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奥鹏2020年6月福师《教育社会学》在线作业二.doc
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1.鲁杰认为，教育社会学主要研究作为一种（）社会现象的教育。
A.特殊
B.普通
C.个别
D.一般
【参考答案】: A
2.心理学上关于失范主要有两种观点：一是（）；另一是挫折－侵犯说。
A.心理缺陷说
B.心理状态说
C.心理感应说
D.心理意识说
【参考答案】: A
3.1972年6月，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，发表
了（），这是人类对环境问题认识的转折点，是可持续发展观形成的
第一个里程碑
A.《人类环境宣言》
B.《建设一个可持续发展的社会》
C.《我们共同的未来》
D.《联合国气候变化框架公约》
【参考答案】: A
4.根据（）分类，可将教育功能划分为正向功能与负向功能
A.教育运行的客观结果是否与其特定的价值取向相符
B.有无明确意图，或能否明确识别
C.教育制度是否满足社会和个体需要
D.教育制度是否具有
社会规定性的特点
【参考答案】: A
5.（）是科层制理论的代表人物
A.贝塔朗菲
B.卢斯山
C.韦伯
D.泰勒
【参考答案】: C
6.（）教育规范可分为行为规范、道德规范等。
奥鹏2020年6月福师《教育社会学》在线作业一_3.doc
1.泰勒的（）奠定了现代课程理论的基石A.《课程与教学的基本原理》B.《教育过程》C.《人是教育的对象》D.《民本主义与教育》【参考答案】: A2.（）是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容A.教师的自我概念B.学生的自我概念C.教师对学生的认识D.学生对教师的认识【参考答案】: A3.（）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。
现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会A.合法化理论B.社会化理论C.分配理论D.个性化理论【参考答案】: A4.班级的正式结构与非正式结构（）A.互为补充B.互为前提C.互为排斥D.不相关【参考答案】: A5.（）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。
其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能A.责任感B.环境C.人口D.国际理解【参考答案】: B6.（）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。
狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题A.教育问题B.政治问题C.经济问题D.社会问题【参考答案】: D7.（）是科层制理论的代表人物A.贝塔朗菲B.卢斯山C.韦伯D.泰勒【参考答案】: C8.（）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系A.责任感B.环境C.人口D.国际理解【参考答案】: C9.（）犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果，会在面部特征上有所显露A.意大利B.德国C.英国D.美国【参考答案】: A10.（）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西A.功能主义范式B.解释论范式C.新马克思主义范式D.结构主义范式【参考答案】: B11.（）是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料A.调查法B.现场法C.隐蔽法D.人种学研究【参考答案】: B12.（）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。
教育社会学(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】教育社会学第一章教育社会学的学科性质1.教育社会学：就是运用系统社会理论对教育社会的特点、结构、各因素之间的关系以及某一时期突出的社会问题进行研究，以探究其基本原理和规律，为教育社会的科学发展提供理论指导的一门科学.2.教育社会学的产生与发展：经历了萌芽时期（十九世纪末到二十世纪初），学科化时期（二十世纪初到二十世纪中叶），学科体系化时期（新兴的教育社会学建立时期，二十世纪中叶以后）3.教育社会学的现状和发展趋势：A 20世纪60年代“教育爆炸”b 学校教育的急剧扩充，引发教育危机和学校危机（教育、教师和学生的质量下降，教育设施和教育经费减少，学生对学校课程的不满和厌恶）c 教育危机出现的原因：教育过分追随社会发生抗议教育过分脱离社会的运动d 20世纪70年代至今，教育社会学研究的两个显著特点：实证性，解释性e 教育社会学今后发展趋势：（1）注重理论与实践相结合，政策性（2）国际间的教育社会学研究方向的比较研究加强，加强比较教育学科之间的合作（3）理论基础不断扩宽（4）全方位的研究4我国教育社会学的发展概况：A 自五十年代后教育社会学研究中断三十年：相对落后状态B 1979年恢复教育社会学理论研究C 目前我国教育社会学研究取得初步发展*d 未来发展方向：我国教育社会学的建设除了引进消化和吸收国外的经验，更需要联系我国的教育实际，开展广泛的教育调查和实验研究，努力建设具有中国特色符合中国实际特点的教育社会学理论体系，并赶上世界研究水平4.