《电流、电压和电阻的关系》PPT

成正比的关系 , 然后多次改变电阻的阻值, 调节滑动变阻器的滑片 , 使每次两__端_电_压__保持不 变,记录每次电阻的阻值R和相应的_电_流__值 得到此时电流跟_导_体__电_阻__成反比的关系.
3、关于电压与电流的关系的说法不正确的是（ C ）
A 电压是电路中形成电流的原因
B 导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比
引入课题
请看以下实验，思考问题
请思考：如果要使灯泡 变暗有何办法？
方法一:去掉一节电池 方法二:给电路增加电阻
问题：
相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的 电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？
如果我们知道一个导体的电阻值，能不能 知道通过它的电流值呢？换句话说，电流 与电阻、电压有什么定量关系？
对这一关系的理解，应注意：
（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而 言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。 （2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存 在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压， 导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果 关系不能颠倒。
C 电阻一定时，导体两端的电压与电流成正比
D 电阻一定时，导体电流与导体两端电压成正比
4、在下图电路中，电源电压为3V，电流
表、电压表可能出现的现象是（ C ）
A 电流表和电压表读数均为零
B 电流表和电压表指针迅速发生最大
偏转，电表损坏。
A
C 电流表示数为零，
电压表示数为2.8V
D 电流表示数为0.4A、
实验二．电阻为10Ω时，电流与电压的关系
电阻R=1＿0Ω
实验 次序
电压
电流
/伏 /安
(1) 1
(2) 1.5
(3) 2
结论1：
保持电阻不变时，电流跟电压成＿正＿比＿关系。
R’
V
A R
数据分析：分别从横向和纵向比较实验数据
实验次序
(1) (2) (3)
电阻R=＿5 Ω
电压（伏）
电流（安）
1
0.2
小贴士：用实验研究一个量随两个量变化时，要 保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系， 这是研究物理问题 的一种有用的方法。
请同学们用5分钟完成课本P24的实验探究步骤： 提出问题——猜想假设——设计实验
提出问题：电阻上的电流跟两端的电压有什 么关系呢？
猜想假设：
当电路中的电阻一定时，电压越大，电流 ＿越＿大。
上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定， 这一点是不能忽略的。
1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流 将__扩_大_几__倍_;导体两端的电压改变时,导体电阻 将__保_持_不__变_.
2、在“研电流跟电压、电阻的关系”的实验中， 我们先使电阻取某一定值 ，多次改变滑动变阻
器的阻值 ，记录每次的电流值和相应的_两__端_电_压_ 值 , 得到电阻不变时,电流跟_这段导体_两__端的电压
再见
在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告 时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要 的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往 都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是 就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是 与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天 千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也 满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。 乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖 人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达 我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢； 爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点
1.5
0.3
2
0.4
实验次序
(1) (2) (3)
电阻R=1＿0Ω
电压（伏）
电流（安）
1
0.1
1.5
0.15
2
0.2
结论:
电流、电压、电阻的关系可以表示为
1：在电阻一定时，导体中的电流 与导体两端的电压成正比。
2：在电压一定时，导体中的电流 与导体的电阻成反比。
结论1： 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体 两端的电压成正比关系。
结论2： 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电 阻成反比关系。
对这一关系的理解要注意： （1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的 电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。 （2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电 阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体 中通过的电流无关。
实验探究
探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。
条件控制： a、保持电＿阻＿不变，改变＿电＿压，研究电流与电 压之间的关系。
R’
V
A R
实验一．电阻为5Ω时，电流与电压的关系 表 格
中
电阻R=＿5 Ω的
实验 次序
电压 /伏
电/安流数据由
(1) 1
实
(2) 1.5
验
(3) 2
时 实
际
的
填
写
。
说明:也可移动滑片摸拟实验
浙教版同步教学课件
电流、电压和电阻的关系
物理量
物理意义
电流 电荷定向移动
符号
国际 单位
测量工 具
I A 电流表
电压 电阻
使电荷移动形成电流 的原因
U
导体对电流的阻碍 作用
R
V 电压表 Ω
思考：
❖ 某段电路中 ❖ 通过某段导体的电流强度、 ❖ 这段导体两端的电压、 ❖ 以及这段导体的电阻 ❖ 哪个物理量的大小最容易受另外两个量的变化而影响？
V
电压表示数为2.8V
5、图中是小明同学研究的电流与电压 关系时利用所测数据画出的U-I图像， 由图可知，R1与R2的大小关系是（ A ）
Baidu Nhomakorabea
A R1>R2 U/V
B R1<R2 C R1=R2 D 无法确定
R1 R2
I/A
6. 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持 __电__阻两端__的__电__压_____不变；
(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的
读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10
Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操
作是
_____调__节__滑__动__变__阻_ 器， _____使__电__压__表__的__示__数__保_ 持 _____为__2_._5_V_不. 变