, is_there?12．—He knows little about it, does_he?—Yes, he_does./No, he_doesn't.Ⅱ.翻译句子1．让我们听广播节目，好吗？Let's_listen_to_the_radio_program,_shall_we?2．你觉得你很滑稽，是吗？You_think_you're_funny,_don't__you?3．让我们充分利用我们的业余时间，好吗？Let's_make_good_use_of_our_spare_time,_shall_we?4．不要忘记明天早点起床，好吗？Don't_forget_to_get_up_early_tomorrow,_will_you?5．我认为他会来的，对吗？I_think_he_will_come,_won't_he?Ⅲ.语法填空阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
高中课时跟踪检测一黄山记含解析必修3 试题(共7页)
课时(kèshí)跟踪检测〔一〕黄山记(时间是：40分钟满分是：38分)一、语言表达专练(24分，选择题每一小题3分)1．以下各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是哪一项( )①我传统行业的一些企业个头长得慢，筋骨不够壮，有的就是因为获得一点成绩就闻．过那么喜．．．．，精神上松一寸，行动上就可能慢一尺，稍不留心，就被远远甩在了后面。
②大二的男生正在体育场上进展耐力测试，第一圈学生们跑得还比拟集中，可是从第二圈开场，就有两名男生开场气息奄奄．．．．，体力不支了。
③除了建筑物本身，古堡建造背后所拥有的凄迷浪漫的爱情和扑朔迷离．．．．的神怪传说也是大家对这个地方产生好奇的原因。
④5月28日区一处正在施工的路段因施工不慎突然发生煤气管道爆裂事故，警方火速出击，仅用15分钟便化险为夷．．．．。
⑤中国药理学家屠呦呦获得诺奖的消息路人皆知．．．．，这一奖项是第一位中国公民凭借在中国的研究成果获得的诺贝尔科学类奖项。
⑥是什么给人类带来那么多绝处逢生．．．．的希望？干细胞！它好比普罗米修斯的火种，让将枯的生命重新点燃，让病变的脏器重获新生。
A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤ D．③④⑥解析：选 A ①闻过那么喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到快乐。
形容虚心对自己严格。
这里应用“沾沾自喜〞。
②气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。
也比喻事物衰败衰败，即将灭亡。
这里应用“气喘吁吁〞。
③扑朔迷离：形容事物错综复杂，难以区分。
使用正确。
④化险为夷：使危险的情况或者处境变为平安。
使用正确。
⑤路人皆知：比喻人所一共知的阴谋野心。
不合语境。
⑥绝处逢生：形容在走投无路的情况下找到希望。
使用正确。
2．以下各句中，没有(méi yǒu)语病的一句是( )A．清明节小长假第一天，风景区出现日出、云海、佛光等诸多美景吸引中外观光游览。
B．经过数月的连续施工，长江大桥已经实现边跨钢梁高精度合龙，其630米的主跨正进展最后一节15米钢梁的架设对接调整，预计12月16日大桥合龙贯穿。
2023新教材高中物理课时跟踪检测三速度粤教版必修第一册
课时跟踪检测（三）速度A 组—重基础·体现综合1．[多选]关于速度的定义式v ＝st，下列叙述正确的是( )A ．物体做匀速直线运动时，速度v 与运动的位移s 成正比，与运动时间t 成反比B ．速度v 的大小与运动的位移s 和时间t 都无关C ．此速度定义式适用于任何运动D ．速度是表示物体运动快慢及方向的物理量解析：选BCD v ＝s t是计算速度的定义式，适用于任何运动，C 正确；此式说明速度可用位移s 与时间t 的比值来获得，并不能说速度v 与位移s 成正比，与时间t 成反比，A 错误，B 正确；速度的大小表示物体运动的快慢，方向表示物体运动的方向，D 正确。
2.小李乘坐高铁，当他所在的车厢刚要进隧道时，看到车厢内显示屏上的示数为 216 km/h ，他立即观察手表秒针走动，经过 20 s 车厢出了隧道，则该隧道的长度约为( )A ．600 mB ．1 200 mC ．2 160 mD ．4 320 m解析：选B 车速v ＝216 km/h ＝60 m/s ，则位移s ＝vt ＝1 200 m 。
3．济青高铁路线全长307.9 km ，自济南东站，到青岛的红岛站共11站，设计时速为350 km/h 。
一列车于2022年3月1日8时由济南东站发出，对以上信息，下列说法正确的是( )A ．2022年3月1日8时是指时间间隔B ．济南东站到红岛站的位移大小是307.9 kmC ．设计时速为350 km/h 是指高速列车能保持安全的最大速度D ．研究高速列车通过某站站点所用的时间可以把列车看成质点解析：选C 2022年3月1日8时是指发车的时刻，故A 错误；济南东站到红岛站的路程是307.9 km ，故B 错误；设计时速350 km/h 是指高速列车能保持安全的最大速度，故C 正确；研究高速列车通过某站站点所用的时间时，列车的长度不能忽略，故不可以把列车看成质点，故D 错误。
4.(2022·浙江1月学考)2021年7月20日，速度可达600 km/h 的磁悬浮列车在青岛下线投入使用。
必修3 第一单元 第一讲 课时跟踪检测
(限时：30分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是()A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液解析：内环境是体内细胞赖以生存的液体环境，包括组织液、血浆和淋巴，A、B、D 均不是体内细胞的生存内环境。
答案：C2．(2011·南京模拟)人体皮肤表皮细胞所获得的氧气是直接从()A．周围的空气中得到B．周围的水中得到C．组织液中得到D．血浆中得到解析：内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介，皮肤表皮细胞只能从组织液中获得的氧气，而不能直接从其他场所得到。
答案：C3．(2011·盐城质检)右图为人体体液中物质交换示意图。
下列有关叙述不．正确的是()A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．①与②、④相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中解析：①与②可以相互渗透，②与③可以相互渗透，可推知①为血浆、②为组织液、③为细胞内液、④为淋巴。
乙酰胆碱可以存在于组织液中。
组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液、淋巴中蛋白质的含量很少。
正常情况下，血浆中不存在蛋白质水解酶。
答案：A4．如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是()A．甲、乙表示体液调节和免疫调节B．三种调节方式中，神经调节占主导地位C．丙、丁可以表示温度和酸碱度D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动解析：内环境的稳态是指内环境的各种理化性质保持相对的稳定，可以在一定范围内变化，如果超出这一范围就会影响机体正常的生命活动。
答案：D5．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法正确的是()A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④解析：首先识别组织结构示意图中各部分的名称：①为淋巴，②为血浆，③为组织液，④为细胞内液，然后分析各个选项。
人教B高中数学必修一课时跟踪检测：第三章 基本初等函数Ⅰ 32 321 第2课时 含解析
