怎样进行小学语文期末复习

怎样进行小学语文期末复习

曹市杨娣学校叶生玉期末考试越来越近了，在最后这段时间内，如何指导小学生期末复习呢？我来给大家支招:

一、别再和难题“较量”

在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“持久战”。越临近考试，更宜学生自己安排复习，查缺补漏，排查知识点的掌握情况，促进各科平衡，提高总体成绩。

二、攻克薄弱环节

家长或老师要指导学生学会审题，研究如何从不同角度作答，启迪思维，开阔思路。对于学生来说，首先要保住基本分不失，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行比较、澄清，加深理解，分析自己掌握知识的薄弱环节。

三、打好“纠错战”

期末复习，具体要做到:一要回归教材。回归课本不同于一轮时的全面复习，要突出重点，根据考试中暴露出的问题回扣。二要重温错题，提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。

总之，期末复习是升华知识和能力的时候，家长或老师对学生要细心指导，攻克薄弱环节，争取向审题多要２分、向规范多要２分、向仔细多要２分、向心态多要２分，使每个学生总分都有提高。

一、以课本为基础

1、要认真地把课本通一遍，把该掌握的字、词、段等基础知识打牢。把易错的生字整理出来，进行重点训练；b重点多音字；c背诵段落复习检查；d古诗、积累运用的背、写。

2、进行归纳整理。如把学过的人物进行总体概括；把学过的修辞归纳总结；把学过的表达方法进行总结。

3、拓展。如古诗，要进行横向纵向的拓展。作者、类型等都是拓展的方向。写春、夏、秋、冬、送别、怀乡等古诗。成语归类练习。写景、写人、含数字、动物、相近、相反词等。

二、分题型进行练习

不能撒大网，要抓重点题型，做到举一反三。注重效果，不搞题海战术。注重类型训练。注意题材要结合学生生活实际，结合社会实际。多写生活作文、社会作文、问题作文。作文训练引导学生运用学过的名言、古诗、警句、歌词等，做到语言训练和知识运用相结合。注意作文题目的设计训练。

小学语文期末考试复习可采用的策略和技巧

在小学阶段，每到学期末，小学生都需要参加期末考试，小学生要想在小学语文期末考试中取得一个不错的成绩就需要认真地进行小学语文期末考试复习，一般情况下的小学语文期末考试复习可以采用的技巧还是比较多的，接下来的文章就具体的讲述一下小学语文期末考试复习的常见技巧。

第一，自我默忆法：是一种只在大脑中进行回忆的方法。

第二，自我测验法：这是一种自我回答的小学语文期末考试复习的方法，自拟题目。然后自己作答。可以口答、笔答，也可以心答。自我测验法拟定的题目往往具有较强的针对性，目标具体，题型多变，方式灵活，因而增强了复习兴趣。但这种方法侧重于点，而忽略了面，小学语文期末考试复习最好在系统复习的基础上，再针对重点难点有选择地运用此法。

第三，自我口述法：运用口头复述的小学语文期末考试复习的方法，根据复习任务把识记材料的主要意思说出来。使用口述法，一定要及时对照，及时纠正复述错误。

第四，自我笔录法：小学语文期末考试复习的过程中，用笔把自己回忆起来的识记材料记录下来，然后再和原识记材料相互对照以纠正错误记忆的方法。我们平时默写公式、定理等都是自我笔录。

上面文章中所介绍的四个方法就是小学语文期末考试复习的常见技巧，希望对各位小学生更加科学和高效率的进行小学语文期末考试复习会有一定的帮助作用，也祝愿各位小学生在小学语文期末考试中取得好的成绩。