2019年中考物理总复习系列 8 运动和力
中考物理复习专题力和运动考点解析
力和运动专题复习考点分析1.力：力的单位；力的作用效果；力的三要素；力的示意图；施力物体和受力物体；力的测量。
2.作用力与反作用力。
3.重力：大小；方向；重心；重力的示意图。
4.弹力：形变；弹性；大小；方向；基本特征。
5.弹簧测力计：用途；构造；原理；测量范围；使用方法。
6.摩擦力：产生条件；方向；分类；影响因素。
7.平衡状态、平衡力、二力平衡：静止或匀速直线运动；平衡条件。
8.牛顿第一定律：惯性；惯性的利用与危害。
知识解读1.力产生的条件：(1)必须有两个或两个以上的物体；(2)物体间必须有相互作用(可以不接触)。
2.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。
3.力的三要素：大小、方向、作用点。
4.力的示意图：用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点都表示出来。
在同一示意图中，力越大，线段越长。
5.力的测量：(1)测力计：测量力的大小的工具。
(2)测力计的分类：弹簧测力计、握力计。
6.弹簧测力计：(1)原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
(2)观察量程、分度值；(3)观察指针是否指在零刻度；(4)使用前轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧卡壳；(5)测力时，要使弹簧中心的轴线方向跟所测力的方向一致；(6)被测的力(物)一定要挂在弹簧测力计的挂钩一端，严禁倒挂；(7)读数时，应让指针与刻度板保持相对静止，视线要与刻度板面垂直；(8)要及时将弹簧恢复原状，以免弹簧受力太久，弹性受损。
(9)在用弹簧测力计测量力时，不可超越弹簧测力计的量程。
(10)物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种科学方法，这种科学方法称做“转换法”。
7.重心位置求法：质量分布均匀的形状规则的物体的重心在其几何中心上；质量不均匀的物体重心，跟其形状、质量的分布有关；对于质量分布不均匀、形状不规则的薄板其重心位置可以通过悬挂法得到。
中考物理总复习《运动和力》专项测试题(附带有答案)
中考物理总复习《运动和力》专项测试题(附带有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共10道小题）1. (2023湖南)“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程,以下说法正确的是( )A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性B.毽子上升过程中质量变小C.毽子在最高点不受力的作用D.毽子下落过程中运动状态不变2. (2023•长沙)“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动.关于踢毽子的过程,以下说法正确的是( )A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性B.键子上升过程中质量变小C.毽子在最高点不受力的作用D.毽子下落过程中运动状态不变3. (2023·湖北荆州)如图,人坐在吊椅(椅面水平)上静止时,下列说法正确的是( )A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力4. (2023东营)如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是( )A.甲图中,乒乓球拍粘上一层橡胶B.乙图中,体操运动员在手和器械上涂上镁粉C.丙图中,冰球运动员用力握住球杆D.丁图中,速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化5. (2023·北京丰台)在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离.如图所示,为小车静止时所处的位置.下列说法中错误．．的是( )A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车受到的阻力大于惯性C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态将保持不变6. .(2023湖南长沙)如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是( )A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落7. (2023毕节模拟)如图所示,“成浦快铁”满载旅客从成都西站缓缓驶出,途经大邑时,下列说法正确的是( )A.坐在列车上的乘客相对于大邑车站是静止的B.列车由静止变为运动,列车的惯性增大了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是相互作用力D.列车减速前进时,它受到的牵引力小于它受到的阻力8. (2023江苏苏州)三个相同的磁环a、b、c(质量均为m)套在有木质底座的光滑木杆上,由于磁极间的相互作用,上面两个磁环都悬在空中,如图所示。
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
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力学部分：必记的常数及要了解的物理量
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力学部分之浮力重要公式(4个）
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力学部分之重要公式(4个）
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
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第九讲力 运动和力 课时2 牛顿第一定律二力平衡同一直线上二力的合成 课件 2025年中考物理总复习
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拓展 训 练 (5)在图甲实验的基础上，用剪刀将纸板从中间剪断．断开的纸板向两侧 做_加__速___运动，说明作用在不同物体上的两个力不能平衡．
甲 例2题图
贵州真题 随堂测
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命题点 1 牛顿第一定律惯性(贵州2023.1；贵阳2024.15)
1．王亚平老师在天宫课堂中，进行了微重力环境下(可视为失重环境)的