第三章基本初等函数(Ⅰ)3.2对数与对数函数3.2.1对数及其运算第二课时对数的运算及应用课时跟踪检测[A组基础过关]1．计算2log63＋log64的结果是()A．2 B．log62C．log63 D．3解析：2log63＋log64＝log69＋log64＝log636＝2，故选A．答案：A2．计算log327＋lg 25＋lg 4＋7log72＋(－9.8)0值为() A．6 B．8C．103D．132解析：原式＝log3332＋lg 100＋2＋1＝32＋2＋3＝132，故选D．答案：D3．已知ab＝M(a>0，b>0，M≠1)，log M b＝x，则log M a的值为()A．1x B．1＋xC．1－x D．x－1 解析：∵ab＝M，∴log M(ab)＝log M M＝1.又∵log M(ab)＝log M a＋log M b，∴log M a＝1－log M b＝1－x.答案：C4．已知2x ＝3，log 483＝y ，则x ＋2y 的值为( ) A ．3 B ．8 C ．4D ．log 48解析：x ＋2y ＝log 23＋2log 483＝log 49＋log 4⎝ ⎛⎭⎪⎫832＝log 4⎝ ⎛⎭⎪⎫9×649＝log 464＝3.答案：A5．已知2a ＝3b ＝k (k ≠1)，且2a ＋b ＝ab ，则实数k 的值为( ) A ．6 B ．9 C ．12D ．18解析：由2a ＝3b ＝k 得，a ＝log 2k ，b ＝log 3k ，由2a ＋b ＝ab 得，2log 2k ＋log 3k ＝log 2k ·log 3k .由换底公式得，2lg k lg 2＋lg k lg 3＝(lg k )2lg 2·lg 3 . ∵k ≠1，lg k ≠0, ∴2lg 2＋1lg 3＝lg klg 2·lg 3 . ∴2lg 3＋lg 2＝lg k ，∴k ＝18. 答案：D6．log 39100＋2log 310＝( ) A ．0 B ．1 C ．2D ．3解析：原式＝log 39100＋log 3100＝log 39＝2. 答案：C7．log 29·log 34＝________.解析：log 29·log 34＝log 232·log 24log 23＝2·log 23·2log 23＝4. 答案：48．计算：⎝ ⎛⎭⎪⎫25160.5＋⎝ ⎛⎭⎪⎫278－13－2π0＋4log 45－ln e 5＋lg 200－lg 2.解：原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎫542×0.5＋⎝ ⎛⎭⎪⎫32－1－2＋5－5＋2＋lg 2－lg 2＝54＋23＝2312. [B 组 技能提升]1．已知log 32＝a,3b ＝5，则log 330用a ，b 表示为( ) A ．12(a ＋b ＋1) B ．12(a ＋b )＋1 C ．13(a ＋b ＋1)D ．a2＋b ＋1解析：由3b ＝5得， b ＝log 35，而log 330＝12(log 310＋1)＝12(log 35＋log 32＋1)＝12(a ＋b ＋1)，故选A ．答案：A2．设a ＞0，a ≠1，且x ＞y ＞0，n ≥2，n ∈N *，考虑下列等式 ①(log a x )n ＝n log a x ； ②log a (xy )＝log a x ·log a y ； ③log a x y ＝log a x log ay ；④log a nx ＝1n log a x ； ⑤log a (x ＋y )＝log a x ＋log a y ； ⑥a log ax ＝x ；⑦log ax －y x ＋y ＝－log a x ＋yx －y. 其中正确的个数为( ) A ．2个 B ．3个 C ．4个D ．5个解析：④⑥⑦正确，故选B ． 答案：B3．化简[(1－log 63)2＋log 62·log 618]÷log 64＝________.解析：原式＝(log 62)2＋log 6[2(log 636－log 62)]log 64＝2log 62log 64＝1.答案：14．已知3x＝5y＝15，则1x ＋1y ＝________.解析：由3x ＝5y ＝15， 得log 315＝x ，log 515＝y ，∴1x ＋1y ＝1log 315＋1log 515＝log 153＋log 155＝1.答案：15．(1)(lg 2)2＋lg 20·lg 5＋log 92·log 43； (2)2log 32－log 3329＋log 38－25log 53.解：(1)原式＝(lg 2)2＋(2lg 2＋lg 5)·lg 5＋lg 2lg 9·lg 3lg 4 ＝(lg 2)2＋2lg 2·lg 5＋(lg 5)2＋lg 22lg 3·lg 32lg 2 ＝(lg 2＋lg 5)2＋14 ＝54.(2)原式＝log 34－log 3329＋log 38－52log 53＝log 3⎝⎛⎭⎪⎫4×932×8－5log 59＝2－9＝－7. 6．设a ，b ，c 为直角三角形的三条边，c 为斜边，求log 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋b ＋c a ＋log 2⎝⎛⎭⎪⎫1＋a －cb 的值． 解：∵a ＞0，b ＞0，c ＞0，a 2＋b 2＝c 2， ∴原式＝log 2⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋b ＋c a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋a －c b ＝log 2(a ＋b )2－c 2ab ＝log 2(a 2＋b 2－c 2)＋2abab2ab＝log2ab＝log22＝1.。
2017-2018学年高中物理必修一课时跟踪检测三 运动快慢
课时跟踪检测（三）运动快慢的描述——速度1．关于速度，下列说法中正确的是()A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是标量D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器解析：选A速度是表示物体运动快慢和方向的物理量，既有大小，又有方向，是矢量。
平均速度是描述变速运动平均快慢和方向的物理量，其大小等于位移和对应时间的比值，方向与这段时间内的位移方向相同。
平均速度通常并不等于速度的平均值。
运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量。
汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器。
2．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图1所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150 km。
上述两个数据表达的物理意义是()图1A．80 km/h是平均速度，150 km是位移B．80 km/h是平均速度，150 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，150 km是位移D．80 km/h是瞬时速度，150 km是路程解析：选D限制速度为瞬时速度，表示瞬时最大速度不能超过80 km/h,150 km表示该处到青岛的路程，所以D正确。
3．四个物体沿竖直方向做直线运动，某时刻它们的速度分别是v1＝72 km/h，v2＝10 m/s，v3＝0，v4＝－30 m/s，此时它们当中速度最大的和最小的分别是() A．v1和v3B．v4和v3C．v2和v3D．v1和v4解析：选B将单位换算：v1＝72 km/h＝723.6m/s＝20 m/s，然后比较速度大小，注意负号表示方向，不表示大小，故速度最大的为v4，最小的为v3，故选项B正确。
4. (多选)在平直的公路上，汽车启动后在第10 s 末，速度表的指针指在如图2所示的位置，前10 s 内汽车运动的距离为150 m 。
高一人教版物理必修一课时跟踪检测：第三章+第1节+重力 基本相互作用
