(教案)浙教版_新教材_八上第7课_《电子商务 》
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思考网上购物的特点,好处。
尝试网上购。
从中让学生体会到网上购物的方便之处。
让学生注意这些问题,以后不要上当受骗。
二、网上银行
网上银行是在因特网上的虚拟银行,是传统银行柜台业务在因特网上的延伸。网上银行一般提供查询、转账、对账、投资理财等服务项目。
我们如果有笔钱要转账给别人的话,就不需要再去银行排长龙般的队伍,只需在家里点击鼠标就可以了。
演示网上购票的过程。
观看网上订票的流程。
五、支付宝
电子商务有一个很大的问题就是资金安全,这时候,一些第三方支付平台就能很好的保证我们的资金安全。而支付宝是现在国内最大的支付平台。
介绍支付宝的功能,使用方法。
理解第三方支付平台的含义,使用方法。
养成良好的电子商务习惯。
小结:
今天我们学习的电子商务,希望大家以后能更好的应用网络来为我们生活提供方便。
所谓电子商务,指的是在因特网开放的网络环境下,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。一般我们可以把电子商务分为四个方面:网上购物,网上银行,电子缴费,网上订票。
学生听讲,体会这些事情的麻烦之处。
通过这些事情的对比,体会电子商务的好处。
用与实际经历密切相关的例子引入,使学生有兴趣去融入课堂,为后面的教学工作做好准备。
现在的购物网站有很多,比如淘宝,京东,亚马逊等等。
任务:尝试在淘宝中挑选一件送给父母的礼物,并加入购物车。
虽然网上购物相对于传统购物的方式有很多的好处,但是因为自身的特点,也存在一些“陷阱“,需要大家多加注意的。
陷阱一:以次充好,以假乱真
陷阱二:炒作信用,虚假宣传
陷阱三:网络钓鱼,植入“木马”
陷阱四:售后扯皮,服务打折
5、关注账户变动情况。
仔细听讲。
让学生认识资金安全的重要性。
三、网上缴费
我们生活中有很多情况下,需要我们去办理缴费业务。如水电费,电话费,宽带费,罚款等等。经常会遇到排队的情况。而现在因特网越来越发达,已经提供了许多网上缴费的方式,可以省去我们的这些麻烦。如利用网上银行进行缴费。
体会网上缴费的方便。
由于银行账户的安全问题,所以一般我们使用网上银行的时候,还需要有U盾等安全证书才行。这样才能保证我们的资金安全。
安全使用网上银行应注意的几点:
1、使用安全的计算机。(不要在网吧等公用电脑上使用)
2、尽量不要通过其他网站连接进行访问。(可能会进入钓鱼网站。
3、不定期修改网上银行相关密码。
4、操作完毕后,及时退出网上银行。
一、网上购物
大家思考一下网上购物的方式,和我们传统的购物方式,有什么不同?
1、买卖双方互不见面。
2、交易不是使用现金。
3、商品是邮寄给消费者的,消费者在接收到商品前,见不到商品实物。
那这种方式有什么好处?
1、方便,快捷。
2、节省了卖家的成本,降低了商品的价格。
3、消费者可以买到一些本地买不到的商品。
课前准备
素材准备
课时安排
1课时
教师活动
学生活动
设计意图
暑假的时候,周老师带着儿子去北京玩了下,很开心。但是在旅游的过程中,发生了一些事情,感慨颇深,这里给大家说下。我们是坐火车去的,我到了火车站,准备买票时,发现排队的人超级多,但是没办法,我只有乖乖的去排队买票。结果花了1个多小时才买到票。然后在北京玩的时候,有一天突然我妈妈打电话给我,说要买个电视机,要5000块,让我给她点钱。我没办法,只能让她先向别人借下。后来又收到条短信,说我儿子的幼儿园学费没交,让我赶快交。结果我没办法,又得让我妈问别人借了钱去交。再后来,又收到电话,说我家里水电费没交,不马上交的话,就停水停电……在游玩过程中发生的这点事,搞的焦头烂额的。其实完全可以利用现代的网络技术来解决这些事情,比如这节课我们所学习的电子商务。
四、网上订票
由于我国人口众多,而我们所在的地区又是人口密集的地区,所以经常会遇到去买火车票,汽车票的时候,要排很长的队伍的情况,这个时候,网上购票就有了用武之地。
是预定火车票的网站,我可以在这个网站上先预定好所需要的车票,然后去车站,凭身份证,在专门的窗口领取火车票,非常方便。
课题
第七课电子商务
目标
知识目标:1.了解电子商务的概念。
2.了解网上购物,网上银行,网上缴费,网上订票的概念。
技能目标
1、能够利用电子商务的形式来进行网上购物,网上订票等等。
2、能够甄别电子商务中存在的陷阱。
重难点
