研究性学习课题成果(终极版)

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简要背景说明（课题是如何提出来的）：

在多媒体发达的21世纪，各式各样的商品充斥着我们的眼球，各种广告更是五花八门。我们需要了解其中的利与弊，于是我们对广告影响进行了调查。与此同时，一些充满特色的、富有吸引力的广告也让我们想要一览它们的迷人之处。

课题的目的和意义：

1.本次调查在于对广告现状的调查分析，揭示其中的利与弊，让消费者明确广告的真伪性，以便拥有理性的头脑进行消费选择。

2.在调查活动中对其夸大、虚伪广告进行批评，希望有关部门对此重视、处理。

3.在活动过程中，掌握更多的调查研究方法，提高能力、加强协作与交流，增强团结精神。

活动计划：

（1）任务分工：

陈凯欣：a)把握课题发展方向b)统筹规划c)把握课题的研究进程

d)撰写课题研究报告

江润芝：对收集到的资料、数据进行筛选整理、统计及监督工作

郑鑫：通过网络、图书馆、报纸等方式查找相关资料

王立：进行网上调查以及向本地居民、商家发放调查问卷；对有关部门和个人进行采访,并做好记录

杨思敏：对资料编辑、排版、上传以及相关费用的收取

（2）活动步骤：分5阶段完成

（）第一阶段：确定课题，明确目标与分工。

（）第二阶段：查找相关资料，设计调查问卷

（）第三阶段：发放调查问卷，并统计

（）第四阶段：收集并分析资料，总结、完成课题研究报告。

（）第五阶段：相互交流课题研究的心得体会。

（3）计划访问的对象：同学、街头市民、老师等

预期的成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）：调研报告，论文

表达形式（文字、图片、实物、音像资料、多媒体等）：文字、图片

研究性学习课题研究开题报告

课题名称：广告的艺术

年级班级：

指导老师：老师

课题组长：

课题成员：

内容摘要：

在多媒体发达的21世纪，各式各样的商品充斥着我们的眼球，各种广告更是五花八门。我们需要了解其中的利与弊，于是我们对广告影响进行了调查。与此同时，一些充满特色的、富有吸引力的广告也让我们想要一览它们的迷人之处。

对此我们进行了为期一个月的调查研究，并努力探寻优秀的广告作品中吸引人的地方。同时，根据商家常常采用的一些噱头来提醒广大消费者，使人们避免落入文字陷阱。

课题的目的与意义：

1.本次调查在于对广告现状的调查分析，揭示其中的利与弊，让消费者明确广告的真伪性，以便拥有理性的头脑进行消费选择。

2.在调查活动中对其夸大、虚伪广告进行批评，希望有关部门对此重视、处理。

3.在活动过程中，掌握更多的调查研究方法，提高能力、加强协作与交流，增强团结精神。

任务分工：

：a)把握课题发展方向b)统筹规划

c)把握课题的研究进程d)撰写课题研究报告

：对收集到的资料、数据进行筛选整理、统计及监督工作

：通过网络、图书馆、报纸等方式查找相关资料

：进行网上调查以及向本地居民、商家发放调查问卷；对有关部门和个人进行采访,并做好记录

杨思敏：对资料编辑、排版、上传以及相关费用的收取

研究的时间安排：

（月号—月号）第一阶段：确定课题，明确目标与分工。

（月号—月号）第二阶段：查找相关资料，设计调查问卷

（月号—月号）第三阶段：发放调查问卷，并统计

（月号—月号）第四阶段：收集并分析资料，总结、完成课题研究报告（月号—月号）第五阶段：相互交流课题研究的心得体会。

研究方法：问卷调查、网上收集资料、街头采访等

调查对象：同学、街头市民、老师等

表达方式：课题研究报告、文字资料、图片、音像资料等

研究性学习课题组开题评价表

课题：广告的艺术填表日期：

成员：

评价项目分值小组

自评

导师

评价5

选题是否有价值5

选题选题是否新颖55

评价

选题是否与现实生活相联系55

选题是否与现有知识能力相适应55

研究的目的和意义是否明确55

课题研究的内容和范围是否明确55

论证

研究的主客观条件、可能出现的困难和问题是否

108 评价

明确

预期成果及表达形式是否明确109

信息搜集的渠道是否多元化109

课题研究方法设计是否多样化1010

研究

计划

是否有合理的研究过程规划109

评价

课题组是否有合理的分工1010

研究计划的表述是否清楚1010