教育社会学的研究范围：宏观方面---1教育制度与社会制度的关系2文化与教育的问题微观方面--1-研究学校体系内部的各种关系2 研究人与社会的各种关系5 教育社会学研究方法：p25历史比较法，实验法，资料分析法，社会调查法：普查法，抽样调查法，个案法，典型调查法6学习教育社会学的意义：a使人们从社会的角度正确认识和研究教育问题b为正确的教育决策提供有力的教导c有利于教育工作者和研究者树立明确的学科意识7现代西方教育社会学流派：p29a结构功能主义：（1）强调社会各部门之间协调的关系、内聚力，团结合作，相关性以及共同的规范和价值标准，强调制度和角色的功能发挥，以及各部门对社会整体功能的积极作用。
奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《有效教学》考前练兵资料及答案.doc
单选题1.( )是采用多主体参与评价学生作业的实践策略。
教师是学生作业的主要评价主体,而且教师的评价对于学生来说非常重要,每个学生都希望得到教师的积极肯定。
A.评价主体多元化B.评价内容多维度C.评价过程动态化D.评价标准生本化答案: A2.( )是指针对不同层次的学生设计不同类型或层次的作业,让学生根据自己的兴趣或能力水平从中选择适合自己的那类作业,以使所有的学生都能通过完成作业促进各自的学习与发展。
A.开放性B.生活性#层次性C.方法性答案: C3.( )主要是指教室的颜色、光线、声音、温度、课桌椅以及教室周围墙面的布置等。
这些因素影响学生学习活动的状态和质量。
A.教学实践B.教学环境C.教学空间D.教学人员答案: B4.( )是指教师教的行为和学生学的行为运行于其中的、相对固定的场所或物理环境,如教室、活动室、实验室、操场、现场等。
A.教学实践B.教学环境C.教学空间D.教学人员答案: C5.( ),有时也被称为发现学习、研究性学习,是指教师不把现成的知识结论直接告诉学生,而是指导学生自主发现问题、探究问题、获得结论的学习方式。
A.接受学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习答案: D6.( )是指学生组成小组进行学习。
在这种学习中,为了完成共同的任务,小组成员进行明确的责任分工和相互协作,并且以小组总体成绩作为评价小组学习的依据。
A.接受学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习答案: C7.在( )中,教师运用讲授、示范、展示等方式将学习内容以定论的形式直接呈现,学生则通过听讲、观察、做笔记等方式直接接受教师呈现的知识。
A.接受学习B.自主学习C.合作学习D.探究学习答案: A8.( )学习方式是指学习者与他人(如教师、同学、家长等)共同进行学习活动所采取的学习方式。
A.个体性B.合作性C.接受性D.发现性答案: B9.( )学习方式是指学习者独自进行学习活动所采取的学习方式。
A.个体性B.合作性C.接受性D.发现性答案: A10.( )学习方式是指学习者在他人(教师、家长等)或外界环境影响和支配下被迫采取的学习方式。
华中师范大学智慧树知到“教育学”《教育社会学》网课测试题答案卷4
华中师范大学智慧树知到“教育学”《教育社会学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.韦伯认为社会学是侧重研究个人及其社会行为的科学，形成社会学的非实证主义路线。
()A.正确B.错误2.斯宾塞认为社会学是侧重研究个人及其社会行为的科学，形成社会学的非实证主义路线。
()A.正确B.错误3.()是第一本以教育社会学为书名。
A.《动态社会学》B.《教育社会学导论》C.《学校与社会》D.《社会与教育》4.家长职业和家长文化水平对子女学习成绩并无影响。
()A.正确B.错误5.“农村留守儿童”指的是父母双方或一方进城或到经济发展地区务工，而将子女留在老家的那些孩子。
()A.正确B.错误6.教师的权威一方面来自个人，一方面来自()。
A.制度B.收入C.学识D.教龄7.运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。
()A.正确B.错误8.我国教育社会学经历了哪几个时期()。
A.创建时期B.停滞时期C.重建时期D.发展时期9.三分类学说把课堂结构分为三类，即专制型、()和放任型。
A.开放型B.独立型C.民主型D.规范型10.社会学等同于讲故事。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：ABC9.参考答案：C10.参考答案：B。
奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《幼儿园社会教育》考前练兵资料及答案.doc
单选题1.“我会自己洗……”系列主题、“谁的小手最能干”、“自制鸡蛋羹”等属于（）。
A.自我表现活动B.生活自理服务活动C.集体服务活动D.角色扮演活动答案: B2.（）是衡量个性成熟水平的标志。
A.个性B.社会性C.自我意识D.社会化答案: C3.提出儿童的课程有个中心是环境，包括自然环境和社会环境的教育家是:（）。
