二年级下册小水滴的诉说PPT课件
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《小水滴的诉说》PPT精品课件
我很珍贵
我生活在马鞍山市，一 座沿江城市。可是在炎 热的夏天，我们这里日 常用的自来水也会供不 应求，有时甚至还会停 水呢！自来水实际上是 不会自己来的，需要经 过非常复杂的处理程序 才能被送到千家万户呢！ 所以小水滴即使在沿江 城市也非常珍贵呢！
Hale Waihona Puke 合作探究我遭遇了不幸
快来帮帮我吧
为了让全世界都感 受到水危机的到来， 联合国确定每年的 3月22日为世界水 日。人开始关注我， 对保护我的宣传也 越来越多。你们看 到过关于我的公益 广告吗？
我很珍贵
在我的兄弟姐妹中，绝大 部分是咸水，这种水是海 洋生物赖以生存的条件， 但人类很难直接用这种咸 水生活；还有一部分成员 虽然是人类可以引用的淡 水，但他们藏在遥远的、 坚固的冰川里，人们很难 利用。而和我一样来自河 流、淡水湖泊以及浅层地 下的水，在水家族里真是 太少太少了。
我很珍贵
我们这里严重缺水。用来做饭和喝的 水，是从十几里外的地方挑来的。挑 来的水除了用来吃喝，根本舍不得用 来做其他的事。洗脸洗衣就用院子里 接来的雨水。小水滴太珍贵了！
第三单元 绿色小卫士
小水滴的诉说
人教版二年级下册道德与法治课件
目录
01 背景介绍 03 合作探究
02 新知导入 04 拓展延伸
背景介绍
我很珍贵
别看我个头小， 地球上、生活 里，谁都少不 了我
新知导入
我很珍贵
我走过山川，山川 绿了；我流过田野， 秧苗长了。我经过 草原，牛羊笑了。 我流进人们嘴里， 大家心里甜了。我 是地球的血液，我 是生命的源泉。
拓展延伸
快来帮帮我吧
1
节约用水 用水时把水开小一点 洗完手及时关上水龙头 洗澡间隙可以关上淋浴喷头
统编版二年级下册3.9《小水滴的诉说》课件(共34张PPT).ppt
爷爷家的 洗脸水
别倒，这水 留着还有用呢。
孩子，这些够 了，省着点用。
爷爷，盆里 的水太少了，再 给您加一些吧！
这儿草上的露水 很大，可以借着这露 水擦擦手。咱这儿的 水很金贵呀！
地球淡水资源有多少？ 地球上所有的水都能直接用吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
所以 水非常珍贵！
课本
P36
谢谢你们！
“海绵城市”的介绍
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
如果没有水
牛羊都走远了，飞鸟都不见了！
部编版·道德与法治二年级下册·第三单元
9、小水滴的诉说
水 此物真稀奇，
越洗越有泥。 不洗可以吃， 洗了吃不得。
（打一液体）
欢小迎水来滴到 水的世诉界说
我走过山川，山川绿了。
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我经过草原，牛羊笑了。
科技改变生活，希望你们好好学习，将来可以用 更好的技术让我获得更大的保护。
知识小拓展
从1993年开 始，联合国确定 每年的3月22日为
知识小拓展
2001年 宣传节水的专用标志
节水标志的含义
圆形代表地球，标志的 留白部分像一只手托起一滴 水。手是字母J和S的变形， 寓意节水，表示需要公众参 与，鼓励人们从我做起，人 人动手节约一滴水：手又像 一条蜿蜒的河流，象征水滴
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》精品ppt课件(41张ppt)
我
国家保护水资源的法律法规
水污染防治法（修订草案）规定了只要超标 排放，就处罚大于10万元小于100万元的罚款。
小组合作
小朋友，我觉得你们关心水， 你想对水说些什么心里话呢？
•
活动一 问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
•
师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球，这 个蓝色 的星球 特别的 迷人， 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命，是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园， 那么这 个星球 的名字 叫做？ （学生 回答）
•
师：4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日， 新学期 开学以 后，咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动，咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ，让我 们来看 一看， 大家都 做了哪 些事？
•
播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
•
3、思考交流：
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
你知道水的用处吗？
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的
嘴里，大家心里甜 了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
