《幸福快乐成长》主题班会队会班队会

《幸福快乐成长》主题中队会

西苑小学五年二班

活动目的：通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边，同时让同学们了解今天的幸福来之不易，并让学生学会感恩，从而更好地去创造幸福。

活动形式：

讨论讲故事歌曲演讲朗诵相声三句半

主持人：

孙凡博陈新源

活动过程：

一、中队长整队。

中队长：全体稍息，立正，各小队汇报人数。（小队汇报人数：小队长整队，稍息，立正。1、整队从第一小队开始依次行礼报告：报告中队长，第一小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。<四组依次> 2、中队长还礼：接受你们的报告。3、四小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。）

二、中队长向中队辅导员汇报人数。

中队长：立正！跑至中队辅导员处，敬队礼。（辅导员老师还队礼）中队原有队员45人，实到45人，一切准备就绪，请批准我们开会。

中队辅导员：准许你们开会，祝你们的队会圆满成功。

三、出旗。

（由后门绕一圈回到讲台旁），一人执旗，两人护旗。中队长：出旗，敬礼！（课件：播放伴奏）

四、唱队歌。

（一人到前面指挥）：旗手执旗，护旗手拉旗，中队长与队员同唱队歌。（课件：播放队歌）

中队长：全体队员请坐。

五、中队长讲话。

中队长：胡爷爷在今年六一儿童节强调，让每一个孩子都拥有幸福的童年，快乐生活，健康成长。为了让我们更好地懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福，倡导以积极的态度感受幸福，在不断地进步中获得更大的幸福体验，所以，今天我们召开以“幸福快乐成长”为主题的班队会。（课件题目：幸福快乐成长）下面有请主持人(孙凡博)和(陈新源)上场。

六、活动流程。

主持人甲：尊敬的老师，

主持人乙：亲爱的同学们

合：大家上午好。

主持人甲：下面我宣布，五年二班以《幸福快乐成长》主题班队会

合：现在开始。

主持人乙：这节中队会共有三个主题，分别是寻找幸福，感恩——幸福，快乐成长，下面就让我们进入第一个主题：寻找幸福。

（课件出示主题一：寻找幸福）

主持人甲：同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传

主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,我们生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

主持人甲:可我们也不能全都依靠父母,我们应该自己动手去创造幸福。

主持人乙:对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?谁来说说你对幸福的理解。

学生自由发言

主持人乙: 大家谈了很多对幸福的理解，说得都很好，让我们再来听一听我们班最富情

感的（孙凡博）同学对幸福的理解，请听诗朗诵《什么是幸福》

孙凡博朗诵《幸福是什么》 (课件：伴奏)（讲完后下台）

《幸福是什么》幸福是什么？ 这么深奥的问题一直徘徊在脑海，挥之不去。 灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞； 睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻； 海的女儿说：幸福就是要让自己爱的人幸福，即使自己失去生命； 可是童话终究是童话，不能代替现实。 幸福是什么？ 幸福就是与一知己谈诗论画，琴瑟和鸣 ； 幸福就是与一高手摩拳擦掌，切磋武艺； 可是古代终究是古代，不能代替现在。 幸福是什么？ 是早上睁开眼睛，看到阳光洒满了房间，用力嗅嗅阳光和早晨的味道； 是阳光明媚的上午，抱着本自己喜欢的书，坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过； 是小雨淅沥的午后，静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音； 是华灯初上的傍晚，闲散的走在路上听到一首熟悉的老歌，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰； 是繁星漫天的夜晚，坐在田野旁边看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓红闪烁； 幸福是什么？ 是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发帘； 是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边看潮起潮落； 是秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步； 是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界； 幸福是什么？ 幸福有太多种定义，或许只是一种感觉； 我不知道自己是不是幸福的，只是这一

刻，让自己的嘴角微微扬起。

主持人乙:听了（孙凡博）对幸福的理解，我深受感动。我们是幸福的，可是我们的爷爷、奶奶的年代又是什么样的呢？下面让我们来对比一下旧社会的人们与今天的我们的生活变化。（说完，主持人乙下台）

（课件播放：生活变化）

（学生分别介绍住房，饮食，交通工具，娱乐活动）

学生B1（朱月）：大家好，我搜集了关于住房的图片，大家看，这是过去的住房，看起来多么破旧，再看看今天的我们，已经住上了高大的楼房，甚至是漂亮的别墅。你们说我们幸福不幸福？

学生B2（朱宏历）：大家好，我搜集了关于饮食的图片，过去的人们连大米白面都吃不上，更不要谈菜了，看这是他们吃的米糠。而现在，我们随时都可以吃到鸡鸭鱼肉，生猛海鲜，甚至还可以吃到西餐，大家看，你们爱不爱吃汉堡，是啊，我也特别爱吃，每次妈妈带我去肯德基时我都特别高兴。你们说今天的我们是不是太幸福了。

学生B3（魏明浩）：大家好，我搜集了关于交通工具的图片，让我们先来看一看过去人们的交通工具，仅仅是马车或者牛车，而现在的我们出门时，可以乘坐小汽车、火车、地铁，甚至飞机。 现在的交通工具不仅丰富，而且让我们出行更快速，更舒适，更安全。

学生B4（王瑶）：大家好，我搜集了关于娱乐活动的图片，过去的人们娱乐活动很少，仅仅是看看戏剧表演。看，我们现在的娱乐活动丰富多彩，我们可以看电视，玩电脑，还可以去游乐园玩冒险游戏。在节假日期间，有很多人还选择外出旅游，看了这些图片，大家觉得我们现在的生活幸福不幸福？ 主持人甲:谢谢你们带来的图片，通过图片的观看，大家说说有什么感想。

学生C1（阚雯莘）：我觉得我真的是太幸福了，我们不需要任何努力，就住上了高大舒适的楼房。 学生C2（徐韶浓）：我感受到了过去人们生活的困苦，我觉得我们应该珍惜我们现在所拥有的一切。 学生C3（崔林）：通过过去和现在的对比，我发现我们国家的人民生活水平提高了。

学生C4（张美琪）：通过去过和现在的对比，我感受到我们国家在日益强大，人民生活越来越好了。 学生C5（杨帅）：通过图片的对比，我发现人们不仅物质生活提高了，而且精神生活也挺高了。 学生C6（赵子豪）：通过去过和现在的对比，我觉得我们生在了好时代，我们是幸福的一代。 学生C7（耿陶然）：通过去过和现在的对比，我才真正的体会到我们生活的幸福。

主持人甲:是啊，我们生在幸福的年代，我们是幸福的，那就让我们再来欣赏一些同学“幸福的瞬间”吧！

（课件投影：照片《幸福的瞬间》）