第三章第1节重力基本相互作用课时跟踪检测【强化基础】1．(2018·北京市大兴区期末)关于重力，下列说法正确的是() A．自由下落的物体速度越来越大，说明物体所受的重力越来越大B．抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变C．物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关D．物体所受的重力作用于重心处，物体的其他部分不受重力作用解析：重力的大小和方向与物体运动的状态无关，A选项错误，C选项正确；重力的方向是竖直向下的，抛出的石块轨迹是曲线，其重力方向始终都是竖直向下的，B选项错误；重心是重力的等效作用点，物体的其他部分也受重力作用，D选项错误．答案：C2．(2018·龙岩市新罗区期中)关于力，下列说法中正确的是() A．力可以离开物体而独立存在B．力的大小相同，产生的效果一定相同C．施力物体与受力物体一定同时存在，但施力物体不可能是受力物体D．两个磁铁同名磁极靠近但不接触，它们之间存在斥力作用，可以看出相互不接触的物体间也可以产生力的作用解析：力不能脱离物体而独立存在，A选项错误；力产生的作用效果与力的三要素—大小、方向、作用点均有关，B选项错误；施力物体一定也是受力物体，C选项错误；力的产生不一定需要接触，D 选项正确．答案：D3．(2018·北京市海淀区期末)有一质量均匀分布的长方形薄板，若在以其对角线交点为圆心处挖掉一个小圆，则薄板的余下部分()A．重力和重心都不变B．重力减小，重心位置改变C．重力减小，重心位置不变D．重力减小，重心不存在解析：重心是物体重力的等效作用点，质量分布均匀、形状规则的物体的重心是几何中心．故长方形薄板中心挖掉一个小圆，则重心位置不变，但质量减小，重力减小，C选项正确．答案：C4．关于力和重力的概念，下列说法正确的是()A．力可以离开物体而独立存在B．将木块浮在水上，重力将减小C．只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同D．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，方向竖直向下解析：力不能离开物体而独立存在，选项A错误；将木块浮在水上，重力不变，选项B错误；两个力的作用效果与力的大小、方向及作用点都有关系，故两个力的大小相等，它们产生的效果不一定相同，选项C错误；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，方向竖直向下，选项D正确．故选D.答案：D【巩固易错】5．一个重15 N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，如图所示的四个图中正确的是()解析：垂直于水平面竖直向下的方向即重力的方向，该方向一定竖直向下，不一定与接触面垂直，B、C选项错误．A、D选项中虽然方向都对了，但是D选项的图示中力的大小并不是15 N，而是10 N．地球附近的物体重力大小为一定值，不因放在斜面上而有所改变，故A选项正确，D选项错误．答案：A6．(多选)下列说法中正确的是()A．自然界所有的相互作用都可归纳为四种基本相互作用B．在四种基本相互作用中，万有引力是最强的C．四种基本相互作用的规律是完全独立的，不可能再统一了D．万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力解析：在当前的研究水平上，可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种，A 选项正确；在四种基本相互作用中，万有引力是最弱的，B 选项错误；随着研究的深入，已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系，如“弱电统一”，四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用，C 选项错误；万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力，D 选项正确．答案：AD7．如图所示，A 、B 是两个完全相同的长方形木块，长为l ，叠放在一起，放在水平桌面上，端面与桌边平行．A 木块放在B 上，右端有l 4伸出，为保证两木块不翻倒，木块B 伸出桌边的长度不能超过( )A.l 2B.3l 8C.l 4D.l 8解析：由题意可知，A 、B 为完全相同的木块，作为整体分析，长度为5l 4，根据重心的定义可知，两木块不翻倒且木块B 伸出最长，应满足整体的重心恰好在桌子的边缘，即重心与A 右边缘相距5l 8，根据几何关系可知，木块B 伸出桌边的长度为3l 8，B 选项正确．答案：B【能力提升】8．如图所示，各物体的质量相等且都处于静止状态，在图上分别画出它们所受重力的示意图．解析：画出重力的示意图，特别注意重力的方向，重力的方向总是竖直向下，竖直向下垂直水平面，而不是垂直支持面．重力的示意图如图：答案：见解析9．2013年12月2日“嫦娥三号”成功发射，使我国的登月计划的实现又近了一步．我们已经知道月球表面的重力加速度约为地球表面的六分之一，假设将来我国一名质量为70 kg 的宇航员登上月球．(地球表面的重力加速度g ＝10 N/kg)(1)求这名宇航员在月球上的重力大小；(2)假设这名宇航员在地球上最多能举起100 kg 的物体，那么该宇航员在月球上最多能举起多大质量的物体？解析：(1)这名宇航员在月球上的重力大小为G ＝mg 月＝m ·16g ＝70×106 N ＝117 N .(2)设宇航员在地球和月球上分别能举起的物体质量最多为m 1、m 2，则m 1g ＝m 2g 月，则m 2＝g g 月m 1＝6×100 kg ＝600 kg. 答案：(1)117 N (2)600 kg10．如图所示，矩形均匀薄板长AC ＝60 cm ，宽CD ＝10 cm.在B 点以细线悬挂，板处于平衡，AB ＝35 cm ，则悬线和板边缘CA 的夹角α等于多少？解析：均匀矩形薄板的重心在其对角线AD 、CE 交点O 处，如图所示，根据二力平衡可知重力G 与悬线拉力等大反向，且共线．过O 点作OH ⊥AC 交AC 于H ，由几何关系可知tan α＝OH BH ＝OH AB －AH＝535－30＝1，则α＝45°.答案：45°精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。
2019年英语新同步人教必修一精练：Unit 3 课时跟踪练(一) Word版含答案
姓名，年级：时间：课时跟踪练(一）Section Ⅰ Warming Up & R eading — Pre.reading Ⅰ.阅读理解AIf you are planning on traveling, there are a few simple rules about how to make life easier both before and after your journey.First of all, always check and doublecheck departure （出发） time。
It is surprising how few people really do this carefully. Once I arrived at the airport a few minutes after ten。
My secretary had got the ticket for me and I thought she had said that the plane left at 10：50。
When I arrived at the airport, the person at the departure desk told me that my flight was closed。
Therefore， I had to wait three hours for the next one and missed an important meeting。
The second rule is to remember that even in this age of credit cards （信用卡)，it is still important to have some local money in cash (现金）. Once I arrived at a place at midnight and the bank at the airport was closed。
人教版英语必修一课时跟踪检测(三)含解析
