英语八问八答

怎么学好英语

这是群里截至目前最高频的提问。这样大而无当的问题，不啻于是宇宙怎么起源的，生命怎么诞生的，很难用有限的篇幅回答，好在还会有人抛出诸如下文列出的更为细致的问题，将这些问题的解答囊括起来，也基本能回答怎么学好英语这一终极问题了。此外，提出该问题的，多为基础薄弱或学习效果不理想的学习者，对于这一人群，相比追求有效的学习方法，树立起坚持不懈的学习态度更为迫切。必须要明确一点，学习英语没有捷径，不要指望三五个月能从零基础一飞上天，没有恒心，没有毅力，没有持续的时间投入，那还是趁早死了学好英语的心。

怎么学好发音

掌握英语发音是英语学习的基础，词汇语法，听说读写，都建立在良好的语音能力之上，其重要性不言自明。英语采用的表音文字，完美的表音是文字应该是怎么发音就怎么拼写的，字母和字母组合的发音应该是固定的，英文显然表音能力还有很大缺陷，woman women pose pot一个字母o在四个单词里就呈现出四种不同发音，allow low同样的字母组合ow在不同的单词里也有区别。这种表音能力的不完美，就使得英语必须借助国际音标来准确的标示每个单词的发音。所以，音标的学习也成了英语语音学习中的重要环节。国际音标是一套可以用来表示世界上各种语言语音的符号系统，一个音和一个符号一一对应。DJ音标和KK音标各自取了国际音标中一部分用来表示英音和美音的符号，英音和美音本身差别并不大，所以DJ和KK的符号差异也极小。同样，普通话和汉语的各种方言也都是可以用国际音标表示的，而英语当中有很多发音和普通话或者方言是一模一样的，那这一部分音标的学习就很简单了，我们只需要对汉语无而英语有的音勤加锻炼就可以。熟练掌握了音标，攻克了单词的发音之后，进一步需要雕琢的就是语流中的弱化、同化、连读等等音变现象，篇幅有限，无法详述，但希望诸位明白一点，这些语流音变在发音自然流畅清晰准确的前提下，都是水到渠成的，无须过分着力其上。再者，有很多学习者会着魔般的执著于“腔调”，于是舍本逐末，大把的时间花在了对语音的微雕式的习练上，恐怕他们的母语都未曾被如此优待过。在语言表达的准确的基础上，有口音，有中国腔，真的如此不能接受，如此膈应人吗？你词句发的字正腔圆，华夷莫辨，然而语句颠倒错乱，词汇捉襟见肘，也无非金玉其外败絮其中。前外交部长杨洁篪，前驻联合国代表刘结一，驻美大使崔天凯，新东方创始人俞敏洪等，其语音无不浓厚中国腔，但并不妨碍他们沟通无极限。所以语音学习乃至英语学习中的轻重缓急，还请诸位明辨。

怎么记住单词

词汇量是英语学习中最大最难突破的瓶颈。大部分学习者都为其所苦，词汇不够，听不懂说不出看不明白，背单词又记不住读不准拼不出用不对，挣扎其间，最后斗志和兴趣都消磨殆尽，词汇量还没自己的花呗多。扫兴的话就不多说了，言归正传，怎么才算记住一个单词呢，当然是要音形义三者兼顾。前面的语音关你要是过好了，那么一个单词能正确的读了，按照读音去拼写，多半是不会错的，这点很多人都是有体会的。然后就是要把音形和义联系起来，词根词缀是符合构词规律的一个高效的记忆单词意思的科学方法，具体可以看群文件的相关书籍，篇幅有限恕不赘述。此外，单词不仅有词汇义，还有语法义，也就是它的词性，在句子中如何搭配，扮演什么功能等，比如look是动词和名词，是动词时可以是系动词，不及物动词等，作不及物动词时后面跟不同的介词有不同的意思等等，这些也都是要记忆的内容，不可忽视。在记忆的过程中，有遗忘是再正常不过了，不必因为记了就忘记而苦恼，忘记了就再记，谁都不会一遍就记住，韧性是必须的。中学阶段，词汇量还不是学习和考察的重点，高考考纲对词汇量的要求是3500，大学四六级开始就要拼词汇量了，然而四六级对词汇量