在这个蓝色的地球上，大约70% 的表面住着小水滴的家人。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
•
师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
国家保护水资源的法律法规
水污染防治法（修订草案）规定了只要超标 排放，就处罚大于10万元小于100万元的罚款。
小组合作
小朋友，我觉得你们关心水， 你想对水说些什么心里话呢？
•
活动一 问题导入，引出话题
•
1、课件出示图片蓝色星球
•
师：同学们，我们的宇宙里有一个蓝 色的星 球，这 个蓝色 的星球 特别的 迷人， 在它身 上孕育 着十几 亿的生 命，是 我们人 类和动 物赖以 生存的 家园， 那么这 个星球 的名字 叫做？ （学生 回答）
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师：4月22日是“世界地球日”也是我 们地球 妈妈的 生日， 新学期 开学以 后，咱 们学校 就开展 了环境 大治理 赢蓝天 保卫战 的主题 班会活 动，咱 们同样 也开展 了为地 球妈妈 做件事 的活动 ，让我 们来看 一看， 大家都 做了哪 些事？
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播放图片：从自身做起，了解什么是 环保。
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3、思考交流：
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
你知道水的用处吗？
道德与法治ppt课件《小水滴的诉说》 精品ppt课件8
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的
嘴里，大家心里甜 了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
在这个蓝色的地球上，大约70% 的表面住着小水滴的家人。
2、说一说、找一找：从刚才的短片里 看到了 哪些环 保搭档 ，分别 是什么 ？说出 理由。
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师：刚才我们在看宣传片呀！发现了 很多一 次性的 用品， 有一次 性的餐 具，也 有一次 性的洗 簌用品 ，其实 我们在 生活中 有会遇 到很多 很多这 样一次 性的用 品，你 有遇到 哪些？ 你和你 的家人 有环保 搭档吗 ？（学 生回答 ）
二年级下册道德与法治课件-9小水滴的诉说 人教部编版 (共14张PPT)推荐课件
听
小水滴的诉说
我走过的地方，发生了什么变化呢？
我有很多人类 的好朋友哦
查查生活中伤害小水滴的行为
帮帮小水滴 我有好办法
写一写我们生活中节约用水的好办法
海绵城市
节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用水童谣
清清水，欢乐流， 随手关掉水龙头。 花儿艳，草儿绿， 人人见了都喜欢。
1
谢谢
46.尽自己最大的努力，抱最大的希望，作最坏的打算。 13.时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。 63.人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。 59.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 23.要乐观，要积极，多笑，多照镜子。 43.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。 44.人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 29.我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。 37.人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 35.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 3.我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。 25.走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。 84.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 32.每种创伤，都是种成熟。 84.敢于奋斗的人，心中不怕困难。 9.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 82.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 66.天下无难事，只怕有心人。 92.把拳头收回来是为了更有力地还击。 37.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷，人的命运也一样。
小水滴的诉说
我走过的地方，发生了什么变化呢？
我有很多人类 的好朋友哦
查查生活中伤害小水滴的行为
帮帮小水滴 我有好办法
写一写我们生活中节约用水的好办法
海绵城市
节ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用水童谣
