深度好文:你剪掉我的翅膀, 却怪我不会飞翔

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深度好文:你剪掉我的翅膀,却怪我不会飞翔。

你剪掉我的翅膀,却怪我不会飞翔。8分钟,没有一句台词,这部动画短片却获117个奖项提名,斩获64项大奖。不讲什么高深的道理,展现的只是我们普普通通的生活。清晨,父亲正如同我们家长给孩子一本本装好书本。小小的书包与装不完的书本,开始了父子一天的日常。爸爸装书的同时,儿子在一旁跑跑闹闹,张开双臂像一只小鹰般扑向爸爸,却不曾想被突如其来的书包,压倒在地上。小家伙虽然被书包压得趔趔趄趄,但能和爸爸一起走在上学的路上,他还是兴奋异常。周围是一个灰白的世界,人们每天奔波忙碌其中,脸上的表情和周围的环境一样死气沉沉,整个世界仿佛一个精密巨大的机器,每个人只是其中一个小小的零件,没有个性,没有自我,只是漫无目的地维持着生存。然而在这灰白单调的世界中,却突然出现了一片“绿洲”,一个不向生活屈服,仍然坚信着自身梦想的拉琴人,在街角奏出优雅的乐章,虽然他的色彩与行为与这个世界格格不入。这一下子吸引了小家伙的目光。他兴奋地冲到拉琴人面前,瞪大眼睛,模仿拉琴人的姿态,“演奏”起来。这时老爸却不为所动恰当时机地出现,递上孩子的书包,“学校才是你该去的地方,这个追求梦想的人,不过是被社会抛弃的异类。”小家伙虽然不情愿,但还是乖乖来到学校,从ABCD开始学起,当他在纸上画下

路上见到的拉琴人,期待地盼望老师的夸奖,老师却指着纸上的ABCD,“这才是你该学习的东西。”在学校中,孩子被无差别地教导。而在公司的爸爸,同样只是流水线上的一个零件,哪哪都不需要个性,我们要学会的只是如何整齐划一地融入这个世界。每个人在这个过程中都被磨平棱角,慢慢褪去原本的颜色。父亲也毫不例外,早就在千篇一律的生活中放弃了自己的追求和梦想。唯一能让他恢复本色的,是下班接儿子,相拥的那一刻。然而当他看到儿子在学校“不务正业”作画瞬间皱起了眉头。本来嘟着小嘴等待表扬的儿子,察觉到父亲表情的变化,脸上挂满了委屈、失落。日复一日,孩子仍旧会对那个拉着小提琴追梦人充满好奇,却被父亲一次次无情拉走,送往毫无个性的“工厂学校”中。每个孩子身上蕴藏的巨大潜能,就这样被成人无情地磨灭了。终于,小家伙屈服了,他仍然像小鹰般张开翅膀,迎接的却不是自由,不是父亲的怀抱,而是如枷锁一般沉重的书包。这就像《肖申克的救赎》中关于体制的思考:刚开始的时候,你痛恨它;慢慢地,你习惯了生活在其中;最终你会发现你不得不依靠它生存,这就是体制化。当孩子以飞翔的姿态接过书包,当他以毫无创意地写法描摹出ABCD。是学校、家庭教育的“成功”,也意味着孩子的个性和创造力被无情地完全抹杀。爸爸似乎毫无察觉,自己平日的行为,其实在一点点扼杀孩子的天真和自我感受这个世界的能力。他眼看孩子一天天变得不

快乐,却不知道发生了什么,直到偶然再次翻开孩子的作业,恍然大悟···他开始意识到自己的问题和孩子变得不开心的原因。爸爸幡然悔悟,灵机一动,牵着他去看孩子最感兴趣的事物。不曾想,那个苦苦坚守的追梦人早已不在,或许他也像其他人一样,最终屈服于毫无生气的体制。小家伙失落万分,扭头要走。这时候爸爸却做了一件伟大的事。他站在“绿洲”上,声情并茂地拉起了提琴。丝毫不顾及路人异样的眼光。这一举动也得到了孩子深深的认可。故事就这样在平淡中结束,明天,明天的明天,这个世界还会照样运转,父亲会回到现实,还是继续为自己、为儿子守住一片蓝色的天?没人知道。但就是这样一部平淡又开放结尾短片,在Daniel Martínez Lara和Rafa Cano Méndez 导演手中,没有一句台词,却通过人物表情和音乐节奏将“社会如何扼杀人的创造力”展现得淋漓尽致。上映不久就获117个奖项提名,揽获64项大奖。上传到社交网站的视频更超过1200万次观看,不仅刷爆了父母的朋友圈,还引起人们对教育、对体制、对孩子的个性和创造力的阵阵热议。你剪断了我的翅膀,却怪我不会飞翔。在苍白无力的世界中,爱就是为自己、为他人,留有一块自由翱翔的彩色地带。《Alike》核心篇:哈佛大学教授:教育的目的不是学会一堆知识,而是学会一种思维教育篇:这5个教育毒瘤,正在把无数孩子变成庸人!|复旦附中特级教师留学篇:28个经久不衰的美国留学误解,你被忽

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