python程序设计思想与方法
《python程序设计》课程设计
《python程序设计》课程设计在电脑领域中，编程语言是非常重要的一部分。
Python作为一种易学易用的高级编程语言，被广泛应用于各个领域，如Web开发、数据分析和科学计算等。
为了提高学生在Python程序设计方面的能力，许多高校都开设了《Python程序设计》这门课程。
本文将就《Python程序设计》课程设计进行探讨，介绍该课程的目标、内容和教学方法，以及对学生的影响和实际应用。
一、课程目标《Python程序设计》课程是为了培养学生的编程思维和解决问题的能力而设计的。
通过这门课程，学生将深入了解Python编程语言的基本概念、语法和应用技巧。
课程的目标主要包括：1. 掌握Python编程语言的基本概念和语法；2. 学习使用Python进行程序设计和开发；3. 培养学生的编程思维和解决问题的能力；4. 引导学生独立思考和创新。
二、课程内容《Python程序设计》课程的内容主要包括Python语言的基础知识和常用库的应用。
具体的内容如下：1. Python基础知识：- 变量和数据类型：包括整数、浮点数、字符串等；- 条件语句和循环语句：掌握if语句和for/while循环的使用；- 函数和模块：学习如何定义和调用函数，以及如何使用模块；- 文件操作：了解如何读写文件和处理文本数据；- 异常处理：掌握异常处理的方法和技巧。
2. 常用库的应用：- NumPy：学习使用NumPy库进行科学计算和矩阵运算；- Pandas：掌握Pandas库的使用，进行数据处理和分析；- Matplotlib：学习使用Matplotlib库进行数据可视化；- Django：了解使用Django框架进行Web开发。
三、教学方法《Python程序设计》课程采用理论与实践相结合的教学方法。
在理论教学的基础上，通过编程实例和项目练习来提高学生的编程能力和实际应用能力。
1. 理论教学：- 授课讲解Python语言的基本概念、语法和应用技巧；- 演示示例代码，并解析代码的运行过程；- 引导学生进行思考和回答问题。
Python程序设计ppt课件
数据排序
使用`sorted()`函数或列表的`sort()`方法对数据进行排序 ，可以按照指定字段或自定义规则进行排序。
数据筛选
使用条件语句（如if语句）或列表推导式对数据进行筛选 ，提取符合条件的数据。
数据统计与分析
使用Python内置的统计函数（如`sum()`、`avg()`）或第 三方库（如NumPy、Pandas）进行数据统计与分析，包 括求和、平均值、方差、协方差等。
异常处理
finally语句
用于无论是否发生异常都需要执行的代码。
语法
finally: statement
示例
finally: print("程序结束")
03
CATALOGUE
函数与模块
函数定义与调用
函数定义
使用`def`关键字定义函数，指定 函数名和参数列表，并编写函数
体。
函数调用
通过函数名和参数列表调用函数， 执行函数体中的代码，并返回结果 。
06
CATALOGUE
常用库和工具介绍
NumPy库介绍及使用
• NumPy是Python中用于科学计算的基础包，提供强大的N维 数组对象、复杂的函数、用于整合C/C和Fortran代码的工具等 。
NumPy库介绍及使用
NumPy的主要功能 包括
对数组执行元素级计 算以及直接对数组执 行数学运算的函数。
Python程序设 计ppt课件
目 录
• Python基础 • 控制流语句 • 函数与模块 • 面向对象编程 • 文件操作与数据处理 • 常用库和工具介绍
01
CATALOGUE
Python基础
Python简介
1 2 3
python程序设计 知识目标
一、概述Python程序设计作为一种高效、灵活的编程工具，在当今互联网时代备受青睐，其简单易学的特点使其成为初学者和专业开发人员的首选。
本文将深入探讨Python程序设计的知识目标，旨在帮助读者更好地了解和掌握这一领域的知识。
二、基础知识1. Python语言的特点Python是一种面向对象、解释型、动态类型的编程语言，其语法简洁清晰，易于阅读和理解。
Python还具有丰富的库和模块，使得开发者可以快速实现各种功能。
2. Python的基本语法Python的基本语法包括变量、数据类型、运算符、流程控制语句等，读者需要对这些基础知识有清晰的理解和掌握。
3. Python的函数与模块函数是Python程序的基本组成单元，模块是组织函数的有效方式。
了解函数和模块的使用方法对于提高代码的可读性和可维护性至关重要。
4. 异常处理Python提供了异常处理机制，可以帮助开发者更好地管理代码中的错误情况，保证程序的稳定性和健壮性。
三、高级知识1. 面向对象编程Python支持面向对象编程，开发者可以通过定义类和对象来实现复杂的功能和数据结构，提高代码的复用性和可维护性。
2. 文件操作Python提供了丰富的文件操作方法，包括读取、写入、重命名、删除等，开发者需要了解这些方法的使用场景和技巧。
3. 正则表达式正则表达式是一个强大的文本匹配工具，Python内置的re模块提供了丰富的正则表达式操作方法，可以帮助开发者轻松地处理各种文本处理任务。
4. 网络编程Python在网络编程方面也有很好的支持，开发者可以利用socket和urllib等模块轻松地实现网络通信和数据获取。
四、实践应用1. Web开发Python在Web开发领域有着广泛的应用，开发者可以使用Django、Flask等框架来快速搭建Web应用。
