真理标准问题讨论的重大意义和深远影响
8下第三单元《建设有中国特色的社会主义》复习
四、对外开放
1、含义：对外开放是在某些地区的对外经济 活动中采取特别优惠的政策，以吸引外资， 学习外国的先进技术和经营管理方法，在平 等互利的原则下，扩大对外贸易，壮大我国 社会主义经济。 2、目的：要在独立自主的基础上，吸收侨 资、外资，引进先进科学技术和管理经验， 进行现代化建设。
经济特区和特别行政区之间的根本区别是什么？
B
时代特点会在社会生活的各个方面留下烙 印，人们索取的名字也能折射出不同时期 的历史情况。按先后顺序排列下列名字所 反映的新中国的历史进程，正确的是 ①马文革 ②刘援朝 ③张跃进 ④季开放 A．①②③④ B．②③①④ C．③④①② D．④③②①
[参考答案]
B
[2007年河南中考] 第9题
（2010· 山西） 16．请在下面横线上填写正确答案。（6分） （1）秦汉时期的阶段特征 （2）三国两晋南北朝时期的阶段特征 （3）中国近代史的开端 （4）中国新民主主义革命的开端 （5）我国社会主义基本制度初步建立的标志 （6）我国进入社会主义建设新时期的标志
十一届三中 作出 全会
改革开放
保障
全面推进 拨乱反正
一．真理标准问题的大讨论
1、背景：粉碎“四人帮”以后，当时中共中央的主要领导人 仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针， 引起全国上下的不满。 2、目的：纠正“文化大革命”以来“左”的错误，完整、准 确地理解毛泽东思想。 3、结果：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。 4、意义（影响）：这是一场深刻的思想解放运动。为十一届 三中全会的召开奠定了思想基础，也为开创改革开放的新局 面作了思想准备。
[参考答案]
D
[09佛山中考]第7题
中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独 立和国家富强而不懈地奋斗。中共八大与中 共十一届三中全会的共同点是 A．实现国家工业化 B．重新确立实事求是的思想路线 C．实行改革开放 D．确定经济建设为党的中心工作
关于真理标准问题的讨论
关于真理标准问题的讨论
《实践是检验真理的唯一标准》一文，阐明了检验真理的标准只能是社会实践，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接受实践的检验等马克思主义的基本道理。
这就从根本理论上否定了“两个凡是”。
文章在党内外和广大干部群众中激起了强烈反响，同时也遭到一些人的非议和指责。
党的十一届三中全会坚决批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论，重新确定了马克思主义的正确路线,为真理标准大讨论作了总结。
真理标准问题讨论的历史作用新思考
南方论刊·2008年第9期改革开放三十年真理标准问题讨论的历史作用新思考赵喜军(西北大学社科系陕西西安710127)【摘要】在改革开放历程之中，真理标准问题大讨论具有巨大的启迪作用，它从“实、真、人”的三个层面冲破了“两个凡是”的禁锢，摆脱了长期以来“左”倾错误思想的束缚。
它促进了实践理性的回归、实现了科学精神的重塑、加速了“斗争哲学”的终结、彰显弘扬了人本主义。
其理论价值十分突出，现实意义极其深远，它是思想解放的先声，在社会主义现代化建设进程中发挥出独特和巨大的历史作用。
【关键词】真理标准；实践理性；科学精神；斗争哲学；人本主义今年距《实践是检验真理的去限制、宰割、裁剪无限丰富的作出的决策，我们都坚决维护；唯一标准》发表正值三十年，回飞速发展的革命实践，这种态度凡是毛主席的指示，我们都始终想三十年前，一篇阐述“检验真是错误的。
”不渝地遵循”(即“两个凡理的标准只能是社会实践”这一这篇文章以极大的勇气突破是”)的错误方针有极大关系。
马克思主义哲学基本常识的文章思想禁区、闯过理论雷区、击中“两个凡是”实质是要把毛泽东的发表，却在全国范围引起了轩“两个凡是”的要害，从根本上否晚年的“左”倾错误延续下来，然大波，继而引发全党、全国关定了“两个凡是”的错误方针。
由在指导思想上继续坚持“文化大于真理标准问题的大讨论。
这就其引发的关于真理标准问题大讨革命”的“左”倾错误。
整个社需要全面考察和深入分析该文发论，不仅冲破了长期以来“左”倾会因此呈现出思想僵化或半僵化表的时代背景和文章本身的价值错误思想的束缚，为拨乱反正、平的状态。
而思想上的僵化久之就内容。
1976年粉碎“四人帮”之反冤假错案、总结历史经验奠定了会成为一种消极的惰性力量，这后。