A.陈鹤琴B.陶行知C.张宗霖D.蔡元培答案: A4.（）是指教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。
A.价值表决法B.谈话法C.观察法D.问卷法答案: A5.在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是( )。
A.讲解法B.谈话法C.讨论法D.观察演示法答案: D6.（）是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。
A.目标性原则B.活动性原则C.整体性原则D.针对性原则答案: B7.1904年1月，清朝政府出台了我国第一个幼儿教育法规是（）。
A.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园教育指导纲要》D.《幼儿园管理条例》答案: A8.（）指一个人的整体心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的综总和。
A.个性B.社会性C.自我意识D.社会化答案: A9.（）是幼儿园对幼儿进行社会教育的主要途径A.游戏B.综合教育活动C.幼儿园社会教育活动D.专门的教育活动答案: C10.亲子交往主要是指（）间的人际交往活动。
A.子女与父母B.子女C.与其他家庭成员D.父母答案: A11.幼儿最早形成的人际交往能力是（）。
A.师幼交往B.亲子交往C.同伴交往D.其他社会成员交往答案: B12.关于是与非，对与错，爱与憎等道德问题的认知和判断的内容属于（）。
奥鹏东师 教育社会学__5月网考考前练习题及答案.doc
C.政策取向的教育调查
D.教育预测
【答案】A, B, C, D
35.传递着文化中最重要的习惯和经验，它持续于文化发展的始终，使后人对前人创造的社会文化具有高度的适应性，不仅造就了新的社会成员，而且维持了文化系统，保证了文化的延续和相对稳定()。
A.教育活动
B.文化活动
5.人口的自然结构主要有性别结构和()要素构成。
A.阶级结构
B.职业结构
C.民族结构
D.年龄结构
【答案】D
6.以下不属于影响学生课堂行为的因素是()。
A.学生自身变量因素
B.课堂教学环境
C.教师和学生对教学科目的信念
D.家庭的社会背景
【答案】D
7.现代管理学之父是()。
A.彼得•德鲁克
B.梅奥
C.法约尔
D.马克斯•韦伯
【答案】A
8.社会位移又叫做“越界”。
A.错误
B.正确
【答案】B
9.下面属于教育社会学微观角度研究领域的是()。
A.学校社会学
B.班级社会学
C.教育知识社会学
D.教学社会学
【答案】B, C, D
10.非常态家庭包括三种情况分别是()。
A.流动人口家庭
B.父母或其中一方由于疾病、天灾等因素去世的缺损家庭
A.教育学的基础学科
B.社会学的基础学科
C.社会学的特殊理论学科
D.教育学和社会学的中介学科
【答案】A, C, D
13.我国中小学的教师在排座位时往往遵循以下哪些原则()。
A.固定时间变更
B.男女生搭配
C.成绩搭配
D.因教学模式而变
E.同课桌搭配
F.参考家长意见
【答案】B, C, E
(0283)《教育社会学》网上作业题及答案
[0283]《教育社会学》第一次作业[论述题]一、请运用教育社会学课程中的调查研究方法自行设计一个调查问卷，对现代学校教育或者社会教育中存在的问题进行一个简要的调查（调查问题与调查范围可根据自己的实际情况进行选择），并对调查结果进行简要的分析。
二、联系实际论述班级的社会学意义。
参考答案：一、参考答案要点：1、简要写出问卷设计要求与规范2、设计出调查问卷，并对问卷的调查对象进行说明3、对调查结果进行简要分析特别说明：不得抄袭、下载网络的调查问卷，违者以零分计。
二、参考答案要点：1、说明班级明显区别于其他社会组织的重要特征。
2、班级组织的动态层面分析班级的社会学意义。
3、联系实际。
第二次作业[判断题]安吉尔于1932年出版了被誉为教育社会学经典著作之一的《教育社会学》。
参考答案：错误[判断题]1926年，安吉尔提出教育社会学是一门纯科学。
参考答案：错误[判断题]真正对教育社会学研究施加了实质性影响的，是美国教育社会研究会的机关刊物《教育社会学杂志》。
参考答案：正确[判断题]沃德出版了《教育社会学概论》，是世界上第一本在标题上正式冠有"教育社会学”之名的教科书。
参考答案：错误[判断题]“教育社会学”这一概念最初由史密斯在其《动态社会学》一书首次提出。
参考答案：错误[判断题]教育社会学是主要运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行"事实”研究的一门学科，是社会学与教育学的中介学科。
参考答案：正确[判断题]教育社会学的基本任务是通过对作为社会事实的教育的客观分析，为建立与完善教育活动规范及其理论提供社会学依据。
参考答案：正确[判断题]关于教育社会学的学科本质，现有的观点有规范学科轮、事实学科论两种。
参考答案：错误[判断题]涂尔干认为教育在于使年轻一代系统地社会化。
参考答案：正确[判断题]佩恩被誉为"德国教育社会学之父”。
参考答案：错误第三次作业[多选题]以下人物中，功能主义学派主要代表人物有：（）A：克拉克B：特纳C：霍珀D：索菲亚参考答案：ABC[多选题]从世界范围看，___ ___ ___ ___可称为"传统”的四大差异A：阶层差异B：种族差异C：地区差异D：性别差异参考答案：ABCD[判断题]90年代后期，性别与教育问题才开始逐步进入教育社会学研究领域。