2. 数据分析Python在数据分析和数据处理方面有着丰富的库和工具，如NumPy、Pandas、Matplotlib等，可以帮助开发者处理和分析大量的数据。
Python程序设计课程教学大纲
Python程序设计课程教学大纲一、课程概述Python 这门编程语言呀，就像是一把神奇的钥匙，可以打开数字世界的各种大门！在如今这个科技飞速发展的时代，学会 Python 编程，那可真是一项超酷的技能。
咱们这门 Python 程序设计课程呢，就是要带着同学们走进这个神奇的编程世界，让大家不仅能掌握编程的基础知识和技能，还能培养解决实际问题的能力，激发创新思维。
二、课程目标（一）知识目标同学们要熟悉 Python 语言的基本语法和数据类型，比如整数、浮点数、字符串、列表、字典等等。
就像我们日常生活中的各种物品，不同的数据类型有不同的特点和用途。
（二）技能目标能够运用 Python 编写简单的程序，解决一些实际的小问题。
比如说，计算班级的平均成绩、找出一组数字中的最大值或者最小值。
（三）素质目标培养同学们的逻辑思维能力和创新能力，让大家在面对问题时能够有条理地思考，想出独特的解决办法。
三、课程内容（一）Python 基础这部分就像是建房子要打地基一样重要！我们要学习 Python 的安装和运行环境，了解如何在电脑上启动 Python 程序。
然后就是变量、数据类型、运算符这些基础知识。
比如说，变量就像是一个个小盒子，我们可以把不同的数据放进去，给它们取个名字，方便后面使用。
（二）控制结构接下来是控制结构，就像指挥交通的信号灯，决定程序的走向。
有顺序结构，就是按照代码的先后顺序依次执行；条件结构，比如 ifelse 语句，根据条件的真假来决定执行不同的代码块；还有循环结构，像for 循环和 while 循环，让我们可以重复执行一段代码。
（三）函数函数就像是一个小工具包，我们把一些常用的功能封装起来，需要的时候直接调用就行。
比如说，我们可以写一个函数来计算两个数的和，以后要用的时候直接调用这个函数，而不用每次都重新写计算的代码。
（四）文件操作文件操作可实用啦！我们可以学会读取和写入文件，把数据保存起来或者从文件中获取数据。
python程序设计总结
python程序设计总结Python是一门广泛使用的高级编程语言，具有简单易用、代码清晰和扩展性强的特点，非常适合初学者学习和应用。
本文将对Python 程序设计做个总结与归纳，包括基础语法、数据类型、流程控制、函数、文件操作等方面的内容。
一、基础语法1. 缩进：Python使用缩进来表示代码块，一般使用4个空格作为缩进。
2. 注释：用#号开头表示注释，单行注释和多行注释都可以使用。
3. 标识符：Python中的标识符可以以字母或下划线开头，后面也可以跟数字，但不能以数字开头。
4. 数据类型：Python有许多常见的数据类型，包括整型、浮点型、布尔型、字符串、列表、元组、字典等。
二、数据类型1. 整型：整型是Python中最基本的数据类型，可以表示正数、负数和零。
2. 浮点型：浮点型可以表示实数，包括小数和指数形式。
3. 布尔型：布尔型只有True和False两个值，用于逻辑运算。
4. 字符串：字符串是由单引号或双引号括起来的字符序列，可以使用加号+来拼接多个字符串。
5. 列表：列表是由一对方括号括起来，其中包含多个元素，元素之间用逗号分隔。
6. 元组：元组是由一对圆括号括起来，其中包含多个元素，元素之间用逗号分隔，但是元组的元素不能修改。
7. 字典：字典是由一对花括号括起来，其中包含多个键值对，键和值之间用冒号分隔，键值对之间用逗号分隔。
三、流程控制1. 条件语句：条件语句可以用if、else和elif关键字实现，根据条件的不同执行不同的代码块。
2. 循环语句：循环语句包括for循环和while循环，可以实现一段代码多次执行的功能。
3. break和continue：break可以跳出循环，而continue可以跳过本次循环继续执行下一次循环。
四、函数1. 函数定义：函数定义以def关键字开始，函数名和参数列表在括号内，冒号开始函数体。
2. 函数调用：函数调用使用函数名和参数列表，调用时可以传递参数，也可以不传递参数。
Python编程思想
Python编程思想Python编程思想指的是在使用Python语言进行编程时应该遵循的一种思维方式和编码规范。
Python作为一种高级编程语言，以其简洁、易读、易学的特点，在编程领域有着广泛的应用。
本文将从四个方面介绍Python编程思想，包括简洁性、可读性、可扩展性和面向对象思想。
简洁性是Python编程思想的核心之一。
Python以简洁著称，其语法精简，使用起来非常方便。
相对于其他编程语言，Python代码的行数通常更少，但能实现同样的功能。
这得益于Python对代码缩进的要求，使得代码的结构清晰，易于阅读和理解。
在编程时，我们应当遵循简洁性原则，精简代码量，提高代码的可读性。
可读性是Python编程思想的重要组成部分。
Python语法的设计使得代码更容易被人理解，即便是非专业的程序员也可以读懂。
为了提高代码的可读性，我们应当遵循一些编码规范，如遵循PEP 8规范，使用有意义的变量名和函数名，添加适当的注释等。
良好的代码可读性有助于项目的维护和团队协作。
可扩展性是Python编程思想的另一个重要方面。
Python作为一种胶水语言，可以与其他编程语言进行无缝集成，在不同的领域具备广泛的应用场景。