当时中国的“左”倾错误并理论基础．而且“促进了全国性的种惰性力量严重阻滞着中国的社没有得到全面清理和根本矫正，马克思主义的思想解放运动，为党会主义现代化发展进程。
真理标准问题讨论的重大意义和深远影响
真理标准问题讨论的重大意义和深远影响深远影响：中央工作会议和十一届三中全会在这个大讨论的基础上，抛弃了以阶级斗争为纲，决定把全党和全国的工作重心转移到现代化建设上来，实现了历史的伟大转折。
真理标准问题讨论为十一届三中全会和历史伟大转折作了充分的思想准备。
具有深远影响的是，通过真理标准问题讨论，重新确立和发展了党的思想路线。
重大意义：真理标准问题讨论是一次思想大解放，是一次马克思主义思想路线的教育运动。
经过这场大讨论，实事求是，实践是检验真理的唯一标准的观点，为广大干部、共产党员和人民群众所理解和掌握，有力地破除了个人迷信，推倒了“两个凡是”。
这是最实际的思想路线建设。
在这样的基础上，1982年党的十二大在修改党章时，创造性地写进了思想路线。
十二大党章规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
真理标准问题讨论是思想政治领域里的基本建设，三十年的历史充分证明了它的重大而深远的意义。
首先是用实践标准检验了“文化大革命”。
这种检验在大讨论的过程中就开始了。
以后导致对“文化大革命”的彻底否定。
1981年6月召开的十一届六中全会，作出了《历史问题决议》，在理论和实践两个方面对“文化大革命”作出了否定的结论。
在真理标准问题大讨论的基础上，人们很自然地要用实践标准来检验社会主义。
邓小平提出，“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。
经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。
人民生活长期停止在很低的水平上总不能叫社会主义。
”邓小平从多方面破除对社会主义的老观念、老框框。
他指出，贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化不是社会主义，没有民主就没有社会主义，僵化封闭不可能建设社会主义，照搬别国模式搞不成社会主义，“一大二公三纯”的所有制不能发展社会主义，计划经济不是社会主义的本质，社会主义可以搞市场经济，等等。
邓小平在十二大的开幕词中明确提出，“照抄别国经验、别国模式，从来不能得到成功，这方面我们有过不少教训，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
纪念关于真理标准问题讨论30周年心得体会(最新篇)
纪念关于真理标准问题讨论30周年心得体会纪念关于真理标准问题讨论30周年心得体会30年前那场真理标准问题的大讨论，在停滞、徘徊、迷茫的中国吹响了解放思想的号角，广大干部群众冲破“两个凡是”的思想禁锢，以实践作为检验真理的唯一标准，重新思考什么是毛泽东思想、怎样完整准确地理解毛泽东思想，什么是马克思主义、怎样科学对待马克思主义，什么是社会主义、中国怎样建设社会主义等一系列重大问题，推进了党的指导思想和各条战线的拨乱反正，推进了全面改革和对外开放，推进了马克思主义与时俱进和观念更新，从而使社会主义在中国的命运发生了根本改变―一个同中国国情相结合、同时代发展同进步、同人民群众共命运的生机勃勃的中国特色社会主义在世界的东方兴起。
30年沧桑巨变，使我们得出一个重要的历史结论:解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义的一**宝，只有解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，社会主义才能永葆生机和活力。
一场关系党和国家前途命运的解放思想大讨论关于实践是检验真理唯一标准的大讨论，是在我国重大历史关头发生的一场关系党和国家前途命运的大讨论，其实质是:粉碎“四人帮”以后的中国究竟向何处去?按照“两个凡是”的方针，就是要继续坚持所谓无产阶级专政下继续革命的理论，继续维护“文化大革命”的“左”的错误，那就只能使中国继续陷入混乱和动乱。
广大干部群众强烈要求拨乱反正，纠正“文化大革命”的错误，开辟社会主义建设的新道路。
