新编大学德语第八单元
(完整版)新编大学德语第一册第八单元
Einheit 8
I Einführung
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Der Deutsche Fußballbund (DFB) ist der weltweit größte Sportverband. Er hat mehr als sechs Millionen Mitglieder! Fußballfreundinnen und –freunde aller Altersgruppen widmen sich in über 27000 Vereinen ihrem Lieblingssport, dem Fußball. Und es gibt den DFB schon seit 100 Jahren.
2 动词词干以t,d,ffn,chn ge......et arbeiten baden antworten zeichnen mieten warten gearbeitet gebadet geantwortet gezeichnet gemietet gewartet
3 不可分动词（含有非重读前缀） ......t/et vermieten berichten besuchen bezahlen erzählen verkaufen vermietet berichtet besucht bezahlt erzählt verkauft entschuldigen übersetzen wiederholen unterrichten
* 第二分词的构成比较复杂，它按动词是弱变化还是强变化而有不同的 构成。弱变化动词只要在该动词的词干前面加前缀 ge-， 在词干后面加 词尾 -t 即可。只有个别弱变化动词的词干是以 -d -t -ffn -chn -dm -tm -gn -ckn 等结尾时，才加词尾 -et.
基础德语2第八单元作业答案
基础德语2第八单元作业答案<基础德语2>第八单元作业一．将下列单词写成德语：1.海2.郊游3.游泳4.照相5.行程6.报道(名词)7.经历8.挣得9.空闲时间10.假期二．填写合适的现在完成时：1.?ffnen Sie bitte das Buch?Ich__habe______es schon_ge?ffnet_______.2.Kann er es Ihnen erkl?ren?Er__hat______es mir gestern__erkl?rt______.3.Studiert ihr noch?Nein,wir___haben_____schon__studiert______.4.Darf ich noch etwas essen,Mutti?Nein,du__hast______schon genug_gegessen_______.5.Heute f?hrt er nach Darmstadt.Wohin___ist_____er gestern__gefahren______?6.Gehst du heute zur Post?Nein,ich__bin______gestern schon zur Post__gegangen______.7.Wollen Sie die Zeitung lesen?Nein,danke.Ich___habe_____sie schon___gelesen_____. 三．填写haben oder sein的过去时：1.Gestern__hatte______ich keinen Unterricht.DasWetter__war______sch?n. Ich___war_____in Berlin.2.Warum___waren_____Sie gestern nicht im Unttericht?Ich__hatte______keine Zeit.3.Pablo Picasso__hatte______4Kinder.Er___war_____Spanier西班牙人und Maler.四．将下列单词写成含第二格的句子：das Bu ch,der Schüler例句：--Wessen Buch ist das?Das ist das Buch des Schülers.1.das Geschenk,meine TochterWessen Geschenk ist das?Das ist das Geschenk meiner Tochter.2.das Auto,unser ChefWessen Auto ist das?Das ist das Auto unseres Chefs.3.der Hund,die Familie SchmidtWessen Hund ist das?Das ist der Hund der Familie Schmidt.4.das Kleid,das M?dchenWessen Kleid ist das?Das ist das Kleid des M?dchens.五.作文：Meine Ferien我的假期(不少于6句)请使用现在完成时或过去时。
新编大学德语教案b2e8
教学目标：1. 让学生掌握本单元的词汇和语法知识。
2. 培养学生的阅读理解能力、口语表达能力和听力理解能力。
3. 引导学生了解德国文化，提高跨文化交际能力。
教学重点：1. 词汇：重点词汇包括旅行、住宿、交通等方面的词汇。
2. 语法：重点讲解德语被动语态的构成和使用。
教学难点：1. 词汇的记忆和应用。
2. 被动语态的掌握和应用。
教学准备：1. 教材：新编大学德语B2级第8单元教材。
2. 多媒体课件：包括课文、词汇、语法讲解等内容。
3. 音频资料：课文朗读、听力练习等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 复习上一单元所学内容，检查学生对词汇和语法的掌握情况。
2. 通过图片或视频展示德国的旅游景点，激发学生学习兴趣。
二、词汇学习（10分钟）1. 介绍本单元重点词汇，如：Reise（旅行）、Hotel（酒店）、Zug（火车）等。
2. 通过游戏或练习，让学生熟练掌握这些词汇。
三、语法讲解（10分钟）1. 讲解德语被动语态的构成：Sein/sein + 过去分词。
2. 通过例句和练习，让学生理解被动语态的用法。
四、课文阅读（15分钟）1. 朗读课文，让学生初步了解文章内容。
2. 分析课文中的重点词汇和语法，帮助学生深入理解课文。
五、听力练习（10分钟）1. 播放课文朗读音频，让学生跟读，提高听力水平。
2. 进行听力练习，检测学生对课文内容的理解。
六、口语表达（10分钟）1. 让学生根据课文内容，分组讨论并表演旅行场景。
2. 教师对学生的口语表达进行点评和指导。
七、小结与作业（5分钟）1. 总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 布置课后作业：复习课文，完成相关练习。
教学反思：1. 本节课通过多种教学方法，如游戏、练习、表演等，提高学生的学习兴趣。
2. 注重培养学生的听说读写能力，使学生在实际生活中能够运用所学知识。
3. 及时发现学生的学习难点，给予个别辅导，确保每个学生都能掌握所学内容。
新编大学德语第二版第一册答案
新编大学德语第二版第一册答案
《新编大学德语(MP3版)》是根据《大学德语教学大纲》（第二版）编写的。
该教材以高等学校理、工、文、管（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，同时也可作为德语语言培训班的基础教材使用。
随着新世纪对我国大学外语教学提出的更高要求，本教材在新大纲各项规定及量化指标的基础上，突出了对学生实际语言应用能力，尤其是交际能力的培养。
《新编大学德语》共分四册，每册都有学生用书和教师用书。
主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。
每册十个单元，每个单元围绕一个主题开展听、说、读、写等基本功的训练，旨在培养学生的综合语言能力，因为语言技能的发展是不可分割、相辅相成的，而且在实际语言环境中，也要求语言技能的综合运用。
相比之下，第一册、第二册较侧重听、说训练和口语交际活动，同时基本授完基础语法。
第三册、第四册在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量，进一步提高阅读、翻译、写作等综合运用能力。
第三册共有十个单元，每单元由引子、主课文、练习（课文练习在前，语法练习在后）、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表等八个部分组成。
每个单元约需六学时，余下时间供复习考试之用，也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。
新编大学德语第二版第一册学生用书第八单元生词例句翻译
新编大学德语第二版第一册学生用书第八单元生词例句翻译(背单词用,黑体为生词)引导1.你业余时间做什么?2.假期就要到了。
3.这水从源头跃出。
4.这海洋很宽广。
5.这房子在绿草地上。
6.施密特一家喜欢徒步旅行。
课文7.我们乘车到了海边。
8.我去吕根岛旅行了。
9.吕根岛是波罗的海中的一个岛屿。
10.吕根岛因白垩岩而出名。
11.我住城市附近。
12.这旅行确实美妙。
13.风很暖和。
14.波浪来得很快。
15.他们去沙滩上散步。
16.他在河里游泳。
17.这里的生活是梦幻般的。
18.我一定要去一次吕根岛。
19.这是不言而喻的。
20.我拍了很多照片。
21.旅行期间下了大雨。
22.旅程持续三小时。
23.她必须写个报告。
24.她报告了什么?25.他在这片土地上度过了一个月,体验了很多。
26.我在花园里工作了。
27.他赚了很少一点钱。
28.我完成了在这个公司的实习。
29.您能翻译这个说明书吗?30.您也在市场部工作吗?31.这些产品质量很好。
32.谁在学管理?33.这是非常有用的。
34.他正在写毕业论文。
35.我每周打工两次。
36.我必须自己支付学习的费用。
37.我学了编程。
38.这机会确实很棒。
39.他的建议对我们的工作很重要。
40.这对我们的职业生涯很重要。
习题41.我待在家里了。
42.我们常互发邮件。
43.饭后闲逛很健康。
44.柏林市就是很棒。
45.纪念大教堂在市中心。
46.亚历山大广场很热闹。
47.这附近有市场吗?48.你尝过甜葡萄酒吗?49.人们什么时候吃姜饼?50.您到底得到了什么?51.在踢足球方面,他想起世界杯。
听力52.他不是很理解现在的青年。
53.她常去青年中心。
54.她正在上摄影班。
55.他能画得很好。
56.我能一起来吗?当然。
57.戴眼镜的年轻人看起来很酷。
58.价格也很低。
59.她一周上两次补习班。
60.他会很多种语言。
阅读理解61.这附近有宿营地吗?62.海德堡市位于哪?63.内卡河是南德的一条河。
【精编】新编大学德语第一册第八课到第二册第三课期中考试题2021