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例 8 如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中
说法正确的是( D )
A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
例8题图
D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
重点实验 攻关练
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实验 1 探究阻力对物体运动的影响
例 5 下列事例中，处于平衡状态的物体是( C ) A．正在圆形轨道上运动的过山车 B．减速进站的火车 C．空中匀速直线下降的跳伞运动员 D．竖直上抛运动到最高点的篮球
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例 6 (2024上海)物理王坐电梯回家时，电梯匀速上升．若他对电梯的
压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中 正确的是( D )
第7题图
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(1)火箭向下快速喷出气体，推动火箭加速上升，此过程包含的力学知识
有哪些？请你说出其中一条；
答：火箭对喷出的气体有向下的作用力，同时气体对火
箭产生了向上的推力，这说明力的作用是相互的；火箭
加速上升时，运动状态改变，说明燃气对火箭的推力改
变了火箭的运动状态；
第7题图
(2)逃逸塔脱离火箭后，在无动力作用下还会继续上升的原因．
2019中考物理真题分类汇编 运动和力 填空题3 力的作用效果、惯性现象(共28题 ,有答案)
2019中考物理真题分类汇编运动和力填空题3 力的作用效果、惯性现象（共28题，有答案）1．（2019•青海）充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的；如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做运动。
2．（2019•营口）2019年6月14日，猛龙队战胜勇士队夺得队史上首个NBA总冠军。
该队球员扣篮后球在重力作用下加速落向地面，说明力可以改变物体的；球员扣篮时，身体上升过程中动能转化为；此时以篮板为参照物，球员是的。
3．（2019•兰州）足球守门员对足球的作用力可使足球由运动变为静止，排球拦网队员对排球的作用力可使排球的运动方向发生改变，这些实例说明：力可以改变物体的。
如图所示，汽车在紧急刹车时，车内的人会向前“冲”，这是由于车内的人具有。
因此，为防止不必要伤害事故的发生，在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带。
4．（2019•吉林）饺子是中国的传统美食、如图所示，将面团擀成面皮，说明力可以改变物体的；包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在起，说明分子之间存在。
5．（2019•邵阳）“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的。
（选填“形状”或“运动状态”）6．（2019•攀枝花）一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，说明力可以改变物体的。
捡起一片树叶测量其长度如图所示，树叶的长度为cm。
7．（2019•淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展。
运动员将静止的足球踢飞，说明力可以；足球落地后会继续向前滚动。
是因为足球具有。
当足球静止在水平地面上时。
受到的重力和地面的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
8．（2019•盐城）4月28日，马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人，决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的，该力的施力物体是，球离开球拍后，由于仍向前运动。
9．（2019•苏州）如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置于广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的；玩具车在向右运动的过程中（选填“可能”或“不可能”）被风吹离地面；一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳（选填“向左倾斜”、“向右倾斜”或“保持竖直”）。
人教版初中毕业九年级中考物理 教材系统复习 第8讲 运动和力
命题点 5：影响滑动摩擦力大小的因素 13．(2018·玉林 24 题 5 分)为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大 小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置．
(1)实验过程中，弹簧测力计必 必须须(选填“必须”或“不必”)沿水平 方向拉着物块 A 做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等等于于(选 填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数． (2)在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块 A，弹簧测 力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无无关关 (选填“有关”或“无关”)．
4．(2020·襄阳)下列做法中为了减小摩擦的是 A．定期给机器的转动轴加润滑油 B．鞋底和轮胎上都刻上花纹 C．骑自行车刹车时用力捏车闸 D．下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣
（ A）
5.如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她的 运动状态_改_改变变__(选填“改变”或“不变”)；运动员穿的速滑冰鞋的 冰刀表面要光滑、平整是为了_减_减小小摩摩擦擦__．
(2021·钦州模拟)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水 平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静 止滑下，如图 1 所示，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表 面滑行的距离．