清清水，欢乐流， 随手关掉水龙头。 花儿艳，草儿绿， 人人见了都喜欢。
1
谢谢
46.尽自己最大的努力，抱最大的希望，作最坏的打算。 13.时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。 63.人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。 59.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 23.要乐观，要积极，多笑，多照镜子。 43.频频回头的人，自然走不了远路。人活着，就就应往前看，只留给世界一个背影。 44.人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 29.我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。 37.人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。 35.把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。 3.我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。 25.走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。 84.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 32.每种创伤，都是种成熟。 84.敢于奋斗的人，心中不怕困难。 9.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 82.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 66.天下无难事，只怕有心人。 92.把拳头收回来是为了更有力地还击。 37.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷，人的命运也一样。
二年级下道德与法治_小水滴的诉说PPT优秀课件
3、立志用功如种树然，方其根芽，犹 未有干 ；及其 有干， 尚未有 枝；枝 而后叶 ，叶而 后花。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
水可以做哪些事情？
•
• 小水滴的诉说
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
• 一个人喝水，每天喝6~8杯。
•
• 小水滴的诉说
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
缺水
缺水
缺水
缺水
缺水
• 怎样做才能节约用水呢？
洗了菜的水还可以干什么？
• 洗过衣服的水，洗过脸的水还 可以做哪些事情？
珍惜每一滴水
珍惜每一滴水
珍惜每一滴水
谢谢大家
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
二年级与法制
二年级下册 9 小水滴的诉说
二年级下道德与法治_小水滴的诉说PP T优秀 课件
• 猜谜语（打一物）
小溪中散步， 池塘里睡觉， 江河里奔跑， 海洋里舞蹈。
用手拿不起，用刀劈不开， 煮饭和洗衣，都得请它来。
• 谜底：水
9 小水滴的诉说
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
水可以做哪些事情？
•
• 小水滴的诉说
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
• 一个人喝水，每天喝6~8杯。
•
• 小水滴的诉说
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
缺水
缺水
缺水
缺水
缺水
• 怎样做才能节约用水呢？
洗了菜的水还可以干什么？
• 洗过衣服的水，洗过脸的水还 可以做哪些事情？
珍惜每一滴水
珍惜每一滴水
珍惜每一滴水
谢谢大家
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
二年级与法制
二年级下册 9 小水滴的诉说
二年级下道德与法治_小水滴的诉说PP T优秀 课件
• 猜谜语（打一物）
小溪中散步， 池塘里睡觉， 江河里奔跑， 海洋里舞蹈。
用手拿不起，用刀劈不开， 煮饭和洗衣，都得请它来。
• 谜底：水
9 小水滴的诉说
《小水滴的诉说》PPT课件共(30张PPT)
从前的我
现在的我
在小水滴的身上，究竟发生了什 么呢？“她”遭遇了怎样的不幸？
请你侦查一下，究竟是谁让小水滴遭遇 了不幸，受到了伤害 ，变成了现在的样 子？
有人恶意毁坏消防栓
水管爆裂却没人及时维修
有人随意往河里倾倒垃圾
有人洗完手不关水龙头
发现身边浪费水资源的现象
在你平常的生活当中，你还发现有 哪些浪费、污染水资源的现象呢？
以便再次使用。
我也有个小妙招
用过的水还可以冲厕所。
请你利用课后时间，想一想你的家里可以怎样节 约用水，并尝试说服爸爸妈妈加入你的“节水行 动”。把你的“节水行动”用文字或照片记录下 来，下节课我们一起来分享！
海绵城市
海绵城市
水养千万家， 节水靠大家。
课堂小结
小水滴的诉说 第二课时
1、我遭遇了不幸：浪费、污染 2、快来帮帮我吧：珍惜水资源
