《小水滴的诉说》PPT
合集下载
小水滴的诉说小学二年级下册道德与法治PPT课件
地球上严重缺水，节约用水、保护资源我们责无旁贷。那么， 我们应该怎么做呢？
海 绵 城 市 示 意 图
所谓“海绵城市”，是指城市在
适应环境变化和应对雨水带来的自然 灾害等方面具有良好的“弹性”，也 称为“水弹性城市”。
通过这节课的学习，我们认识到
水的重要性，了解到我们身边的水资 源正在遭受污染，明确保护水资源是 我们每个人的责任。
倾 倒 污 物
浪 费 水
小结
我们一定要认识到这些错 误行为的危害，学会保护水资 源。
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储 水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且72% 的表面覆盖着水。江河、湖泊、水库等处的水较易 于开采且供人类直接使用，但其数量不足世界淡水 的1%，约占地球上全部水的0.007%。
我骄傲，我是一滴水 ……
你们从这首小诗中 感受到什么？
如果我们这个地方没 有了水会是怎样的景 象呢？
诗歌
我走过山川，山川绿了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
你们从这首小诗中看出了 什么？
现在来回忆一下自己以前哪些地 方做得不好，今后要如何改正。
河 里 乱 扔 垃 圾
小水滴的诉说
我很珍贵 （地球的血液、生命的源泉）
我遭遇了不幸 （乱扔垃圾、倾倒污物……）
快来帮帮我吧 （节约用水的具体方法、海绵城市）
第三单元 绿色小卫士
9 小水滴的诉说
我骄傲，我是一滴水
我骄傲，我是一滴水， 我是汇聚黄河的一滴水， 我流过千山， 我穿过万谷。 我看到过， 因为我的出现， 岸边那满是欢乐的脸庞。
我骄傲，我是一滴水， 我是点缀美景的一滴水， 我跳入山泉， 我落入绿草。 我看到过， 山泉因我更加清澈， 绿草因我更加嫩绿。
《小水滴的诉说》PPT-完美版
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
你们从这首小诗中看出了 什么？
现在来回忆一下自己以前哪些地 方做得不好，今后要如何改正。
河 里 乱 扔 垃 圾
倾 倒 污 物
浪 费 水
小结
我们身边的水资源受到了 严重的污染。我们一定要认识 到这些错误行为的危害，学会 保护水资源。
《小水滴的诉说》PPT精品课件
我很珍贵
我生活在马鞍山市，一 座沿江城市。可是在炎 热的夏天，我们这里日 常用的自来水也会供不 应求，有时甚至还会停 水呢！自来水实际上是 不会自己来的，需要经 过非常复杂的处理程序 才能被送到千家万户呢！ 所以小水滴即使在沿江 城市也非常珍贵呢！
Hale Waihona Puke 合作探究我遭遇了不幸
快来帮帮我吧
为了让全世界都感 受到水危机的到来， 联合国确定每年的 3月22日为世界水 日。人开始关注我， 对保护我的宣传也 越来越多。你们看 到过关于我的公益 广告吗？
我很珍贵
在我的兄弟姐妹中，绝大 部分是咸水，这种水是海 洋生物赖以生存的条件， 但人类很难直接用这种咸 水生活；还有一部分成员 虽然是人类可以引用的淡 水，但他们藏在遥远的、 坚固的冰川里，人们很难 利用。而和我一样来自河 流、淡水湖泊以及浅层地 下的水，在水家族里真是 太少太少了。
我很珍贵
我们这里严重缺水。用来做饭和喝的 水，是从十几里外的地方挑来的。挑 来的水除了用来吃喝，根本舍不得用 来做其他的事。洗脸洗衣就用院子里 接来的雨水。小水滴太珍贵了！
第三单元 绿色小卫士
小水滴的诉说
人教版二年级下册道德与法治课件
目录
01 背景介绍 03 合作探究
02 新知导入 04 拓展延伸
背景介绍
我很珍贵
别看我个头小， 地球上、生活 里，谁都少不 了我
新知导入
我很珍贵
我走过山川，山川 绿了；我流过田野， 秧苗长了。我经过 草原，牛羊笑了。 我流进人们嘴里， 大家心里甜了。我 是地球的血液，我 是生命的源泉。
拓展延伸
快来帮帮我吧
1
节约用水 用水时把水开小一点 洗完手及时关上水龙头 洗澡间隙可以关上淋浴喷头
《小水滴的诉说》PPT课件
小伙伴们，你们还 有什么珍惜水的好主 意呢？
我的节水小妙招
1.随手关掉水龙头； 2.定期检查管道是否漏水； 3.一水循环多利用； 4.使用节水小装置； ……
请同学们设计有关水的公益卡片
1.材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。 2.量好尺寸大小，把彩纸裁剪成自己喜欢的图形。 3.写上简单明确的公益话语。 4.涂色。
21、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。 6. 有时候把自己长项藏起来，弱项暴露出来没关系，这是我的建议。 2. 对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。 11. 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 12、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。 20. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 11. 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 1、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。 7. 当你走完一段之后回头看，你会发现，那些真正能被记得的事真的是没有多少，真正无法忘记的人屈指可数，真正有趣的日子不过是那么一些，而真正需要害怕的也是寥寥无几。 14、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 17. 