课时跟踪检测（三）Warming Up & Reading — Language PointsⅠ.单句语法填空1．The river was so polluted that it actually (actual) couldn't be drunk.2．The sports meeting was put off because of the heavy rain.3．Veronica has come up to him with her usual cheery smile.4．Do you really think enjoyment should be based on others' pain?5．This habit is hard to form at present, but in the long run, it will do you good.6．He made it a rule to do an hour's work in the garden every day.7．Even if/though it should rain tomorrow, they will go for an outing.8．The beauty of the place is more than I can describe.Ⅱ.完成句子1．你的问题不止有一个答案。
There is more_than one answer to your question.2．在某些方面，她很像她妈妈。
In_some_ways,_she is like her mother.3．他因病而缺席了这个重要会议。
Because_of his illness, he was absent from this important meeting.4．他在会议上提出了一个新计划。
{高中试卷}第一课时课堂跟踪反馈[仅供参考]
![{高中试卷}第一课时课堂跟踪反馈[仅供参考]](https://img.taocdn.com/s3/m/870c710dad51f01dc381f13a.png)
20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：第一课时 课堂跟踪反馈(一)选择题1．加点字注音全对的一项是 ()A ．撮．(cuō)着 拗．(niú)开竦．(sǒng )然 B ．瘐．(shòu )毙 丛冢．(zhǒng)发怔．(zhēng) C ．蹩．(bié)进 油腻．(1ì)弥．(mí)满 D ．褴楼．．(l án 1ǚ) 踌躇．．(chóu chú)搭讪．(shàn) 2．下列无错别字的一句是 ()A ．夹袄也贴住了脊心，两块肩甲骨高高凸出，印成一个阳文的“八”字。
B ．华大妈候他喘气平静，才轻轻的给他盖上了满副补钉的夹被。
C ．老栓还踌躇着．黑人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞予老栓。
D ．路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。
3．下列词语加点字解释无误的一项是 ()A ．踉跄．．(走路不稳) 满门抄．斩(抄没财产) 褴褛．．(衣服破烂) 一挫．身(扭) B ．攀．谈(拉扯) 板滞．．(停止不动) 根．究(彻底) 瘐．毙(犯人关在监狱里) C ．蹩．进(躲躲闪闪地走) 攫．取(夺取)黯．淡(暗) 搭赸．(躲开) D ．宛．然(仿佛、逼真) 弥．漫(充满) 竦．然(惊惧) 羞愧．(惭愧) 4．对下列语句中加点的词语理解不准确的一项是()①“吃了么?好了么?老栓，就是运气．．了你!你运．气．，要不是我信息灵……” ②“他这贱骨头打不怕．还要说可怜．．可怜哩。
” ③花白胡子的人说．“打了这种东西，有什么可．怜．呢?” A ．第一个“运气”是动词，意动用法，第二个是形容词。
B ．第一个“可怜”是夏瑜对阿义说的，意思是说阿义替大清卖力，听不懂他的启发、教育，麻木可悲。
C ．第二个“可怜”是花白胡子的误解，认为夏瑜要取得阿义同情。
D ．第一个“运气”是使动用法．这种活用有利于表现康大叔骄横狡诈的特点。
高一人教版物理必修一课时跟踪检测：第三章+阶段性测试题三 (1)
阶段性测试题三测试范围第一章、第二章、第三章(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、单项选择题(共8小题，每小题4分，共32分)1．下列说法中正确的是()A．凡轻小的物体皆可看作质点，而体积较大的物体不能看作质点B．作息时间表上的数字表示时间间隔C．物体做单向直线运动时，其位移就是路程D．跳水运动员起跳后，到达最高点的速度为瞬时速度解析：物体能否看作质点与它们的大小无关，而是看在所研究的问题中，物体的大小和形状能否忽略，故A错误；作息时间表上的数字表示某一过程开始或结束的瞬间是时刻，故B错误；位移是矢量，而路程是标量，所以不能把位移说成路程，故C错误；跳水运动员在最高点位置的速度对应的是经过一个位置的速度，是瞬时速度，故D正确．答案：D2．运动员参加110米跨栏比赛，13 s末到达终点的速度是12 m/s，则全程的平均速度约为()A．6 m/s B．8 m/sC．10 m/s D．12 m/s解析：根据平均速度公式可得v －＝x t ＝11013 m/s ≈8 m/s ，故选B.答案：B3．跳伞运动员以5 m/s 的速度匀速下降的过程中，在距地面10 m 处掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着地的时间为(不计空气阻力对扣子的作用，g ＝10 m/s 2)( )A ．1 sB ．2 s C. 2 s D ．(2－2)s解析：扣子掉了以后，运动员仍做匀速直线运动，而扣子做初速度为5 m/s 的竖直下抛运动，运动员下落需要的时间为t 1＝105 s ＝2 s ，扣子下落过程中有，10＝5t 2＋12×10t 22，解得t 2＝1 s ，故时间差为Δt＝t 1－t 2＝1 s ，A 正确．答案：A4．在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x ＝20t －2t 2(x 的单位是m ，t 的单位是s)．则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度约为( )A ．25 mB ．50 mC ．100 mD ．200 m解析：根据公式x ＝v 0t ＋12at 2可得v 0t ＋12at 2＝20t －2t 2，对比系数可得v 0＝20 m/s ，a ＝－4 m/s 2，故该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度约为x ＝0－v 202a ＝0－2022×(－4)m ＝50 m.答案：B5．三个木块a 、b 、c 和两个劲度系数均为500 N/m 的相同轻弹簧p 、q 用轻绳连接如图，a 放在光滑水平桌面上，a 、b 质量均为1 kg ，c 的质量为2 kg.开始时p 弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p 弹簧的左端，直到c 木块刚好离开水平地面为止，g 取10 m/s 2.该过程p 弹簧的左端向左移动的距离是( )A ．6 cmB ．8 cmC ．10 cmD ．12 cm解析：开始未用水平力拉p 弹簧时，弹簧q 处于压缩状态，受到的压力等于b 物体的重力，由胡克定律得到，弹簧q 压缩的长度为x 1＝m b g k ＝10500 m ＝0.02 m ＝2 cm ，当c 木块刚好离开水平地面时，弹簧q 处于伸长状态，受到的拉力为等于c 物体的重力，根据胡克定律得，弹簧q 伸长的长度x 2＝m c g k ＝20500 m ＝0.04 m ＝4 cm ；此时，弹簧p 处于伸长状态，受到的拉力等于b 、c 的总重力，则弹簧p 伸长的长度为x 3＝m b g ＋m c g k＝30500 m ＝6 cm ，根据几何关系得到，该过程p 弹簧的左端向左移动的距离为x ＝x 1＋x 2＋x 3＝12 cm ，D 正确．答案：D6．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F 1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l 1；改用大小为F 2的力拉弹簧，平衡时长度为l 2，弹簧的拉伸和压缩都在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为( )A.F 2－F 1l 2－l 1B.F 2＋F 1l 2＋l 1C.F 2＋F 1l 2－l 1D.F 2－F 1l 2＋l 1解析：由胡克定律得F ＝kx ，式中x 为形变量，设弹簧原长为l 0，则有F 1＝k (l 0－l 1)，F 2＝k (l 2－l 0)，联立方程组可以解得k ＝F 2＋F 1l 2－l 1，故选项C 正确．