小水滴的诉说
第二课时
道德与法治部教版 二年级下
第二课时
美国近3千万民众饮用受污染水资源致癌症、不育
据报道，美国正面临着严重的水污染危机，有近 3000万民众正饮用受污染水资源。这些污染将导致人
体肝脏、肾脏的损伤、癌症和生育问题。铅泄露影响尤 其大，可能导致青少年的学习障碍和神经中枢的损伤。
印度饮用水污染致使儿童发育不良
从前的我
现在的我
表达了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情以及坚定信念和乐观精神。 1、教学重点： 14、【答案】D 1.“憎恶”“谋死”大词小用，准确地表现了作者儿时对阿长害死隐鼠一事的态度和心理。 要承担社会责任,就要积极奉献社会,要奉献社会就要做到关爱他人并服务社会,关爱他人是一种幸福和关爱他人是一门艺术,它既是对第六课《责任与角色同在》的延伸、又为下一课 时“服务社会”学习内容做铺垫,对整个教材的连贯性起到承上启下的作用。引导学生积极关爱他人,服务社会。而服务社会既是个人成长的需要,也是我们积极承担社会责任的表现,是 对前面所学知识承担社会责任的延续,也是为第四单元维护国家利益做好铺垫。 ③大众传媒是文化传播的主要途径 D：把物质归结为自然科学意义上的原子，并不是近代形而上学唯物主义被称为半截子唯物主义的原因，D不符合题意。 点睛： 全面把握规律的客观性 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。 《水调歌头》 苏轼 《行路难》 杜甫 （4 分）（2）说明网络是把双刃剑 ，有利也有弊 。
二年级下册小水滴的诉说课件
二年级下册小水滴的诉说 课件
欢迎大家来到本次小水滴的诉说课件。小水滴是一个勇敢、善良，不畏困难、 勇往直前的小角色。我们来了解一下小水滴的成长历程和它给我们带来的启 示吧。
小水滴的生活
出生背景
成长历程
不同场景表现
小水滴从天空中诞生，滋润大地。
在雨水和阳光的滋润下，小水滴 茁壮成长，逐渐掌握自己的方向。
2
展望未来
让我们一起期待小水滴在未来的旅途中，继续闯荡、成长Байду номын сангаас蜕变，走向属于自己的成功之路！
小水滴的成长
自我认识
通过经历和总结，小水滴逐渐认识到自己的长处和短处，并发现了自己的人生目标。
学习之路
小水滴在历练中不断学习和成长，如掌握新技能、优化行动策略、提高认知能力等。
对我们的启示
小水滴的成长历程告诉我们，坚持不懈、勇于尝试、总结经验是成长的关键。
结束语
1
小结全文
小水滴的成长历程告诉我们，坚持不懈、勇于尝试、总结经验是成长的关键。愿我们都像小 水滴一样，不断成长，迎接人生中更多的挑战！
小水滴会在大自然和城市中表现 出不同的性格特点，充满活力和 智慧。
小水滴的旅途
1 旅途开始
小水滴开始了她的旅途，穿过雨林、河流、湖泊和海洋。
2 遇到的困难和挑战
在旅途中，小水滴遇到了各种挑战和困难，如温度变化、生存环境、攀登等。
3 成长和变化
通过面对挑战和不断学习，小水滴逐渐成长和变化，变得更加坚强、勇敢和自信。
欢迎大家来到本次小水滴的诉说课件。小水滴是一个勇敢、善良，不畏困难、 勇往直前的小角色。我们来了解一下小水滴的成长历程和它给我们带来的启 示吧。
小水滴的生活
出生背景
成长历程
不同场景表现
小水滴从天空中诞生，滋润大地。
在雨水和阳光的滋润下，小水滴 茁壮成长，逐渐掌握自己的方向。
2
展望未来
让我们一起期待小水滴在未来的旅途中，继续闯荡、成长Байду номын сангаас蜕变，走向属于自己的成功之路！
小水滴的成长
自我认识
通过经历和总结，小水滴逐渐认识到自己的长处和短处，并发现了自己的人生目标。
学习之路
小水滴在历练中不断学习和成长，如掌握新技能、优化行动策略、提高认知能力等。
对我们的启示
小水滴的成长历程告诉我们，坚持不懈、勇于尝试、总结经验是成长的关键。
结束语
1
小结全文
小水滴的成长历程告诉我们，坚持不懈、勇于尝试、总结经验是成长的关键。愿我们都像小 水滴一样，不断成长，迎接人生中更多的挑战！
小水滴会在大自然和城市中表现 出不同的性格特点，充满活力和 智慧。
小水滴的旅途
1 旅途开始
小水滴开始了她的旅途，穿过雨林、河流、湖泊和海洋。
2 遇到的困难和挑战
在旅途中，小水滴遇到了各种挑战和困难，如温度变化、生存环境、攀登等。
3 成长和变化
通过面对挑战和不断学习，小水滴逐渐成长和变化，变得更加坚强、勇敢和自信。
二年级下册道德与法治 课件-9小水滴的诉说 部编版 (共28张PPT)
a
小水滴的诉说
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
美国近3千万民众饮用受污染水 资源致癌症、不育。
据报道，美国正面临着严重的水污 染危机，有近3000万民众正饮用受污染 水资源。这些污染将导致人体肝脏、肾 脏的损伤、癌症和生育问题。铅泄露影 响尤其大，可能导致青少年的学习障碍 和神经中枢的损伤。
印度饮用水污染致使儿童发育不良
根据人体正常新陈代谢表明: 人一般可以7天不喝水，但人体 最多可以3天不补充水分。
宣化县一中学饮用水受污染致85名学生出现 不适症状
张家口宣化县一中发生了因饮用水渗 入污水的水污染事件，事件造成部分学生 因服用饮用水出现了呕吐、腹泻等现象。
水是人类的母亲，赋予了人 类生命。但是却有很多的人不能 好好保护我们的母亲，让她遭遇 了不幸。
谢谢
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
小水滴的诉说
