新闻传播学试卷及答案
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6.
制约性
接近性
及时性
、
单项选择题
:（每小题
1分，本大题共
8分）
1.A
2.
B
3.D
4.
A
5.
B
6.A
7.
D
8.A
三>
多项选择题
:（每小题
2分，本大题共
10分）
1.ABCDE2.
ABC
3.ABCDE
4.
ABCDE
5.
ABCDE
四、
判断改错题
:（每小题
3分，本大题共
15分）
1.（F）新闻价值是同受众的新闻需求有功能联系的事实客观属性的表现形态。
2.（F）在人类社会信息传播系统中，传播过程不是单向的流程，而是具有双向流 动的特点。
3.（T）
4.（T）
5.（F）语言的产生和最初的原始的人际信息交流是第一次知识信息革命的标志。
五、名词解释题：（每小题3分，本大题共9分）
1.新闻传播效果是指新闻受众接收信息后产生的反映、变化等结果，包括积
极和消极两种。
2.信息是事物的存在方式和互相反应的运动过程， 以及关于事物存在方式和 相互反应的运动过程的陈述。
3.遵从也叫从众。它是群体中的个体在知觉、 观点和判断上受他人或众人影
响而与人们保持一致行为的反应。这种反应体现在心理上就构成了遵从心 理，它是指个人不知不觉地受到群体压力，而在心理反映上与多数人相一
致的内心倾向。
得分
评卷人
1.新闻价值是同受众的新闻需求有功能联系的事实主观属性的表现形态。
（）
得分||
2.
在人类社会信息传播系统中，传播过程是单向的流程。
（
）
得分
3.
传播者和受传者总是处在信息互动之中，二者之间，角色是可以互换的。 （）
得分
4.
主体反映信息时的偏离现象来自记者和受众两个方面。
（
）
得分
5.
文字的出现是第一次知识信息革命的标志。（）
新闻传播学考试试卷
200
科目：新闻传播概论
题号
-一-
-二二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
填空题：（每空1分，本大题共13分）
得分
评卷人
1.从知识结构关系看，新闻传播学可以划分为、
能和经营与管理等内容。
、业务技
得分
2.在人类信息传播系统，最常见的载体形态可以分为两大类：物理形态的载体
――，还有文化形态的载体一一。
D.认知的功能
得分
是谁对“新闻”下的定义（）
B.王中
D.申农
得分I多项选择题：（每小题2分，本大题共10分）
得分
评卷人
1.常见的社会学研究方法有（）
A.社会调查法B.比较分析法
C.内容分析法D.实验分析法
E.观察法
得分
2.新闻工作者的综合修养有（）
A.政治修养B.学术修养
C.业务修养D.理论修养
E.文化修养
得分
评卷人
在媒介技术发展日新月异的今天，作为一名新闻工作者， 如何实现理想的传播效果？
-—
>填空题：
（每空1分,
本大题共13分）
1.
基本原理
发展历史
2.信号
符
口
号
3.美国匹兹
堡KDKA
4.
通过什么渠
对谁说
To结果如何With
5.
交叉性
时空性
道
Through
whom
what effect
which cha nnel
得分
3.以下哪些是信息的特性（）
A.依附性B.再生性
C.可传递性D.可储存性
E.浓缩性
得分
4.模式具有哪些特性（）
A.整体性B.解释性
C.对应性D.概括性
E.实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性
得分
5.以下哪些属于媒体策划的特点（）
A.计划性B.功利性
C.创新性D.引导性
E.增效性
得分
四、判断改错题：（每小题3分，本大题共15分）
得分
五、
名词解释题:（每小题3分，本大题共9分）
得分
评卷人
1.新闻传播效果
得分
2.
信息
得分
3.
遵从心理
得分
六、 简答题：（每小题5分，本大题共20分）
得分
评卷人
1.简述新闻事业的功能
得分
2.
信号与符号的相同之处
得分
3.
大众传媒的传播功能
得分
4.
加强社会主义新闻法治建设的意义
得分
七、 论述题：（每小题25分，本大题共25分）
、主客
体关系的、客体信息量对新闻事实价值量的
。
6.