奥鹏福建师范大学21年8月《教育社会学》网考复习题答案.doc
单选题1.“社会有机论”是由()首先提出的。
A.孔德B.华勒C.斯宾塞D.苏则罗答案: C2.二战后把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是？A.教育学分支学科说B.社会学分支学科说C.交叉学科说D.中介学科说答案: B3.某人过去是纺织厂的工程师,而今调到一所大学当讲师这种流动属于？A.代内流动B.横向流动C.纵向流动D.非结构性流动答案: B4.实现社会现代化的关键是()。
A.科学技术现代化B.国防现代化C.教育现代化D.人的现代化答案: D5.确定调查任务的首要工作是()。
A.设计调查指标B.选择调查课题C.设计调查方案D.设计调查问卷答案: B6.教育社会学的奠基人是？A.华德B.涂尔干C.孔德D.韦伯答案: B7.注重研究社会整合、共同意识、平衡而视社会冲突为社会病态的理论是？A.功能理论B.冲突理论C.互动理论D.抵制理论答案: A8.在教育社会学研究中奉行事实判断摒弃价值判断的研究范式是？A.实证研究范式B.人文研究范式C.互动范式D.定性研究答案: A9.社会变迁要求教育要做出调适。
社会渐变这种社会变迁类型要求教育应进行？A.教育微调B.教育重构C.教育改革D.教育革命答案: A10.教育的权利直接由()所决定。
A.经济结构B.政治结构C.文化结构D.人口结构答案: B填空题1.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。
世界上第一本正式用"教育社会学"为名的教科书是##一书答案: 教育社会学概论2.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为##和人文研究范式两类答案: 实证研究范式3.学校组织是异质结构是指两类互为异质的成员：教师群体和##答案: 学生群体的结合体4.同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和##答案: 个体的社会化5.教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是##答案: 教育习俗6.在西方，##被认为是社会学之父答案: 孔德7.教育社会学研究方法论的三个层次是：哲学方法论、科学方法论和##答案: 具体方法论8.一般来说，教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中，## 在小学阶段对学生影响最大。
奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《社会学概论》考前练兵资料及答案.doc
单选题1.（）是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
A.社会互动B.社会流动C.社会行为D.集合行为答案: A2.（）既是社会变迁的结果，也是社会变迁的动力。
A.环境变化因素B.科技进步因素C.社会价值观D.生活方式变化答案: D3.在国有企业改革中出现了大量下岗工人，这是社会流动中的（）。
A.结构性流动B.非结构性流动C.自由流动D.代际流动答案: A4.在社会控制的类型中，通过一定的控制机构实施的有组织的社会控制是( )A.内在控制B.消极控制C.外在控制D.正式控制答案: D5.（）是个体为达到某种目的而与他人交往时发生的关系。
这种互动和交换遵循公平原则。
A.二人关系B.工作情境C.社交情境D.工具关系答案: D6.根据群体成员间关系的亲密程度可将群体划分为（）。
A.初级群体和次级群体B.内群体和外群体C.所属群体和参照群体D.正式群体和非正式群体答案: A7.（）认为社会分层之所以出现，是因为任何社会中都存在着权力关系，这种权力关系对个人或群体强制地实施奖惩是必要的。
A.达伦多夫B.帕森斯C.帕累托D.库力答案: A8.从空间性上看，大学属于（）。
A.法定社区B.自然社区C.专能社区D.精神社区答案: C9.一般地说，家庭建立的基础是（）A.生产关系B.婚姻关系C.亲子关系D.抚养与赡养关系答案: B10.一个人或一个群体从一个社会位置到另一个高低不同的位置上是( )A.代内流动B.结构流动C.垂直流动D.横向流动答案: C11.按流动主体的特征，近年来，随着我国城市化进程的加快，出现了大批进城农民工，这些农民工属于( )。
A.代际流动B.群体流动C.个人流动D.水平流动答案: B12.在人类历史上相当长的一段时期内，（）是人类社区生活的主要形式。
A.城市社区B.农村社区C.虚拟社区D.传统社区答案: B13.（）指成员身份所属的群体，它规定着成员身份及其日常活动。
华中师范大学网络教育《教育社会学》试题库及答案（可编辑）
华中师范大学网络教育《教育社会学》试题库及答案《教育社会学》试题库及答案一、填空题1.作为教育社会学母学科的社会学,其主要研究领域是社会组织和个体、___、主要社会设置、社会环境和___。
其中,社会不平等主要研究___、社会阶级与___、年龄与健康问题、性别;社会变迁主要研究城市变迁、城市化和___。
2.教育社会学的制度化历程始自于1907年,因为在这一年,___在美国___首开教育社会学讲座。
这是世界上第一个冠名为“教育社会学”的讲座。
