青少年规范守则教育实践活动总结

乐平市青少年规范守则教育实践活动总结为进一步规范中小学生行为，帮助青少年树立良好的道德规范，我市在各中小学校广泛开展学习《中小学生守则》、践行文明行为规范守则、文明礼仪常规等丰富多彩的主题教育活动，取得了良好的效果。

一、开展《中小学生守则》背诵活动。首先利用国旗下讲话，学校广播、LED显示屏、宣传栏、黑板报等形式开展《中小学生守则》宣传，营造浓厚的氛围；其次，以班级为单位开展《中小学生守则》背诵活动，让学生牢记于心；第三，在全校开展《中小学生守则》背诵、情景剧表演竞赛活动，评选优秀剧目、优秀学生、优秀集体，活动结束后进行总结表彰。

二、开展“小志愿者”服务活动。第一，结合全市“双创双修”活动，在全市中小学生中广泛开展争当“环保小卫士”、“小小文明劝导员”等小志愿者服务活动；第二，结合重大节日积极开展规范中小学生行为教育活动，如结合3月5日学雷锋日活动，在中小学认真组织开展“向雷锋叔叔学习”主题队会，继承和发扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，组织学生1000名学生到孤寡老人、残障儿童家里及敬老院开展志愿服务活动；第三，在全市中小学中开展“扣好人生第一粒扣子，争当时代好少年”主题教育活动，各校每季度评选两位“时代好少年”，开展事迹宣传教育活动，让每位学生都有学习的榜样。

三、把规范教育活动向课外延伸。在全市中小学生中开展“我和爸妈有个约定”10000名学生写书信活动，通过“小手拉大手”引导家庭、邻里、父母亲人也参与到“讲文明，树新风”活动中来，让规范在学生中内化于心，外化于行，引导中小学生树立坚定的理想信念，养成良好的行为习惯。

2019年10月