不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。 27、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 3. 积极向上是所以成功者的特质。 14、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 19. 女人分结婚与不结婚两种，男人分自愿结婚与被迫结婚两种。 10. 一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越! 19、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 14. 不要想太多，定时清除消极思想。 7. 只要每天进步就开始进步了。 3. 人生就是这样，一半糊涂，一半清醒，有时糊涂，有时清醒。什么时候，放下随意，放弃如意，或许也是一种快乐，一种幸福。失落时悄悄徘徊，伤感时默默遐想。 20. 成功与不成功之间有时距离很短--只要后者再向前几步。
9 小水滴的诉说 课件(共12张PPT)
5
水很有限
地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的 淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡 水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其 余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡 水资源，主要是江河湖泊和浅层地下水，仅 占全球淡水资源的0.3%。如果把地球水比作 一桶水的话，那么我们能够利用的淡水资源 仅相当于这桶水中的一小勺。由此可见，水 资源是非常珍贵的。所以我们应该珍惜每一 滴水。
6
我国水资源总量约为27500亿立方米，居世界第 六位，人均占有水量仅为2167立方米左右，只相 当世界人均的1/4，居世界第110位，中国已被联 合国列为13个贫水国之一。水还面临着被污染的 问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干 净的水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外， 每年工厂排放的污水使我国的长江、黄河、珠江 等大江大河受到不同程度的污染。科技发展使我 们的生活也变得越来越舒服，我们可能不能很深 切的感受到水的重要性，也想不起来去主动保护 水资源，现在水资源已经遭到了严重的破坏。
第三单元 · 绿色小卫士
小水滴的诉说
1
导入新课
2
3
对比这两组图片，你有什么感想呢？
4
水很重要
从人的体重上来看，水占人体重量的70%， 婴儿体内含水达80%。人体血液中所含水分 占83%，水在肌肉中占76%；在心脏、肺中 占80%；在肾中占83%；肝脏中占68%；脑 中占75%。人不吃饭能撑十天，但是不喝水 仅仅能活三天。所以水对人体意义重大。从 我们刚才看到的图片我们也能看到谁能滋润 秧苗，能给我们生命，是我们的生命之源。
Hale Waihona Puke 7水资源被破坏8
保护水资源
9
节约用水
10
节约用水，从你我做起
《小水滴的诉说》PPT课件人教部编版道德与法治3
居民生活垃圾等直接
倾倒在河边，污染河流。
日常生活中浪费 水资源。
小结
我们的身边的水资源受到 了严重污染。我们一定要认识 这些错误行为的危害，学会保
护水资源。
洗澡时不要总开着水龙头。
洗水果洗菜的水可 以用盆子接着，以
便再次使用。
用过的水还可以冲 马桶。
海绵城市示意图
科普小 知识
所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境 变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良 好的弹性，也称为“水弹性城市”。建设海绵 城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说， 表现为：下雨时能有效地吸水蓄水渗水净水， 需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以 利用。
第三单元 绿色小卫士
9.小水滴的诉说
大家好，我 是小水滴,希望 能和你们成为好朋友。今 天我来给大家讲讲我的故 事。
我们的生活会很不方便
饮水困难
鱼儿没家了
庄稼都枯萎了
诗歌
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
•
5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
•
6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。
•
1、暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空 ，银色 的月光 透过松 树的虬 枝翠叶 ，星星 点点地 洒落下 来。清 清的泉 水淙淙 地流泻 于山石 之上， 在月光 辉映之 下，宛 若一条 洁白的 绸布闪 闪发光
统编版二年级下册3.9《小水滴的诉说》课件(共34张PPT).ppt
爷爷家的 洗脸水
别倒，这水 留着还有用呢。
孩子，这些够 了，省着点用。
爷爷，盆里 的水太少了，再 给您加一些吧！
这儿草上的露水 很大，可以借着这露 水擦擦手。咱这儿的 水很金贵呀！
地球淡水资源有多少？ 地球上所有的水都能直接用吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
所以 水非常珍贵！