新闻价值的构成要素有：显要性、影响力、异常性、
得分
、
、
趣味性。
得分
、
单项选择题：（每小题1分，本大题共8分）
得分评卷人
1.以下哪个属于新闻价值因素中的不变要素
A.新鲜性C.接近性
2.“经验范围模式”是由谁于
A.申农
C.麦奎尔
3.“它是对新闻传播内容和信息的研究。
六、简答题:（每小题5分，本大题共20分）
1.提供信息，沟通情况反映舆情，引导舆论，事实舆论监督
进行宣传、整合社会传授知识，提供各种服务及娱乐
刊播广告，服务经济
2.它们都是具有指说的特点，都可以运载某种信息；它们与其自身所指代的
事物如符号的代码、信号的表征体，完全是两回事，它们与事物之间没有
得分
3.在世界广播历史上，人们普遍认为，最早播音的无线电广播电台是1920年
11月2日开播的电台。
得分
4.
1948年传播学的奠基者之一、社会学家拉斯韦尔在他的书中提出了
“五个
W模式，即传播过程的五个基本要素，匕包括：谁Who、
说了什么Says
what、、、
。
得分
5.
新闻价值的特性有：主客体关系的统一性、主客体关系的
（ ）
A.新闻传播本体理论研究
C.新闻传播受体理论研究
4.新闻人才的最本质的属性是（
A.独创性
C.创造性
5.信息论的创始人是（）
A.维纳
C.施拉姆
6.人们从不同的侧面对信息进行分类，
信息”和（）
A.“观念信息”
C.“机械信息”
7.以下哪个不属于信息的功能（
A.知识的功能
C.社会服务功能
8.“新闻是新近发生的事实的报道。
A.陆定一
C.甘惜分
B.重要性
D.显着性
得分
1954年提出的（）
B.施拉姆
D.拉斯韦尔
得分
是对以下哪个理论研究的表述
B.新闻传播主体理论研究
D.新闻传播客体理论研究得分
）
B.时代性
D.创新性
得分
B.申农
D.艾什比
得分
有人从认识论的角度把信息分为“物质
B.“本能信息”
D.“思维信息”
得分
）
B.价值的功能
制约性
接近性
及时性
、
单项选择题
:（每小题
1分，本大题共
8分）
1.A
2.
B
3.D
4.
A
5.
B
6.A
7.
D
8.A
三>
多项选择题
:（每小题
2分，本大题共
10分）
1.ABCDE2.
ABC
3.ABCDE
4.
ABCDE
5.
ABCDE
四、
判断改错题
:（每小题
3分，本大题共
15分）
1.（F）新闻价值是同受众的新闻需求有功能联系的事实客观属性的表现形态。
2.（F）在人类社会信息传播系统中，传播过程不是单向的流程，而是具有双向流 动的特点。
3.（T）
4.（T）
5.（F）语言的产生和最初的原始的人际信息交流是第一次知识信息革命的标志。
五、名词解释题：（每小题3分，本大题共9分）
1.新闻传播效果是指新闻受众接收信息后产生的反映、变化等结果，包括积
极和消极两种。
2.信息是事物的存在方式和互相反应的运动过程， 以及关于事物存在方式和 相互反应的运动过程的陈述。
3.遵从也叫从众。它是群体中的个体在知觉、 观点和判断上受他人或众人影
响而与人们保持一致行为的反应。这种反应体现在心理上就构成了遵从心 理，它是指个人不知不觉地受到群体压力，而在心理反映上与多数人相一
致的内心倾向。
得分
评卷人
1.新闻价值是同受众的新闻需求有功能联系的事实主观属性的表现形态。
（）
得分||
2.
在人类社会信息传播系统中，传播过程是单向的流程。
（
）
得分
3.
传播者和受传者总是处在信息互动之中，二者之间，角色是可以互换的。 （）
得分
4.
主体反映信息时的偏离现象来自记者和受众两个方面。
（
）
得分
5.