重点:电子商务的使用方法,网上购物,网上订票的流程。
难点:能够甄别电子商务中存在的陷阱。
尝试网上购。
从中让学生体会到网上购物的方便之处。
让学生注意这些问题,以后不要上当受骗。
二、网上银行
网上银行是在因特网上的虚拟银行,是传统银行柜台业务在因特网上的延伸。网上银行一般提供查询、转账、对账、投资理财等服务项目。
我们如果有笔钱要转账给别人的话,就不需要再去银行排长龙般的队伍,只需在家里点击鼠标就可以了。
演示网上购票的过程。
观看网上订票的流程。
五、支付宝
电子商务有一个很大的问题就是资金安全,这时候,一些第三方支付平台就能很好的保证我们的资金安全。而支付宝是现在国内最大的支付平台。
介绍支付宝的功能,使用方法。
理解第三方支付平台的含义,使用方法。
养成良好的电子商务习惯。
小结:
今天我们学习的电子商务,希望大家以后能更好的应用网络来为我们生活提供方便。
所谓电子商务,指的是在因特网开放的网络环境下,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。一般我们可以把电子商务分为四个方面:网上购物,网上银行,电子缴费,网上订票。
学生听讲,体会这些事情的麻烦之处。
通过这些事情的对比,体会电子商务的好处。
用与实际经历密切相关的例子引入,使学生有兴趣去融入课堂,为后面的教学工作做好准备。
现在的购物网站有很多,比如淘宝,京东,亚马逊等等。
任务:尝试在淘宝中挑选一件送给父母的礼物,并加入购物车。
虽然网上购物相对于传统购物的方式有很多的好处,但是因为自身的特点,也存在一些“陷阱“,需要大家多加注意的。
陷阱一:以次充好,以假乱真
陷阱二:炒作信用,虚假宣传
陷阱三:网络钓鱼,植入“木马”
陷阱四:售后扯皮,服务打折
5、关注账户变动情况。
仔细听讲。
让学生认识资金安全的重要性。
三、网上缴费
我们生活中有很多情况下,需要我们去办理缴费业务。如水电费,电话费,宽带费,罚款等等。经常会遇到排队的情况。而现在因特网越来越发达,已经提供了许多网上缴费的方式,可以省去我们的这些麻烦。如利用网上银行进行缴费。
体会网上缴费的方便。
由于银行账户的安全问题,所以一般我们使用网上银行的时候,还需要有U盾等安全证书才行。这样才能保证我们的资金安全。
安全使用网上银行应注意的几点:
1、使用安全的计算机。(不要在网吧等公用电脑上使用)
2、尽量不要通过其他网站连接进行访问。(可能会进入钓鱼网站。
3、不定期修改网上银行相关密码。
4、操作完毕后,及时退出网上银行。
一、网上购物
大家思考一下网上购物的方式,和我们传统的购物方式,有什么不同?
1、买卖双方互不见面。
2、交易不是使用现金。
3、商品是邮寄给消费者的,消费者在接收到商品前,见不到商品实物。
那这种方式有什么好处?
1、方便,快捷。
2、节省了卖家的成本,降低了商品的价格。
3、消费者可以买到一些本地买不到的商品。
课前准备
素材准备
课时安排
1课时
教师活动
学生活动
设计意图
暑假的时候,周老师带着儿子去北京玩了下,很开心。但是在旅游的过程中,发生了一些事情,感慨颇深,这里给大家说下。我们是坐火车去的,我到了火车站,准备买票时,发现排队的人超级多,但是没办法,我只有乖乖的去排队买票。结果花了1个多小时才买到票。然后在北京玩的时候,有一天突然我妈妈打电话给我,说要买个电视机,要5000块,让我给她点钱。我没办法,只能让她先向别人借下。后来又收到条短信,说我儿子的幼儿园学费没交,让我赶快交。结果我没办法,又得让我妈问别人借了钱去交。再后来,又收到电话,说我家里水电费没交,不马上交的话,就停水停电……在游玩过程中发生的这点事,搞的焦头烂额的。其实完全可以利用现代的网络技术来解决这些事情,比如这节课我们所学习的电子商务。
四、网上订票
由于我国人口众多,而我们所在的地区又是人口密集的地区,所以经常会遇到去买火车票,汽车票的时候,要排很长的队伍的情况,这个时候,网上购票就有了用武之地。
是预定火车票的网站,我可以在这个网站上先预定好所需要的车票,然后去车站,凭身份证,在专门的窗口领取火车票,非常方便。
课题
第七课电子商务
目标
知识目标:1.了解电子商务的概念。
2.了解网上购物,网上银行,网上缴费,网上订票的概念。
技能目标
1、能够利用电子商务的形式来进行网上购物,网上订票等等。
2、能够甄别电子商务中存在的陷阱。
重难点
重点:电子商务的使用方法,网上购物,网上订票的流程。
难点:能够甄别电子商务中存在的陷阱。