小学英语语法知识汇总(通用)

六年级英语语法知识汇总

一、词类：

1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

(1)行为动词

原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下:

(2)be动词

a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am,你用are, is 用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句

I am(not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are( not) small.

c、一般疑问句AmI …? Yes, you are. No, you aren ' t. Are you/they …? Yes,we/

they are. No,we/ they aren ' t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn ' t. is、am are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

(3)情态动词

can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条

件影响)

2、名词

这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：

a. —般情况下，直接力卩-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b. 以s. x. sh. ch 结尾，力卩-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c. 以“辅音字母+y” 结尾，变y 为i, 再

力卩-es，女口：family-families, strawberry-strawberries

d. 以“f 或fe” 结尾，变f 或fe 为v, 再力卩-es，如：knife-knives

e . 不规贝U 名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chin ese-Chi nese, Japanese-Japanese

3、形容词（包括副词）

形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

两个重要特征：as .........as中间一定用原形，有than 的时候一定+er。

4、人称代词和物主代词

人称代词：

有主格和宾格之分

一般动词前用主格，动词后用宾格。

物主代词：

有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）

一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）：如无，就用名词性物主代词（长

的）。

5、数量词

我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。

6、冠词

有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou ）前，a用于辅音音素前。

二、否定句：

be 动词（am is、are、was、were）+not、

情态动词（can、must、should）+ not、

助动词（do、does、did）+ not

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后, 动词前。（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

（3）在助动词后加not。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、一般疑问句。

如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be 动词，如有，把be 动词提至U句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后,

动词前。

（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do, 动词是第三人称单数的助动词就用does, 动词用过去式的助动词就有did。

（3）把助动词后提至V句首。

（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

四、特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

常用疑问词：

五、祈使句

表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please ）,否定的祈使句一定是don' t

加动词原形开头（有时有please ）。

把祈使句改为否定句只需在动词前加don' t即可。

六、时态

1、一般现在时

（1）一般现在时中的be动词：

一般用原形：am is are

am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we第二人称复数you ;第三人称复数they和其他复数，如the

children 、his parents 等）。

（2）一般现在时中的动词：

第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen、her cousin

等），动词后一般加s或es。

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：

△ be 动词是am is、are

△动词用原形或加s、es

△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间

2、一般过去时