2019-2020学年度第一学期个人工作计划

新的学期开始了，为了使工作顺利有效地进行，提高自己的教学质量，特制定如下工作计划：

一、指导思想

新学期里，我将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，保持严谨的工作态度，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。

二、工作目标

1.提高自身素质

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，从小事做起，不断进取，超越自我。

2.加强理论学习

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学

潜心钻研所教学科教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐

渐凸显个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累

积极撰写教学反思，将教学过程中的点滴记录下来，随时上传到教育教研网，以便达到资源共享，优势互补的效果。

三、日常教学

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。本学期我担任一、二年级成功训练的教师，了解和分析学生情况，有针对性地对教学成功与否至关重要。

1.备课

课前专心钻研教材，想方设法让课堂生动，学生易接受。备课不充分，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，我在备课上要花费大量的时间。

2.上课

注重课堂教学效果，教师要有驾驭课堂的能力，因为每个学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然氛围，发挥应有的水平，让

课堂有实效。

3.作业

本学期，我会留一些当堂完成的作业和长期的作业，及时了解学生的学习情况和对本科目的意见。重视学生的书写评价。

四、方法措施

1.改革教学方式，由常规的灌输式教学转向讨论等方式，充分调动学生的主观能动性；

2.改革教学手段，通过制作多媒体课件等手段，增强教学过程中的感性认识；

3.改革教学体系，丰富教学内容，使同学们能更好地了解《成功训练》课的解决问题的有效途径，操作性强；

4.在结合实践活动中，通过呈现学生的多种想法，鼓励学生获得不同的体验，获得不同的情感体验。

5.围绕“问题串”，鼓励学生发现和提出问题，从不同的角度理解，自然而然地展开学生的学习过程和教师的教学过程