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜
面的同同一一高高度度滑下，这种研究问题的方法是控控制制变 变量量(选填“微小量
影响
因素
粗粗糙糙程度程有关，接触面受到的压力越□19 大大，接触面越□20
粗粗度糙糙，滑动摩擦力越大
(1)增大□21 压压力力，如：刹车时用力捏闸
增大
摩擦 (2)使接触面变得□22 粗粗糙糙，如：鞋底凹凸不平的花纹
6.5中考物理考点系统化条理化图表解析大全8-运动和力
中考物理考点系统化条理化图表解析大全白浪工作室出品第1页共5页8运动和力
二力平衡阻力对物体运动的影响牛顿第一牛顿
二力平衡条件的应用摩擦力摩擦的利用与防止摩擦力
惯性二力平衡的条件运
动和力
牛顿第一定律中考物理考点系统化条理化图表解析大全
白浪工作室出品第2页共5页8.1牛顿第一定律
阻力对物体运动的影响
牛顿第一牛顿（惯性定律）
惯性牛顿第一定律
物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力；实验：阻力对物体运动的影响（1）让小车从斜面顶端由静止滑下，分别观察小车在水平棉布和木板上滑行的距离。（2）实验方法：控制变量法；（3）结论：运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离变大。（4）预备知识:小车不论质量大小,在斜面同一高度滑下,到达斜面底端的速度相等。
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。条件：没有受到力的作用。“没有受到力的作用”包含两种情况：一是该物体没有受到任何力对它的作用，这是理想情况；二是物体在某一方向上没有受到力的作用，例如，物体在光滑的水平面上运动，摩擦力可以不计，那么物体在水平方向上将不受力的作用。
物体保持状态：总保持静止或匀速直线运动状态。“总保持”是指“原来是怎样，后来也仍然是怎样”的意思。例如，某一物体原来静止的，后来仍然保持静止状态，原来是做匀速直线运动的，后来仍然保持匀速直线运动状态。
力是改变物体运动状态的原因。得出方法：不能由实验直接得出，只能以实验为基础，通过科学推理得出；
概念：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；任何物体，在任何时候都有惯性；惯性是物体本身的一种属性，与物体运动状态、是否受外力无关；
决定惯性大小的因素：质量惯性只与质量有关：质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。
惯性是一种性质，不是力，因此不能理解为“受到惯性作用”；也没有“惯性力”这个说法；叙述时，不能说“受到惯性”，只能说“具有惯性”。
惯性现象解释步骤：（1）明确研究的是哪个物体，它原来处于怎样的运动状态；（2）当外力作用在该物体的某一部分(或外力作用在与该物体有关联的其他物体上)时，这一部分的运动状态的变化情况；（3）该物体另一部分由于惯性仍保持原来的运动状态；（4）最后会出现什么现象。
力和运动中考专题复习(人教版物理)
中考物理专题复习---力运动和力考点1：测力计的使用和读数1.（2016江西）如图所示，是用来测量的大小的工具，使用前应，明确该仪器的和分值；2.（2020江西）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得，利用这个道理可以制成弹簧测力计。
如图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N，则此测力计的分度值为N。
如果用力F竖直向下拉动挂钩，如图乙所示，则拉力F为N。
3.（2018江西）如图1所示，圆筒测力计使用前要校零，看清量程和。
使用中，测得桶重为G，则该桶水重为G。
4.（2022江西）如图所示，圆筒测力计的分度值为N；此时，该测力计的读数是N。
第1题图第2题图第3题图第4题图考点2：力及其作用效果5.（2020江西）在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的有关。
6.（2014江西）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．主要实验过程探究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生考点3：摩檫力7.（2014江西）“我劳动，我快乐”。
如图所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）。
第7题图第8题图第9题图考点4：平衡力与相互作用力8.（2020江西）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。
此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（）A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B．狗受到的重力与地面对狗的支持力C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力9.（2018江西）如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力第11题图 10.（2019江西）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对__________，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。
(人教版)中考物理总复习【第7章】运动和力ppt课件
实验次数 压力 F /N 摩擦力f /N
1 3 0.6
2 4 0.8
3 5 1.0
4 6 1.2
5 7 1.4
(3) 改变木块上所加钩码的个数进行多次实验 , 记 录的数据如上表所示 , 请根据表中的数据 , 在图乙
中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像. 如答图所示
乙
第6题答图
（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时,
图片
命题内容 给门轴上的合页加润滑油可以 在两个表面之间形成油膜,使两 个相互接触的表面⑦ 彼此分离 ________, 减小摩擦
图片
命题内容
通过向船体下方施加 气垫船⑧ ____________________ 高压空气 使船体悬浮在水平面 __________ 上,从而大大减小船体航行时的摩 擦力
第一部分
第七章
教材知识梳理
运动和力
中招考点清单
教材图片解读
课堂过关检测
河南五年中招 常考类型剖析 实验突破 备考试题演练
教材图片解读
图片 命题内容
如图,拨动簧片,把小球与支座之
间的金属片弹出时,小球并没有随
金属片飞出,这是因为小球具有① 惯性 小球之后又落回支座,是因 _____, 重力 的作用 为受到了② _____