品料.Bitte erg?nzen Sie die Prp?ositionen oder Pronomen.(4p)1. Der Arbeiter geht jeden Tag Fu?zur Arbeit.2. Stell das Bett die Ecke.3. Die alte Frau dankt dem Studenten seine Hilfe.4. Sein Bruder denkt immer sich selbst.5. Der Mann hat mich dir gefragt.6. Dieses Hotel besteht 00 Zimmern.7. Meine Gro?eltern leben gern dem Land.8. Ich wohne der N?he der Buchhandlung.9. E r dankt (ich) f r meiün e Hilfe.10. Philipp hilft oft seiner Mutter der Hausarbeit.11. X i a′n ist weit Shanghai.12. Ich gratuliere(du ) Geburtstag.13. H err Baumann hat uns seine Reise nach Paris berichtet.4.Was h?ltst du dieser Idee?15. Wer h?lt die Vorlesung euch?16. Alter von 6 Jahren gewann er den ersten Preis.17. Inge ist guter Stimmung, weil sie die Prfung bestandeün hat.18. der Fahrt durch Deutschland bemerkt man zuerst die ordentlichen H?use undG?rten.19. Die Mutter ist stolz ihren Sohn.20. In den Ferien will MichaelNordsee.精. Er geh?rt unserer Gruppe.Gebirge fahren, aber seine Frau will学. Die Deutschen trinken Kaffee Milch oder Milch.习.Ich habe keine Wohnung, ich wohne meinen Eltern.资4. Wochenende besuche ich oft mit meiner Freundin meine Eltern.， 5. der Ferien hat er viele Bcher von üG oethe gelesen.名 6. Ich komme Hause.师7.Er hat einen Bericht einen Verkehrsunfall geschrieben.归纳8. Ich habe keine Lust, diesen Text Deutschen Chinesische zb u ersetzen. ü总9. Der Artz hat mir Medikamente Husten verschrieben.结0. Auf der Party hat Karl sich mit seinen Mitstudenten viel ihr Studentenlebenunterhalten.31. Was ist denn los dir?32. Meiner Meinung sollen Sie sich ein Paar Tage im Bett bleiben.33. Meine Mutter war krank, ich mache mir immer Sorgen sie.34. Wir freuen uns jetzt sehr die Sommerferien.35. Er ist mir vorbeigekommen und hat kein Wort gesagt.36. Gehen Sie bitte die Stra?e und da sehen Sie einen Fluss, dann etwa 0Metrer den Fluss , der linken Seite sehen sie schlie l c?ih einen Park.37. H angzhou ist ihre malerische Landschaft im In-und Ausland bekannt.8.Er ist uns hilfsbereit und wir verlassen uns sehr ihn.39. Wasser besteht Wassersto氢ff(气)und Sauerstoff（氧气）.品料40. In Deutschland haben viele Leute行)teilgenommen.dieser Demonstration( 游. Erg?nzen Sie die Verben in der richtigen Form.(0P)A:Hallo, Xu Ying!B:Ach, du bist es. Wo bist du die ganze Zeit (sein)? Ich habe dich lange nicht (sehen).A:Ich habe als Dolmetscherin (arbeiten) und bin mit einer Lehrergruppe nach Deutschland (fahren).B:Wirklich? Das (sein) aber interessant. Wie lange seid ihr in Deutschland (bleiben)?A: Einen Monat. Wir (sein) in Bonn, Frankfurt, Heidelberg und MB:Was habt ihr alles (machen)?nchen. üA:Wir haben Schulen (besucht) und mit Lehrern und Schül ern (sprechen). In München hat man uns z.B. ein Gymnasium (zeigen). Es ist sehr modern. Dort k?nnen die Schüler auch Chinesisch lernen. Leider haben wir ihr Chinesisch kaum .(verstehen)B: (haben)ihr auch etwas Zeit f r die Sehüe nsw rdüi gkeiten?(名胜古迹)A:Ja, nat ür lich, wir haben viel (sehen). In Bonn haben wir das Beethovenhaus (besichtigen) und sind an Rhein(spazieren gehen). In M nchenühaben wir uns eine Kunstausstellung und einige Museen (ansehen)und beim Oktoberfest haben wir nat ür lich viel Bier .(trinken)B:Ihr habt sicher viel (fotografieren)?精A:Ja, komm mal zu mir, ich zeige dir dann die Fotos.学B: Gern, ich komme bald mal. Tsch s. ü习A:Tsch üs, bis sp?ter.资. Erg?nzen Sie die Konjunktorenund, aber, oder, denn, sonde.r(n5P)，Wang Lan kommt aus Nanjing studiert jetzt in Beijing. Sie will Germanistik 名studieren, sie muss zuerst Deutsch lernen. Sie will nach dem Studium nicht als 师Dolmetscherin, als übersetzerinarbeiten. Vielleicht geht sie auch an eine 归纳Hochschule, dasist nicht leicht, f ür eine Arbeit als Hochschullehrerin总muss sie noch zwei drei Jahre weiterstudieren. WangLans Vater ist 结Gesch?ftsmann ihre Mutter ist Lehrerin. WangLan denkt oft an ihre Eltern schreibt ihnen, sie kann nur selten nach Hause fahren. Nach dem Studium m?chte sie nicht in Beijing bleiben, nach Nanjing zur ckgehen. ü4.Erg?nzen Sie Modalverben k?nnen, wollen, dürfen, sollen, müssen undm?chten.(5P). du morgen mit mir zum Einkaufen in die Stadt gehen?- Nein, ich nichtmitkommen, ich um 0 Uhr beim Artz sein..-Also, was sagt der Artz?- Er sagt, ich mich gut ausruhen.3. Wann Sie nach Deutschland fahren?---Ich im Sommer fahren, aber ichglaube, ich kan gar nicht, ich dann arbeiten.4. Im B rüo man nicht rauchen.5. du mir das Buch mitbringen?品料5. Bilden Sie S?tze.(5P)1. zu Weihnachten, Herr Bode, wollen, schenken, ein Geschenk, seine Tochter.2. man, Deutsch, müssen, zuerst, lernen, dann, k?nnen, in Deutschland studieren,3. die chemische Industrie, eine wichtige Rolle, in Deutschland, spielen4. Morgenstunde, im Munde, Gold, haben5. das Praktikum, w?rend, viel Geld, er, haben, verdienen6. E rg?nzen Sie die fehlenden Nomen und Artikelwr?ter.(0P)a)—Ich bin durch Frankreich gereist.---Wie war ?b)Er hat Gemanistik studiert. Nach hat er in K?ln eine Arbeti bei einerZeitung gefunden.c)Ich m?chte nach Kassel fahren. Wie lange dauert ?d)Ich habe Herrn Ackermann besucht. war sehr interessant.e)Er hat Anna einen Armreif geschenkt. hat ihr sehr gefallen.f)Wir wohen in der Johannesstrae?. ist nicht gro?, aber sch?n undsauber.g)Er hat mir geantwortet, aber ich bin mit nicht zufrieden.精h) Ich esse oft in diesem China-Restaurant. hier ist Prima.