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
美国近3千万民众饮用受污染水 资源致癌症、不育。
据报道，美国正面临着严重的水污 染危机，有近3000万民众正饮用受污染 水资源。这些污染将导致人体肝脏、肾 脏的损伤、癌症和生育问题。铅泄露影 响尤其大，可能导致青少年的学习障碍 和神经中枢的损伤。
印度饮用水污染致使儿童发育不良
根据人体正常新陈代谢表明: 人一般可以7天不喝水，但人体 最多可以3天不补充水分。
宣化县一中学饮用水受污染致85名学生出现 不适症状
张家口宣化县一中发生了因饮用水渗 入污水的水污染事件，事件造成部分学生 因服用饮用水出现了呕吐、腹泻等现象。
水是人类的母亲，赋予了人 类生命。但是却有很多的人不能 好好保护我们的母亲，让她遭遇 了不幸。
谢谢
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
【部编版】新《小水滴的诉说》PPT-全文课件1
《宪法》第26条: 国家保护和改善生活环境
和生态环境，防止污染和其他 公害。
环保举报:12369
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二年级下册第三单元《绿色小卫士》
《小水滴的诉说》
地球淡水资源有多少？
《南水了不幸
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快来救救我吧 ！
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地球淡水资源有多少？
《南水了不幸
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小水滴还有可能 遭遇哪些不幸呢？
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12
快来帮帮我吧
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色
的星球，地ห้องสมุดไป่ตู้的储水量是很丰富的，
共有14.5亿立方千米之多,其72%的表
面积覆盖水。但实际上，地球上
97.5%的水是咸水，又咸又苦，不能
饮用，不能灌溉，也很难在工业应用，
能直接被人们生产和生活利用的，淡
水仅有2.5%，少得可怜。而在淡水中，
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17
课堂小结：通过这节课 的学习，我们认识到水的重 要性，了解到我们身边的水 资源正在遭受污染，明确保 护水资源是我们每个人的责 任！
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18
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5
现在回忆一下我们自己以前哪些地方 做的不好，今后要怎么做？
节约用水！
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6
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7
我遭遇了不幸
河 里 乱 扔 垃 圾
.
8
我遭遇了不幸
河 里 倾 倒 污 物
.
9
我遭遇了不幸
浪 费 水
.
10
小结： 我们身边的水资源受到
了严重的污染。我们一定要 认识到这些错误行为的危害， 学会保护水资源。
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11
道德与法治 二年级下册 第三单元 绿色小卫士
第9课 小水滴的诉说
乌鲁木齐市第五十六小学 王素琼
.
1
对比这些图片，你有什么想说的吗？
.
2
.
3
我很珍贵
想一想： 大家想象一下，如果我
们这个地方没有了水会是怎 样的景象呢？
.
4
●小草枯萎了， ●飞鸟都不见了， ●牛羊都走远了。 ●如果没有了水，我们没有办法生存！
将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖
中，其余的大部分是土壤中的水分或
是深层地下水，难以供人类开采使用。
江河、湖泊、水库等来源的水较易于
开采供人类直接使用，但其数量不足
世界淡水的1%，约占地球上全部水的
0.007%。
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13
地球上严重缺水，节约 用水，保护水资源我们责无 旁贷。那么，我们应该怎么 做呢？（四人小组内先说一 说。）
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14
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15
快来帮帮我吧
.
16
科普小知识
所谓“海绵城市” 是指城市能够像海绵一样， 在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好 的“弹性”，也称为“水弹性城市”。建设海绵城 市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现 为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水， 需要时又可适当地将蓄存的水“释放” 并加以 利用。