人教部编版四年级下册语文试卷第四单元B卷(有答案)

杂草从生( )
不俗之客( )
永住人间( )
聚清会神( )
攻奇不备( )
以妨万一( )
4．辨字组词。(5 分)
抢（
） 济（
） 蜓（
）
枪（
） 挤（
） 挺（
）
防（
） 住（
）
妨（
） 驻（
）
5．把词语补充完整，并选词填空。(6 分)
( )( )不意
百( )百( )
四面( )( )
( )( )帷幄 腹背( )( ) 知( )知( )
________________________________________________________ (4)修改病句：战争夺去了许多人贵重的生命。
________________________________________________________ 二、教材回顾。(14 分) 1．填空。(9 分) (1)《一个中国孩子的呼声》是中国孩子________写给_____________
1．在第二自然段的“ 2．解释词语。(2 分)
”里加标点。(4 分)
同归于尽：_______________________________________________
3．写出下列词语的反义词。(2 分)
精心(
)
安全(
)
4．用“——”画出作者联想的句子，并说说你的感受。(3 分)
________________________________________________________
)
(2)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(
)
(3)雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。(
)
(4)为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失
去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
(
)
7．按要求写句子。(8 分)
(1)改为反问句：维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。
象征。后来，日军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受
伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，
他们就拉响手榴弹冲入敌群与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深
的动人情景，战士们宣讲革命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场
面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今
2．看拼音，写字词。(9 分)
guǐ
hàn
qiāng
???
(1)
子、
奸拿着
威胁着他，但是他毫不屈服，最
xī shēng
后壮烈
了。 kǒu shào
shuǎi
(2)他走在乡间小路上，吹着 xiāo
，
着胳膊，拿着
好的小玩意儿把玩着，十分快活。 3．将下列词语中的错别字改正在括号里。(3 分)
1/8
???
有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1．根据选文内容在“( )”里填上恰当的词语。(2 分)
(
)的小路
(
)的空地
(
)的小山
(
)的白桦树林
2．“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从这
句话中体会到了什么。(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________ ________________________________________________________ (二)课外阅读。(14 分)
我爱红杜鹃 离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
________________________________________________________
5．杜鹃花作为一种象征物，不同的人对它寄托的思想感情也不同：
八路军伤病员把它作为______________________________；老爷
爷 用 它 表 达 ____________________________ ； 作 者 借 它 表 达
兵贵( )( ) 所向( )( ) 决胜( )( )
(1)这个恶霸自己多行不义，陷于______________之中。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
(2)______________，再拖延时间就难取胜了。
(3)搞外交也要______________，采取恰当的政策。
6．指出下列句子运用的修辞手法。(4 分)
(1)空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。(
________________________。(3 分)
四、习作展示。(25 分)
题目：看____________有感
要求：你看过战争题材的故事或电影、电视剧吗？回忆一下，选
择一个把你的感受写下来，要写出真情实感，不少于 400 字。
6/8
???
第四组 达标测试卷 一、1.C 2．(1)鬼 汉 枪 牺牲 (2)口哨 甩 削 3．丛 速 驻 精 其 防
第四组 达标测试卷
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础达标。(38 分)
1．下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3 分) A．柳絮．(shù) 挪．动(luó) 撒．腿(sǎ) 鸡冠．花(guān) B．枕头(zhěn) 游弋．(yì) 手腕．(wǎn) 驻．守(zhù) C．钉子(dīng) 削．皮(xiāo) 劲．敌(jìng) 拧．螺丝(nǐng) D．给．予(gěi) 卓．越(zhuó) 蓝盔．(kuī) 呼吁．(xū)
2/8
???
________________________________________________________ (2)改为拟人句：虫子在草窝里叫着。
________________________________________________________ (3)改为比喻句：雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
5/8
???
天的幸福生活。 满山遍野的杜鹃花一簇一簇，像一片片红霞散落在山坡上，像一
团团火焰映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳， 那么美好，那么可爱，它的蓬勃旺盛，不正是中国革命胜利的象征吗？
红红的杜鹃花是烈士们的鲜血浇灌成的，它扎根在祖国的大地 上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的
树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边 的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草
丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗？”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只
先生的一封信。在信中，作为儿子的“我”表达了自己的决心：_ _______________________________________________________， 并呼吁：________________________________________________。 (2)小夜莺是外国抗击侵略者的少年英雄，在我们中国也有很多这样 的小英雄，我知道的有________________、________________、 __________________等。 (3)《和我们一样享受春天》这首诗中________次提到“这究竟是为什 么”，让我们感受到_____________________________________。 2．主题交流。(5 分)
抢夺 济南 蜻蜓 防备 住户 4．示例：
手枪 拥挤 挺立 妨碍 驻扎 5．出 其 战 胜 楚 歌 运 筹 受 敌 己 彼神速无敌千里 (1)四面楚歌 (2)兵贵神速 (3)知己知彼 6．(1)拟人 (2)比喻 (3)夸张 (4)排比 7．(1)维护和平，制止战争，难道不是世界人民的共同心愿吗？ (2)示例：虫子在草窝里快乐地歌唱。 (3)示例：雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。 (4)战争夺去了许多人宝贵的生命。 二、1.(1)雷利 联合国秘书长加利 像爸爸那样热爱和平，勇敢 地用自己的生命保护和平 救救孩子们，要和平不要战争 (2)雨来 张嘎 王二小 (3)4 作者对战争的控诉和抗议 2．示例：战争带给人类的只有灾难，我们应该制止战争，全世 界人民应该行动起来，维护和平。
那时每当花开时节 我都要上山采杜鹃 有一次 我看见
一位老爷爷正把一束杜鹃花放到墓碑上写着 革命烈士之墓 的
墓前 我便问
爷爷这里怎么有烈士墓呀
他看了我一
眼 讲了这样一个故事 抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，他们边
帮乡亲们干活，边向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的
亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说它是中国革命胜利的
7/8
???
三、(一)1.弯弯曲曲 杂草丛生 长满古松 密密 2．从这句话中我体会到这个孩子非常从容，说明他是个优秀的 情报员。 3．B 4．“小夜莺”是一个机智、勇敢，具有爱国精神的孩子。 (二)1. ， 。 ， “ ” 。 ： “ ？ ”，： 2．一同死亡或毁灭。 3．示例：粗心 危险 4．我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，战士们宣讲革 命道理时的音容笑貌，英勇抗敌的悲壮场面。我从中体会到我们今天 的生活是无数革命烈士用生命和鲜血换来的，我们要永远记住他们。 5．中国革命胜利的象征 对革命先烈的怀念之情 对烈士们的 崇敬之情 四、思路指导：要选择印象深刻的故事或影视剧来写，要写出真 情实感，语言要流畅，内容要具体，注意字数限制。 例文略。
8/8
通过本单元的学习，我们了解到世界上还有不少地区存在着 战争，战争给人类带来了灾难。请你就世界和平问题向国际社会 发出呼吁。
3/8
???
________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。(23 分) (一)课内阅读。(9 分) 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，他俩并排着走。
________________________________________________________
3．对选文中画线的句子理解正确的一项是( )(3 分)
4/8
???
A．孩子不明白军官在问什么，随便回答。 B．孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信自己。 C．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。 4．结合全文，说说文中的“小夜莺”是个什么样的孩子。(2 分)