在编程时，我们应当充分利用Python丰富的第三方库和模块，避免“重复造轮子”，提高编程效率和代码的复用性。
同时，我们也应注意代码的可扩展性，即在后续的开发过程中，能够方便地增加、修改或删除功能。
面向对象思想是Python编程思想的重要支撑。
Python是一门面向对象的编程语言，支持类和对象的定义和使用。
在编程时，我们应当充分利用面向对象的特性，使用类和对象进行模块化的设计和组织。
面向对象编程可以提高代码的可复用性和可维护性，降低代码的耦合度。
同时，我们也应当掌握面向对象的设计原则和模式，如单一职责原则、开闭原则等，以提高代码的质量和可扩展性。
总结起来，Python编程思想包括简洁性、可读性、可扩展性和面向对象思想。
python语言程序设计课程的研究与思考
python语言程序设计课程的研究与思考一、Python语言的优劣Python语言的优点主要包括以下几个方面：1. 简单易学：Python语言的语法非常简单，代码易读性强，非常适合初学者上手使用。
2. 跨平台：Python语言可以在Windows、Linux、MacOS等多个操作系统平台上运行，这使得Python成为一个非常灵活的语言。
3. 库丰富：Python语言拥有许多强大的模块和库，例如NumPy、Pandas等，这些模块和库广泛应用于科学计算、图像处理、机器学习等领域。
4. 可扩展：Python语言支持C、C++语言扩展，也支持Jython、IronPython等其他语言的集成。
5. 社区活跃：Python拥有一个活跃的社区，贡献者们不断为Python开发新的模块、库，修复Bug等。
当然，Python语言也存在一些缺点，例如：1. 运行速度较慢：Python解释器需要逐行解释代码，所以在运行速度上比Java、C++等编译型语言要慢。
2. 内存占用较大：Python语言在处理大型数据时，会占用比较大的内存空间。
3. 多线程存在局限性：Python多线程的效率较低，原因是GIL（Global Interpreter Lock）锁的存在。
Python语言程序设计课程应该根据学生的不同程度，设计不同难度和深度的教学内容。
对于初学者，应该先从Python的基础语法、控制流、列表、字典等基础知识入手，让学生了解Python语言的基本特性和编写Python程序的基本技巧。
对于中级学习者，可以向学生介绍Python基本的面向对象编程思想、正则表达式、文件操作等高级语法。
对于进阶学习者，可以教授Python的科学计算、图像处理、深度学习等领域的知识。
在教学实践中，除了纯理论的教学，也应该注重代码实践。
通过给学生布置一些小项目和小练习，让学生们在实践中巩固所学内容和技能。
这样不仅能够让学生们对Python语言掌握得更加熟练，还能够培养他们的编程思维和实践能力。
简述程序设计的基本步骤python
简述程序设计的基本步骤python程序设计是计算机科学中的重要内容之一，它是指根据一定的算法和逻辑规则，使用特定的编程语言编写计算机程序的过程。
程序设计可以帮助我们解决各种问题，并实现特定的功能。
本文将以Python语言为例，介绍程序设计的基本步骤。
一、需求分析在进行程序设计之前，我们首先需要明确问题的需求。
通过与用户沟通，了解用户的要求和期望，明确问题的背景和目标，以确定程序的功能和范围。
二、算法设计在明确了问题需求之后，我们需要设计解决问题的算法。
算法是一系列解决问题的步骤和操作，它描述了问题的解决思路和实现方法。
在算法设计中，我们可以使用伪代码或流程图等工具来描述算法的逻辑流程。
三、编码实现在完成算法设计后，我们需要使用具体的编程语言来实现算法。
Python是一种简洁、易读易学的编程语言，广泛应用于科学计算、Web开发、人工智能等领域。
通过编写Python代码，我们可以将算法转化为计算机可以执行的指令。
在编码实现过程中，我们需要遵循编程语言的语法规则，正确地使用变量、函数、条件语句、循环等基本语法结构。
同时，我们还需要注重代码的可读性和可维护性，使用恰当的命名和注释，使代码更易于理解和修改。
四、调试测试在编码实现完成后，我们需要进行调试和测试，以确保程序的正确性和稳定性。
调试是指通过定位和修复程序中的错误，使程序达到预期的功能。
测试是指通过输入不同的数据和情景，验证程序的正确性和鲁棒性。
在Python中，我们可以使用调试工具和断言来帮助我们进行调试和测试。
调试工具可以帮助我们逐行执行程序，并观察程序的执行过程和变量的取值，以找出错误所在。
断言可以用来验证程序的预期行为是否符合预期，如果不符合则会引发异常。
五、优化改进在程序设计中，我们追求的是高效、简洁和可维护的代码。
因此，在完成基本功能后，我们可以对程序进行优化和改进，以提高程序的性能和可读性。
在Python中，我们可以使用一些技巧和优化策略来改进程序。
python语言程序设计思政大纲
Python语言程序设计思政大纲一、引言1.1 选题背景随着信息技术的高速发展，编程技能已经成为了当今社会最为重要的技能之一。
而Python作为一种简洁、优雅的编程语言，被越来越多的人所关注和学习。
对于Python语言程序设计的思政大纲的制定显得尤为重要。
1.2 目的与意义本思政大纲的目的在于通过Python语言程序设计的学习，培养学生的思政意识，提高学生的思政素质，引导学生正确看待和处理社会热点问题，形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、思政大纲的制定原则和指导思想2.1 切实贯彻党的教育方针在Python语言程序设计的教学中，要贯彻党的教育方针，引导学生在实践中增强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到知行合一。
