教师联欢晚会总结

教师联欢晚会总结

教师联欢晚会总结(一)

一、活动目的

为了迎接元旦的到来，让同学们感到集体的温暖，并很好的展示自己的才华，增加同学们的胆量、合作能力和实践能力，我们班于20XX年12月31日举办了这次班级元旦联欢会。由于前期准备比较充分，联欢会的举办非常顺利并取得了一定的成功。

二、前期准备

1、在联欢会前由家委会开始对活动的形式、奖品、环境布置用品及人员安排做了细致的准备。

2、联欢会前，每个参演同学积极排练节目，家委会和学生干部选拔主持人，最终由曾经担任学校“庆六一”活动的主持人王XX同学和刘XX同学担任，他们被任命后，开始准备开场白和一些活动所需的背景音乐。

3、联欢会的前三天，由家委会主任、副主任收集好报上来的节目，并合理地排序，然后与主持人们讨论串词。

4、联欢会开始的前的三个小时，家委会和学生志愿者们对活动场地进行了装饰布置。每个志愿者及班委都很积极都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上，女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。

三、联欢会进行阶段

同学们入座好后，首先由班主任王XX老师致新年贺辞。主持人以幽默地方式开场后，迎来9名同学带来的舞蹈《小苹果》，获得大家一致好评。之后便是翟XX、郑XX同学的魔术表演更是很有刘XX的风范;李XX和汪XX同学的古筝合奏更是让大家感受到了同学们的多才多艺;在表演过程中还组织了很多有意思的游艺活动。有

“萝卜蹲”、“踩气球”、“抢凳子”等等，再次给联欢会带来一

阵阵高潮，大家玩的很开心。最后由班主任给表演的同学发放了小

奖品，并拍照留念。

四、联欢会结束后期

同学们一起动手将卫生进行了清扫，对教室进行了恢复。

五、活动经验

本次活动由于准备充分，所以举办的很成功，主要表现在以下几方面：

1、主持人挑选得当，这两名主持人很好地活跃气氛，台词准备

充分，配合默契，使得醚Щ同学都玩得很开心。

2、同学们十分活跃，积极参与各项活动，每个节目都很好地欣赏，每个游戏都很好地玩到了，奖品也都准备充分。

3、各位家委会成员及志愿者积极地准备，很热情，很开心地为

班级服务。

这次联欢会的举办是非常成功的，不仅给全班的同学留下美好的回忆，更体现了全班同学的相亲相爱和团结一致。在以后的活动中，家委会的成员将在班主任王XX老师的下更好的认真组织;同学们也

会更加积极地参与，更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。

教师联欢晚会总结(二)

喜庆热闹的联欢活动结束了，回顾整个联欢活动，我感慨颇多。俗话说：要想人前显贵，必定背后苦练;台上一分钟，台下十年功。

我们老师和孩子共同努力着……

前期准备时，需要制定节目的方案，内容是什么，道具的准备，音乐的选择和截选，动作的设计，“小演员”的选择，队形的变换

等等。总之，是非常细碎的。

在这次表演中，还真发现了不少“人才”，有的孩子舞台感强，有强烈的表演欲望，乐于表现。童话剧节目的小演员都很棒，连平

时胆小的孩子都能上台表演。我们一直鼓励孩子树立信心才能勇敢

表现;有的孩子节奏感强，在打击乐节目中完全展现出来，喜欢音乐

类的活动。其实，每个孩子都有进步，他们都是一颗颗闪亮的宝石，等待着我们去挖掘，将他们最美的一面展现出来。

看到孩子们在舞台上的表现，我觉得他们都特别棒，不胆怯，不怯场。要知道，在舞台上是看不到下面的，看到的是一片黑暗，还

有舞台上灯光照耀着他们，成人都会失去方向感，而他们还要勇敢

的表演，要微笑，他们真的很棒呀!

在打击乐节目中，舞台上飘起美丽的泡泡，而这些好动的孩子们依然不受影响，专心表演。特别是我们的小指挥，那精气神真的很

有大师的风范。好动的孩子也能坚持表演，他们进步了，成长了，

我真的感到人的潜能是无限的。不仅是孩子，老师也要多方面发展，本专业范围的内容要精通，非本专业的也要能够应对自如。比如：

创编童话剧剧本(编剧)，设计动作道具，带孩子们练习(导演)等等。

我们不管再辛苦，也要将孩子最美的一面展现在家长面前，让家长们亲眼见证孩子们的成长。老师们演出前一天，下班后到演出场

地布置舞台直到深夜，演出当天还要早早的赶到集合地点，没有一

句怨言。演出当天在后台，老师时刻关心着孩子们：“渴了么?喝点

水吧?”而老师却顾不上喝一口水。正是有了大家辛勤的付出，这次

活动才能圆满成功。

我们也非常感谢家长们的支持与配合，帮助孩子准备服装、道具，支持孩子的演出。有的家长克服困难，早送孩子来园参加彩排。演

出当天，带齐物品早早送孩子到集合地点。真的很感谢大家!有了家

长和我们共同的努力，孩子们会越来越棒的!

为了这些“祖国美丽的花朵”，我们将更多地、一如既往的辛勤浇灌，让他们绽放的更加芬芳、更加娇艳，拥有美好的明天!

教师联欢晚会总结(三)

20XX年在孩子开心，家长欢的活动中圆满结束了。本次活动在

小主持人新年贺词中拉开序幕。幼儿的表演节目、亲子游戏穿插的

形式进行着。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢

快，在互动的过程中更加深了亲子之间的感情。爸爸妈妈们也都玩

的不亦乐乎，让家长和孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐，

次活动把联欢会推向了高潮。最后亲子品尝会餐，让孩子们学会感恩，父母感受到孩子对他们的爱。最后在主持人新年的祝福中结束。

本次活动主要从两大方面来说：一个是好的值得我们继续发扬下去的方面;另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。

一、值得我们发扬的方面：

1由于我们准备节目比较的充分，元旦前进行了彩排，及时的解

决了彩排过程中的问题。元旦前，三位老师商议元旦当天各自分管

的工作，所以会场秩序井然，节目之间衔接比较严密，表演节目的

演员能够遵守上下的秩序，提前做好节目准备。

2节目的质量相对来说也比较精彩，孩子的表现力增强，个别节

目更是获得了观众们的喝彩声。特别是《中国功夫》的表演，孩子

们的精神头，他们的气势真像武术行家。

3《我来当小老师》的活动，家长了解了孩子们在园所学计算、

拼音等知识，满足了家长愿望。家长通过这个活动，看到了自己孩

子的发展情况。

4通过家长和孩子们一起表演《小老鼠》《十二月花》《小红帽》《冬季预防感冒》等节目，家长不仅找回了童年的回忆而且也增进

了和孩子的亲子距离。

5亲子品尝活动中，接待员把孩子们带的食品放到前面的桌子上

展开，幼儿有秩序的围着桌子选择自己喜欢吃的食品后，坐在他们

平时的座位上品尝。在这一环节中家长了解了孩子们爱吃的食品，

了解了孩子们的自主性。孩子与父母共同品尝既增进了亲子的之间

的交流又让他们感受到爱与被爱亲子情感。

二、尚待思考方面：

1通过家长的观后感言中我了解到家长要求教师多关注幼儿个体

差异性。