儿童家具设计原则分析论文

儿童家具设计原则分析论文

一、儿童家具材料分析

除功能上的安全性原则外，儿童家具选材也应遵循安全性原则。由于材料科学的日益

进步，可以用儿童家具的材料选择范围也愈发广泛，如原木、人造板材、塑料、布等，从

其来源成分，主要分为天然和人造材料两大类。材质的选择体现了儿童家具不同的情感表达，如原木材料体现了自然淳朴、塑料材质体现了时尚耐用等。两者比较，天然材料在绿

色环保、亲和力等方面更适合用作儿童家具，但由于其强度结构、价格较昂贵、数量有限、取材相对不宜等原因，同时，随着材料科学的进步，人造材料绿色环保性能的短板得到补强，人造材料异军突起。

1、天然材料（木制、竹制等）家具

由于纯实木材质天然的亲和力、富有手感的触觉，纯实木材质的运用在儿童家具设计

中屡见不鲜。相较于人造板材材质，纯实木材质虽在价钱上不占优势，但配合安全的表面

处理工艺，纯实木材质在绿色环保性能上更为出众。但由于其防水性需要，表面涂层材料

的选用也是值得注意的一点。竹制家具吸湿、吸热性能高于其它材料，其强度、刚度、耐

磨性均优于传统木制家具，作为儿童家具材料具有很大优势。

2、人造板材家具

人造板材材质虽然价格相对低廉，但由于生产中若使用不合格的粘结剂，会产生甲醛

等有害物质的排放，对儿童身体健康造成损害，甚至有致癌的风险。在儿童家具材质选择中，应该注意选择符合国家质检标准的人造板材材质。

3、塑料家具

由于塑料材质密度小、质量轻、疏水性、表面处理多样、颜色丰富、成型性好、可塑

性高等优点，是儿童家具材质选择中的常见选项。在儿童家具设计中，采用优质塑料材质（例如PP聚丙烯材质），不仅能满足儿童对色彩、功能的不同需求，还能达到完全回收

利用和再生的目的。

4、软体材料家具

软体材料家具包括传统意义上的以弹簧、填充为主的家具、泡沫塑料成型家具、充气

成型家具。软体材料家具具有舒适、手感柔软、不易造成伤害等特性，符合儿童好动、易

受伤害等特质，能够有效降低儿童受伤的几率。在采用软体材质作为儿童家具材质选择时，应该符合人机工程学（软硬适中，以免造成儿童骨骼成长畸形），选择阻燃性、防火性能

好的表面材质。

二、基于设计原则的儿童家具设计

以下设计是上述设计准则在实际案例——东莞市某小学阅览室中的.运用。由于使用

场所是小学阅览室，设计时除了基本的儿童家具设计准则外，还应该考虑一下方面。在完

成阅览室家具基本功能的前提下，能配合室内设计，使空间具有多变性和趣味性。材质选

用具有良好触感，易于清洁，易于替代的材料。由于是阅览室，家具设计应该注意引导儿

童的正确坐姿及读书良好习惯。该阅览室囊括了小学一年至六年级，学生身高差较大，其

儿童家具设计还应考虑功能的延续和变形。设计一：毛毛虫长凳由于该阅览室面积不大，

并且分隔成三部分，以供不同年级学生使用，故此整个家具设计要“经济实用”，即每单

位人所占用的面积不能太大。像上面案例分析中的单个沙发型、动物造型类的家具就不太

适合用于该小学阅览室。故此，该设计以毛毛虫的形态为仿生要素，由不同的圆形或半圆

形单元组成，节省空间，富有趣味性。所有的单元都可分拆，成为独立的座椅，还可以按

照使用需要排列组合，任意加长或缩短整体长度。材料选用彩色聚丙烯塑料，质量轻，易

于搬动，容易清洁。设计二：该座椅设计由环形沙发座位单体和可移动的置物台组成。置

物台跨度和沙发宽度一致，可以沿着沙发旋转。小朋友坐在沙发上，需要使用置物台放置

水杯等物品时，可以直接将置物台旋转到需要位置。由于本设计体积较大，不宜经常移动，故采用木制或玻璃钢内胆，外面包覆绒质软绵，来获得更好的触感体验设计三：该设计是

书柜小单元，单个尺寸30CM*30CM。可以在阅览室随意摆放和组合，作为大书架的补充或

者临时书架。该设计灵盖来源于乐高组合积木，每个小单元四壁上都有相应的突起和凹槽，在组装时起到固定作用，增加安全性。同时在书架壁上设计了抽象的表情镂空，让小朋友

在找书的同时也能得到有趣的惊喜，增加小朋友对阅览书籍的兴趣。材料使用天然木材，

也可在表面涂以彩色油漆。如果整个阅览室色彩设计十分丰富，可以保持原色来调和过多

的色彩；如果阅览室色彩设计比较单一，也可以涂以彩色油漆来增加趣味性，但基本原则

是要选择安全环保的油漆。

三、总结

儿童生理、心理的特殊性，使得儿童家具设计相较于成人家具设计需考虑的因素更全面。不仅需满足人机工程学、色彩与功能设计的的合理性、材质选用的绿色安全性，还应

充分满足儿童成长、社会交往等心理因素。上述三个基于某小学阅览室的儿童家具设计虽

考虑了一部分设计准则，但还有不足之处，有待今后完善改进。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。