2.2 突出社会主义核心价值观在Python语言程序设计教学中，要突出社会主义核心价值观的教育，引导学生树立正确的文化观念和价值取向，培育社会主义荣辱观。
2.3 强调实践教育Python语言程序设计的教学要强调实践教育，引导学生在解决问题的过程中，不断提高解决实际问题的能力和水平，从而增强思政素质。
三、思政大纲的核心内容和措施3.1 课程设置（1）在Python语言程序设计的教学中，要将“社会主义核心价值观”、“我国特色社会主义理论体系”等内容纳入教学内容，贯穿于教学的全过程，使思政教育与专业教学相结合。
（2）设计专门的思政教育课程，通过案例教学等方式，进行思政教育的深入展开，引导学生正确树立社会主义荣辱观和我国特色社会主义理论体系。
3.2 教学方法（1）采用基于问题的学习方法，通过让学生参与社会实践和社会服务，增强学生解决问题的能力。
（2）组织学生参与社会实践活动，引导学生站在爱国主义、集体主义、社会主义的视角，去了解国家、社会和自身之间的关系。
3.3 教育途径（1）利用互联网资源，引导学生关注社会热点，了解国家政策，培养正确的思想观念。
（2）举办社会实践活动、思政讲座等形式，开展专题教育，引导学生正确领会党的方针政策，增强社会责任感和使命感。
《python程序设计》课程思政课堂教学设计
《python程序设计》课程思政课堂教学设计《Python程序设计》课程思政课堂教学设计一、课程概述《Python程序设计》是一门培养学生编程思维和技能的课程，通过学习Python语言，掌握编程的基本语法、算法和数据结构等知识。
在课程思政理念的指导下，我们将结合Python程序设计的知识点，融入思政元素，培养学生的信息素养、创新思维和职业道德等方面的素养。
二、教学目标1. 知识目标：掌握Python语言的基本语法、数据结构、算法等知识，理解编程思想和方法。
2. 能力目标：能够运用Python解决实际问题，具备编程实践能力和创新思维。
3. 素质目标：培养信息素养、团队协作精神、职业道德等方面的素养。
4. 思政目标：培养社会主义核心价值观，增强学生的文化自信和爱国情怀。
三、教学内容及安排1. Python基础语法（8学时）变量与数据类型控制流与循环结构函数与模块面向对象编程基础2. 数据结构与算法（8学时）列表、元组、字典和集合排序与搜索算法递归与分治算法图与树的算法3. Python应用实践（4学时）文件操作与数据读写网络编程与多线程编程基础数据库编程基础与数据分析基础4. 信息素养与职业道德（2学时）信息素养的概念与实践职业道德与法律法规5. 课程思政元素融入（2学时）结合Python程序设计知识点，融入思政元素，培养学生的社会主义核心价值观和文化自信。
四、教学方法与手段1. 案例教学：通过案例讲解Python程序设计的知识点，引导学生分析问题、解决问题。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，交流学习心得，培养学生的团队协作精神。
python程序现代设计方法 黑马程序员笔记 第6章笔记及案例
python程序现代设计方法黑马程序员笔记第6章笔记及案例摘要：1.Python程序设计方法概述2.黑马程序员笔记第6章重点内容回顾3.案例分析与实践正文：一、Python程序设计方法概述Python作为一种一门广泛应用于各个领域的编程语言，其简洁明了的语法和丰富的库让开发者能够快速地完成各种任务。
在Python程序设计中，遵循一定的现代设计方法可以提高代码的可读性和可维护性。
本文将介绍一些Python程序设计的现代方法，并以黑马程序员笔记第6章的内容为例进行说明。
二、黑马程序员笔记第6章重点内容回顾1.变量与数据类型：本章详细介绍了Python中的变量、数据类型及其操作，如整数、浮点数、字符串、列表、元组、字典等。
2.控制结构：讲解了if、elif、else条件语句，for循环，while循环等控制流程的语法和使用方法。
3.函数与模块：介绍了如何定义函数、传递参数、返回值，以及如何导入和使用模块。
4.面向对象编程：本章讲解了类与对象、继承、多态等面向对象编程的概念和应用。
5.异常处理：介绍了try-except语句的使用，以便在程序运行过程中捕获并处理异常。
三、案例分析与实践以下是一个简单的Python程序案例，旨在演示面向对象编程和异常处理的应用。
```pythonclass Animal:def __init__(self, name, age): = nameself.age = agedef speak(self):passclass Dog(Animal):def speak(self):return "Woof!"class Cat(Animal):def speak(self):return "Meow!"def main():try:dog = Dog("Buddy", 3)cat = Cat("Whisky", 2)print(dog.speak())print(cat.speak())# 模拟狗跑出边界的行为dog.jump()except Exception as e:print(f"发生异常：{e}")if __name__ == "__main__":main()```在这个案例中，我们定义了一个动物类Animal和两个继承自Animal的宠物类Dog和Cat。
