2012年中考英语总复习：书面表达

2012年中考英语总复习：书面表达

书面表达（1）

郎郎是当今世界最杰出的（outstanding）钢琴家之一，被誉为（name as）“一位改变世界的青年”。请根据下表中的信息并以“Lang Lang—A Well-know Pianist”为题，写一篇80个词左右的简介。

注意：表格中的时间、年龄或地点应根据需要灵活处理。

Lang Lang —A Well-known Pianist

书面表达（2）

今年6月5日世界环境日的主题是倡导“低碳生活”，老师就“节能减排”问题组织了一场主题讨论：日常生活中，我们能为保护环境、减少污染做些什么？请用英语写一篇不少于

80词的短文，谈谈自己的想法。

参考词汇：discussion, protect the environment, be caused by, ordinary people, instead of driving cars, use plastic bags, cut down on, recycle, natural food, save energy, reduce pollutions

书面表达（3）

建设平安校园是我们每个人的责任与义务。作为一名学生，我们更应该珍惜自己的生命，更应该注意自己的人身安全。假如你是Daming，并担任校学生会主席，请你就安全问题，向全校学生发出倡议，写一封安全倡议书。

内容提示：（1）不带管制刀具到学校；

（2）不私自下河洗澡；

（3）不打架；

（4）上学放学的途中应该注意安全；

（5）遇紧急情况，立即报告警察或老师。

参考词汇：管制刀具：restricted knives or things；洗澡：have a bath；打架：fight；

紧急情况：emergency；交通安全：pay attention to the traffic。

写作要求：（1）用词恰当，要点全面，层次清晰，书写规范。

（2）可适当发挥，80词左右，开头、结尾已给出，不计入总词数。

（3）严禁出现自己的真实姓名和学校等相关信息。

Dear students,

As we know, safety is the most important thing in our lives. So, we should try our best to make sure we are safe.

Yours,

Daming 书面表达（4）

假定你叫张华，最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写封电子邮件。要点如下：

●表示欢迎：有利于家乡发展等；

●感到担忧：造成环境污染等；

●希望了解有关环保措施及更多信息。

注意：1．词数80—100；

2．请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯；

3．邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Sir or Madam,

Yours faithfully,

Zhang Hua

书面表达（5）

某学校开展以“How to behave well？”为主题的英语作文比赛，请你以一名初中学生的

身份写一篇60--80词的短文参赛。

内容包括：1. 守时，不说脏话；2. 礼貌待人，热心助人；3. 遵守交通规则，不乱扔垃圾；4. ……

注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2. 内容可适当扩展。

How to behave well?

书面表达（6）

请“is fun”为题写一篇英语短文。

要求：1. 先把题目补充完整(空格处可以是单词、短语，也可以是从句)；

2．短文中不得出现真实的地名或人名等信息；

3．词数80左右。

is fun

书面表达（7）

幸福是什么？幸福是父母为你营造的温馨的家，幸福是老师望向你的赞许的目光，幸福

是孤独时朋友送来的一杯奶茶，幸福是…… 请以My happiness为话题，写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。

要求：条理清晰，语言流畅，用词准确, 字迹工整，80－100词。

书面表达（8）

假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。

注意：

1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。

2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。

3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.

书面表达（9）

假如你是Daniel。请你根据下面的提示内容，给你的笔友Kitty写一封电子邮件，向她倾述你的烦恼，并请求她的帮助。词数要求：80词。

1. 着迷于网上聊天，并花费很多时间；

2. 经常回家很晚，不能按时交作业；

3. 父母和老师不喜欢这样，要我放弃这个爱好；

4. 为此常感到有压力，也不知怎么办才好，希望给出一些建议

书面表达（10

紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。请根据下面方框内的提示写一篇短文，谈谈你的假期计划。

注意：

1、词数80～100；

2、文中不得出现真实的地址和姓名；

3、方框内容不必逐字翻译，可适当发挥。

参考词汇：知识knowledge, 社会活动social activities