学i) Wir sagen: Entschuldigen Sie, wie komme ich zum Bahnhof? Oder: , wie 习komme ich zum Bahnhof?资j) Nach dem Essen sind wir im Park spaziergeangen. dauert 0，Minuten.名7.Vervollst?ndigen Sie die Fragen und Antworten.(0P)师a)-- denkst du? --- die Ferien.归纳b)-- hat er dich gefragt? --- dem Weg.总c) --- hast du gerade telefoniert?--- Peter.结d)--- habt ihr gesprochen?--- dem Test.e)--- dankt er Herrn Ma?--- das Buch.f)--- wartet sie?---- die Ferien.g)--- hat Herr Meier geredet?--- seine P l n?e.h)-- haben die Schler güe beten?--- eine Pause.i)-- denkt Anna?-- ihren Freund.j)-- erz?hlt Frau Schmidt gern?-- ihren Sohn.8.Erg?nzen Sie die Endungen.(5P)1. H err Ma arbeitet in ein gro? Fabrik. Dort hat er ein sehr gut Arbeit. Er istein bekannt Meister. Er erz?hlt gern den ander Arbeitern von sein gutErfahrungen und hilft ihnen bei ein bestimmt Arbeit. Sie lernen viel von demalt Meister.品2. Die Sch leür sprechen oft mit der nett lehrerin. Sie ist ein gut Lehrerin, aber sie ist kein richtig Mutter. Sie hat immer nicht viel Zeit f ür ihr klein Sohn. Ihr nett Kind muss bei ihr alt Tante leben.3. Die neu Lehrerin ist aus ihr schnell Auto ausgestiegen.4.Anna trinkt gern deutsch Kaffee.5.Die Universit?t steht in freundlich Kontakt mit dem Ausland.6.Peter hatte gestern Abend gro? Hunger und ging in ein Restaurant.7.Sein Bruder isst mit gut Appetit.9. E rg?nzen Sie,,wenn oder als(P’) ’1) Peter noch ein Kind war, ging er ins Ausland.2) mein Vater von der Arbeit kommt, wartet Herr M3) Ich schreibe ihnen, ich Zeit habe.ller auf ihn.ü4) D ie T rüwar ge?ffnet, wir nach Hause Kamen.10. übersetzen Sie bitte die folgende tz S e?ins Deutsche.(4P)1. 德国作为欧盟地成员国之一，在经济与政治上扮演着重要地角色。
大学德语第8课课文word版
Essen in DeutschlandViele Deutschland stehen etwa um 7 Uhr , und das Frühstück ist dann zwischen sieben und acht Uhr. Die Familie frühstückt gern morgens zusammen .Die typischen Deutschen trinken morgens Tee oder Kaffee , viele Kinder trinken Milch. Man isst meistens Brot mit Butter und Käse oder Marmelade.Mittags isst Man warm. Die Kinder kommen aus der Schule nach Hause , und nachmittags ist kein Unterricht. So kochen die Mütter oft zu Hause für ihre Familie. Zum Mittagessen gibt es Fltisch mit Gemüse und Kartoffen oder Reis. Viele Kinder möchten nach den Essen einen sößen Nachtisch haben, zum Beispiel Eis oder Pudding. Das schmeckt ihnen besonders gut.Aber der V ater isst mittags in der Arbeit und kommt erst am Abend nach Hause. Auch abends essen einige Familien kalt , zum Beispiel Brot mit Wurst oder Käse. Viele Deutsche meinen ,ein warmes Essen am Tag ist genug , aber in einigen Familien gibt es auch abends warme Gerichte.Am Sonntag gibt es zum Nachmittag Kaffee oder Kuchen. Oft sind Freunde oder V erwandte zu Besuch .Viele Deutche gehen manchmal am Sonntag mit der Familie in ein Restaurant essen.Vokabelnauf/stehen 起床，起立etwa 大约das Früstück 早餐frühstücken 吃早餐zwischen 在......之间，到......之间gern 喜欢，愿意morgens 早晨typisch 典型的der Kaffee 咖啡die Milch 牛奶essen 吃das Brot 面包die Butter 黄油der Käse 乳酪die Marmelade 果酱mittags 中午warm 热的nach 到，向；在......之后；根据nachmittags 下午kochen 做饭；烧；煮das Mittagessen 午饭das Fleisch 肉der Fisch 鱼das Gemüse 蔬菜die Kartoffel 土豆der Reis 米饭，大米；稻süß甜的der Nachtisch 饭后甜食das Eis 冰der Pudding 布丁schmecken 好吃die Arbeit 工作，论文erst 才，首先abends 晚上kalt 冷的die Wurst 香肠oder 或者meinen 认为；指的是genug 足够das Gericht 菜，一道菜；法庭der Sonntag 星期日der Nachmittag 下午der Kuchen 蛋糕，点心der V erwandte 亲戚der Besuch 访问，参观；客人manchmal 有时候das Restaurant 餐馆。
Einheit8
新编大学德语第三册第八单元课件 Einheit 8 Umweltschutz und ich单元介绍环境保护是我们一直关注的话题，尤其是环境污染所带来的种种问题。
环境保护是我们一直关注的话题，尤其是环境污染所带来的种种问题。
本单元的主题 主要集中在：我们能为环保做些什么？在主课文中针对节约用水、 主要集中在：我们能为环保做些什么？在主课文中针对节约用水、易拉罐和电池的使用提 出了一些建议，和我们的日常生活息息相关，个人稍加注意就能做到。
出了一些建议，和我们的日常生活息息相关，个人稍加注意就能做到。
如何处理塑料垃圾 是人们一直头疼的问题，因为它需要很长时间才能被降解。
是人们一直头疼的问题，因为它需要很长时间才能被降解。
在听力中父子俩就这一话题进 行了充分的讨论。
减少我们周围环境污染的最好方法就是尽量避免垃圾的产生。
行了充分的讨论。
减少我们周围环境污染的最好方法就是尽量避免垃圾的产生。
阅读课文 介绍了德国在这方面的政策以及在生活中如何避免垃圾。
介绍了德国在这方面的政策以及在生活中如何避免垃圾。
我和环境保护EinführungEÜ 1 答案 1) Kompost 2) Sondermüll 3) Altmetall 4) Altglass 5) Altpapier 6) RestmüllTextTÜ 1 答案 1) salziges Meerwasser 2) Eis am Nord- und Südpol 3) Süßwasser TÜ 2 答案 1) Das Wasser, das wir trinken können, ist knapp. Aber viele Menschen gehen mit dem Wasser unbedacht um. 2) Dosen bestehen aus Aluminium. Bei der Produktion von Aluminium wird das supergiftige Dioxin frei. Außerdem verursacht eine Dose 11-mal so viel Müll wie eine Mehrwegflasche. 3) Die wiederaufladbaren Batterien kann man mehrmals benutzen, deshalb ist es billiger, als wenn man Einwegbatterien kauft und sie nach einem Gebrauch wegwirft. TÜ 3 答案 sparen: Tipp 1, 2, 7Verschmutzung vermeiden: Tipp 3, 5, 6 recyceln: Tipp 4, 8TÜ 5 答案 1) 没有水，世界上就根本不会有生命。
新编大学德语课文和阅读(带翻译)
Text und Leseverstehen第五单元饮食主课文（108页-109页）：在餐馆里晚上8点。
李晓明和托马斯•瑙曼先生在“Zum Kaiser”餐馆前碰面。
托马斯邀请晓明吃晚饭。
托马斯: 今天有什么吃的？我饿了。
晓明：这儿有一份菜单。
我们看看菜单吧。
托马斯: 大排加土豆，煎猪肉配面条，牛排伴米饭，还有…你喜欢吃什么？晓明：大排加土豆我很喜欢。
还有色拉吗？托马斯: 有，当然有。
晓明：我还想要一份洋葱汤。
托马斯: 我也一样。
女服务员：您们喜欢吃些什么？托马斯: 我们想要一份大排加土豆和一份牛排伴米饭，两份色拉，另外再来两份洋葱汤。
女服务员：您们想喝些什么？托马斯: 晓明，你喝啤酒吗？晓明：不，还是来一杯苹果汁吧。
托马斯: 现在已经是晚上了。
你又不用上班了。