python语言程序设计的教学目标与核心素养
python语言程序设计的教学目标与核心素养Python语言作为一种易学易用的编程语言，在近年来受到了越来越多的关注和应用。
作为一门初学者入门的编程语言，其教学目标和核心素养至关重要。
本文将详细阐述Python语言程序设计的教学目标与核心素养，以期能够全面了解Python语言的教学要求和意义。
一、Python语言程序设计的教学目标1、培养学生的编程基本功Python作为一门入门级编程语言，其教学目标之一是培养学生的编程基本功。
这包括了学生对编程语言的理解和掌握程度，以及其对程序设计的基本能力。
通过Python的教学，学生能够系统地学习到编程语言的基本结构、语法规则和程序设计方法，为日后学习更加复杂的编程语言打下坚实的基础。
2、提高学生的问题分析能力Python语言程序设计的教学目标还在于提高学生的问题分析能力。
在程序设计过程中，学生需要不断地分析、理解和解决问题，这也是培养学生创新思维和解决实际问题的重要途径。
通过Python语言的教学，学生将能够逐步提高其问题分析能力，从而在日后的学习和工作中能够更好地应对各种问题。
3、激发学生的创新意识Python语言程序设计的教学目标还在于激发学生的创新意识。
在程序设计的过程中，学生需要不断地进行创造性思维和创新能力的培养。
通过Python语言的教学，学生将有机会接触到各种程序设计的实际应用，并且在实践中培养自己的创新意识，从而在未来的学习和工作中能够更加出色地创造和创新。
4、提高学生的多学科综合能力Python语言程序设计的教学目标还在于提高学生的多学科综合能力。
在学习Python语言的过程中，学生将不仅仅学会编程技术，还将接触到与数学、物理、化学等多种学科的应用。
通过Python语言的教学，学生将能够全面提高自己的综合能力，为未来的综合性学习和工作打下坚实的基础。
二、Python语言程序设计的核心素养1、编程基础知识Python语言程序设计的核心素养之一是学生需要掌握一定的编程基础知识。
python二级电子教案第1章程序设计基本方法
算术运算符
如加、减、乘、除、取模等。
逻辑运算符
如与、或、非等，用于处理布 尔值。
赋值运算符
如=、+=、-=、*=、/=等， 用于将右侧的值赋给左侧的变 量。
Python语言的控制结构
顺序结构
按照代码的先后顺序执 行。
选择结构
通过条件判断来选择执 行不同的代码块，包括if
语句和switch语句。
循环结构
Web开发
Python有许多用于Web开发的框 架，如Django和Flask，可以快 速地构建高效的Web应用程序。
系统自动化
Python可以用于编写脚本以实现 系统自动化，如文件操作、系统 监控等。
Python语言的版本更迭
Python 2.x
Python的早期版本，已于2020年1月1日后停止维护。
通过在程序中添加日志记 录语句，可以输出程序运 行过程中的重要信息，帮 助定位问题。
Python程序调试的基本方法
01
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03
04
使用断点
在代码的关键位置设置断点， 让程序在执行到断点处暂停，
检查变量值和程序状态。
单步执行
逐行执行代码，观察每一步的 执行结果和程序状态，以便找
出问题所在。
查看变量值
Python 3.x
Python的当前版本，提供了许多改进和新特性。为了与Python 2.x保持兼容性， Python 3.x在语法上做了一些修改，但大部分代码仍然可以在两个版本之间兼 容。
02
Python语言基础
Python语言的数据类型
数值型
包括整数、浮点数、复数等。
字符串
由零个或多个字符组成的有序字 符序列。
《Python程序设计》教案
《Python程序设计》教案一、教学目标1. 了解Python程序设计的基本概念和特点。
2. 掌握Python编程的基本语法和操作。
3. 能够运用Python编写简单的程序解决问题。
二、教学内容1. Python简介：介绍Python的发展历程、特点和应用领域。
2. Python安装与配置：讲解如何在不同操作系统上安装和配置Python环境。
3. Python基本语法：介绍变量、数据类型、运算符、控制结构等基本语法知识。
4. 函数与模块：讲解函数的定义和调用、模块的导入和使用。
5. 面向对象编程：介绍类、对象、继承、多态等面向对象编程概念。
三、教学方法1. 讲授法：讲解Python的基本语法和概念。
2. 实践操作：让学生动手编写代码，巩固所学知识。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解Python在实际应用中的作用。
4. 问题解答：解答学生在学习过程中遇到的问题。
四、教学安排1. 第一课时：Python简介与安装配置2. 第二课时：Python基本语法（1）3. 第三课时：Python基本语法（2）4. 第四课时：函数与模块5. 第五课时：面向对象编程五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况。
2. 代码编写能力：评估学生编写Python程序的能力。
3. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析和解题能力。
4. 课后作业：评估学生对所学知识的理解和应用能力。
