六年级数学上册扇形统计图课件

各个扇形的大小与什么有关系？用这样 的统计图有什么好处？
各个扇形的大小与班中喜欢某Байду номын сангаас运动的 人数占全班人数的百分比有关系。
可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人 数占总人数的百分比。
即时练习：牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占 百分比如下。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图 叫做扇形统计图。 1.圆代表 总体（单位“1”） 2.扇形代表 总体中的不同部分
部分占总体的百分比的大小
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20% 跳绳
乒乓球
15%
30%
踢毽
12.5%
其他
22.5%
答答：答：整人（：（（喜人个数12可3各百）4欢数的圆））以个分整喜踢的表2各用0清扇之个欢毽3示%个这0；楚形几圆踢的%六扇样。蓝地的有、毽人（形的色反大关每的数1的统的）映小系个人占大计扇班出与。小数总小图形同喜班扇占人与有表学欢中形总数什什示的每喜分人的么么喜人种欢别数1有好5欢数运某表的%关处；跳，动项示百系？喜绳粉项运什分？欢的色目动么之乒人的的？几乓数扇人？球占形数乒的全表占乓人班示总全球数人喜人班的占数欢数人呢总的足的数？球1百的2的.分5人%之；数几…占。…全班
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人 数 12 百分比 30%
8
5
6
9
20% 12.5% 15% 22.5%
想一想：这个统计表可以用什么统计表来表示？
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他
人数 12
8
5
6
9
百分比 30％ 20％ 12.5％ 15％ 22.5％
举手回答：这些百分数加起来是多少？
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 14 12 12
10
8
8
9
6
5
6
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
足球
20% 跳绳
乒乓球
15%
30% 踢毽
12.5% 其他
22.5%
举手回答用自己的话说一说这两幅统计图有什么相同点和不同点？
答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。
30%+20%+12.5%+15%+22.5=100%
能不能用一种统计图直观地表示各部分占总体百分比 的关系呢？
我们可以用扇形统计图来表示各部分 数量与总数之间的关系。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20% 跳绳
乒乓球
15%
30%
踢毽
12.5% 其他
22.5%
举手回答：从 中你获得了哪 些信息？
3.画圆及扇形: 画适度大小的圆， 并按圆心角的度数度
量画出各部分扇形。 4.注明相应的百分比，各成分的名称可以注在图上， 也可以用图例表明。
了解生活中的扇形统计图
我20国09乔年木中林国各对龄外组援的助面资积金构地成区情分况布
大洋洲6% 拉 加丁 勒美比南洲1欧2极和.洲7洲%7.91.大4%3.%洋0%成1洲2龄.其0林3他%过54.龄.亚95林%%洲29幼.3龄% 林亚洲32.8%
2.右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔只数的扇形统计图。 如果这个养兔专业户共养兔2500只，算出三种兔各养多少只？
解：黑兔：2500×52% = 1300（只） 灰兔：2500×30% = 750 （只） 白兔：2500×18% = 450 （只）
白兔 18%
灰兔 30%
黑兔 52%
四、课堂小结
通过前面的学习，你有什么发现吗？
小结：从扇形统计图中能看出各部分数量同总数 之间的关系。在扇形统计图中，用整个圆表示总数， 用圆内各扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比。
五、布置作业
作业：第100页练习二十一，第1题、第2题。
第 7 单元 扇形统计图
第 1 课时 扇 形 统 计 图
一、情境导入，激发兴趣
1
1.观察课本主题图。 （1）图上的小学生都在干什么？ （2）你想知道什么问题？ （3）同学们喜欢什么运动项目？我们利用以前学过的知识能不能很好地表示
出这些情况呢？ 2.请一名学生做主持人，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数。
欧洲0.3%
南美洲12近1%4龄.8林2%
非洲332.08.22%%
北美洲1中6.龄1%林
33.43%
非洲45.7%
世界陆地面积分布统计图
三，巩固练习
1.牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
蛋白质：250×3.3%= 8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%= 12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g）
水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g） 脂肪：250×4%＝10（g） 乳糖：250×5%＝12.5（g） 其他：250×0.7%＝1.75（g）
绘制扇形统计图的一般步骤 1.计算各部分数量占总数量的百分比：
(部分÷总体)×100% 2.计算相应的扇形圆心角的度数：360°×百分比
这是统计的六（1）班同学最喜欢的运动。 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人 数 12
8
5
6
9
你能算出喜欢每种运动的人 数各占全班的百分之几吗？
12÷（12+8+5+6+9）=30%
这是统计的六（1）班同学最喜欢的运动。 六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表