青年教师培训记录
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6、充分发挥学生为主体，教师为主导的作用，调动学生 的学习积极性
7、处理好课堂的偶发事件，及时调整课堂教学
&要精讲例题，多做课堂练习，腾出时间让学生多实践。
青年教师培训记录
时间
10、16
地点
教导处
|主持人
王继春
参加人员
青年教师
主题
上课三部曲
记 录 内 容
1.引人入胜的开局
开局是一堂课的序幕，设计开局的基本思路可归结为8
个字：承上启下，导情引思
2、充实饱满的中坚
要分析难点产生的原因，有针对性的实施解决难点的对 策。
1•抽象理论具体化
2•分散难点
3•理出线索，类比联想
优质参考文档
4•培植知识的"生长点
3、留有余味的结局
1.总结式结局。2•呼应式结局。。3.探究式结局：4.
衔接式结局5.开放式结局：
青年教师培训记录
时间
第一是尊重。尊重是人的一个非常重要的心理需要， 它还是一个很高层次的需要，是在人的生存、生理等需要 满足之后产生的。
第三是互惠。我们的教师在与人交往当中应该能够学 会给与别人东西。在共同的活动中，大家能分享活动的成 果，在活动中得到相应的回报。不到自己的所得，这就导 致各种各样的交往的失衡。
青年教师培训记录
时间
9、17
地点
小会议室
|主持人
武立东
优质参考文档
参加人员
青年教师
主题
如何提高课堂效率
记 录 内 容
提高课堂教学效率的八大因素
1、有明确的教学目标
2、能突出重点、化解难点
3、要善于应用现代化教学手段
4、根据具体内容，选择恰当的教学方法
5、对学生在课堂上的表现，要及时加以总结，适当给予 鼓励教师根据学生的表现，及时进行鼓励，培养他们的自 信心，让他们能热爱数学，学习数学。
优质参考文档
青年教师培训记录
时间
9.19
地点
教导处|主持人武立东
参加人员
青年教师
主题
记 录 内 容
1、应该是胸怀理想，充满激情和诗意的教师。
2、应该是自信、自强，不断地挑战自我的教师。
3、应该是善于合作、具有人格魅力的教师。
4、应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。
5、应该是 个追求卓越、富有创新精神的教师。
6、应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。
7、应该是 个关注人类命运，具有社会责任感的教师。 &应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
青年教师培训记录
时间
6、12
地点Βιβλιοθήκη Baidu
教导处主持人王继春
参加人员
青年教师
主题
怎样成为一个受欢迎的教师
记 录 内 容
二要素：一换位、一尊重、二互惠。
第一是换位思考。"己所不欲，勿施于人。
11、29
地点
教导处
|主持人
武立东
参加人员
青年教师
主题
教师基本素养
记 录 内 容
教师基本素养，指的就是通常所说的教师在课堂教学中的"教学基本功"，主要有以下几个方面：
1.口头表达能力。
2.书面表达能力。
3.观察能力。
4.聆听能力。。
5.教态。
7、处理好课堂的偶发事件，及时调整课堂教学
&要精讲例题，多做课堂练习，腾出时间让学生多实践。
青年教师培训记录
时间
10、16
地点
教导处
|主持人
王继春
参加人员
青年教师
主题
上课三部曲
记 录 内 容
1.引人入胜的开局
开局是一堂课的序幕，设计开局的基本思路可归结为8
个字：承上启下，导情引思
2、充实饱满的中坚
要分析难点产生的原因，有针对性的实施解决难点的对 策。
1•抽象理论具体化
2•分散难点
3•理出线索，类比联想
优质参考文档
4•培植知识的"生长点
3、留有余味的结局
1.总结式结局。2•呼应式结局。。3.探究式结局：4.
衔接式结局5.开放式结局：
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时间
第一是尊重。尊重是人的一个非常重要的心理需要， 它还是一个很高层次的需要，是在人的生存、生理等需要 满足之后产生的。
第三是互惠。我们的教师在与人交往当中应该能够学 会给与别人东西。在共同的活动中，大家能分享活动的成 果，在活动中得到相应的回报。不到自己的所得，这就导 致各种各样的交往的失衡。
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时间
9、17
地点
小会议室
|主持人
武立东
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参加人员
青年教师
主题
如何提高课堂效率
记 录 内 容
提高课堂教学效率的八大因素
1、有明确的教学目标
2、能突出重点、化解难点
3、要善于应用现代化教学手段
4、根据具体内容，选择恰当的教学方法
5、对学生在课堂上的表现，要及时加以总结，适当给予 鼓励教师根据学生的表现，及时进行鼓励，培养他们的自 信心，让他们能热爱数学，学习数学。
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青年教师培训记录
时间
9.19
地点
教导处|主持人武立东
参加人员
青年教师
主题
记 录 内 容
1、应该是胸怀理想，充满激情和诗意的教师。
2、应该是自信、自强，不断地挑战自我的教师。
3、应该是善于合作、具有人格魅力的教师。
4、应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。
5、应该是 个追求卓越、富有创新精神的教师。
6、应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。
7、应该是 个关注人类命运，具有社会责任感的教师。 &应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
青年教师培训记录
时间
6、12
地点Βιβλιοθήκη Baidu
教导处主持人王继春
参加人员
青年教师
主题
怎样成为一个受欢迎的教师
记 录 内 容
二要素：一换位、一尊重、二互惠。
第一是换位思考。"己所不欲，勿施于人。
11、29
地点
教导处
|主持人
武立东
参加人员
青年教师
主题
教师基本素养
记 录 内 容
教师基本素养，指的就是通常所说的教师在课堂教学中的"教学基本功"，主要有以下几个方面：
1.口头表达能力。
2.书面表达能力。
3.观察能力。
4.聆听能力。。
5.教态。