第3题图
【解析】 由题图可知，由于每段距离的时间间 隔是一样的，木块运动的距离不断减小，根据 s 公式v = 可得出在相同时间间隔内运动的距离 t 越来越小，说明木块做的是减速运动，即木块 的速度减小；当两个相互接触的物体发生相对 运动时，就会在接触面处产生一个阻碍相对运 动的力，这个力就是摩擦力，题中木块与桌面
的推理，可以得到牛顿第一定律.
6. （’12河南19题7分）用图甲所示的装置探究
第08章 运动和力 -2023年中考物理一轮复习易错题精选(解析版)
第08章运动和力（高频考点精讲）考点01 牛顿第一定律【高频考点精讲】一、牛顿第一定律（惯性定律）1、内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2、牛顿第一定律是以实验为基础，通过分析和科学推理得到的，不是通过实验直接得出的。
3、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。
4、探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。
二、惯性1、定义：一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。
2、对“惯性”的理解（1）一切物体：所有固体、液体、气体，无论是否受力，无论质量大小，无论运动还是静止。
（2）惯性是物体的固有属性，不是一种力，所以“物体受到惯性”“物体受到惯性力”“物体在惯性的作用下”的说法都是错误的。
（3）惯性大小与速度大小无关。
【热点题型精练】1．关于物体受力与运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用也能做曲线运动B．物体受非平衡力作用一定做曲线运动C．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小和方向可能都不变D．做曲线运动的物体若只受一个力作用，力的大小可能不变但方向一定改变解：A、物体受平衡力作用处于平衡状态，能静止也可能做匀速直线运动，但不可能做曲线运动，故A错误；B、物体受非平衡力作用时，处于非平衡状态，可能是运动速度发生变化也可能是运动方向发生变化，但不一定做曲线运动，如竖直下落的物体，只受重力作用，速度方向不变，故B错误；CD、做曲线运动的物体若只受一个力作用，如平抛出去的物体，只受重力作用，运动过程中，力的大小和方向可能都不变，故C正确，D错误。
答案：C。
2．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。
当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将（）A．在B点保持静止B．沿BE方向运动C．沿BC方向运动D．沿BD方向运动解：由于小球被静止释放，不计摩擦，它可在A、B两点间来回摆动。
中考物理总复习学案：运动和力
年级： 九 学科： 物理 课题：《中考物理总复习学案：运动和力》 课型：预习展示 主备人：王刚 审核:_九年级物理组 课时： 3 使用时间：____姓名：1中考物理总复习学案：运动和力【第1单元】力一、力的作用效果【知识梳理】1、力的概念：力是__________________________。
2、力产生的条件：①必须有_____________物体。
②物体间必须有相互________（可以不接触）。
3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是________________________，作用在不同物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是_______，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：力可以改变物体的____________。
力可以改变物体的_________。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变5、力的单位：国际单位制中力的单位是________简称牛，用_____表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约_________。
6、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：A 、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B 、使用方法：“看”：_________________________；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。
C 、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D 、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。
这种科学方法称做“转换法”。
利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。
7、力的三要素：力的_________、_________、和_____________。
8、力的表示法： 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 二、弹力1、弹性:物体受力发生形变，失去力又________________的性质叫弹性。
2019年中考物理试题专题训练——运动和力专题5(word版含答案)
2019年中考物理试题专题训练——运动和力专题一、选择题1.(2019衢州，6)如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3．下列说法正确的是（）A. ，方向竖直向下B. ，方向竖直向下C. ，方向竖直向上D. ，方向都竖直向上2.（2019随州，10）一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。
对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。
以下说法正确的是（）A．在第一个2s内木箱所受摩擦力为2NB．在第二个2s内木箱所受摩擦力为3NC．在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2JD．在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为8W3.(2019益阳，11) 雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。