六、教学资源1. Python官方文档：提供最权威的Python语法和功能介绍。
2. Python学习教程：推荐适合初学者的教程，如《Python编程：从入门到实践》。
3. 在线编程平台：如LeetCode、牛客网等，提供实践编程的机会。
4. Python包管理器：介绍如何使用pip安装和管理Python库。
5. IDE（集成开发环境）：推荐使用PyCharm、Visual Studio Code等IDE进行编程。
《Python程序设计》教学大纲
《Python程序设计》教学大纲一、课程概述《Python程序设计》是计算机专业核心课程，是一门实践性很强的重要课程，主要学习Python语言的基本语法、语句以及结构化程序设计的基本思想和面向对象程序设计方法，学习流行的第三方库实现网页爬取、数据可视化等功能。
本课程的主要目的是通过学习该课程，使学生掌握基本的程序设计原理和基本的程序设计方法，培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，并培养规范化的编程风格，为进一步学习打下良好的程序设计基础。
并为后续课程的知识、能力、素养的实现积累知识储备和技能基础。
本课程的先修课为：Java程序设计、C程序设计等。
课程的内容主要包括：理论部分和实践部分。
理论部分是Python开发的基本概念：主要包括面向对象的编程思想，涵盖数据类型、字符串、列表、元组、字典、函数、异常、类、对象、继承、多态，以及数据存储、网络编程、网页爬取等内容；实践部分是针对前面基础理论设计的案例实践，以进一步巩固理论知识。
二、教学目标通过本课程的理论学习和上机实践，要求学生掌握基于Python开发技术的基础知识。
主要达到以下目标：①知识目标：掌握Python开发环境的搭建和使用、字符串、列表、元组、字典、函数、异常、类、对象、继承、多态，以及数据存储、网络编程、网页爬取等知识点；②能力目标：能够将Python列表、元组、字典、类、数据存储、网络编程等理论知识运用到实际的案例开发中；③素质目标：培养学生诚实、守信、吃苦耐劳的思想品德；培养学生善于动脑、勤于思考的学习习惯；培养学生规范的软件代码编写习惯；培养学生良好的沟通能力和团队协作精神。
三、课程教学目标与毕业要求之间的对应关系插入课程教学目标与培养规格对应关系矩阵，以附件形式列在课程教学大纲后面。
四、课程主要内容及学时分配第一章Python语言介绍（共2学时，支撑教学目标○1）【教学目标】：①了解程序设计发展历程、了解Python代码规范（0.4学时）②熟练掌握Python开发环境IDLE、PyCharm（0.6学时）③熟悉简单的输入/输出实现方法。
行动导向的Python程序设计思政教学案例研究
参考内容二
随着信息技术的快速发展，Python作为一种流行的编程语言在高等教育中受 到了广泛的。在“Python程序设计”课程中，除了教授学生编程知识和技能之外， 如何培养学生的信息素养和道德意识，以及如何将思政教育融入到课程中，是当 前亟待解决的问题。
一、背景
在当前信息时代，计算机和信息技术已经渗透到社会生活的方方面面。 Python作为一种易学易用的编程语言，被广泛应用于数据分析、人工智能、机器 学习等领域。在高等教育中，“Python程序设计”课程已经成为计算机科学、数 据科学、人工智能等专业的重要基础课程。
4、强调评价反馈：行动导向教学法强调评价反馈的作用，通过多样化的评 价方式，及时了解学生的学习情况和问题，以便及时调整教学策略，提高教学质 量。
二、Python程序设计课程的特 点
Python程序设计课程具有以下特点：
1、语法简单易学：Python语言的语法简洁易懂，易于学习，特别适合初学 者快速入门。
2、将人文素养教育融入到课程中：在Python程序设计课程中，可以引入相 关的人文知识，例如计算机发展史、计算机科学家事迹等，培养学生的科学精神 和人文素养。
3、将思想政治教育融入到课程中：在Python程序设计课程中，可以引入相 关的思想政治教育内容，例如数据分析中的数据安全与隐私保护、人工智能中的 道德与法律问题等，培养学生的社会责任感和法治意识。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、注重工作过程：行动导向教学法注重工作过程，通过模拟实际工作任务， 让学生在学习过程中了解和掌握实际工作的流程、规范和方法，培养学生的职业 素养和综合能力。
3、多元化的教学方法：行动导向教学法采用多元化的教学方法，如案例分 析、小组讨论、角色扮演、项目实施等，以适应不同教学内容和教学目标的需求。
python设计程序总结
python设计程序总结以Python设计程序总结Python是一种高级编程语言，具有简洁、易读、易学的特点，被广泛应用于软件开发、数据分析、人工智能等领域。
在设计Python 程序时，我们可以遵循一些基本原则，以确保程序的可维护性、可扩展性和性能。
良好的程序设计应该尽量遵循面向对象的思想。
面向对象编程强调将问题划分为多个对象，每个对象拥有自己的属性和方法，通过对象之间的交互来解决问题。
在Python中，我们可以使用类来定义对象，实现封装、继承和多态等特性，使程序结构更加清晰、灵活和可复用。
模块化是设计Python程序的重要原则之一。
将程序拆分为多个模块，每个模块负责特定的功能，可以提高代码的可读性和可维护性。
在Python中，我们可以使用import语句引入其他模块，利用模块中的函数和类来实现特定功能，同时避免了重复编写代码的问题。