课本
P36
谢谢你们！
“海绵城市”的介绍
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
如果没有水
牛羊都走远了，飞鸟都不见了！
部编版·道德与法治二年级下册·第三单元
9、小水滴的诉说
水 此物真稀奇，
越洗越有泥。 不洗可以吃， 洗了吃不得。
（打一液体）
欢小迎水来滴到 水的世诉界说
我走过山川，山川绿了。
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我经过草原，牛羊笑了。
科技改变生活，希望你们好好学习，将来可以用 更好的技术让我获得更大的保护。
知识小拓展
从1993年开 始，联合国确定 每年的3月22日为
知识小拓展
2001年 宣传节水的专用标志
节水标志的含义
圆形代表地球，标志的 留白部分像一只手托起一滴 水。手是字母J和S的变形， 寓意节水，表示需要公众参 与，鼓励人们从我做起，人 人动手节约一滴水：手又像 一条蜿蜒的河流，象征水滴
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》精品ppt课件(41张ppt)
我
国家保护水资源的法律法规
水污染防治法（修订草案）规定了只要超标 排放，就处罚大于10万元小于100万元的罚款。
小组合作
小朋友，我觉得你们关心水， 你想对水说些什么心里话呢？
•
活动一 问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
•
师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球，这 个蓝色 的星球 特别的 迷人， 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命，是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园， 那么这 个星球 的名字 叫做？ （学生 回答）
•
师：4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日， 新学期 开学以 后，咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动，咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ，让我 们来看 一看， 大家都 做了哪 些事？
•
播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
•
3、思考交流：
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
你知道水的用处吗？
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的
嘴里，大家心里甜 了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
在这个蓝色的地球上，大约70% 的表面住着小水滴的家人。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
国家保护水资源的法律法规
水污染防治法（修订草案）规定了只要超标 排放，就处罚大于10万元小于100万元的罚款。
小组合作
小朋友，我觉得你们关心水， 你想对水说些什么心里话呢？
•
活动一 问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
•
师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球，这 个蓝色 的星球 特别的 迷人， 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命，是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园， 那么这 个星球 的名字 叫做？ （学生 回答）
•
师：4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日， 新学期 开学以 后，咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动，咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ，让我 们来看 一看， 大家都 做了哪 些事？
•
播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
•
3、思考交流：
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
你知道水的用处吗？
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的
嘴里，大家心里甜 了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
在这个蓝色的地球上，大约70% 的表面住着小水滴的家人。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
《小水滴的诉说》PPT(第2课时)
水滴和手的结合像“心”字的中心部分(去 掉两个点)，且水滴正处在"心"字的中间一点处， 说明了节约用水需要每一个人牢记在心，用心去 呵护，节约每一滴珍贵的水资源。
பைடு நூலகம்
国家层面
个人层面
说一说
你选择的节约用水小妙招是什么？ 你是如何在家中开展节水行动的？
9.小水滴的诉说
节约用水 遵守法规 重复利用
记心中 保护好 不浪费
9.小水滴的诉说
第2课时
-.