答案：C7．如图所示，用两根细线AC 和BD 悬挂一薄板，使之静止．下列说法正确的是()A ．薄板的重心一定在AC 和BD 的延长线的交点处B ．BD 的拉力大于AC 的拉力C ．剪断BD 瞬间，薄板的加速度方向一定沿BD 斜向下D ．若保持AC 位置不变，缓慢移动BD 至竖直方向，则AC 的拉力一直减小解析：薄板受到重力、AC 细线的拉力和BD 细线的拉力三个力作用，三个力不平行，平衡时力所在的直线交于一点，所以薄板的重心一定在通过AC 和BD 延长线的交点的竖直线上，但不一定在AC 和BD 的延长线交点处，故A 错误；根据水平方向受力平衡可得T BD sin60°＝T AC cos45°，可得T BD＜T AC，故B错误；剪断BD瞬间，薄板的速度为零，合力等于重力垂直于AC向下的分力，所以此瞬间，板的加速度方向一定垂直于AC方向向下，而不是沿BD斜向下，故C错误；若保持AC位置不变，缓慢移动BD至竖直方向，作出三个不同位置板的受力合成图，如图，AC的拉力T和BD拉力F的合力与重力G总等大反向，由图知，T一直减小，故D正确．故选D.答案：D8．漫画中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F，绳与水平方向的夹角为θ.若将F沿水平和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为()A．F sinθB．F cosθC.Fsinθ D.Fcosθ解析：由平行四边形定则可得，竖直方向上分力F y＝F sinθ.故A 正确，B、C、D错误．答案：A二、多选题(共4小题，每小题4分，共16分)9.如右图所示，半径为R、内壁光滑的空心圆筒放在地面上，将两个重力都为G、半径都为r的球(R<2r<2R)放在圆筒中，下列说法中正确的是()A．筒底对球A的弹力大小一定等于2GB．筒壁对球A的弹力等于筒壁对球B的弹力大小C．球A对球B的弹力一定大于重力GD．球B对筒壁的压力一定小于重力G解析：对两个球的整体研究，筒底对整体的支持力等于两球的总重，筒壁对球A的弹力等于筒壁对球B的弹力大小，A、B正确；对球B研究，筒壁对球B的弹力与球B受到的重力的合力等于球A对球B的弹力，由几何关系可得球A对球B的弹力一定大于重力G，C 正确；球B对筒壁的压力可能小于、可能等于、也可能大于重力G，D错误．答案：ABC10．(2018·临汾一中模拟)如图所示，小球A和B的质量均为m，用长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间的细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则下列说法正确的是()A．P、B之间细线对球B的拉力大小为32mgB ．P 、A 之间细线对球A 的拉力大小为2mgC ．Q 、A 之间细线对球A 的拉力大小为 3mgD ．A 、B 之间细线对球B 的拉力大小为mg解析：分析题意可知，P 、B 间的细线恰好处于竖直方向，则B 球受重力和细线拉力作用，P 、B 之间细线对球B 的拉力大小为mg ，A 选项错误；研究球A 的受力情况，A 、B 之间细线的拉力为零，D 选项错误；分析球A 的受力情况，根据平衡知识可知，T P A ＝mg cos60°＝2mg ，B 选项正确；T QA ＝mg tan60°＝3mg ，C 选项正确．答案：BC11．如图所示，倾角θ＝30°的斜面上有一重为G 的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中φ＝45°，则( )A ．物体所受摩擦力方向平行于斜面沿虚线向上B ．物体与斜面间的动摩擦因数μ＝33C ．物体所受摩擦力方向与水平推力垂直且平行斜面向上D ．物体与斜面间的动摩擦因数μ＝63解析：对物块进行受力分析，如图所示：物块在重力G 、斜面的支持力N 、推力F 、沿虚线方向上的摩擦力f 共同作用下沿斜面上的虚线匀速运动，现将重力分解为沿斜面向下且垂直于底边(也垂直于推力F )的下滑力G 1、垂直于斜面的力G 2，如图所示：其中G 2恰好把N 平衡掉了，这样可视为物体在推力F 、下滑力G 1、摩擦力f 三个力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，根据三力平衡特点， f 与G 1的合力必沿斜面向下，同时摩擦力f 只能沿斜面向上，故选项A 正确，C 错误；根据几何关系， f 与G 1的合力F 合＝G 1cos45°＝2G 1，即f ＝2G 1，故物体与斜面间的动摩擦因数μ＝f N ＝2G sin30°G cos30°＝63，故选项B 错误，D 正确．答案：AD12．如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A.L v ＋v 2μgB.L vC. 2Lμg D.2L v解析：木块沿着传送带的运动可能是一直加速，也可能是先加速后匀速，对于加速过程，可以先根据牛顿第二定律求出加速度，然后根据运动学公式求解运动时间．若木块沿着传送带的运动是一直加速，根据牛顿第二定律，有μmg ＝ma ，根据位移时间公式，有L ＝12at 2，联立解得t ＝2Lμg ，C 正确；若木块沿着传送带的运动是先加速后匀速，根据牛顿第二定律，有μmg ＝ma ，根据速度时间公式，有v ＝at 1，根据速度位移公式，有v 2＝2ax 1，匀速运动过程，有L －x 1＝v t 2，联立解得t ＝t 1＋t 2＝L v ＋v 2μg ，A 正确；如果物体滑到最右端时，速度恰好增加到v ，根据平均速度公式，有L ＝v 平均t ＝v 2t ，故t ＝2L v ，D 正确，B 错误．答案：ACD第Ⅱ卷(非选择题，共52分)三、实验题(共2小题，13小题10分，14小题6分，共16分)13．(2018·石嘴山市月考)某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0＝4.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示.(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k＝________N/m.(3)图线与x轴的交点表示________，其数值________(选填“大于”“等于”或“小于”)L0.原因是___________________________________________________________ _____________．解析：(1)描点作图，如图所示：(2)根据胡克定律可知，图线的斜率表示劲度系数，k＝ΔFΔx＝50N/m.(3)图线与x轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值大于弹簧原长，因为弹簧自身重力的影响．答案：(1)见解析(2)50(3)弹簧不挂钩码时的长度大于弹簧自身重力的影响14．(2017·全国卷Ⅲ)某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴(横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1 mm)的纸贴贴在桌面上，如图(a)所示．将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外)，另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长．(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出．测力计的示数如图(b)所示，F 的大小为________N.(2)撤去(1)中的拉力，橡皮筋P端回到A点；现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点，此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1＝4.2 N和F2＝5.6 N.