文字的出现是第一次知识信息革命的标志。（）
新闻传播学考试试卷
200
科目：新闻传播概论
题号
-一-
-二二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
填空题：（每空1分，本大题共13分）
得分
评卷人
1.从知识结构关系看，新闻传播学可以划分为、
能和经营与管理等内容。
、业务技
得分
2.在人类信息传播系统，最常见的载体形态可以分为两大类：物理形态的载体
――，还有文化形态的载体一一。
D.认知的功能
得分
是谁对“新闻”下的定义（）
B.王中
D.申农
得分I多项选择题：（每小题2分，本大题共10分）
得分
评卷人
1.常见的社会学研究方法有（）
A.社会调查法B.比较分析法
C.内容分析法D.实验分析法
E.观察法
得分
2.新闻工作者的综合修养有（）
A.政治修养B.学术修养
C.业务修养D.理论修养
E.文化修养
得分
评卷人
在媒介技术发展日新月异的今天，作为一名新闻工作者， 如何实现理想的传播效果？
-—
>填空题：
（每空1分,
本大题共13分）
1.
基本原理
发展历史
2.信号
符
口
号
3.美国匹兹
堡KDKA
4.
通过什么渠
对谁说
To结果如何With
5.
交叉性
时空性
道
Through
whom
what effect
which cha nnel
得分
3.以下哪些是信息的特性（）
A.依附性B.再生性
C.可传递性D.可储存性
E.浓缩性
得分
4.模式具有哪些特性（）
A.整体性B.解释性
C.对应性D.概括性
E.实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性
得分
5.以下哪些属于媒体策划的特点（）
A.计划性B.功利性
C.创新性D.引导性
E.增效性
得分
四、判断改错题：（每小题3分，本大题共15分）
得分
五、
名词解释题:（每小题3分，本大题共9分）
得分
评卷人
1.新闻传播效果
得分
2.
信息
得分
3.
遵从心理
得分
六、 简答题：（每小题5分，本大题共20分）
得分
评卷人
1.简述新闻事业的功能
得分
2.
信号与符号的相同之处
得分
3.
大众传媒的传播功能
得分
4.
加强社会主义新闻法治建设的意义
得分
七、 论述题：（每小题25分，本大题共25分）
、主客
体关系的、客体信息量对新闻事实价值量的
。
6.
新闻价值的构成要素有：显要性、影响力、异常性、
得分
、
、
趣味性。
得分
、
单项选择题：（每小题1分，本大题共8分）
得分评卷人
1.以下哪个属于新闻价值因素中的不变要素
A.新鲜性C.接近性
2.“经验范围模式”是由谁于
A.申农
C.麦奎尔
3.“它是对新闻传播内容和信息的研究。
六、简答题:（每小题5分，本大题共20分）
1.提供信息，沟通情况反映舆情，引导舆论，事实舆论监督
进行宣传、整合社会传授知识，提供各种服务及娱乐
刊播广告，服务经济
2.它们都是具有指说的特点，都可以运载某种信息；它们与其自身所指代的
事物如符号的代码、信号的表征体，完全是两回事，它们与事物之间没有
得分
3.在世界广播历史上，人们普遍认为，最早播音的无线电广播电台是1920年
11月2日开播的电台。
得分
4.
1948年传播学的奠基者之一、社会学家拉斯韦尔在他的书中提出了
“五个
W模式，即传播过程的五个基本要素，匕包括：谁Who、
说了什么Says
what、、、
。
得分
5.
新闻价值的特性有：主客体关系的统一性、主客体关系的
（ ）
A.新闻传播本体理论研究
C.新闻传播受体理论研究
4.新闻人才的最本质的属性是（
A.独创性
C.创造性
5.信息论的创始人是（）
A.维纳
C.施拉姆
6.人们从不同的侧面对信息进行分类，
信息”和（）
A.“观念信息”
C.“机械信息”
7.以下哪个不属于信息的功能（
A.知识的功能
C.社会服务功能
8.“新闻是新近发生的事实的报道。
A.陆定一
C.甘惜分
B.重要性
D.显着性
得分
1954年提出的（）
B.施拉姆
D.拉斯韦尔
得分
是对以下哪个理论研究的表述
B.新闻传播主体理论研究
D.新闻传播客体理论研究得分
）
B.时代性
D.创新性
得分
B.申农
D.艾什比
得分
有人从认识论的角度把信息分为“物质
B.“本能信息”
D.“思维信息”
得分
）
B.价值的功能