引发真理标准问题大讨论的《实践是检验真理的唯一标准》一文，锋芒直指“两个凡是”，强调“实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准”，“革命政党的路线是否正确，同样必须由社会实践来检验”;强调“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”，“坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持马克思主义，坚持辩证唯物主义”;强调“马克思主义的理论宝库并不是僵死不变的教条，它要在实践中不断增加新的观点、新的结论，抛弃那些不再适合新情况的个别旧观点、旧结论”，绝不能“躺在马列主义、毛泽东思想的现成条文上，甚至拿现成的公式去限制、宰割、剪裁无限丰富、飞速发展的革命实践”，而要“勇于研究生动的实际生活，研究现实的确切事实，研究新的实践中提出的新问题”。
2015年自考中国近代史纲要简答论述题大全第十章
《中国近代史纲要》（简答/论述题大全）第十章改革开放与现代化建设新时期简答题1、简述关于真理标准问题的大讨论及其意义？（1）1978年5月11日，《光明日报》发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的特邀评论员文章，在全国开始了关于真理标准问题的大讨论。
这一讨论冲破了“两个凡是”的思想束缚，自始至终得到邓小平等的全力支持。
（2）关于真理标准问题的大讨论，是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动，成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为党重新确立实事求是的思想路线，纠正长期以来的“左”倾错误，实现历史性的转折作了思想理论准备。
2、十三大上提出的“三步走”的战略的部署、思路和政策是什么？（1）部署：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这个任务已经基本实现；第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
（2）实现“三步走”的战略的具体思想和政策●“台阶式”发展的思想，要求抓住机遇，加快发展，争取每隔几年使国民经济上一个新台阶。
●阐明了允许和鼓励一部分地区、一部分人通过辛勤努力先富起来，逐步达到共同富裕的政策。
3、邓小平在1980年发表的《党和国家领导制度的改革》讲话的主要思路是什么？（1）政治体制改革的具体内容：解决官僚主义、权力过分集中、党政不分、事实上存在的领导职务终身制等问题，肃清封建主义残余影响和资产阶级思想影响，发展社会主义民主，调动广大人民群众的积极性。
（2）政治体制改革遵循的性质和指导原则：政治体制改革是社会主义制度的自我完善，必须以四项基本原则为指导，遵循统一领导、循序渐进的原则，在中国共产党的领导下有步骤、有秩序地推进。
（3）政治体制改革的底线：必须坚持从本国国情出发，总结本国的实践经验，同时借鉴人类政治文明的有益成果，绝不应照搬西方政治制度的模式，绝不能搞资产阶级自由化。
关于真理标准的大讨论
六 邓小平及罗瑞卿的支持
与指责和批评相反， 对“实践是检验真理 的唯一标准”的观点， 邓小平给予了坚决有 力的支持
6月2日，邓小平在全军政治工作会议上批评了 把坚持实事求是说成是“犯了弥天大罪”的奇 谈怪论，批评了“两个凡是”的观点。 6月24日，《解放军报》、《人民日报》同时 发表经罗瑞卿主持修改的《马克思主义的一个 最基本的原则》，从理论上系统地回答了对实 践是检验真理的唯一标准的责难
三 《实践是检验真理的唯一标准》的公开发 表
《实践是检验真理的 唯一标准》这篇文章 从酝酿起草、修改到 正式发表，经历了不 短的时间，其间不少 人做了工作，做出了 贡献
《实践是检验一切真理的标准》
1977年下半年，南京大学哲学系讲师胡福明 将此文投递到《光明日报》。1978年4月上旬， 《光明日报》原拟在该报《哲学》专刊发表， 新任总编杨西光觉得该文提出的问题很重要， 决定修改后在重要位置发表。 根据杨西光的意见，胡福明、孙长江、马沛文、 王华强先后对文章进行修改，明确提出“实践 是检验真理的唯一标准”，并以此作为标题， 送胡耀邦审阅，首先在《理论动态》刊出
正式发表
5月11日《光明日报》发表《实践是检验真理 的唯一标准》后，新华社当天即全文转发，5 月12日，《人民日报》、《解放军报》和四家 省报转载，拉开了全国性的真理标准讨论的序 幕。 该文针对性强，很显然，它从根本理论上否定 了“两个凡是”。（你的看法）
四 来自最高层的指责
《光明日报》一篇理论文 章，新华社转发，《人民 日报》转载，这种情况在 当时不多见，它立即引起 了思想理论领导届和宣传 部门领导的注意