①用5 mm长度的线段表示1 N的力，以O点为作用点，在图(a)中画出力F1、F2的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力F合；②F合的大小为________N，F合与拉力F的夹角的正切值为________．若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则．解析：(1)根据弹簧测力计的读数规则可知，F的大小为4.0 N.(2)①根据图示法作出力的图示，根据平行四边形定则得出合力，如图所示．②用刻度尺量出F合的线段长为20 mm，F合大小为4.0 N，结合图象根据数学几何关系知，F合与拉力F的夹角的正切值为0.05.答案：(1)4.0(2)4.00.05四、计算题(共36分，写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写最后结果的不得分)15．(12分)如图为一升降机向上做直线运动的速度—时间图象，根据图象求：(1)升降机向上运动中的最大速度；(2)升降机上升的总高度；(3)升降机在整个上升过程中的平均速度大小．解析：(1)从图中可以看出物体先做加速运动，后匀速运动，再减速运动，即匀速运动的速度最大，为6 m/s.(2)v -t 图象与坐标轴围成的面积表示物体的位移，所以有h ＝12(4＋10)×6 m ＝42 m.(3)总位移为42 m ，总时间为10 s ，所以平均速度为v ＝x t ＝4210 m/s＝4.2 m/s.答案：(1)6 m/s (2)42 m (3)4.2 m/s16．如图所示，两个质量均为m 的小环套在一水平放置的粗糙长杆上，两根长度均为l 的轻绳一端系在小环上，另一端系在质量为M 的木块上，两个小环之间的距离也为l ，小环保持静止．试求：(1)小环对杆的压力；(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大？解析：(1)对两小环和木块整体由平衡条件得2F N －(M ＋2m )g ＝0.解得F N ＝12Mg ＋mg .由牛顿第三定律得小环对杆的压力F N ′＝12Mg ＋mg .(2)对M 由平衡条件得2F T cos30°－Mg ＝0.小环刚好不滑动，此时小环受到最大静摩擦力F T sin30°－F f ＝0，F f ＝μF N .解得动摩擦因数至少为μ＝3M 3(M ＋2m ). 答案：(1)12Mg ＋mg (2)3M 3(M ＋2m )17．(12分)如图所示，物体AB 的质量分别为1 kg 和2 kg ，其接触面光滑，与水平面的夹角为60°，水平地面粗糙，现用水平力F 推A ，AB 恰好一起向右做匀速直线运动，g 取10 m/s 2，求：(1)水平推力F 和B 对A 的弹力大小；(2)地面对B 的支持力和B 与地面间的动摩擦因数．解析：(1)A 受力如图．水平方向N BA sin60°＝F 竖直方向：N BA cos60°＝m A g 解得N BA ＝20 N ，F ＝10 3 N.(2)以 AB 整体为研究对象，有F －f B ＝0(m A ＋m B )g －N 地＝0f ＝μN 地解得N ＝30 N ，μ＝33.答案：(1)10 3 N20 N(2)30 N3 3精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。
新人教版必修一 Unit3 Period 1课时跟踪检测
Unit 3 Sports and Fitness Period OneChina to host first Marathon in Tibet (Xinhua)Updated: 2004-07-16 08:56The 2004 International Half Marathon Championship will be held in Lhasa, capital of Southwest China's Tibet Autonomous Region, in mid-September, which is the first time for China to h___1____ a marathon in this high a_____2____ region.The competitive e___3____ include a half marathon, five-kilometer and 10-kilometer races. Moreover, amateurs can join in a five-kilometer walking race. It is expected that more than 2,000 runners will take part in the _____4_____(挑战).They will start from the square in front of the Potala Palace and finish at the Tibet race course, passing by famous s____5___(风景优美的) spots such as the Dazhao Temple and the Sela Temple.II.Blank filling.（在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。
2021-2021学年人教版英语必修一课时跟踪检测(一) Word版含解析
课时跟踪(gēnzōng)检测（一） Warming Up & Reading — LanguagePointsⅠ.单句(dānjù)语法填空1．It was in prison that he set down the story.2．After going through the woods, you’ll find a hospital.3．The house fell down before she was able to save her little daughter.4．She joined an English club in order to improve her English.5．The couple told us it was the fourth time that they had_visited (visit) the West Lake.6．Before eating, please add some salt to the dish.7．As far as I’m concerned (concern), it is not a good idea to go camping tonight.8.While swimming (swim) in the river, we saw a fish jump out of the river.9．It is no good staying up too late every day.Ⅱ.完成(wán chéng)句子1.He was_very_upset_about_the_fact (为此事很难过(nánguò)) that they couldn’t go to the beach.2．The teacher made every effort to calm_his_student_down (使他的学生(xué sheng)冷静下来) after the exam.3．I got up early in_order/so_as_not_to_be_late_for_school (为了上学不迟到)．4．The police went_through_our_luggage (检查了我们的行李) before we got on the plane.5．A_series_of_wet_days (一连串的雨天) drove me crazy.6．The time I spend on reading every day adds_up_to_two_hours (合计两个小时)．7．I won’t go there unless_(I_am)_invited (除非(chúfēi)受到邀请)．8．He treated me so badly that I couldn’t_stand_it_any_longer (不能再忍受(rěnshòu)了)．Ⅲ.