就喝一杯啤酒吧！晓明：那好吧，我们喝啤酒！托马斯: 好，请来两杯啤酒！女服务员：还想要点什么？托马斯: 不要了，谢谢。
女服务员：您们的饭菜来了。
大排加土豆，牛排伴米饭，色拉和洋葱汤。
请慢用！托马斯和晓明：谢谢！托马斯: 来，祝你健康！晓明：干！托马斯: 祝你胃口好！晓明：也祝你胃口好！托马斯: 味道怎么样，晓明？晓明：嗯，很好！大排加土豆很好吃。
托马斯: 我的牛排伴米饭也很有味道。
但下次我也要点一份大排。
平时我下班后偶尔也来这里吃饭。
我觉得这家餐馆的气氛很好。
晓明：这里的气氛的确不错。
托马斯: 我想点一个冰淇淋作为饭后甜点。
你也来一个吧！这儿的冰淇淋特别好吃。
晓明：不，谢谢。
我不喜欢吃冰淇淋。
你就给自己点一个吧。
托马斯: 服务员，买单！女服务员：是分开付还是合起来付？托马斯: 合起来付。
女服务员：总共28.50欧元。
托马斯: 给，这里是30欧元。
不用找了。
女服务员：多谢您。
晓明：托马斯，谢谢你邀请我吃饭。
阅读理解（124页-125页）德国的饮食德国的饮食品种繁多。
有很多带有不同地方特色的菜肴。
比如：在北方，人们经常吃用鲜鱼做成的菜肴。
在慕尼黑和巴伐利亚，人们喜欢吃白肠；而在施瓦本地区，人们特别喜欢吃奶酪面疙瘩和汤饺。
(完整版)新编大学德语(第二版)第一册练习答案分析解析
(完整版)新编大学德语(第二版)第一册练习答案分析解析Einheit 2Hörverstehen：KennenlernenA：Die Musik ist schön, nicht？B:JaA：Woher kommen Sie？ Aus Hangzhou？B：Nein.A：Aha, und woher kommen Sie dann?B：Aus Anhui。
A：Was machen Sie hier in Hangzhou? Studieren Sie?B：Nein， ich lerne hier Deutsch。
A：Ach so。
Ich arbeite hier. Übrigens, ich heiße Dieter Schulz und bin aus Deutschland. Und wie heißen Sie？B：Zhao Yan。
A:Freut mich, Frau Zhao.1Übungen.öffnen die Bücher.ören Text zwei.。
ßen die Bücher。
21)ja 2) nein 3) nein 4) neinTÜ 31)Nein， aus England.2)Elektronik.3)Ja, bitte.4)Rita Kurz。
5)Nein， mein Familienname.6)B-r—i—g—i—t—t-e。
TÜ 41)Ich komme aus China。
2)Heißen Sie Wang Hui?3)Nein， mein Vorname.4)Informatik。
5)Was machst du hier？6)Wie buchstabiert man das？TÜ 5A：Guten Tag。
(完整版)新编大学德语第一册第八单元
*可分动词在构成第二分词时，ge-必须加在分离前缀和动词词干之间， 词干后再加相应的-t -et.
zumachen→ zugemacht abtrocknen→ abgetrocknet
*不规则变化动词的第二分词一般只需在动词的词干前加ge-, 在动词词干 后加词尾-en或者-t， 但多数不规则变化动词的词干的元音，甚至辅音要 变音或换音。
2 动词词干以t,d,ffn,chn ge......et arbeiten baden antwarten gearbeitet gebadet geantwortet gezeichnet gemietet gewartet
3 不可分动词（含有非重读前缀） ......t/et vermieten berichten besuchen bezahlen erzählen verkaufen vermietet berichtet besucht bezahlt erzählt verkauft entschuldigen übersetzen wiederholen unterrichten
Was machen Sie in Ihrer Freizeit?
Ich surfe gern.
Ich trinke mit meinen Freunden zusammen Kaffee.
Ich reise gern.
II Grammatik
Grammatik I Perfekt
现在完成时Perfekt由时间助动词haben或者sein的现在时加上动词的过去分词 PII 构成。haben und sein 承担现在完成时的人称变化。注意德语现在完成时句中PII 须放在句末构成框形结构。
新编大学德语
Einheit 8
纵观全局来安排教学
纵观全局来安排教学作者：刘雪梅来源：《现代交际》2010年第04期[摘要]本文以《新编大学德语》第一册第八单元的教学安排为例,论述在二外教学中教材选择及教材使用中综观全局,找内在联系,从而统筹安排,以达到节约时间,并使各方面内容相互铺垫、互相补充、互相促进的重要性。
[关键词]综观全局板块联系揉合[中图分类号]G424.21[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)04-0151-02一、教材选择的重要性笔者是一名教二外的德语老师,在从教几年中换过几次教材。
每种教材都有其利与弊。
有的偏于语法,有的偏于词汇。
但是在教学中慢慢发现,多数教材的课文都很过时,无法与时代、与我们的生活联系起来。
有些课文里的句子很长很死板,学生理解起来很吃力。
有一段时间,笔者和外教合作给学生上课,笔者讲语法,外教讲课文。
应该是“各司其长”。
奇怪的是,笔者倒很少因课本上的问题去请教外教,而外教却常常来问笔者课文里的句子。
每次解释之后,外教总是皱着眉头说:我能明白这是什么意思,可是我们德国人根本不这样说。
可见,选择一本好的教材至关重要。
通过比较,笔者最后选择了外语教学与研究出版社出的《新编大学德语》,之所以选择该教材,主要是因为该教材的内容非常生活化,都是大家感兴趣的内容和话题,且非常突出对学生实际语言运用能力、尤其是交际能力的培养。
我们知道,我们学习一门外语并不仅仅是为了语言本身,而是希望透过语言来了解其他国家的国情、文化等深层次的东西。
而对二外的学习,时间很有限,因此我们就希望在有限的时间内尽可能多掌握多了解一些信息。
这就需要我们的学习对象更生活化,更富有时代气息。
《新编大学德语》在这一点上能够很好地满足我们的需求。
其课文基本上围绕着大学生日常生活中碰到的问题展开。
听力和阅读理解则使学生更多地了解德语国家的国情和文化。
而每一单元的引子和交际意向(每单元由引子、课文、练习、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表八个部分组成)能使学生很好地掌握一定交际场景中的常用话语,非常实用。
《新编大学德语》Klick auf Deutsch教案
Die Studenten sollen sprechen. Sie können mit dem Redemittel einen Dialog machen. Dann machen sie die Übungen zur Intention.
5 Hörverstehen: Hören die Studenten ein Text. Dann machen sie die treffende Übungen.
Grammatik:
I Artikel und Substantiv im Nominativ
II Personalpronomen im Nominativ
III Konjugation der regelmäßigen Verben im Präsens
IV Konjugation von „sein“ im Präsens
2 die Erklärung von Text
Hören die Studenten die Vokabeln, dannsprechensienach. Dann sollen sie den Text selbst behandeln, der Lehrer beantwortet dabei ihre Fragen. Der Lehrer soll die Schwerpunkte und Grammatikim Text analysieren. Dann machen die S die Übungen zum Text.
Intentionen und Hörverstehen
Lesetraining
I Konjugation der unregelmäßigen Verben im Präsens
新编大学德语8
C. 混合变化动词
这类动词构成分词的前缀和词尾部分属于规则 变化，而词干部分属于不规则变化。
构成： ge + 动词词干 + t
kennen bringen ge-kann-t ge-brach-t
注意：带有前缀的混合变化动词 verbringen - verbracht erkennen mitbringen - mitgebracht auskennen -
4. 时间助动词
构成完成时的助动词为haben 或sein。 A. „sein“ 作助动词：
两个条件：
a. 动词必须是不及物动词。 b. 动词属于以下三种情况之一的：
a）. 表示位置改变（动态）的动词 如：gehen kommen aufstehen umziehen Wann bist du mit ihm in eure Uni gekommen ? Das Kind ist vom alten Stuhl aufgestanden.
erlernen - erlernt bearbeiten - bearbeitet
e. 可分动词： mitlernen - mitgelernt mitarbeiten - mitgearbeitet kennen lernen - kennen gelernt
提示：如果可分动词的前缀是一个动词， 注意动 词原形和分词的写法。
A. 规则动词:
ge+ 动词词干 +(e)t
a. 大多数动词： lernen - ge-lern-t fragen - ge-frag-t b. 以 -d, -t, -ffn, -chn 结尾的动词： arbeiten - ge-arbeit-et öffnen - ge-öffn-et
新编大学德语第一册单词
87 序号 中文 59 星期五
词性
60 为了
61 一起，共计
62 家庭作业
63 从未，永不
64 睡觉
65 究竟
66 迟，晚
67 开始
68 为什么
69 星期一
70 电话号码
71 小时，课时
72 豆腐
73 百
74 千
75 小汽车
76 总算，终于
77 电子邮件
78 有趣的，令人感兴趣的
79 经常
80 看，看见
43 自行车
44 水
45 十
46 猫
47 出租车
48 六
49 光，电灯
50 书
51 早晨
52 女士
53 先生
德语
25 点菜，啤酒
26 服务员
27 果汁
28 干脆，简直
29 想要，祝愿
序号 中文
词性
117 新鲜的
118 巴伐利亚
119 白色的
120 受欢迎的
121 然而
122 奶酪面疙瘩
123 饺子
18 抱歉，对不起
德语
49 感冒，着凉
50 检查，调查
51 感到高兴
52 有把握的
53
间接疑问从句引导 词
54 较好的，更好的
55 说的对
56 休息
57 上身
58 对...听诊 中文
30 之后
词性
31 停靠站
32 拐弯
33
沿着..顺 着..