6月24日解放军报人民日报同时发表经罗瑞卿主持修改的马克思主义的一个最基本的原则从理论上系统地回答了对实践是检验真理的唯一标准的责难七全国大讨论到1978年下半年真理标准问题讨论逐渐进入高潮7月到9月社会科学界的讨论7月各省的省委书记和省长各大军区主要负责人纷纷表态各省自治区直辖市纷纷表态并将此理论运用到实践当中结语这场讨论打破了长期以来个人崇拜教条主义的枷锁对全党的束缚是五四运动以来又一次具有深远意义的思想解放运动它对于正确地坚持毛泽东思想对于端正党的思想路线推动社会主义的现代化建设发挥了直接的促进作用和影响为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础
真理大讨论
这场讨论是由《实践是检验 真理的唯一标准》这篇文章 引发的，该文章是由南京大 学哲学系的两位教师撰写的 ，并由胡福明于1978年5月 10日在中央党校内部刊物《
理论动态》上发表
这篇文章的主要观点是，真 理的标准只能是社会的实践 ，理论与实践的统一是马克 思主义的一个最基本的原则
2
真理标准问题的重要性
在改革开放的过程中，中国开始大力推进城市化和工
1
业化进程
城市化成为了现代化建设的重要标志，而工业化则是
2
经济发展的重要支撑
这些政策的实施为中国的现代化建设提供了有力的支
3撑
16
社会公正与和谐社会
社会公正与和谐社会
1
在现代化建设中，社会公正与和谐社 会成为了重要的目标
中国开始致力于实现社会公正和构建 和谐社会，以改善人民的生活水平和
了中国的科学文化水平出现了严重的倒退
在这样的背景下，人们对于真理标准的讨论变 得尤为重要
4
真理标准问题的主要观点
真理标准问题的主要观点
01
真理标准问题的主要观点是，真理 的标准只能是社会的实践
这个观点强调了实践的重要性，它
02
认为只有通过实践，人们才能够检
验真理
这个观点还强调了理论与实践的统
03
在改革开放的过程中，中国不 断进行实践和探索，逐步找到 了适合自己国情的发展道路
9
经济建设成为中心
01
随着真理标准问 题的深入讨论， 经济建设成为中 国的中心任务
经济建设成为中心
02
中国开始实行一 系列的经济改革 政策，包括农村 改革、城市改革、 企业改革等
03
这些政策激发了 社会的活力和创 造力，推动了中 国的经济快速发 展
真理标准大讨论及其思想史意义
真理标准大讨论及其思想史意义
孙红昆
【期刊名称】《云南社会科学》
【年(卷),期】2008()S1
【摘要】1998年,为纪念真理标准大讨论和党的十一届三中全会召开20周年,笔者曾写过一篇文章,题目是"发展:马克思主义的一个基本特征"。
其立意也许在当时还有一点新意,然实则根本就没有超越理论界总结的"马克思主义的基本特性是其科学性、革命性和发展性(即所谓的"三性")这一定论。
【总页数】2页(P27-28)
【关键词】真理标准大讨论;思想大解放;十一届三中全会;五四运动;中国思想史;马克思主义;改革开放;解放思想;思想解放运动;百家争鸣
【作者】孙红昆
【作者单位】曲靖市委党校马克思主义基本理论教研室
【正文语种】中文
【中图分类】D232
【相关文献】
1.真理标准大讨论的历史及现实意义——纪念真理标准大讨论30周年 [J], 李大伦;
2.要重视真理标准大讨论的重大意义、经验和现实问题的研究——“纪念真理标准大讨论20周年”座谈会述评 [J], 王从章;
3.从启蒙的角度看真理标准大讨论——为纪念真理标准大讨论四十周年而作 [J], 王晓升
4.方法论意义:真理标准讨论的深刻意蕴——为真理标准讨论二十周年而作 [J], 高建生
5.真理标准讨论的伟大深远意义——纪念关于真理标准问题讨论20周年 [J], 米富贵
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真理标准问题的讨论
真理标准问题的讨论首先，真理标准问题与认识论息息相关。
认识论是研究人类认识活动的一门哲学学科，它关注人类如何认识客观世界，以及认识的对象和方法。
在认识论中，真理被认为是认识的目标和标准，而真理标准问题则涉及到了如何判断一个观点或陈述是否符合真理的标准。
不同的认识论派别对于真理标准问题有着不同的见解，例如经验主义强调经验和感觉对于真理的重要性，而理性主义则认为理性思维和逻辑推理是判断真理的标准。
因此，我们需要在认识论的框架下，深入探讨真理标准问题，以便更好地理解真理的本质和特征。
其次，真理标准问题也与科学方法和科学理论的建立有着密切的联系。
科学是追求真理的一种方法，科学方法的核心在于实证和验证。
科学理论的建立和发展需要经过实验、观察和推理，而真理标准问题则是科学研究中必须要面对的一个重要问题。
在科学领域中，真理标准问题常常涉及到假设的验证、实验结果的可重复性、理论的解释力和预测能力等方面。
因此，我们需要从科学方法和科学理论的角度，来思考真理标准问题，探讨科学真理的内涵和外延。
此外，伦理学和价值观念也对真理标准问题有着重要的影响。