3.社会差异是___的主要根源,其可以分为___、___、___等。
4.根据组织为其成员服从并参与组织而采取的手段的区别,社会组织可以分为强制性组织、___与___。
对于教师而言,学校是兼具___的组织;对于学生而言,学校是___兼而有之的组织。
5.社会学研究中最常用的调查方法有___、个案法、___和问卷法。
各种方法经常是互相交叉使用。
6.在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的___。
世界上第一本正式用“教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的___一书。
7.教师的教育自由权包括___、课程实施计划制订权、教学形式与方法运用权和___。
8.就所属社会群体而言,学生主要生活在由___、___及___构成的三重社会之中。
9.1982年2月,___率先开设教育社会学课程,揭开了我国重建教育社会学学科制度的序幕;1989年4月,我国第一个教育社会学学术团体___在杭州成立。
10.教师权威的源泉:教师的法定权威、___、知识权威、人格权威分别是教师对学生施加法定性影响、___、知识性影响及___的主要载体。
11.社会变迁分为___和___、社会混变;其中社会渐变可分为系统和因素水平的渐变;社会剧变可分为___和振荡式剧变;社会混变可分为体制混变和___。
12.教育社会学研究取向的二次大调整中,第一次是由验证的研究取向取代了___的垄断地位,第二次是___打破了宏观的研究取向的垄断地位。
华师《教育社会学》试题及答案
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）V1. （）的教育取向是师授学承。
A. 广义的文化结构B. 狭义的文化结构C. 后喻型文化结构D. 前喻型文化结构满分：3 分2. 冲突论学派代表人物（）提出文化再制的观点。
A. 华勒B. 威里斯C. 布迪尔D. 包尔斯与金帝斯满分：3 分3. （）研究事物为什么会发生，回答“为什么”和“怎么样”。
A. 描述性研究B. 解释性研究C. 行动研究D. 档案袋研究满分：3 分4. （）是混合型政治结构。
A. 美国B. 德国C. 日本D. 法国满分：3 分5. “学校是暂时处于平衡的专制组识，而教师是权威的代表，高高在上，并灌输学生顺从权威的观念。
”该观点属于（）。
A. 规范论B. 和谐理论C. 冲突论D. 解释论满分：3 分6. 新兴教育社会学的学科组织方式是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教育为中心D. 以能印证社会学理论为中心满分：3 分7. （）著的《教育社会学导论》是第一本以教育社会学为书名。
A. 杜威B. 华德C. 韦伯D. Smith斯密斯满分：3 分8. 社会筛选是（）的教育职能。
A. 农业社会B. 工业社会C. 后工业社会D. 后农业社会满分：3 分9. （）的教育取向是开放式的“师导生创”。
A. 广义的文化结构B. 狭义的文化结构C. 后喻型文化结构D. 前喻型文化结构满分：3 分10. 教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的（）功能。
A. 初级B. 中级C. 高级D. 次级满分：3 分三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。
）V1. 教育体系变迁的根本乃至直接动力通常均来源于社会体制的变迁。
A. 错误B. 正确满分：3 分2. 在农业社会的经济结构中，教育不承担培养劳动者的职能。
A. 错误B. 正确满分：3 分3. 任何一种传递最终能否被传递对象所认可，及能在多大程度上被认可，都取决于该传递本身的状况。
A. 错误B. 正确满分：3 分4. 和谐理论认为，社会的变迁是由于不断权力斗争的结果。
奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《社会研究方法》考前练兵资料及答案.doc
单选题1.法庭记录属于（）A.现时性的初级文献B.回顾性的初级文献C.现时性的次级文献D.回顾性的次级文献答案: A2.一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数B.众数C.频率分布D.频数分布答案: D3.下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问B.网络访问C.个别访问D.集中访问答案: A4.趋势研究是()。
A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究D.在调查现状时，请调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化答案: C5.座谈会容易产生的最大弊端是()。
A.激化矛盾B.时间紧张C.跑题D.团体压力答案: D6.文献研究与统计调查最明显的区别（）A.文献不是直接从研究对象那里获取研究所需要的资料B.文献研究不能作定量研究C.文献研究只适合定性研究D.文献最适合作纵贯研究。