说一说
小水滴遭遇了什么不幸？
工业污染
污染
农业污染
生活垃圾污染
坏掉的消防栓
浪费
没拧紧的水龙头
没喝完的矿泉水
说一说
我们该如何帮助小水滴？
国家层面
中华人民共和国水法（2002年10月1日起施行） 中华人民共和国水污染防治法 ……
国家层面
国家节水标志，由水滴、手掌和地球变形 而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保 护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手 托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为 节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做 起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的 河流，象征滴水汇成江河。
小水滴，我帮你 节水金点子
我坚持做到 我基本做到 我较少做到
☆☆☆ ☆☆ ☆
பைடு நூலகம்
国家层面
个人层面
说一说
你选择的节约用水小妙招是什么？ 你是如何在家中开展节水行动的？
9.小水滴的诉说
节约用水 遵守法规 重复利用
记心中 保护好 不浪费
9.小水滴的诉说
第2课时
-.
说一说
小水滴遭遇了什么不幸？
工业污染
污染
农业污染
生活垃圾污染
坏掉的消防栓
浪费
没拧紧的水龙头
没喝完的矿泉水
说一说
我们该如何帮助小水滴？
国家层面
中华人民共和国水法（2002年10月1日起施行） 中华人民共和国水污染防治法 ……
国家层面
国家节水标志，由水滴、手掌和地球变形 而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保 护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手 托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为 节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做 起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的 河流，象征滴水汇成江河。
小水滴，我帮你 节水金点子
我坚持做到 我基本做到 我较少做到
☆☆☆ ☆☆ ☆
《小水滴的诉说》PPT课件共(30张PPT)
从前的我
现在的我
在小水滴的身上，究竟发生了什 么呢？“她”遭遇了怎样的不幸？
请你侦查一下，究竟是谁让小水滴遭遇 了不幸，受到了伤害 ，变成了现在的样 子？
有人恶意毁坏消防栓
水管爆裂却没人及时维修
有人随意往河里倾倒垃圾
有人洗完手不关水龙头
发现身边浪费水资源的现象
在你平常的生活当中，你还发现有 哪些浪费、污染水资源的现象呢？
以便再次使用。
我也有个小妙招
用过的水还可以冲厕所。
请你利用课后时间，想一想你的家里可以怎样节 约用水，并尝试说服爸爸妈妈加入你的“节水行 动”。把你的“节水行动”用文字或照片记录下 来，下节课我们一起来分享！
海绵城市
海绵城市
水养千万家， 节水靠大家。
课堂小结
小水滴的诉说 第二课时
1、我遭遇了不幸：浪费、污染 2、快来帮帮我吧：珍惜水资源
小水滴的诉说
第二课时
道德与法治部教版 二年级下
第二课时
美国近3千万民众饮用受污染水资源致癌症、不育
据报道，美国正面临着严重的水污染危机，有近 3000万民众正饮用受污染水资源。这些污染将导致人
体肝脏、肾脏的损伤、癌症和生育问题。铅泄露影响尤 其大，可能导致青少年的学习障碍和神经中枢的损伤。
印度饮用水污染致使儿童发育不良
从前的我
现在的我
表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情以及坚定信念和乐观精神。 1、教学重点： 14、【答案】D 1.“憎恶”“谋死”大词小用，准确地表现了作者儿时对阿长害死隐鼠一事的态度和心理。 要承担社会责任,就要积极奉献社会,要奉献社会就要做到关爱他人并服务社会,关爱他人是一种幸福和关爱他人是一门艺术,它既是对第六课《责任与角色同在》的延伸、又为下一课 时“服务社会”学习内容做铺垫,对整个教材的连贯性起到承上启下的作用。引导学生积极关爱他人,服务社会。而服务社会既是个人成长的需要,也是我们积极承担社会责任的表现,是 对前面所学知识承担社会责任的延续,也是为第四单元维护国家利益做好铺垫。 ③大众传媒是文化传播的主要途径 D：把物质归结为自然科学意义上的原子，并不是近代形而上学唯物主义被称为半截子唯物主义的原因，D不符合题意。 点睛： 全面把握规律的客观性 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。 《水调歌头》 苏轼 《行路难》 杜甫 （4 分）（2）说明网络是把双刃剑 ，有利也有弊 。
思品课《小水滴的诉说》PPT课件
用过的水还可以冲厕所
所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和 应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”， 也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资 源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、 蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释 放”并加以利用。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。
9.小水滴的诉说
猜猜我是谁？
我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极 小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。
小朋友们大家好，我是小水滴。
珍贵 你别看我小，我可是很
的了
水是生命之源，没有水就没有我们人类！
我遭遇了不幸
根据教材第36 页,说说小水滴有 可能遭遇哪些不 幸呢?