伦理学是研究人类行为和价值观念的学科，它关注人类如何判断和选择正确的行为和观点。
在伦理学中，真理标准问题常常涉及到价值观念和道德规范，因为人们对于真理的追求往往受到道德和伦理的制约。
在现实生活中，人们往往会因为个人利益、社会压力或道德约束而选择性地接受或拒绝某种真理标准，这就使得真理标准问题变得更加复杂和多维。
因此，我们需要从伦理学和价值观念的角度，来审视真理标准问题，探讨真理与道德之间的关系和互动。
综上所述，真理标准问题是一个涉及认识论、科学方法、伦理学和价值观念的综合性议题。
在探讨真理标准问题时，我们需要充分考虑不同学科领域的观点和见解，以期能够更全面地理解和把握真理的本质和特征。
只有通过深入的讨论和思考，我们才能更好地理解真理标准问题，并在实践中不断追求真理的价值和意义。
真理标准问题大讨论的时代启示
龙源期刊网
真理标准问题大讨论的时代启示
作者：李正华
来源：《前线》2018年第06期
真理标准问题大讨论，是一次伟大的思想解放运动。
它在党内外形成了强大的思想解放潮流，使人们从迷信盛行、思想僵化的状态下解脱了出来，党得以恢复实事求是的优良传统，重新焕发出巨大的生机和活力。
真理标准问题大讨论，对广大干部群众进行了一次普遍的马克思主义教育。
马克思主义哲学认为，实践是认识的源泉、动力、标准和最终目的。
实践对认识具有决定作用，人的认识一点都不能脱离实践。
一个认识、一种理论以及根据这种认识和理论制定的路线、方针、政策是不是正确，归根到底要由实践来检验。
坚持实践第一的观点，一切从实际出发，是真理标准问题大讨论形成的共识。
真理标准问题大讨论，不是理论家或政治家们主观随意的行为，也不是单纯的不同学术观点的争论，而是客观社会矛盾运动的外部反映。
这场大讨论之所以能够取得巨大成功，其根本原因是符合党心民意，得到了全黨全国人民的拥护和支持。
（摘自2018年5月14日《学习时报》）。
论真理标准问题讨论的启蒙意义
论真理标准问题讨论的启蒙意义
高惠珠
【期刊名称】《武汉大学学报：人文科学版》
【年(卷),期】2013()3
【摘要】真理标准问题的启蒙意义可以从政治启蒙、学术启蒙、价值启蒙三个维度来探讨。
就政治启蒙而言,这场讨论打破了"两个凡是"的束缚,澄清了人们对何谓社会主义的模糊认知,中国特色社会主义概念的提出及形成的八大举措和主张,成为政治启蒙的标志性成果;就学术启蒙而言,这场讨论打破了长期以来禁锢全国学术研究的"圣人标准",开启了新时期我国知识界独立研究的学术风尚,激发了我国学术界的公共意识和社会责任感;就价值启蒙而言,这场讨论使自由、民主、平等的价值理念在全社会得到了普遍认同和增强,使其超越了传统意义而具有当代性。
【总页数】8页(P40-47)
【关键词】政治启蒙;学术启蒙;价值启蒙;真理标准
【作者】高惠珠
【作者单位】上海师范大学哲学学院;上海师范大学知识与价值科学研究所
【正文语种】中文
【中图分类】D61
【相关文献】
1.要重视真理标准大讨论的重大意义、经验和现实问题的研究——“纪念真理标准大讨论20周年”座谈会述评 [J], 王从章;
2.从启蒙的角度看真理标准大讨论——为纪念真理标准大讨论四十周年而作 [J], 王晓升
3.中国历史上第四次人本主义思想启蒙运动──也论真理标准讨论的划时代意义 [J], 柯灵
4.真理标准讨论的伟大深远意义——纪念关于真理标准问题讨论20周年 [J], 米
富贵
5.真理标准问题讨论的重要意义和重要启示——介绍《真理标准问题讨论始末》[J], 邢贲思
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
改革开放 年范文 真理标准大讨论的意义与启示
改革开放30年范文：真理标准大讨论的意义与启示30年前的真理标准大讨论，以其强大的政治震撼力载入新时期改革开放的史册。
30年后的今天，回顾这场大讨论，仍深深感受它的历史厚重。
中国的改革虽然已经进入新的转折期，但真理标准问题大讨论留下的思想遗产，依然光彩夺目，为站在历史新起点上的中国共产党人继续指导创新实践。
“伟大革命”的历史开端。
1978年5月10日，中央党校内部刊物发表了由胡耀邦审定的《实践是检验真理的唯一标准》一文，11日《光明日报》以特约评论员名义刊登了此文，当天新华社转发，次日《人民日报》和《解放军报》同时予以转载，从而掀起了全国性真理标准问题大讨论。
这场大讨论，冲破了“左”的错误束缚，打碎了“两个凡是”和个人崇拜的精神枷锁，是五四运动以来又一次具有深远意义的思想解放运动。
在大讨论的基础上召开的党的十一届三中全会终结了文化大革命的错误，重新恢复了党的实事求是的思想路线，把党的工作重心从“以阶级斗争为纲”转移到以经济建设为中心上来。