34 横穿，途经
35 通过，穿过
36 大门
37 经过
38 终于，最后
39 反正
40 伴随，陪同
41 赶快
42 交通信号灯
新编大学德语答案
Lösungen:Einheit2GÜ 11) eine, Sie2) eine, Sie3) ein, Er4) ein, EsGÜ 21) Die2) Die3) Der4) DasGÜ 41) Sie2) du3) Sie4) du5) du, du6) SieGÜ 51) Sie, ich2) ihr, Wir3) Sie, Wir4) er, Er5) sie, sie6) du, ichGÜ 6Er studiert Informatik.Ich komme aus Deutschland.Sprechen Sie bitte laut und langsam! Wir lernen hier Deutsch.Wohnst du im Studentenheim?Was heißt das auf Deutsch?Wie buchstabiert man das?GÜ 71) heißt, Ist2) wohnst, Studierst, arbeite, bin3) sind, Kommen4) Seid, macht, lernen, wohntGÜ 81) Machen Sie bitte Übung vier!2) Schreiben Sie bitte Dialoge!3) Sprechen Sie bitte langsam!4) Lesen Sie bitte laut!GÜ 91) Sprechen wir leise!2) Öffnen wir die Bücher!3) Lesen wir Text drei!4) Machen wir Übungen!GÜ 10Lesen Sie! ( Du liest er liest ihr lest)Schreiben Sie!Hören Sie!Sprechen Sie!(ich spreche du sprichst er spricht ihr sprecht) GÜ 11A 4);B 2);C 3)D 1)Einheit 3UebungenTue 11) Deutschunterricht haben2) 6:153) 8~11:454) Vorlesung besuchen5) Nein, sie fruehstueckt meistens gut und isst nicht zu Mittag.6) Nein, er lernt heute abend Deutsch. Am Donnerstag schreiben sie eine Pruefung.7) Nein, er macht da Hausaufgaben.Tue 21) c2) c3) a4) b5) cTue 3nach Hause fahrenzu Mittag essenZeit habenSport treibeneine Vorlesung besuchenKaffee trinkeneine Pruefung schreibenTue 4Sport; Deutschunterricht; Mittag; Vorlesung; fahrenGUe 1Gue 21) neunundachtzig2) einhundertachtunddreissig3) neunhundertsiebenundzwanzig4) 4005) dreitausendachthunderteinundsechzig6) 767) dreihundertfuenf8) 7829) zweitausendvierundfuenfzig10) 654Gue 41) schlaefst2) isst, esse3) Sprichst; spricht4) fahre; fahrt, faehrt5) Hast; habtGue 5Ich bin Studentin.Thomas liest den Text zu leise.Ihr sprecht schon gut Deutsch.Von wann bis wann schlaefst du denn?Wir haben am Freitag Deutschunterricht.Isst Gabi noch zu Mittag?Fahren Sie auch nach Berlin?GUe 6Bist; kommst; studierst; lerne; sprichst; Kennst; esseGUe 7ein, ein, einen, eine, ein, eineGUe 8den; die; die; dieGUe9Herr Lorenz-> ihn Herrn Lorenzder Deutschlehrer-> ihnPetra-> sieHans-> ihndie Chemielehrerin-> sie Frau Beckmann-> sieder Boernerplatz-> ihndas Goethe- Haus-> esdas Studentenheim-> esdie Post-> siedie Universitaet-> sieGUe 11eine; /; Er; ihn; eine; mich; mich; eine; /; sie; das; ein; es; esEinheit 4GÜ 1Kommt, herein, steht auf, macht, zu, machen, weiter, Machen, auf GÜ 2Dialog 1: kaufst, ein, laden, ein kommen, anDialog 2: siehst, ausDialog 3: hast , vor, Kommst, mitGÜ 31) Ihr, Ihre, Ihr, Ihre2) Seine, Seine, Sein, SeinGÜ 41) Chef: Wo ist meine Brille?Sekr: Ihre Brille? Ach, das weiss ich leider nicht.2) Chef: Wo ist mein Brief?Sekr: Ihren Brief? Ach, das weiss ich leider nicht.7) Chef: Wo ist mein Telefonbuch?Sekr: Ihr Telefonbuch? Ach, das weiss ich leider nicht.GÜ 51) Student: Wo ist mein Fahrrad?Studentin: Dein Fahrrad? Ach, das weiss ich nicht.2) Student: Wo ist mein Schluessel?Studentin: Deinen Schluessel? Ach ,das weiss ich nicht.6) Student: Wo ist meine Diskette?Studentin: Deine Diskette? Ach, das weiss ich nicht.GÜ 71) Unser, unsere2) Unsere3) Unser, Unsere4) Eure, UnsereGÜ 8C AD BGÜ 9/eineine, ein/, ////einGÜ 102)C 3)B 4)B 5) CGÜ 112)Ja3) Nein4) Doch5) Doch6) Ja7) NeinEinheit 5GÜ 11) Herr Muller mag die Atmosphaere im China- Restaurant.2) Ich mag Schweinebraten mit Nudeln sehr gut.3) Die Studenten moegen die Deutschlehrerin.4) Moegt ihr Berlin?5) Die Oma mag die Blumen.6) Die Schlueler moegen Jazz-Musik.A: Ich trinke einen Kaffee. Und was moechtest du? B: Ich haette gern einen Tee.A: Ich trinke ein Wasser. Und was moechtest du? B: Ich haette gern einen Apfelsaft.A: Ich trinke einen Sprite. Und was moechtest du? B: Ich haette gern eine Fanta.GÜ 3A: Wir essen Reis. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Nudeln.A: Wir essen Fleisch. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Fisch.A: Wir essen Schweinebraten. Und was moechtet ihr? B: Wir haetten gern Schnitzel.A: Wir essen Eier. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Wurst.A: Wir essen Kaese. Und was moechtet ihr?B: Wir haetten gern Kartoffeln.GÜ 4A: Ich moechte zum China- Restaurant. Und du?B: Ich moechte zum McDonald’s.A: Ich moechte nach Hamburg. Und du?B: Ich moechte nach Berlin.A: Ich moechte zur Vorlesung. Und du?B: Ich moechte ins Kino.A: Ich moechte auf die Party. Und du?B: Ich moechte in die Disko.GÜ 5A: Moechtest du Wurst essen?B: Nein, Wurst mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keine Wurst?B: Doch, er mag Wurst sehr gern.A: Moechtest du Eis essen?B: Nein, Eis mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Eis?B: Doch, er mag Eis sehr gern.A: Moechtest du Kaese essen?B: Nein, Kaese mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen Kaese?B: Doch, er mag Kaese sehr gernA: Moechtest du Broetchen essen?B: Nein, Broetchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Broetchen?B: Doch, er mag Broetchen sehr gern..A: Moechtest du einen Apfelkuchen essen?B: Nein, Apfelkuchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch keinen Apfelkuchen? B: Doch, er mag Apfelkuchen sehr gern.A: Moechtest du Haehnchen essen?B: Nein, Haehnchen mag ich nicht so gern.A: Moechte Thomas auch kein Haehnchen?B: Doch, er mag Haehnchen sehr gern.GÜ 61)A. Wem gefaellt der Computer? Er gefaellt dem Lehrer.B. Wem gefaellt die Kamera? Sie gefaellt seiner Freundin.C. Wem gefaellt das Restaurant? Es gefaellt Herrn Naumann.2)A. Wem schmecken Nudeln? Sie schmecken seinem Opa.B. Wem schmeckt die Zwiebelsupppe? Sie schmeckt meiner Frau.C. Wem schmeckt das Schnitzel? Es schmeckt dem Kind.3)A. Wem hilft er? Seiner Oma hilft er.B. Wem helfe ich? Der Studentin helfe ich. /Ich helfe der Studentin.C. Wem helfen die Eltern? Den Kindern helfen die Eltern.4)A. Wem dankt das Geburtstagskind? Es dankt den Gaesten.B. Wem dankt der Gast? Er dankt dem Kellner.C. Wem dankt Hans? Er dankt seinen Freunden.5)A. Wem gehoert der Schluessel? Herrn Li gehoert der Schluessel.B. Wem gehoert das Buch? Dem Schueler gehoert das Buch.GÜ 7Uns, dir, euch, mir, ihnenGÜ 81) ihr, 2) ihnen 3) ihr 4) ihm 5) ihr 6)ihrGÜ 9Oma sagt zu Hans:Frag mal Herrn Mueller!Bring mir die Buecher!Fahr mal hin!Mach mal eine Pause!Trink nicht so viel Bier!GÜ 101) Mach die Tuer zu! Es ist sehr kalt.2) Bring Wasser! Oma moechte Wasser trinken.3) Kauf Tabletten! Oma moechte Tabletten nehmen.4) Hol den Arzt! Oma moechte mit dem Arzt sprechen.Lest den Text lautvor!Schreibt die neuen Saetze!Hoert die Kassette!Habt keine Angst vor der Pruefung!HÜ 11) R 2) F 3) F 4) R 5) FHÜ 21) Thomas mag den Cappuccino nicht so gern.2) Die Kellnerin empfiehlt Schmarzwaelder Kirschtorte.3) Die Schwarzwaelder Kirschtorte schmeckt Thomas nicht so gut.4) Fuer Xiaoming kostet es 5 Euro 50. Er bezahlt 6 Euro.LÜ 11) Im Norden gibt es Gerichte mit frischen Fischen, in Bayern Weisswurst, in Schwaben Kaesespaetzle und Maultaschen, in Thueringen Rostbratwurst.2) In Deutschland gibt es italienische, griechische, tuerkische, spanische und chinesische Restaurants.3) Man isst oft eine Bratwurst mit Ketchup und ein Broetchen oder eine Pizza oder einen Doener Kebab.4) Ein Schnellimbiss kostet 2 bis 3 Euro.5) Man isst oft einen Hamburger oder Cheeseburger mit Pommes Frites und trinkt dazu eine Cola.6) Die Essensgewohnheiten in Deutschland sind sehr unterschiedlich.Einheit 6GÜ 11) Sie sagt, ich soll die U2 nehmen.2) Sie sagt, ich soll mitkommen.3) Sie sagt, ich soll nachts keine laute Musik hoeren.4) Sie sagt, ich soll die Hausordnung genau lesen.GÜ 21) Der Vater sagt, ich darf nur eine Stunde lang Ball spielen.2) Die Oma sagt, ich darf keinen Laerm machen.3) Der Opa sagt, ich darf nicht in meinem Zimmer tanzen.4) Die Mutter sagt, ich darf nicht immer vor dem Fernseher sitzen.1) Er muss sofort die Polizei anrufen.2) Er muss im Bett bleiben.3) Sie muss lange sitzen und viel tippen.4) Er muss 100 Euro bezahlen.GÜ41- c2- e3- f4- d5- b6- aGÜ 52) darf3) muss, muessen4) sollGÜ 71- d2- g3- f4- e5- c6- h7- aGÜ 81) haengen, haengt2) Legen, liegen3) Stecken, stckt4) Stellen, steht(Stellen, legenLegen Sie das Buch auf den Tisch.Das Buch liegt auf dem Tisch.Stehen, liegenHaengen, stecken)Einheit 7TÜ 21- h2- 2g3- a4- e6- c 7- f 8- bA: findestB: gefaelltA:haeltstB: Meinst du den blauen?A: schwarzenB: gefallen, nehmenA: blauen,B: wie vielA: 50B: keine billigerenA: Nimm, 35B: nehmeTÜ 5schenken, schlaegt...vor, kaufen, hilft, empfiehlt, gefaellt, steht, wuenschenGÜ 11) B: Kannst du ihn nicht heute tragen?A: Nein, ich will ihn morgen tragen.2) ihn3) sie4) sie5) esGÜ 21) kann2) Willst, Kann3) Kann, kann, kannst, will4) Willst, will, kann, kannst5) Kann, will, koennenGÜ 31) Thomas will nicht kommen.2) Peter will nicht kommen.3) Klaus darf (kann) nicht kommen.4) Wang Donghui kann nicht kommen.5) Sabine kann nicht kommen.6) Anna will nicht kommen.7) Trudi darf nicht kommen.1)-en, -e2)-e, -e3)-e, -en, -en, -en, -e4)-en, -en, -e, -en, -e, -en, -enGÜ 61) Die mache ich nicht.2) Das trinke ich nicht.3) Den besuche ich nicht.4) Mit der lerne ich nicht zusammen.5) Die rufe ich nicht an.6) Dem helfe ich nicht.GÜ 81) welchem, dem neuen und langsamen/, diesem2) welches,das grosse und teure Zimmer/, dieses3) welche, die moderne und unpraktische/, diese4) das schoene und laute/, diesesGÜ 91) A: Du, sag mal, was schenken wir meinem Vater?B: Deinem Vater? Schenken wir ihm eine Flasche Wein, oder?2) meinen Grosseltern, Deinen Grosseltern, ihnen einen Teppich3) meiner Schwester, Deiner Schwester, ihr ein Fahrrad4) unserem Nachbarskind, Unserem Nachbarskind, ihm eine Kaffenkanne5) A: Du, sag mal, wem schenken wir die Krawatte?B: Die Krawatte? Schenken wir sie meinem Chef, oder?6) die Kaffeetassen?, Die Kaffeetassen, sie meiner Tante7) den Wecker, Den Wecker, ihn meinen Eltern8) das Bild, Das Bild, es meinem OnkelGÜ 101) Mutter: O.K. Ich zeige es ihnen.2) Ich kaufe ihn ihm.3) Ich bringe sie ihr.4) Ich hole ihn euch.5) Ich schenke es dir.6) Ich gebe ihn dir sofort.7) Ich hole sie dir sofort.1) viel Erfolg!2) gute Besserung!3) herzlichen Glueckwunsch!4) gute Reise!5) viel Vergnuegen/ viel Spass!（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
(完整版)【新编大学德语】新编大学德语单词