下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是( )4．(2019益阳，15) 在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如下图所示，有关力的分析正确的是( )A．车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B．车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为1200ND．脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为800N5.（2019绍兴，10）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。
关于清洁器的分析正确的是（）A. 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C. 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D. 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状6.(2019绥化，9)下列说法中，不正确的是（）A．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦B．两个不接触的物体间也能产生力的作用C．同一足球运动时比静止时惯性大D．竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用7.（2019金华，4）一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。
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h h 第八章《运动和力》
知识点1：牛顿第一定律及惯性 1.牛顿第一定律： （1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持_静止_状态或_匀速直线运动_状态 （2）理解：①该结论是由实验推理概括出来的结论；②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动；③力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因 2.惯性： （1）定义：一切物体都有_保持原来运动状态_不变的性质，我们把这种性质称为惯性； （2）影响因素惯性的大小与物体的__质量__有关，物体的__质量__越大，其运动状态越难以改变，我们就说它的惯性越大 （3）理解：①任何物体，无论是运动还是静止，都具有惯性；②惯性不是力，不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性” （4）利用：如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等 （5）危害：如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等 知识点2：二力平衡
1.平衡状态：指物体保持静止或匀速直线运动状态 2.二力平衡： （1）定义：物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力彼此平衡 （2）条件：同物：作用在同一个物体上；等大：两个力大小相等；反向：两个力的方向相反；共线：两个力在同一条直线上 （3）注意：二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可 【提示】(1)判断二力是否平衡的三种方法：①根据二力条件来判断；②根据物体是否处于平衡状态来判断；③根据物体所受合力是否为零来判断。 3.平衡力和相互作用力的异同：
1. 考查热点： 牛顿第一定律的探究过程，惯性，二力平衡， 滑动摩擦力的影响因素的探究实验 2. 考查题型： 以选择题、填空题、实验题为主
3. 备考重点： 惯性，平衡力，滑动摩擦力的影响因素的探究实验
★备考指导
★知识梳理 ★考纲要求： 1. 牛顿第一定律.（认识） 2. 物体的惯性.（理解） 3. 通过实验了解物体的惯性.（了解） 4. 二力平衡条件；物体运动状态变化的原因.（认识） 5. 摩擦力.（认识） h h 考点1：惯性 例1 下列说法错误的是( A ) A．足球被踢出后仍继续向前运动，是因为它运动时产生惯性 B．汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 C．闻到花香说明分子在不停地做无规则运动 D．游泳时向后划水，人向前运动，是因为物体间力的作用是相互的 方法点拨：关键是对惯性的理解，惯性是物体的基本属性，与物体的运动状态无关，与质量大小有关。惯性不是力，不能说成“受到惯性作用”，而应该描述成“具有惯性”。 考点2：牛顿第一定律 例2 下列有关运动和力的说法中，正确的是( C ) A．力是维持物体运动的原因 B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向 C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 D．重力的方向总是垂直向下的 方法点拨：理解牛顿第一定律应注意：①“总”指的是总是这样，没有例外；②“或”指两种状态必居其一，是“选择”的意思，不能同时存在，也就是说物体如果不受外力作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，而原来运动的物体，将保持匀速直线运动状态，因此，不能把“或”错写成“和”。 考点3：二力平衡 例3 小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型。如图所示，下列说法正确的是( B )
A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力 方法点拨：判断一对力是否是平衡力，有三种方法。一种是根据二力平衡条件判断，只要两个力“同体、等大、反向、共线”，那么这两个力就是一对平衡力。二是根据物体的运动状态是否改变判断，如果物体在某一方向上受到一对力而运动状态保持不变，那么
★突破考点，典例呈现 h h 这一对力就是平衡力，反之，就不是平衡力。三h
h 是根据物体所受合力是否为零来判断。 实验2：探究阻力对物体运动的影响 命题点 1．控制变量法的应用(探究阻力对小车运动状态的影响，控制小车从同一高度滑下，使小车到达斜面底端的速度相同，改变小车受到的阻力，在水平桌面上铺材料不同的物体，如毛巾、棉布、木板等)。 2．转换法的应用(通过小车运动的远近来反映小车受到阻力的大小)。 3．小车运动到斜面底端还能运动的原因(小车具有惯性)。 4．小车在水平面上运动的距离不同的原因(小车在不同情况下所受的阻力不同)。 实验结论：阻力越小，小车运动得越远，速度减小得越慢。若物体不受阻力时，物体的速度将不会减慢，即永远做匀速直线运动。 例4 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。