生活中浪费水资源
• 地球上的可供人类利用的水资源很少，我国更是一个用水贫困国。
• 每年非洲都有5万人因为喝污染了的水导致死亡。我国也不例外， 每年工厂排放的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河受到 了不同程度的污染。
洗头、洗澡、刷牙时不 要总开着水龙头。
洗水果、洗菜的水可以 用盆子接着，以便再次使 用。
通过这节课的学习，我们认识到水的重要性， 我们的生活离不开水。还知道了我们身边的水 资源正在遭受污染，明确我们要珍惜水资源， 保护水资源，节约用水。
•你愿意做一名 保护水资源的 小卫士吗？
小水滴的诉说
我很珍贵 （地球的血液、生命的源泉）
我遭遇了不幸 （乱扔垃圾、倾倒污物……）
快来帮帮我吧 （节约用水的具体方法、海绵城市）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河 里 乱 扔 垃 圾
倾 倒 污 物
Hale Waihona Puke 费 水小结我们身边的水资源受到了 严重的污染。我们一定要认识 到这些错误行为的危害，学会 保护水资源。
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其 储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且 72%的表面覆盖着水。但实际上，地球上97.5%的水 是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应 用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%， 少得可怜。而淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰 岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层 地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库 等处的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量 不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。
我骄傲，我是一滴水， 我是滋养万物的一滴水， 我跑过溪流， 我跃过稻田。 我看到过， 因为我的出现， 稻田中沉甸甸的穗儿， 森林里生机勃勃的动物。
我骄傲，我是一滴水 ……
你们从这首小诗中 感受到什么？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
地球上严重缺水，节约用水、
保护水资源我们责无旁贷。那么， 我们应该怎么做呢？
海 绵 城 市 示 意 图
科普小知识
所谓“海绵城市”，是指城市在 适应环境变化和应对雨水带来的自然 灾害等方面具有良好的“弹性”，也 称为“水弹性城市”。建设海绵城市 是一种珍惜水资源的好方法。具体来 说，表现为：下雨时能有效地吸水、 蓄水、渗水、净水，需要时又可适当 地将蓄存的水“释放”并加以利用。
大家想象一下，如果 我们这个地方没有了 水会是怎样的景象呢？
诗歌
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
你们从这首小诗中看出了 什么？
现在来回忆一下自己以前哪些地 方做得不好，今后要如何改正。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
第三单元 绿色小卫士
小水滴的诉说
我骄傲，我是一滴水
我骄傲，我是一滴水， 我是汇聚黄河的一滴水， 我流过千山， 我穿过万谷。 我看到过， 因为我的出现， 岸边那满是欢乐的脸庞。
我骄傲，我是一滴水， 我是点缀美景的一滴水， 我跳入山泉， 我落入绿草。 我看到过， 山泉因我更加清澈， 绿草因我更加嫩绿。
通过这节课的学习，我们认识到
水的重要性，了解到我们身边的水资 源正在遭受污染，明确保护水资源是 我们每个人的责任。
小水滴的诉说
我很珍贵 （地球的血液、生命的源泉）
我遭遇了不幸 （乱扔垃圾、倾倒污物……）
快来帮帮我吧 （节约用水的具体方法、海绵城市）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/