阅读(yuèdú)理解ADear Mr Black，I used to have a really good group of friends. Now they’re all getting into smoking and drinking. I want to find a new group of friends, but I’m shy. How can I know who are the types of people I should make friends with, and who will accept me?Yours，Mike Dear Mike，You’ve already made a very important step because you’ve realized that it’s time to find new friends. Making and keeping good friends is a challenge for all of us, whether you are shy or not. Since you’ve done this successfully before, one thing is to think back on how you developed friendships in the past.Probably the best way to make and keep friends is to find others who share your interests. Lasting friendships often develop between people who enjoy the same activities. You also want to be with friends who share your values and goals for life. It just depends onwhat your own interests are.That old saying is also true — the best way to have a friend is to be a friend. Reach out to the others who share your interests, sit with them at lunch, invite them to join you in the activities you all like, listen to their thoughts and tell them about yours. Being a real friend takes time and effort. With time and effort, I’m sure you will find some very good friends during your school years and you’ll always be in touch after leaving school.Yours，Tom Black 语篇解读(jiě dú)：Mike 想结交一些新朋友，故写信向Mr Black寻求建议(jiànyì)。
高中课时跟踪检测一我很重要含解析必修1 试题(共7页)
课时(kèshí)跟踪检测〔一〕我很重要(时间是：40分钟满分是：33分)一、语言表达专练(19分)1．以下各句中，加点的成语使用不恰当的两项是(4分)( )A．赛前，尤文图斯中场皮亚尼奇在承受采访时表示：“我们绝对不能掉以轻心．．．．，会尊重每一个对手。
〞B．中国曲协主席姜昆说：“以前我内心很困惑很不解的，昨天听完了HY五点讲话之后豁然开朗．．．．。
〞C．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后随．遇而安．．．，不得不成认偷了商场的物品。
D．可以预见，在“互联网＋〞的助推下，阅读将成为每个人不可或者缺．．．．．的生活方式。
E．仿古建筑鳞次栉比，栩栩如生．．．．。
街上车水马龙，行人熙熙攘攘。
晚上灯火辉煌，流金溢彩。
解析：选CE A项，掉以轻心：表示对某种问题漫不经心。
使用正确。
B项，豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽阔亮堂。
比喻突然领悟了一个道理。
符合语境。
C项，随遇而安：指能顺应各种环境，不管在什么境况，都安然自得。
用在句中不合语境。
D项，不可或者缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
使用正确。
E项，栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
不形容仿古建筑。
2．以下各句中，没有语病的一句是(3分)( )A．调查显示，我国居民普遍憧憬幸福而自由的退休生活，并且希望可以享受更长时间是的退休光阴是大家普遍的愿望。
B．这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
C．著名作家毕淑敏的新作?美洲小宇宙?是65岁的毕淑敏先后游历美洲多个(duō ɡè)国家之后，在用真诚情感记录所见所闻的同时，结合人生经历对旅行所做的深化考虑。
D．日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围、越来越重的职场竞争和工作压力，使如今的上班族很难享受到生活和工作的快乐。
解析：选 C A项，构造混乱，应去掉“是大家普遍的愿望〞；B项，句式杂糅，应将“选配了〞改为“选配的〞；D项，搭配不当，“越来越重〞不能与“竞争〞搭配。
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(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题6分，共60分)盐城检测)下列有关酶的叙述中，错误的是()1．(2011·A．所有酶都含有C、H、O、N四种元素B．酶不一定只在细胞内起催化作用C．酶的基本组成单位都是氨基酸D．人体内的酶也在不断地更新解析：绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位不一定都是氨基酸，但不论是蛋白质还是RNA，其化学组成元素均包括C、H、O、N。
凡是活细胞都能产生酶(不考虑成熟红细胞)，酶是一种有机催化剂，其既可在细胞内起催化作用，也可在细胞外、体外发挥作用。
酶的活性会随着酶存在时间的延长而逐渐降低，所以酶应不断更新才能够维持细胞代谢的稳定和高效。
答案：C2．将 1 mL 5%人的胃液溶液倒入装有10 mL蛋白质胶体的试管内，置于25°C的温水中水浴，研究其对蛋白质的消化情况。
下列各方法中能提高酶活性的是() A．把实验温度提高到37°CB．在试管内再加入 1 mL 5%胃液溶液C．将pH由2调节为7D．在试管内再加入 1 mL唾液解析：人体内酶的最适温度为37℃，因此，把实验温度从25℃提高到37℃能提高酶活性。
答案：A3．生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。
以下说法不．正确的是()A．a过程和b过程都有[H]生成和消耗B．①过程和②过程的酶和场所不相同C．c表示吸收的能量，d表示释放的能量，两者数值相等、形式相同D．ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快解析：A项中a表示呼吸作用、b表示光合作用，两者都有[H]的生成和消耗。
B项中①的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体，②的场所是细胞中的需能部位；两个过程的酶也是不同的，①为合成酶、②为水解酶。
D项ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快，有利于生命活动中能量的供应。
C项中c表示ATP合成过程中吸收的能量，主要是光能、化学能；而d表示ATP水解释放的能量，可以有多种形式。
答案：C4．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明()①ATP中远离A的P容易脱离②32P标志的ATP是重新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④解析：被标记的32P在ATP中出现，但ATP含量变化不大，说明ATP既有合成也有分解。