甲 (1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上__同一__(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小__相同__(选填“相同”或“不相同”)。 (2)根据实验现象，可得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越__小__(选填“大”或“小”)，在水平面上运动的距离越_远__(选填“远”或“近”)。
(3)如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v－t图线。 (4)在我们已学的物理知识中，也有用到这种“实验——推理”的研究方法，如__研究真空中是否传声__(列举一例)。
1.（xx山东青岛）“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
★中考连接，挑战自我 h h ”总结概括出这重要规律的科学家是（C ） A．亚里士多德 B．伽利略 C．牛顿 D．托里拆利 2.（xx湖北咸宁）现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ B ） A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力 B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用 C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的 D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态 3.（xx浙江省衢州市）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下，使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止，小车运动距离如图所示。下列说法正确的是（ D ）
A．小车在毛巾上运动的距离最短，所以它消耗的机械能最少 B．小车在木板上运动的距离最长，所以它消耗的动能最多 C．小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，但每次小车获得的内能相同 D．小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同，但每次小车克服阻力所做的功相同 4.（xx四川省内江市）物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是( D ) A.亚里士多德首先提出了惯性的概念 B.物体只要受到了力的作用，它的运动状态就一定会发生改变 C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它是能够通过现代的实验手段直接来验证的 D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法，发展了人类的科学 思维方式和科学研究方法 5.（xx北京）在图6所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ C ） A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力h h B. 磁铁对小铁球没有作用力 C. 力可以改变小铁球的运动方向 D. 力可以使小铁球发生形变 6.（xx桂林市）如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式．当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是 （ D ） A．若自行车停下，惯性就消失了 B．自行车受到的动力大于自行车受到的阳力 C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力 D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 7.（xx湖北省荆州市）2017年10月28日，荆州国际马拉松赛激情开跑. 这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事，向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州. 以下说法正确的是 （ D ） A．某选手冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用 B．运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力 C．奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物 D．某选手跑前1km用时5min，最后100m用时20s，该选手跑最后100m平均速度大 8.（xx山东枣庄）如图所示，小丽用力F把一才块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（ C ） ①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力 ②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力 ④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力 A．只有①正确 B．只有④正确 C．只有①③正确 D．只有③④正确 9.（xx天津）如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯 所受拉力的平衡力是（ B ） A．线所受的重力 B．灯所受的重力 C．灯对线的拉力 D．线对天化板的拉力 10.（xx呼和浩特）如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上的拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ C ） A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力 B.拉力和重力是一对相互作用力 C.若一切外力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动 D.铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上 11.（xx四川省德阳市）在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有