青岛版科学三年级上册课件给文具分类PPT模板 (2)
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• 3、情感态度与价值观：
• 1）愿意合作与交流； 2）乐于用学到的科学知识解决 生活中的问题，改善生活。
新课导入
Байду номын сангаас
•你想不想也当一回商店的老板，也来 给文具分分类呢？
• 请各小组对带来的文具进行分类，看看能用 几种方法，哪个小组分类的方法最多。
课堂检测
• 分类是科学研究的重要方法。 • 用途： • 大小： • 种类：
青岛版科学三年级上册课件
汇报人：XXX
5、给文具分类
青岛版科学三年级上册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
• 教学目标
• 1、知识与技能： 能用不同标准对文具进行分类。 能把 探究过程中学得的分类方法运用于新的情境中，对事物 进行分类。
• 2、过程与方法： 知道给事物分类要依据一定的标准。
生活中，还有哪些地方用到分类？
• 生活中的分类简直太多了。
• 假如生活中没有分类，我们的生活会怎样？
• 小结：
•
我们的生活不能没有分类。药店的药品有分类，
食品店的食品有分类，服装店的服装也有分类，他
们是怎么分类的，你注意过没有？课后去再去调查，
了解一下他们是怎么分类的，为什么那样分？
5、给文具分类
• 1）愿意合作与交流； 2）乐于用学到的科学知识解决 生活中的问题，改善生活。
新课导入
Байду номын сангаас
•你想不想也当一回商店的老板，也来 给文具分分类呢？
• 请各小组对带来的文具进行分类，看看能用 几种方法，哪个小组分类的方法最多。
课堂检测
• 分类是科学研究的重要方法。 • 用途： • 大小： • 种类：
青岛版科学三年级上册课件
汇报人：XXX
5、给文具分类
青岛版科学三年级上册课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
• 教学目标
• 1、知识与技能： 能用不同标准对文具进行分类。 能把 探究过程中学得的分类方法运用于新的情境中，对事物 进行分类。
• 2、过程与方法： 知道给事物分类要依据一定的标准。
生活中，还有哪些地方用到分类？
• 生活中的分类简直太多了。
• 假如生活中没有分类，我们的生活会怎样？
• 小结：
•
我们的生活不能没有分类。药店的药品有分类，
食品店的食品有分类，服装店的服装也有分类，他
们是怎么分类的，你注意过没有？课后去再去调查，
了解一下他们是怎么分类的，为什么那样分？
5、给文具分类