异常处理是编写健壮程序的关键。
在程序运行过程中，可能会出现各种异常情况，如文件不存在、网络连接失败等。
为了避免程序崩溃，我们可以使用try-except语句捕获异常，并对异常情况进行处理。
合理的异常处理可以提高程序的容错性和可靠性。
在Python程序中，代码的可读性也非常重要。
良好的代码风格可以使代码易于理解和维护。
一般而言，我们可以遵循PEP 8规范，使用合适的缩进、命名规则和注释来编写代码。
在设计Python程序时，还需要考虑性能优化的问题。
一些简单的优化技巧，如减少循环次数、避免不必要的计算等，可以提高程序的执行效率。
此外，可以使用一些性能分析工具，如cProfile和line_profiler等，对程序进行性能分析和优化。
合理的数据结构选择也对程序的性能有重要影响。
在Python中，我们可以使用列表、字典、集合等内置数据结构，根据实际需求选择合适的数据结构。
例如，对于需要频繁插入和删除元素的场景，可以选择使用链表或字典等数据结构，以提高程序的效率。
测试是设计Python程序的重要环节。
程序设计思想与方法
• 参考书
– How to Think Like a Computer Scientist—Learning with Python.(电子版)
Lu Chaojun, SJTU
3
关于课程名称
• 课程名称是“程序设计思想与方法”,其实对应于 近年来国际上提出的新课程—“计算思维”. • 计算思维(computational thinking)是计算机科学 家利用计算机解决问题时的思想和方法.
• ……
Lu Chaojun, SJTU
8
计算思维对其他学科的影响
• • • • • • • • • • • 统计学中的机器学习 计算生物学,生物信息学 计算博弈论 计算化学,纳米计算 计算物理学,量子计算 计算数学,计算几何,计算机证明定理 工程中的计算机模拟 医学影像分析 电子商务,计算广告学 电影特效,计算机作曲,NBA统计分析 ……
程序设计思想与方法
绪论
教师信息
• 主讲
陆朝俊(电信学院计算机科学与工程系) 电子邮箱: lu-cj@ 教学资料: ftp:///lu-cj 办公室: 电院楼群3-525
• 助教
Lu Chaojun, SJTU
2
教材和参考书
• 教材
– 很遗憾,暂无合适的中文版教材 – 目前使用: Python Programming: An Introduction to Computer Science. (电子版)
CPU
主存
输出设备
次级存储器
Lu Chaojun, SJTU
16
硬件基本知识(续)
• 中央处理器(CPU):执行运算.
– 只提供简单的运算,如加法,比较等.
• 存储器存储程序和数据.
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精确的语法和语义 无二义性
I saw the man in the park with the telescope. 有不同层次的程序设计语言
12
不同层次的程序设计语言
机器语言 汇编语言 高级语言
机器语言
以及可移植性问题，不同的处理器之间不具兼容性
高级语言
X=1
类似于英语的语言，适合于人理解 在构造形式和意义方面具有严格定义，从而避免了语言
的歧义性 高级语言与计算机硬件没有关系，用高级语言写的程序
可以移植到各种计算机上执行
高级语言
高级程序设计语言有很多种，2008年网上被引用 最多的10个语言是(按字母顺序): C，C++，C#， Java，JavaScript，Perl, PHP，Python， Ruby，SQL
➢ 程序设计是什么?
1、写一篇英文作文 2、阅读对象：计算机 3、目的：让计算机按照你的命令完成一系列的任务
➢ 程序设计是什么?
英文作文
int main() { float a, b, c, x1, x2, dlt; cout << “input 3 parameters:”;
cout << “input a:”;
（3）chaos.py必须在python程序的 同一个目录下才能直接用
>>> import chaos >>>chaos
（4）DOS下的命令语句方式 C:\Python27> python hello.py
添加python的路径
系统必须知道到哪里去找那个文件
解决办法一：在文件名前面加上绝对路径 （3） >>> import D:\mypython\chaos
（4）DOS下的命令语句方式 C:\Python27> python hello.py
程序的执行
This program illustrates a chaotic function
Enter a number between 0 and 1: .5 0.975 0.0950625 0.335499922266 0.869464925259 0.442633109113 0.962165255337 0.141972779362 0.4750843862 0.972578927537 0.104009713267
程序设计 思想与方法
➢教学安排
课时安排：
讲课 (看课表) 上机（双周周三的上课时间，电院4-311）
作业：
平时作业 + 大作业
➢课程考核
去年课程成绩的组成为：
考试 50% 大作业 20% 平时 30%
闭卷考试
教材
《程序设计思想与方法——问题求解与计算思维》 陆朝俊，高教出版社， 2013.10.