Einheit11.天平2.书包，公文包,纸夹3.咖啡4.项链5.猫6.鸡7.口，嘴8.老虎9.鱼10.小船，小艇11.逗号12.邮件，邮局13.公共汽车14.小孩15.胖的16.壶17.旗帜18.刀19.鼻子20.七21.脚，足22.照片23.花瓶24.好的adj25.白天n。
26.我27.名叫28.我的29.名字30.是31.来32.从…自…33.和，与34.冰激凌35.树36.九37.熊38.手39.狮子40.勺子,匙41.门42.五43.屋子44.夹克衫45.灯46.轮子47.四48.十49.广场，场地，场所,座位50.出租车51.书52.早晨53.先生54.女士55.如何，怎样56.感谢57.桌子58.椅子59.镜子60.苹果61.泉62.报纸63.男教师64.女教师65.课66.再见67.直至68.明天adv。
69.再见n。
70.欢迎，向…问候v。
71.告辞，告别v.72.傍晚，晚上，晚会73.夜里74.然后；那么Einheit21.结识2.工作，学习，劳动v.3.这里4.在…里面5.请6.说话，谈话v7.太，非常8.快的9.慢的10.德语11.英国12.大声的13.原谅14.名15.姓16.原谅v17.拼写字母v18.人们19.行，好的/美丽的20.目前21.打开v22.页，边23.阅读v24.首先25.文章,课文26.一27.轻声的28.做，从事,干v29.我们30.练习n31.合，关，闭，锁32.听到33.二34.学生食堂35.（座位）空着；自由的36.日本37.（在大学）学习，研究38.化学39.学习,学40.计算机科学与技术41.电子学42.居住v43.学生宿舍44.三45.此外，顺便说46.写,写作v47.男大学生48.女大学生49.足球50.玩，比赛v51.大的，高的52.或者，还是53.所有，全部54.句子55.音乐56.书信57.男性朋友58.女性朋友59.意大利60.业余爱好61.恰好、刚好62.经济学63.综合性大学64.波兰65.寻找66.聊天67.乐意，喜欢68.英文69.世界70.慕尼黑71.中文Einheit31.生活,生命n2.上午3.中午4.下午5.起床、起立、站立v6.体育运动7.从事、进行8.吃早餐v9.讲座、（大）课10.探访、参观、上学11.吃v12.喝v13.搭、乘、坐（车）、行驶14.床15.步行、走16.总是，始终17.有，得到18.休息19.每天的20.从…起，….的21.四分之一22.在…前23.十二24.在…点钟25.就，已经26.这样、如此27.早的28.何时29.跑步v30.积极的，主动的31.你的32.很，非常33.许多大量34.只仅35.理解、懂得36.向哪里、去何处37.但是、可是38.刚刚、才39.一半40.多少41.钟点、钟、表42.通常、一般43.乘、次、啊(语气词）44.今天45.时间、时刻46.给与47.聚会，派对48.认识、了解49.新的50.可惜、遗憾51.没有52.周四53.考试54.周五55.一起、共计56.家庭作业57.从未、永不58.为了、对于59.睡觉60.究竟61.还、此外62.迟、晚63.开始v64.为什么65.周一66.电话号码67.小时、课时68.豆腐69.小汽车70.总算、终于71.电子邮件72.有兴趣的73.经常74.看见v75.火车76.数字77.年78.老的79.周二80.周三81.百万82.高等学校、大学83.艺术84.应用技术大学85.总共、合计86.大约、将近87.男外国人88.女外国人89.外国Einheit41.家庭（人）2.成员3.父母4.父亲5.母亲6.叔叔7.丈夫、男人8.姑妈、姨妈9.儿子10.女儿11.兄弟,哥、弟12.姐妹，姐、妹13.儿媳妇14.兄弟姐妹15.世代、代16.外/孙子女17.奶奶18.爷爷19.祖父母20.（从外面）进来21.某物22.生日23.庆祝活动24.兴趣、兴致25.友好情切的26.约定、约会27.可惜28.郊游29.想、思考v30.周日31.归来(可分)32.建议33.一言为定34.问候、问好35.圆形蛋糕36.对的，精确的37.看上去38.显得39.当然、自然、毫无疑问40.健康的41.吸烟42.酒精43.真的、真实的44.有时45.此外46.甚至47.真棒、真行48.自行车49.工程师50.男秘书51.女秘书52.孪生子女53.相同的、相似的、马上54.死的、死去的55.左边地56.认为、觉得、找到、发现57.开始(可分）58.进来（可）59.合拢、合上60.翻开、打开61.继续62.计划，打算（分）63.购物、买进64.邀请65.客人66.到达67.出发68.愉快、乐趣69.电影院70.一起来、一起去71.已婚的72.商人73.网球74.一起玩75.改行培训76.电脑培训班77.旅行78.上司79.手提80.眼镜81.钥匙82.手机83.圆珠笔84.提包、袋子85.随身听86.证件87.磁盘88.职业89.农村、陆地、国家90.洲、大陆91.地图92.平原93.山94.河95.大海96.熊猫97.竹98.中、小学生99.女中小学生‘100.少量的、少数101.更喜欢、宁愿102.超过、多于103.建议n104.邀请n105.接收106.拒绝107.主意108.好极了,太妙了109.歌曲110.一起唱111.狗、犬112.土耳其113.土耳其的114.图115.令人喜爱的116.喜爱的专业117.数学118.画画v119.作为120.技术员121.女技术员122.中学毕业证书123.培训、训练124.机械师、机械工人125.理想职业126.土耳其人127.女土耳其人128.完美的129.不好的、差的130.愿望nEinheit51．奶酪2．啤酒3．香肠4．可乐5．面条6．土豆7．牛奶8．面包9．小面包10．肉11．鱼12．蛋13．餐厅14．碰面15．在…前面16．菜单17．向里看18．饥饿19．肉排20．煎猪肉21．牛排22．米饭23．另外24．生菜、沙拉25．洋葱26．汤27．点菜、订购28．另外29．男服务员30．女服务员31．汁、果汁32．干脆、简直、根本33．胃口34．同样地（应答祝贺语）35．干杯36．有滋味37．好吃的、可口的38．紧接着的、下次的39．次40．气氛、环境、大气层41．使…喜欢42．饭后甜品43．特别44．付钱45．尽管、只管，安静的46．分开的47．欧元48．水果49．支付、付出50．尝试51．布丁52．马上53．花54．帮助55．属于56．芬达57．雪碧58．小鸡59．病的60．药片61．叫、取62．害怕恐惧n63．橙子64．小姐65．卡布奇诺咖啡66．柠檬67．糕点68．推荐69．多样的70．不一样的71．菜肴、饭菜、烹调术、厨房72．有区别的73．特色菜,特产74．北方75．（烧好的）菜76．新鲜的77．受欢迎的78．奶酪面疙瘩79．汤饺80．烤香肠81．熟悉的82．国际的83．意大利的84．希腊的85．西班牙的86．小吃店87．快餐店88．番茄酱89．披萨90．早餐n91．混合麦片92．果酱93．蜂蜜94．自助餐馆Einheit61．高楼大厦2．住宅3．一户住宅4．套房、住房5．房间6．起居室、客厅7．卧室8．浴室9．阳台10．走廊11．计算机科学12．自…以来13．情景/场面14．寻找15．公司16．需要17．广告18．出租者19．女出租者20．打电话v21．不久22．不在、离开23．马上、一样的24．困难、问题25．给…看26．脱衣(鞋)，搬出27．必要的28．观赏、观看29．虽然30．修缮过的31．现代化的32．明亮的33．南部34．在后面35．停车场36．接收、选购、乘坐37．窗户38．秩序、规则39．遵守（分）40．宠物41．饲养、拿着、握着42．搬家43．博士医生44．论文45．搬家、换衣服46．仔细观看47．转椅48．挂、吊49．在旁50．在对面51．床头柜52．墙壁53．角落54．架子55．物品、东西56．竖放直立57．小心的谨慎的58．插入插着59．电脑60．插头61．插座62．箱子63．衣服（总称）64．柜橱65．闹钟66．现在、这时67．嘈杂声噪音68．坐着69．电视70．警察71．停留72．打字73．账单74．约会75．等待76．完成了的77．结束了78．正好79．瑞士80．医生81．女医生82．平放、躺着83．在中间84．可能的85．浴室、淋浴86．厕所87．隔壁88．家具89．前面90．位置、环境91．新鲜的92．公园93．附加费用94．押金95．地下室96．机场97．可到达的、可联系到的Einheit71.楼层2.购买3.百货大楼4.问候、打招呼v5.礼物6.愿意v7.赠送8.千万；究竟、到底9.知道了解10.帽子11.少女12.穿戴13.所有的（人）14.楼层15.去（某处或某人处）16.瞧、张望17.这个18.哪些哪个19.红色20.颜色21.适合于22.认为23.认为、觉得、指24.蓝色25.黑色26.确定的一定的/地27.查看审阅28.贵的29.便宜的30.付款处31.那儿这儿32.九月33.庆贺祝贺n34.希望但愿想要v35.男衬衫36.套头毛衣37.坏的破碎的38.人们39.散步n40.电梯41.其他的别的另外的42.实际的实用的长沙发43.圣诞节44.显示出示给…看45.星星46.祝贺v47.婚礼48.成功49.旅行n50.旅行行程51.好转改变变好52.愉快开心 n53.周末54.字典55.途中56.不带没有57.剧院58.原则性的基本的一般的59.递交交出60.主人61.女主人62.迎接n63.典型的64.愉快高兴欢乐 n65.打开（包装)/取出Einheit81.空闲时间2.（学校的)假期3.意思是/表示。
朱建华《新编大学德语2(第2版)》学习指南-Einheit 8【圣才出品】
Einheit 8一、词汇短语EinführungSeminar das, -e ①（专题）研究班，讨论课；②专业（指高等学校中某一专业的教学单位，备有图书室）例句Sie besucht seit einiger Zeit verschiedene Seminare an der Uni. 从之前一段时间开始她去上了大学里不同的研究班。
Das ist fenau das Germanistische Seminar der Universität. 这正是大学的日耳曼语系。
搭配an einem Seminar teilnehmen 参加讨论课ein Seminat belegen 选上讨论课ein Seminar durchführen, leiten, abhalten 进行，主持，举行讨论课althochdeutsches Seminar 古高地德语专业Hörsaal der, -säle 阶梯教室例句Der Hörsaal war zur feierlichen Immatrikulation dicht gefüllt.阶梯教室为庆祝开学而挤满了人。
Text Das Studium in Deutschlandumwandeln vt. 改变，转换例句Solarzellen können die Energie des Sonnenlichts in elektrische Energie umwandeln. 太阳能电池可以把太阳能转换成电能。
搭配Wasser in Energie umwandeln 使水转换为能量j-d ist wie umgewandelt 某人前后判若两人近义词umgestalten名词Umwandlung die, -en 转变Bachelor der, -s 学士学位例句Eine Bachelor-Urkunde ist wichtig für die Studenten.学士学位证书对学生来说很重要。
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特殊疑问句 特殊疑问词+ haben/sein +…+第二分词? Wie lange habt ihr Deutsch gelernt? Wann sind Sie aus der Schule zurückgefahren? Mit wem hat er gestern Abend telefoniert?