答案: A7.作为实验研究的关键点的实验组成部分是（）A.自变量B.因变量C.前测D.后测答案: B8.在各种抽样方式中，代表性最高的是 ( )A.分层抽样B.整群抽样C.多阶段抽样D.随机抽样答案: D9.抽样调查优越于普查的主要原因是( )A.抽样调查比普查更科学B.抽样调查的调查对象数目比普查少C.抽样调查方式比普查更灵活D.抽样调查的调查时间比普查短答案: B10.测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量答案: C11.在问卷调查中，扣除各种废卷后的回收率是()。
A.有效回收率B.调查回收率C.净回收率D.问卷回收率答案: A12.新闻记者在事件发现现场对某些人进行采访，他们使用的调查方法属于（）A.偶遇抽样B.机械抽样C.配额抽样D.聚类抽样答案: A13.趋势研究是( )A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究D.在调查现状时，请调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化答案: C14.问卷调查在城市比在农村适用，这是因为（）A.农村的回收率难以保证B.农村不能保证填写环境C.城市居民文化水平较高D.城市居民成分复杂答案: C15.下列调查方式中以调查单位的状况来精确推论和反映总体状况的是( )A.普查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查研究答案: B16.根据调研任务的性质划分的社会调查研究类型是()。
华师社会学考试题及答案
华师社会学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会学研究的主要对象是什么？A. 社会行为B. 社会结构C. 社会变迁D. 社会问题答案：B2. 社会化的主要功能是什么？A. 传递文化B. 维持秩序C. 促进个体发展D. 以上都是答案：D3. 社会分层的依据是什么？A. 财富B. 权力C. 声望D. 以上都是答案：D4. 社会资本的概念是由哪位社会学家提出的？A. 马克思B. 韦伯C. 布迪厄D. 帕特南答案：C5. 社会冲突理论的主要代表人物是谁？A. 马克思B. 韦伯C. 涂尔干D. 帕森斯答案：A6. 社会网络分析的中心性指标包括哪些？A. 度中心性B. 接近中心性C. 特征向量中心性D. 以上都是答案：D7. 社会运动的动员机制是什么？A. 资源动员B. 框架动员C. 情感动员D. 以上都是答案：D8. 社会问题的特征包括哪些？A. 普遍性B. 严重性C. 紧迫性D. 以上都是答案：D9. 社会工作的主要方法是什么？A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 以上都是答案：D10. 社会政策的目标是什么？A. 社会公平B. 社会福利C. 社会稳定D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会学的主要研究方法包括：A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 文献法答案：ABCD2. 社会结构的基本要素包括：A. 社会角色B. 社会地位C. 社会关系D. 社会规范答案：ABCD3. 社会变迁的主要类型包括：A. 社会进化B. 社会革命C. 社会改革D. 社会适应答案：ABC4. 社会问题的主要来源包括：A. 社会结构性问题B. 社会关系性问题C. 社会文化性问题D. 社会心理性问题答案：ABCD5. 社会工作的主要领域包括：A. 儿童社会工作B. 青少年社会工作C. 老年社会工作D. 残疾人社会工作答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述社会学的主要研究领域。
(0283)《教育社会学》网上作业题及答案
[0283]《教育社会学》网上作业及答案1：[论述题]目前我国社会，教师职业与其他行业相比相对比较松散和半专业化，这种状况已影响到教师职业的健康发展，请你谈谈现代社会和现代教育中，应如何走教师专业化道路？也就是说教师专业化应体现在哪些方面？参考答案：答案要点：1、具有专门知识2、提供专业服务3、具有专业自主4、接受专业教育4、接受专业教育有以上相近方面论述即可给分2：[论述题]简述班级的功能参考答案：参考答案要点：班级的社会化功能、选择功能、个性化功能、保护功能的内容、特征及其相互联系3：[多选题]美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（）A：教师中心互动模式B：知识中心互动模式C：学生中心互动模式D：课堂中心互动模式参考答案：ABC4：[多选题]从世界范围看，___ ___ ___ ___可称为"传统”的四大差异A：阶级差异B：种族差异C：地区差异D：性别差异参考答案：ABCD5：[单选题]学校组织的取向是指学校组织在对其组织成员、尤其是对学生进行控制、影响及同化的过程中所奉行的( )A：方向性原则B：强制性原则C：指导性原则D：监督性原则参考答案：A6：[单选题]父母对孩子的角色要求及互动方式为课堂中学生的角色扮演提供了背景即（）A：先赋角色B：后赋角色C：重置角色D：强制角色参考答案：A7：[多选题]任何一种社会制度都有几个基本要素，即（）哪几个方面要素。
A：概念系统B：规则系统C：组织系统D：设备系统参考答案：ABCD8：[判断题]5. 美国学者梅舍与杜威指出，一种社会角色总是以与其交互作用的另一种社会角色为其存在前提。
参考答案：错误9：[判断题]4. 继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