的要求都不及一个英美五年级学生的9000词汇量，而一个大学程度的母语人士，词汇量平均在26000左右。提供这些数据，各位可以根据自己的实际情况来制定目标。

语法有必要学吗

语法是中学阶段英语学习的核心，也是高考很多题型考察的重点。但语法本身较为枯燥无趣，加上很多英语教师自身水平有限，难以深入浅出化繁为简的讲解，导致中学生朋友和其他相同学力的学习者经常会在被语法搞的焦头烂额之后，愤愤的问天问大地：语（qu）法（ta）有（ma）必（de）要（yu）学（fa）吗? 回答当然是肯定的，有必要，太有必要了。语法，顾名思义望文生义微言大义，就是语言的法，和什么民法刑法婚姻法道路交通法一样，都是法，告诉你在处理这一语言的过程中，什么该做，什么不该做，做了会有什么后果。有的人会觉得，我说的差不多，老外也能懂。你要是少加个s，或者时态有点出入，那母语人士的纠错机制固然可以在交流中帮你擦一下屁股，但你的错误要是如黄河之水滔滔不绝，那对方轻则目瞪狗呆，重则拂袖而去，也是可想而知的。况且没有语法知识的护驾，阅读的过程对你来说也是荆棘密布虎豹丛生，一个长难句就能把你缠的七窍生烟。又或者有的人会说，我汉语也没学过语法啊，不照样说么。那恐怕说话者也是九年制义务教育没落实到位的副产品，或者是忘记了语文老师怎么耳提面命的训练把字句被字句双重否定句，怎么敲着黑板强调不要犯各种语病。总之，放下各种情绪，诸位都是知道英语语法学习的重要性的。无非是不得门径而已。勤翻语法书，目前来看是唯一的出路了。推荐的语法书在群文件都可以下载到。语法书可以拿来一章章的精读，也可以当工具书，在做题或阅读或其它英语实践的过程中，发现了什么语法问题，就马上去语法书上趁热翻查解决。一次可能记不住，那么以后碰到了就再看，反反复复多次，自然能融会贯通，豁然开朗。

怎么提高听力

英语学习是一幢大楼的话，听力和口语算是顶层了，没有扎实的语音基础，没有纯熟的语法，没有足够的词汇量，就想提高听力，那无异于是建造空中楼阁。所以想提高听力，那么先看看自己语音关过了没有，自己都不能准确的读，那么准确的发音传到自己耳朵里也反映不过来。一段文章，你要是看着都费劲，语法都半生不熟，那这一段文字变成语音，你又怎么能反映的过来呢。词汇量不够而听不懂那就更不用说了。所以这些语音语法词汇的基础有了，阅读量够了，阅读速度提高了，那么听力的提高也是顺理成章的，没有这些基础，一味的听各种听力资源，反而积累的一肚子肝火和挫败感，听力没提高，免疫力都要下降了。

怎么练习口语

和听力的提高相似，口语的进步也离不开语音语法词汇的基础。此外就是一些心理上的功课了，比如很多人在群里语音读个文章都要和大姑娘出嫁一样羞答答，那面对一个母语人士交流时，你那一片娇羞无限，岂不是给外国友人什么不恰当的联想。还有的人指望在群里和一堆外语学习者通过打英文来交流，并借此提高口语，那也典型的没脑子。首先，打字能算口语么，其次，和非母语人士交流，习非成是，错了都不知道，谁给你把关。真正想锻炼口语的，途径也不少，譬如，可以去所在城市的英语角，那里有母语人士和你交流，譬如杭州六公园的英语角，有三十多年的历史了，当初马云也是在这里打磨自己的英语听说的。

有什么好的英语学习软件

信息化时代，资源永远不是问题，在漫无边际的资源面前，洞察力，鉴别力就尤为可贵了。英语学习相关的软件，app等多如流量明星的粉丝，哪些是真爱，哪些是脑残，哪些是僵尸，就要好好辨别一番。时下最火的两款app应该是流利说和百词斩，两者最被人接受的就是他