因放射性出现在ATP的末端磷酸基团，说明该磷酸基团容易脱离，否则就不会有放射性出现。
答案：C5.对如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是()A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量解析：新鲜土豆片中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢分解产生氧气(气泡)。
增加土豆片的数量即增加酶的数量，可使反应速度加快。
一段时间后，因底物过氧化氢全部被消耗分解掉，产生的氧气(气体)量不再增加。
答案：C6.(2011·盐城模拟)某同学在研究化合物P 对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。
下列有关叙述不．正确的是()A ．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率B ．曲线①作为实验对照C ．P 对该酶的活性有抑制作用D ．若反应温度不断升高，则a 点将持续上移解析：在一定温度范围内，酶的活性随温度升高而增强，但超过最适温度，酶的活性随温度升高而减弱，最后变性失活，故a 点不会随温度的升高持续上升。
答案：D7．关于新陈代谢与酶、ATP 的关系，描述不．正确的是()A ．酶的种类有物种差异性而ATP 却没有B ．酶、ATP 都与新陈代谢密切相关，但两者的合成毫无关系C ．ATP 是保证新陈代谢正常进行的能源物质D ．酶能促使新陈代谢正常进行解析：酶、ATP 是与新陈代谢密切相关的两类化合物，它们共同保证和促使新陈代谢正常进行。
酶――→催化新陈代谢――→供能ATP酶、ATP 两类化合物性质虽不同，但两者的合成紧密相关：酶的合成需要ATP 的供能，ATP 的合成需要酶的催化。
酶是蛋白质或RNA 类物质，它们的合成与生物遗传物质有关，因而具有物种差异性；不同生物体内ATP 的有机结构是相同的，因而ATP 不具有物种差异性。
答案：B8．(多选)图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。
下列说法中，正确的是()A ．T 0表示淀粉酶催化反应的最适温度B ．图甲中T a 和T b 对酶活性的影响有区别C．图乙中温度超过T b时，酶的活性达到最大D．图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0解析：图甲表示酶的活性与温度的关系，图乙表示产物的积累量与温度的关系。
图乙中，随着温度的升高当产物的积累量达到最大值不再发生变化时，说明反应已经停止，即因温度而使酶的活性丧失。
答案：ABD9．取3支试管分别加入等量淀粉酶溶液，分为A、B、C 3组，并分别调整到0℃、25℃、100℃，然后在每支试管中加入温度分别为0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液，保持各组温度30 min后，继续进行实验。
下列关于该实验的说法，合理的是()A．若向3支试管中各加入等量的碘液，试管内液体颜色都可能出现蓝色B．若向3支试管中各加入等量的斐林试剂，水浴加热一段时间，试管都不出现砖红色沉淀C．该实验的对照组是A组，实验组是B、C两组D．只要在0℃和100℃之间每隔10℃设置一个实验组，就可确定该反应的最适温度解析：若向3支试管中加入碘液，A试管由于酶活性较低、C试管由于酶活性丧失，有淀粉存在会出现蓝色，B试管也有可能因淀粉没有完全分解而出现蓝色；加入斐林试剂水浴加热后，A、B两试管出现砖红色沉淀；本实验中的3组实验相互对照，每一组都是实验组，又是另两组的对照组。
答案：A10.(多选)如图表示在适宜条件下，等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系曲线(①加入2滴过氧化氢酶溶液，②加入2滴FeCl3，③加入2滴蒸馏水)，请分析判断下列结论正确的是()A．据图分析可知，①～③反应速率从慢到快依次是③<②<①B．①与②相比，得出的结论是酶具有催化作用C．①与③相比，得出的结论是酶具有高效性D．如果仅将实验温度改为80℃，重做上述实验，则反应速率最快的是②解析：据图分析可知，①～③反应速率为：③<②<①；结合教材实验的设计思路和曲线的含义，很容易得出B、C两项的结论是错误的，二者的结论颠倒了；当实验温度改为80℃后，过氧化氢酶因高温而失活，会失去催化作用，所以反应速率最快的是②。
答案：AD二、非选择题(共40分)11．(20分)(2009·全国卷Ⅱ)请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。
要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。
实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液，斐林试剂，试管，37℃恒温水浴锅、沸水浴锅。
(1)若“＋”代表加入适量的溶液，“－”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计。
溶液试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲＋－＋－(2)实验步骤：①按照上表中的设计，取试管、加溶液。
②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④________________________________________________________________________。
(3)结果预测：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)结论：_________________________________________________________________。
(5)在上述实验中，如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃，而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅，其原因是______________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
解析：该实验为验证性实验。
要验证酶的专一性，可根据底物相同酶不同或底物不同酶相同时，还原糖是否产生来确定酶是否发挥催化作用。
由于要求验证两种酶的专一性，故实验分为4组。
另外，验证性实验的结果及结论均是确定的，酶的催化作用需要适宜的温度，低于最适温度时，酶活性降低，产生的还原糖减少，砖红色变浅。
答案：(1)溶液试管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲＋－＋－乙－＋－＋丙＋－－＋丁－＋＋－(2)②混匀，37℃恒温水浴一段时间③取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水水浴一段时间④观察实验现象并记录实验结果(3)含有蔗糖和蔗糖酶溶液的试管，以及含淀粉和淀粉酶溶液的试管中出现砖红色沉淀，其他试管中不出现砖红色沉淀(4)酶的催化作用有专一性(5)20℃低于酶的最适温度，酶活性低，水解产生的还原糖少12．(20分)(2010·海南高考)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。
请回答：试管编号实验步骤1 2 3 41%NaCl溶液(mL) 11%CuSO4溶液(mL) 11%Na2SO4溶液(mL) 1蒸馏水(mL) 1pH6.8缓冲液(mL) 1 1 1 11%淀粉溶液(mL) 1 1 1 1唾液淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间取出试管，加入1%碘溶液0.1 mL观察结果无色深蓝色浅蓝色(1)实验中加入缓冲液的作用是____________________________________________。