参考答案：正确10：[判断题]3. 教育社会学对教师权威的研究包括两方面，即：教师权威的源泉和教师权威的变化。
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单选题1.班级组织的互动包括师生互动和（）。
A.生生互动B.合作性互动C.对抗性互动D.竞争性互动答案: A2.新兴教育社会学的学科组织方式是（）。
A.以学生为中心B.以教师为中心C.以教育为中心D.以能印证社会学理论为中心答案: D3.（）是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。
A.结果性教育问题B.过程性教育问题C.突出性教育问题D.阶段性教育问题答案: B4.（）源于马克思的学说，其以经济来解释社会冲突、变动的原因，称为单因说，其理论的要点有阶级意识、物化异化等。
A.规范论B.和谐理论C.冲突论D.解释论答案: C5.以下不属于实证主义社会学的理论流派的是（）。
A.功能主义B.象征互动理论C.冲突学派D.交换理论答案: B6.（）是知识探索的第一步，主要是为了弄明在何时、何地、对什么人发生了什么事情。
A.描述性研究B.解释性研究C.行动研究D.档案袋研究答案: A7.教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的（）功能。
A.初级B.中级C.高级D.次级答案: A8.年轻人按照自己的首创精神自由行动，他们能在求知的方向为长者引路，这属于（）文化结构。
A.广义的文化B.狭义的文化C.后喻文化D.前喻文化答案: D9.以重复过去为使命的文化是（）。
A.广义的文化B.狭义的文化C.后喻文化D.前喻文化答案: C10.（）是指课堂教学社会系统中的学生保护自己、表现自己乃至扩张自己的力量。
A.学生势力B.教师角色C.权威D.服从力答案: A11.以下属于冲突理论的代表人物的是（）。
A.华勒B.帕森士C.斯宾塞D.墨顿答案: A12.（）研究事物为什么会发生，回答“为什么”和“怎么样”。
A.描述性研究B.解释性研究C.行动研究D.档案袋研究答案: B13.教育系统的六大要素包括教师、学生、学校、班级和（）。
A.课程、课堂教学B.作业、课堂教学C.课程、资源D.资源、课堂教学答案: A14.教育规范包含三层内容，其中约束力最小的是（）。
A.教育习俗B.教育文化C.教育制度D.教育章程答案: A15.（）修正传统冲突论之再制理论，提出抗拒理论的观点。
A.艾波B.威里斯C.布迪尔D.包尔斯与金帝斯答案: A16.教师的权威一方面来自个人，一方面来自（）。
A.制度B.收入C.学识D.教龄答案: A17.（）的教育取向是师授学承。
A.广义的文化结构B.狭义的文化结构C.后喻型文化结构D.前喻型文化结构答案: C18.（）强调教育的目的是在集体意识的基础上，完成个人的“个性化”或“社会化”。
A.涂尔干B.帕森士C.斯宾塞D.马克思答案: A19.（）年，教育社会学研究中心在南京师大成立。
A.2002B.2005C.2007D.2008答案: C20.1950年代以前属于（）。
A.规范性时代B.证验性时代C.解释的新教育社会学时代D.成熟时代答案: A21.学校对学生而言，是一种（）组织。
A.功利-规范性B.规范-强制性C.功利-强制性D.功利性答案: B22.学校组织可分为异质组织和（）。
A.封闭式组织B.开放式组织C.同质组织D.多权威组织答案: D23.（）在研究主题上偏向宏观。
A.规范性时代B.证验性时代C.解释的新教育社会学时代D.成熟时代答案: B24.在教育社会学史上，（）被认为是教育社会学的真正奠基者。
A.孔德B.涂尔干C.陶孟D.帕森士答案: B25.社会筛选是（）的教育职能。
A.农业社会B.工业社会C.后工业社会D.后农业社会答案: B26.通过由教育过程所形成的一定群层的社会成员而产生的社会功能是教育的（）功能。
A.初级B.中级C.高级D.次级答案: D27.政治文化主要包括政治认识、政治情感、（）和政治理想四中成分。
A.政治价值观B.整治理论C.政治文化D.政治抱负答案: A28.（）是混合型政治结构。
A.美国B.德国C.日本D.法国答案: C29.1970年代以后属于（）。
A.规范性时代B.证验性时代C.解释的新教育社会学时代D.成熟时代答案: C30.（）是指教育系统在解决特定问题时，无章可循，有章难依，随意择章，导致行为失范。
A.教育重构B.教育失范C.教育微调D.社会剧变答案: B31.在教育社会学的（）阶段开始摒弃量的研究，转向质的研究及微观的研究。
A.规范性时代B.证验性时代C.解释的新教育社会学时代D.成熟时代答案: C32.社会学的非实证主义路线的代表人物有（）。
A.斯宾塞B.迪尔凯姆C.韦伯D.斯金纳答案: C33.（）指当教育的大部分子系统发生剧变后，个别子系统并未发生剧变，而只是出现某些细微调整。
A.因素水平的教育微调B.教育重构C.教育失范D.教育变革答案: A34.（）教育系统在解决特定问题时，无章可循，有章难依，随意择章，导致行为失范。
A.教育重构B.教育失范C.后喻文化D.观念混变答案: B35.1949年至1979年属于我国教育社会学的（）时期。
A.创建B.停滞C.重建D.发展答案: B36.（）的教育取向是开放式的“师导生创”。
A.广义的文化结构B.狭义的文化结构C.后喻型文化结构D.前喻型文化结构答案: D37.（）认为“社会学（如哲学）可以作为教育的普通原理，教育为社会学的实验室”。