从此，拥有十几亿人口的中国开始了以改革开放为特征的“伟大革命”。
这场新的伟大革命，既不是对社会主义根本制度的否定，也不是对旧体制细枝末节的修修补补，而是在坚持社会主义基本原则的前提下，适应时代发展要求，对我国经济政治体制和机制的弊端进行革命性变革。
中国特色社会主义理论的逻辑起点。
真理标准大讨论冲击了对社会主义的扭曲认识和僵化思想，冲击了习惯于“拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富和飞速发展的革命实践”的主观唯心主义，不仅是改革开放的起点，而且始终是引领改革开放、推进新时期马克思主义中国化的一个基本着力点。
回顾30年历史，可以说，没有当时对马克思主义教条式理解的突破，就没有思想的解放，就没有改革开放，就不可能产生中国特色社会主义理论。
30年来，我们党形成并确立的邓小平理论、三个代表重要思想、以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论，就其逻辑演进程序而言，完全是以真理标准大讨论为起点的。
关于真理标准问题的讨论的内容和意义
关于真理标准问题的讨论的内容和意义
关于真理标准问题的讨论在我国历史上具有深远的影响，它是一次重要的思想解放运动。
这次讨论的意义主要体现在以下两个方面：
一、重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚
在真理标准问题的讨论中，人们重新审视了马克思主义的基本原理，认识到真理的标准只能是实践。
这一观点强调了客观事实的重要性，提倡从实际出发，调查研究，从而为我国社会主义事业的发展指明了正确方向。
通过这次讨论，人们摆脱了过去对领袖和权威的盲目崇拜，开始敢于质疑和批判，从而推动了我国社会主义事业的发展。
二、解放了思想，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础
真理标准问题的讨论使人们摆脱了旧的思想观念和束缚，为十一届三中全会的召开创造了有利条件。
十一届三中全会是我国改革开放的起点，会议明确了社会主义现代化建设的战略方针，为我国的发展打开了新的篇章。
真理标准问题的讨论为这次会议的召开奠定了思想基础，使我国社会主义事业进入了新的发展阶段。
总之，真理标准问题的讨论在我国历史上具有重要意义。
它不仅使人们重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，而且解放了思想，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
这次讨论对我国社会主义事业的发展产生了深远的影响，推动了我国的改革开放和现代化建设。
关于真理标准问题大讨论的历史意义是什么
关于真理标准问题大讨论的历史意义是什么
“实践是检验真理的唯一标准”的思想为人民所接受和肯定。
这场大讨论为党的十一届三中全会作了理论准备，对于端正思想路线，纠正长期存在的个人崇拜和教条主义具有重大和深远的意义。
关于真理标准问题的讨论，是继五四运动、延安整风运动之后的又一次思想解放运动。
它打破了过去盛行的个人迷信和教条主义的精神枷锁,逐渐端正了马克思主义的解放思想、实事求是的思想路线，为大规模进行拨乱反正奠定了思想理论基础，为十一届三中全会的召开准备了思想理论条件。
真理标准问题的讨论揭开了两个拨乱反正——思想路线、政治路线拨乱反正的序幕。
思想路线上，重新确立了以实事求是为核心的马克思主义思想路线；政治路线上，十一届三中全会以后，这个问题得到了根本解决，“以阶级斗争为纲”被“以经济建设为中心”所代替。
扩展资料
真理标准问题讨论与解放思想
*** 指出：只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、 *** 思想的理论也才能顺利发展。
从这个意义上说，关于真理标准问题的争论，的确是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。
*** 的讲话，是对持续半年之久的真理标准问题讨论重大意义的充分肯定和理论上的科学总结。
《党史知识问答》真理标准问题大讨论的意义是什么？
《党史知识问答》真理标准问题大讨论的意义是什
么？
1977年2月7日，"两报一刊”发表题为《学好文件抓住纲》的社论，"凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
""两个凡是"的公开提出，引发了全党关于真理标准问题的大讨论。
5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》。