Kinderheit Praktikum machen Praktikant/in Er macht sein Praktikum bei der Firma Siemens. Tun Sache Tatsache Magister Chance -los -frei Stadtbummel machen Mitfahrzentral in der Uni
finden gefunden treffen getroffen helfen geholfen gehen gegangen sprechen gesprochen trinken getrunken nehmen genommen sein gewesen 以上部分动词构成第二分词时，除了词干元音发生变换 外，辅音也有变换。和弱变化动词（规则动词）一样，带有 be-, er-, ver-, über-, unter-,等不可分前缀的强变化动词 变换成第二分词时，也不加前缀ge： beginnen begonnen bekommen bekommen vergessen vergessen gefallen gefallen erhalten erhalten unterhalten unterhalten (C)以上规则也适合于可分动词，但ge需加在可分前缀和 动词词干之间，分离动词的第二分词应连写： mitkommen mitgekommen zurückfahren zurückgefahren aufstehen aufgestanden
以be-, ver-, ent-, er-, ge-, wieder-, über-, unter作为不可分动词的前缀时，以及以ieren结尾的动词，其 第二分词不加前缀 动词词干+t besuchen besucht begrüßen begrüßt verkaufen verkauft erklären erklärt gehören gehört wiederholen wiederholt übersetzen übersetzt studieren studiert (b)强变化动词（包括混合变化动词）的第二分词的构成 ge+动词词干（元音、辅音多半需换音）+en geben gegeben heißen geheißen kommen gekommen sehen gesehen fahren gefahren essen gegessen
besucht, eingekauft, gewesen, gemacht, getrunken, gegessen, gemailt, bekommen
haben hatte过去式+人称词尾(单1、3无词尾 )
ich er es sie hatte, du hattest, wir sie Sie hatten, ihr hattet sein war 过去式+人称词尾(单1、3无词尾 ) ich er sie es war, du warst, wir sie Sie waren, ihr wart wä re, hä tte Ich hatte gestern Besuch. Ich hatte heute vormittag 5 Stunden Englisch. Deshalb war ich kapput.
新编大学德语
Einheit 8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Lesen+erklären+nach/Lesen
1. Vokabeln
frei haben Wir haben heute nicht frei. Winterferien Sommerferien In den Sommerferien wü rde ich jobben. Was bedeutet das Wort? Prü fung bestehen Nah: Die Mensa ist sehr nah von hier. Bedingung , Unter welcher Bedingung ... wä hrend + G
现在完成时句型构成 肯定句 …+haben/sein +…+第二分词 Er hat in Beijing zehn Jahre gelebt. Hans ist den ganzen Tag zu Hause gewesen. 一般疑问句 Haben/sein +主语 +…+第二分词? Hast du die Ente auch probiert? Bist du nach Deutschland gefahren?
GÜ 1-3 答案
es schon gemacht. schon fotografiert. ihn schon geschrieben. sie schon ü bersetzt.
GÜ 2答案：
GÜ 3答案：
1) bist, bin 2) hast, habe 3) hat, ist 4) hat, ist 5) Hast, bin
Er hat den Lehrer nach dieser Frage gefragt , und er hat sie schon verstanden. Herr Zhang hat uns den Text erklärt, und er hat uns auf die Fragen geantwortet.
（2）部分弱变化和强变化动词的第二分词 （a）弱变化动词的第二分词构成： ge+动词词干+t(或et) danken gedankt wohnen gewohnt lernen gelernt brauchen gebraucht machen gemacht stellengestellt hören gehört hängen gehängt fragen gefragt holen geholt legen gelegt leben gelebt 词干以-t, -d, -ffn, -gn, -chn, -tm结尾的动词的第二分 词加et，例如： arbeiten gearbeitet regnen geregnet kosten gekostet öffnen geöffnet bilden gebildet atmen geatmet
用时间助动词sein构成现在完成时的动词时表示地点 移动或状态变化的不及物动词，以及动词sein,werden和 bleiben： gehen ist gegangen laufen ist gelaufen fahren ist gefahren sein ist gewesen werden ist geworden bleiben ist gebleiben aufstehen ist aufgestanden
Wir haben bei Frau Xie 8 Wochen Deutsch gelernt. Hast du das Buch gelesen? Nein,ich habe es noch nicht gelesen. Heute Vormittag ist seine Schwester in ein Kaufhaus gegangen,und dort hat sie eine Jacke gekauft.
2) Präteritum
Machen Sie GÜ 4
GÜ 4 答案
1) sind, war 2) ist
3) war, hatten, hatten,
waren, hatte, war
3) Genitiv二格
Das ist das Zimmer des Lehrers. /Mannes(m) der Lehrerin. (f) des Mädchens./Kindes(n) der Lehrerinnen.(pl.) 阴性和名词的复数的二格只需要冠词进行变化,词尾不 变. z.B. die Frau die Kinder der Frau die Frauen die Kleidung der Frauen die Stadt die Planung der Stadt die Städte die Landschaft der Städte
Übung g 我们和谢老师学习八周德语了. 你看过这本书了吗?不,还没看过. 今天上午他姐姐去了一家商店,在那儿买了一 件上衣. 他问过老师这个问题了.现在他已经明白了. 张老师给我们讲过这篇课文了,他还回答了我 们的问题. 昨天我去看过我的父母了. 周一我们和老师们在课上讨论了关于学习的问 题.
2.
Grammatik
1.现在完成时 德语动词不仅有人称变位，而且还有时态变化。我们 已学过的动词现在时，表示一种目前进行的行为或所处的 状态。如果一件事情发生在过去或刚才，到目前已经完成， 但对目前有一定的影响，那就不能用现在时，而只能用现 在完成时。现在完成时表示动作在说话之前已经完成。现 在完成时在口语中用得很多，意义相当于汉语中的了、过 或已经。 （1）现在完成时的构成： 助动词haben或sein的现在时人称变位+动词第二分词 时间动词haben和sein在句中按现在时人称变化。第 二分词固定不变，位于句末，与时间助动词构成谓语框型 结构。所有及物动词及大部分静态的不及物动词、情态动 词、反身动词等，都用时间助动词haben.
Gestern habe ich meine Eltern besucht. Am Montag haben wir mit den Lehrern über das Studium im Unterricht diskutiert.