程序构件：注释
程序中可以使用注释,用于解释变量用途,函数功 能等等信息.
# Author: John # Version: 1.0 def main():
....
注释是给人看的,对程序执行没有作用,被编译器/ 解释器忽略.
良好的编程风格:多用注释!
文件存储形式举例
程序模拟物理现象: chaos程序（英参1） 文件形式的程序输入：IDLE—File—New Window
多次执行同一程序需要多次输入程序，无法存储 多行语句无法一次性执行
Python语言的基本成分
>>> print "Hello, world" Hello, world >>> print 2+3 5 >>> print "2+3=", 2+3 2+3= 5 >>> name=“lixiu” >>> name lixiu >>> a=2*3 >>>a 6 >>>a=100.1 >>>a 100.1
版本：教材和上课都采用Python 2.7
与最新的Python 3.x有不兼容的地方.
安装后，启动Python解释器
IDLE （python GUI）
第一个程序: HelloWorld
交互执行方式 >>> print "Hello, World!" Hello, World!
本课程的教学中常用交互方式演示新语句 实际上很少用交互方式执行程序
一条Intel 8086处理器的机器指令： 0000000000000001
是机器的母语。每种计算机都有自己的机器语言。与 计算机硬件设计有关。
每个语句用一组二进制数表示 用机器语言写程序是非常困难的，读机器语言写的程
序也是非常困难的 机器语言提供的功能非常简单
汇编语言
MOV AL, 1
用缩写和助记符代替机器语言的0和1的比特串 和机器语言一样，不同类的机器有不同的汇编语言 汇编程序：将汇编语言写的程序翻译成机器语言的程序 解决了机器语言的可读性问题，但没有解决功能简单的问题
/
建议使用 python 2.7.*版
ftp:/// 用户名：lxyao 密码：public 有课件、参考书的电子版 建议用FlashFXP软件打开ftp网页
第1章 计算与计算思维
➢ 计算与计算机 ➢ 程序设计语言 ➢ 初识Python
程序的基本组成： 数据（被处理的信息）：
数字（Numbers):3,3.4 字符串（Strings): ‘abc’,”lixiu”
变量（Variables)：name,a 表达式：+、-、*、/ 语句 函数 注释
程序构件: 变量
和数学类似：用一个名字表示可变的数据
数学中多用单字母，程序中多用单词/词组
print main()
return 0; }
raw_input()
什么是计算机科学(CS)?
计算：针对一个问题，设计出解决问题的程序 （指令序列），并由计算机来执行这个程序。
计算机科学并非研究计算机! 正如天文学不是研究天文望远镜
CS研究计算的基础,实现与应用。
本课程的学习目标:像计算机科学家一样思考。
运算符
不同类型的数据有不同运算 运算符有优先级
良好编程风格：用空格，括号增加表达式的可读性
程序构件：语句
语句是编程语言提供的基本命令 输出语句
我们用语句模板来给出正确用法 print <表达式> print <表达式1>,<表达式2>,...
赋值语句
>>> x = 3.14 >>> print x * 10
（4）C:\Python27> python D:\mypython\chaos.py
解决办法二：临时性的添加路径 （4）>>>import sys
>>>sys.path.append(D:\mypython)
添加python的路径
解决办法三：永久性的添加路径
预先将D:\mypython添加到python的搜索路径中，是系统根据文件名 就能找到程序文件
函数的执行
>>> def hello(): print "Hello" print "Computers are Fun"
>>> hello() #函数的调用 Hello Computers are Fun
>>>
注意：(1) （）不能省略，否则当成变量 (2) （）内能带参数
带参数的函数
函数名（ … ）
if (dlt >= 0)
——计算机科学（computer science） discRoot = math.sqrt(delt)
root1 = (-b + discRoot) / (2 * a)
{
root2 = (-b - discRoot) / (2 * a)
x1 = (-b + sqrt(dlt)) / 2 / a;
Module File(源文件/源程序)
程序注释 函 数
调用函数
注：python文件以 .py 为后缀。
程序的执行
（1）找到相应的目录下的文件名，双击执行 （2）打开python编译器，通过file菜单打开chaos文件，然后通
过Run菜单运行。
（3）导入的方式 >>> import chaos >>>chaos
本章作业
先用任何文本编辑器建立一个文本文件，内容是添加的目录路径，存 为*.pth的文件；
然后将这个文件复制到python的安装目录下的指定子目录 “…python27\Lib\site-packages”中
想添加多个路径的，分行记录各路径
本章小结
本章目标 计算与计算机 编程语言 初识Python
程序设计/计算机语言
计算的关键是程序设计(编程).
给定一个问题，利用计算机支持的操作，设计出一个操 作步骤的序列，计算机执行这个序列从而解决问题。
为了告诉计算机应该执行什么指令，需要使用某种计算 机语言
第1章 计算与计算思维
➢ 计算与计算机 ➢ 程序设计语言 ➢ 初识Python
程序设计语言
程序构件：函数
多条语句序列构成一个整体,并命名 >>> def hello():
print "Hello" print "Computers are Fun"