文章发表后，立即引起了热烈的讨论和巨大的反响。
这场关于真理标准问题的讨论，决不是一般哲学问题的争论，而是在思想上、理论上最根本的拨乱反正。
这场讨论的意义和作用是伟大而深远的。
首先，它使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来。
其次，重新确立了党的实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，为进一步拨乱反正准备了思想条件。
关于真理标准问题大讨论的说法
关于真理标准问题大讨论的说法关于真理标准问题的大讨论引言真理是人类思考和追求的终极目标，而真理标准则是衡量真理的尺度。
对于真理标准问题，人们一直存在着不同的观点和争议。
本文将围绕真理标准问题展开一场大讨论，探讨不同观点的优劣以及对于真理标准的理解和应用。
真理标准的多元观点从古至今，人们对于真理标准的理解存在着多种观点。
其中，主要的观点包括：经验主义、理性主义、实证主义、构造主义等。
经验主义认为真理应基于经验和感觉的观察。
根据这种观点，只有通过感官的观察和实证的验证，才能确定真理。
然而，经验主义的局限在于人类感官和经验的有限性，无法涵盖所有的真理。
理性主义则强调理性和推理的重要性。
理性主义认为真理是通过理性思考和推理方法所得出的结论。
然而，理性主义的缺陷在于人类理性的局限性，很多问题无法仅仅通过推理来解决。
实证主义着重于科学实证和数据分析。
实证主义认为真理应基于实证的证据，并通过科学的方法来验证。
然而，实证主义也存在着被限制在可观察和可测量范围内的问题，无法涵盖所有的真理。
构造主义则主张真理是社会和文化建构的产物。
根据这种观点，真理是由社会和文化因素塑造和定义的，不同的社会和文化背景下，真理可能有所不同。
然而，构造主义也面临着相对主义的质疑，真理是否只是主观的产物，是否存在客观的真理等问题。
真理标准的比较与评价各种观点中，每一种都有其独特的优势和局限。
经验主义注重实证和经验，可以提供具体的证据支持。
理性主义注重逻辑和推理，可以提供更深入的思考和分析。
实证主义注重科学验证，可以提供客观的数据支持。
构造主义注重社会和文化因素，可以反映不同背景下的多元性。
然而，这些观点也都存在着一定的局限性。
经验主义无法处理无法直接观察和实证的问题。
理性主义无法解决一些非逻辑和非推理性的问题。
实证主义无法涵盖一些非可观察和非可测量的问题。
构造主义无法解决真理的普遍性和客观性问题。
因此，我们可以得出结论，真理标准并不是简单地可以归纳为某一种观点，而是需要综合多种观点的优势，以及在实际问题中进行灵活应用和判断。
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真理标准问题讨论的重大意义和深远影响
深远影响：中央工作会议和十一届三中全会在这个大讨论的基础上，抛弃了以阶级斗争为纲，决定把全党和全国的工作重心转移到现代化建设上来，实现了历史的伟大转折。
真理标准问题讨论为十一届三中全会和历史伟大转折作了充分的思想准备。
具有深远影响的是，通过真理标准问题讨论，重新确立和发展了党的思想路线。
重大意义：
真理标准问题讨论是一次思想大解放，是一次马克思主义思想路线的教育运动。
经过这场大讨论，实事求是，实践是检验真理的唯一标准的观点，为广大干部、共产党员和人民群众所理解和掌握，有力地破除了个人迷信，推倒了“两个凡是”。
这是最实际的思想路线建设。
在这样的基础上，1982年党的十二大在修改党章时，创造性地写进了思想路线。
十二大党章规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
真理标准问题讨论是思想政治领域里的基本建设，三十年的历史充分证明了它的重大而深远的意义。
首先是用实践标准检验了“文化大革命”。
这种检验在大讨论的过程中就开始了。
以后导致对“文化大革命”的彻底否定。
1981年6月召开的十一届六中全会，作出了《历史问题决议》，在理论和实践两个方面对“文化大革命”作出了否定的结论。
在真理标准问题大讨论的基础上，人们很自然地要用实践标准来检验社会主义。
邓小平提出，“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。
经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。
人民生活长期停止在很低的水平上总不能叫社会主义。
”
邓小平从多方面破除对社会主义的老观念、老框框。