A.华德B.孟汉C.杜威D.涂尔干答案: C38.（）的主要观点是，课程功能在于确保年青一代接受成人社会的文化，使之适应社会维护社会系统的生存。
A.功能范式主义B.解释论范式C.新马克思主义范式D.结构主义范式答案: A39.（）是指社会发生的急剧的、根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。
A.社会剧变B.文化革命C.教育革命D.经济革命答案: A40.（）强调研究者与被研究者在时空上完全隔离开来，不存在互动的一种研究方法。
A.调查法B.现场法C.隐蔽法D.人种学研究答案: C41.（）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系。
A.责任感B.环境C.人口D.国际理解答案: C42.（）是一系列从实践和实际工作中收集资料，寻找论据来论证假设或命题的方法。
A.实证研究法B.实践研究法C.定性研究方法D.定量研究方法答案: B43.按照人口流动的原因，将其分为两种类型，一是自然流动，另外一种是（）。
A.自愿流动B.人为流动C.强制流动D.盲目流动答案: C44.相对于学校教育而言，家庭中家长与子女的互动接触类型一般多属于（）。
A.正式的B.非正式的C.低频率的D.非自然的答案: B45.以下不属于影响学生课堂行为的因素是（）。
A.学生自身变量因素B.课堂教学环境C.教师和学生对教学科目的信念D.家庭的社会背景答案: D46.根据受教育者接受教育影响的过程可以了解，对于受教者来说，首先接受的是（）。
A.学校的教育B.家庭的教育C.社会的教育D.社区的教育答案: B47.学生最显著的社会特性是（）。
A.半成熟性B.学习性C.发展性D.可变性答案: A48.认为教育即文化或教育即高度的文化的学者是（）。
A.克罗伯B.帕森斯C.斯普兰格D.米德答案: C49.（）研究事物为什么会发生，回答“为什么”和“怎么样”。
A.描述性研究B.解释性研究C.行动研究D.档案袋研究答案: B多选题1.实证主义社会学的主要流派有（）。
A.拟剧社会学B.功能主义C.冲突学派D.交换理论答案: D2.属于中央集权的政治结构的国家有（）。
A.美国B.日本C.法国D.中国答案: D3.学生的重要他人分为（）。
A.互动性重要他人B.偶像性重要他人C.同辈群体D.长辈群体答案: B4.以下属于人文主义社会学的观点的是（）？A.社会是与自然界不同的存在B.社会是客观存在的C.社会是人的产物D.社会的存在依赖于意义答案: D5.以下属于实证主义社会学的观点的是（）？A.人是社会的产物B.社会是客观存在的C.社会是人的产物D.社会现象具有类似自然现象的规律性答案: D6.规范性时代的代表人物有（）。
A.华德B.帕森士C.杜威D.涂尔干答案: D7.社会、学校和家庭片面追求升学率的倾向表现出的新的特点有（）。
A.竞争目标不断提高B.竞争重心不断下移C.择校现象愈演愈烈D.教育目的和学校行为扭曲答案: D8.教师享有的权利有（）。
A.开展教育教学改革和实验B.在学术活动中充分发表意见C.按时获取工资报酬 D.参加进修或者其它方式的培训答案: D9.正式教育知识通过（）讯息系统而实现。
A.课程B.教学C.评鉴D.家长答案: D10.“工业社会”经济结构的基本特征有（）。
A.科技含量日益增多B.超稳定的社会结构C.开放式的不平等D.多变、流动答案: D11.以下属于证验性时代教育社会学的研究主题的是（）。
A.社会结构、社会阶层B.社会流动与教育关系C.学校科层组织D.教育机会均等答案: D12.社会组织可分为（）。
A.不固定组织B.强制性组织C.功利性组织D.规范性组织答案: D13.中央集权的政治结构下的教育控制特点有（）。
A.没有统一的全国教育领导网络B.地方公共团体设有教育委员会C.全面集中D.刻板划一答案: D14.教育社会学的演变主要经过哪几个阶段？A.规范性时代B.证验性时代C.解释的新教育社会学时代D.成熟时代答案: C15.社会学的实证主义路线的代表人物有（）。
A.斯宾塞B.迪尔凯姆C.韦伯D.斯金纳答案: B16.“后工业社会”经济结构的基本特征有（）。
A.物质生产型经济向服务型经济转变B.科技阶层占优势地位C.理论知识成为社会改革与政策形成的依据D.技术的控制与评价具有未来取向答案: D17.证验性时代的代表人物有（）。
A.安杰尔B.布鲁克福C.葛乐士D.劳德答案: D18.社会学学科包含（）。
A.基础社会学B.领域社会学C.功能社会学D.其他选项都选答案: D19.解释论学派的特色有（）。
A.强调日常活动B.强调人之主动性与创造性C.重视人与环境的互动以及意义的脉络关系D.强调人的主观性与互为主体性答案: D20.以下属于功能社会学的有（）。
A.传播社会学B.教育社会学C.福利社会学D.法律社会学答案: D21.教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为（）。
A.实证研究范式B.质性研究C.人文研究范式D.定量研究范式答案: C22.规范性时代的代表人物有（）？A.华德B.孟汉C.杜威D.涂尔干答案: D23.冲突理论的代表人物有（）。
A.包尔斯与金帝斯B.马克思C.布迪尔D.华勒答案: D24.现代国外教育社会学主要从哪些角度展开研究（）A.中观角度B.综合角度C.宏观角度D.微观角度答案: D25.学者丹尼尔．贝尔把人类历史划分为（）三个阶段。