5讲激素分泌的调节;动物激素的种类、作用和特点.

第5讲动物激素调节及与神经调节的关系

考点一动物激素的种类、作用及特点

【知识梳理】

1. 促胰液素的发现

（1）写出序号代表的物质或结构

①，②，③。

（2）参与上述过程的调节方式是。

2. 激素调节：由（或细胞）分泌的进行的调节。

3. 激素调节的特点

（1）；（2）通过运输；（3）作用于。

4. 动物激素在生产中的应用

（1）给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。

（2）让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有促进生长发育的作用。（3）阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯养，利育肥。

（4）给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期。

【思维辨析】

1.判断下列有关激素的种类、作用等叙述的正误。

（1）小肠黏膜中的一些细胞具有分泌功能。（）

（2）胰高血糖素可为靶细胞提供能量。（）

（3）人在恐惧、紧时，在脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。故肾上腺素作用的靶器官包括心脏。（）（4）在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体，促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的促性腺激素。（）

2.补充完整下表中人体中重要激素作用的靶器官或靶细胞。

激素名称靶器官（或靶细胞）

甲状腺激素几乎全身组织细胞

促甲状腺激素释放激素

促甲状腺激素甲状腺

抗利尿激素

胰岛素几乎全身组织细胞

胰高血糖素主要作用于

【深化探究】

1. 常见动物激素的种类及作用

2. 激素的化学本质

（1）多肽和蛋白质类激素：促激素释放激素、、促激素、生长激素、、胰高血糖素等。

（2）氨基酸衍生物：、肾上腺素。

（3）固醇类激素：。

【命题视角】

1.关于人体激素和酶的叙述，错误的是（）

A.激素的化学本质都是蛋白质

B.酶可以降低化学反应的活化能

C.高效性是酶的重要特性之一

D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代

2.（2015·全国卷Ⅱ）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：

（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素。

（2）甲状腺激素的作用包括提高的速率，使机体产热增多；影响神经系统的。甲状腺激素作用的靶细胞是。

（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有。

【知识总结】辨析激素、酶与神经递质

激素酶神经递质

化学本质蛋白质类、脂质及其它

类

绝大多数是蛋白

质，少数为RNA

氨基酸类、肽类、其

它类

产生部位分泌器官（或细胞）机体所有活细胞神经细胞

作用部位随体液运输作用靶细

胞、靶器官

细胞或细胞外催化

特定的反应

作用于突触后膜（或

肌肉、腺体）的信息

分子

生理作用作用功能使突触后膜兴奋或抑制

联系三者都需要与特定的分子结合才能发挥作用

A.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官

B.被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含量将降低

C.延长光照可提高鸡产蛋率，鸡的产蛋率与体的雌激素水平密切相关

D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

4.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（）

A.饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙

B.给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏

C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加

D.长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体的促性腺激素水平较正常人高一些

5. 下图为激素分泌调节示意图，其中说法错误的是（）

A.激素①只作用于垂体

B.激素③只作用于下丘脑和垂体

C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

6. 如图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

（1）在神经系统中，是调节分泌活动的枢纽；是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。

（2）性腺发育的主要调节过程是（填图示中字母）A→→→，作用于性腺（靶器官）。人进食后的消化过程的调节过程是调节（填图示中字母）。在血糖平衡的调节中，起拮抗作用的激素是胰岛素和；起协同作用的激素是和。

（3）CO2对人呼吸频率的调节属于调节。

考点二激素分泌的调节

【知识梳理】

1.激素分泌的分级调节与反馈调节

（1）分级调节：在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过垂体调节和控制某些分泌腺中激素的合成与分泌的调节方式。

（2）反馈调节：激素进入血液后，反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌的调节方式。

（3）典型实例：

注：TRH 表示促甲状腺激素释放激素，TSH 表示促甲状腺激素，“＋”表示

促进作用，“－”表示抑制作用。

2. 激素分泌调节的常见类型

（1）分级调节：甲状腺激素、 等分泌调节属于甲类型，即：

（2）下丘脑合成，垂体释放： 的分泌调节属于乙类型。

（3）神经调节：丙类型。

下丘脑――→传出神经⎩⎨⎧

胰岛（效应器）→胰岛素和胰高血糖素肾上腺（效应器）→肾上腺素

（4）直接感受环境中某种理化因子的变化，并作出相应的反应：例如胰岛

细胞能直接感受血糖含量的变化，当血糖含量降低时，胰岛A 细胞会加速分泌胰高血糖素。 【思维辨析】

1. 判断下列有关激素分泌调节的叙述的正误。

（1）机体甲状腺激素的分泌存在反馈调节。（ ）

（2）垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控。（ ）

（3）小鼠体血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节。（ ）

（4）血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少。（ ）

（5）被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低。（ ）

2. 填充下图中有关激素分级调节和反馈调节的有关容。