《马克思主义哲学》第05章在线测试

1、坚持真理的客观性，就是( )。

A、在真理观上坚持了唯心主义

B、在真理观上坚持了唯物主义

C、在真理观上坚持了辩证法

D、在真理观上坚持了形而上学

2、一切真知都来源于( )。

A、间接经验

B、社会实践

C、人的意识

D、客观事物

3、客观真理是( )。

A、所有的唯物主义都承认

B、所有的唯心主义都承认

C、只有旧唯物主义承认

D、只有辩证唯物主义承认

4、坚持绝对真理和相对真理辩证统一的观点是( )。

A、真理问题上的唯物论

B、真理问题上的一元论

C、真理问题上的辩证法

D、真理问题上的二元论

5、主观唯心主义者主张( )。

A、认识来源于绝对观念

B、人在神的启示下认识世界

C、世界是可以认识的

D、世界万物是“感觉的复合”

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、下列各项体现实践是认识发展的动力的有( )。

A、实践不断给人们提出新的课题，推动人们去进行新的探索和研究

B、实践不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们不断解决认识

课题

C、实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力

D、实践是人们改造世界的感性活动

E、实践是认识的最终归宿，可以有效地改造世界

2、感觉、知觉、表象的依次发展，初步显现出( )。

A、认识发展从部分到全体的发展趋势

B、认识发展从直接到间接的发展趋势

C、认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势

D、认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势

E、认识的发展是从肯定到否定的发展趋势

3、主体选择与客观规律的接近和符合的过程是（）。

A、人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程

B、人们认识和实践不断深入的过程

C、人们不断发现真理和修正错误的过程

D、人们的思想摆脱客观规律束缚的过程

E、人们创造有利的客观规律的过程

4、下列各项属于认识主体特点的有( )。

A、自然性

B、社会性

、主体、客体与主观、客观是等同的。

正确错误

、在人们认识过程中，同一对象可以用多种理论观点解释，因此，真理是多元的。

正确错误

、错误思想是客观存在的反映

正确错误

、“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。

正确错误

、真理是有用的，因此有用就是真理。

正确错误