班会活动策划4篇-主题班会
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班会活动策划4篇-主题班会
班会活动策划第1篇
活动时间:xx
活动目的:
1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度,班主任的更换,语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。
2、让学生认识到四年级是高年级了,要树立起学习的独立性。
活动班级:
xx学校四(1)班
活动准备:
1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。
2、美国纳尔逊中学校徽故事。
3、网上下载相关音乐和视频。
活动过程:
1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。
2、为什么要学习?
3、如何快乐得学习?
4、学生上台畅谈最近的学习状态。
5、教师总结让学生明白乐学的含义,根据班级情况,让学生明白学习的重要性。
6、教师总结并点题。
7、延伸:校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢?留给同学们思考。
8、齐背诵校训,结束活动。
班会活动策划第2篇
一、活动背景:
十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音
符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?
为了明天的起飞,请在今天装上翅膀!
二、活动目的:
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。
通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流
四、活动主题:
大学、梦想、行动力
五、活动时间及地点:
时间:xx年11月25日
地点:三十三教
六、活动前期准备:
1、由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备
2、组织委员准备书籍《大学生的未来不是梦》,以及该书的简单介绍
3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料
4、生活委员购买笔记本,用于活动时记录大家梦想
5、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行
6、确定活动主持人
七、活动流程:
1、主持人提出问题:
1.What are you?
2.What doyou want?
3.What can you do?
4.What can support you?
5.What can you be in the end?
2、宣布活动正式开始,随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触
3、由主持人引入梦想的话题,再随机抽取同学谈谈自己的梦想
4、主持人总结,并谈谈自己感触
5、由团支书向大家介绍书籍《大学生的未来不是梦》,并把样本给大家现场传阅
6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题
7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触
8、团支书总结发言
9、由体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫生
八、活动后材料整理
(一)照片整理及活动通讯稿
负责人:宣传委员林劲竹
要求:十页以上ppt制作,每页附有文字、图片等;通讯稿500字以上完成时间:xx年11月28日前
(二)活动总结整理
负责人:组织委员罗丹
总结要求:1份1000字电子文档
完成时间:xx年11月28日前
(三)资料总整理及修改
负责人:团支书张文轩
要求:订装好资料,投到组织部信箱
完成时间:xx年11月29日前
九、经费预算:
暂无
十、活动中应注意的问题及细节:
u 人员出勤率
u 笔记本的购买应保证质量及样式,以充分调动大家积极性
u 活动过程中卫生的保持
u 活动中照片的收集
十一、活动负责人及主要参与者:
组织者:园艺园林学院团委 10城规一班团支部书记、宣传委员、组织委员主要参与人员:10城规一班全体同学院团委相关负责人
班会活动策划第3篇
在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。
一、活动背景
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年5.25大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
三、活动宗旨不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。
四、活动主题打开心扉,畅游爱的海洋
五、活动形式主题班会;全班互动、交流