他指出，贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化不是社会主义，没有民主就没有社会主义，僵化封闭不可能建设社会主义，照搬别国模式搞不成社会主义，“一大二公三纯”的所有制不能发展社会主义，计划经济不是社会主义的本质，社会主义可以搞市场经济，等等。
邓小平在十二大的开幕词中明确提出，“照抄别国经验、别国模式，从来不能得到成功，这方面我们有过不少教训，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”
建设有中国特色的社会主义，基本的含义有两条，一是，中国必须坚持走社会主义道路；二是，中国要建设不同于传统模式的社会主义。
这是在什么是社会主义的问题上最大的思想解放。
对于中国特色的社会主义，人们往往强调要从中国的实际出发，这当然是很重要的。
而更重要的是，建设中国特色的社会主义，最主要的是要探索一种新的社会主义模式。
这是一个具有深刻革命意义的命题。
这里讲的革命，决不是采取暴力形式的革命，而是采取改革的形式。
中国特色的社会主义不可能从天上掉下来，也不是人们头脑中固有的，而是要吸取人类文明的成果。
这就需要开放。
中国特色社会主义只能在改革开放中建成。
改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。
三十年的实践证明，改革开放是建设中国特色社会主义的正确道路。
中国特色社会主义这个基本结论的提出，使人们对社会主义的认识进入了新境界，思想获得了大解放。
按照人民意愿解放思想
从真理标准问题讨论至今，推进解放思想已整整三十年。
从三十年解放思想中，我们可以看出一些规律性。
每一次大的思想解放，都是历史发展的必然要求，不是人为地制造出来的。
真理标准问题的讨论，是拨乱反正的需要，是中国历史发展的需要。
以后一波一波的思想解放，都是改革开放发展的要求，是中国特色社会主义发展的要求。
1992年初，邓小平提出社会主义也可以搞市场经济，提出“三个有利于”标准，推进思想解放。
这顺应了中国改革开放进一步发展的历史趋势，顺应了人民要求发展生产力、改善生活的强烈愿望。
正如邓小平所说：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。
”
历史的潮流是不可阻挡的。
人们必然要解开并打碎违背历史发展要求的精神枷锁，思想解放成为历史的必然。
领导者的责任，就是要能够看清历史前进的大势，抓住机遇，适时带领群众前进，跟上历史前进的步伐。
人民群众的利益、意愿和要求，是推进思想解放的原动力。
人民群众，包括工人、农民、知识分子和社会各方面人士，他们是社会实践的主体，他们处在改革开放和生产建设的第一线。
人民群众对改革的要求最迫切。
他们从自己的切身感受中，最懂得问题的症结所在和解决办法。
因此，他们最敢于突破旧体制的束缚。
邓小平说：“改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的。
”他回顾改革开放的历史说：乡镇企业是谁发明的，谁都没有提出过，突然一下子冒了来了，发展得很快，见效也快。
家庭联产承包责任制也是由农民首先提出来的。
这是群众的智慧、集体的智慧。
邓小平深有体会地说：绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。
一个人、几个人，干不出这么大的事情。
在历史新时期，解放思想，归根结底，是为了推进改革开放，达到解放生产力，发展生产力，改善人民生活的目的。
我们讲的解放思想，不是书斋里的哲学，而是面对广大群众的。
解放思想的命题只能来自实践的需要，来自群众的要求。
每一次大的思想解放，必然关系人民群众的切身利益，因而得到广大人民群众的拥护和积极参与。
群众积极参与，是历史新时期每一次思想解放的明显特点。
这是思想解放能够取得成功的基本原因。
邓小平说，他的作用就是将群众创造的新事物概括起来，加以提倡。
作为领导者，就要善于向群众学习，从群众的实践和创造中汲取营养，丰富自己的思想，这样才能走在思想解放的前列。
真理标准问题讨论的宝贵经验
以真理标准问题讨论为开端，三十年来，解放思想是一个连续不断的过程。
我们积累了推进思想解放的宝贵经验。
用讨论的方式推进思想的解放，这是一条重要经验。
真理标准问题讨论中，用讨论的方式推进思想的解放，取得了很大的成功。
思想认识问题的解决，不能用压服的办法，只能用讨论说理的办法。
用讨论的办法推进解放思想，就要求有民主这个重要条件。
解放思想，就要说新话，就要对现有的一些理论观点和制度、机制、办法有所评论，甚至否定。
只有在民主制度的保证下、在民主的氛围中，人们才能畅所欲言，探讨问题，真正弄清是非，实现思想的解放。
今天，民主仍然是解放思想的重要条件。