浙江省乐清市英华学校2020届九年级上学期期中教学质量检测语文试题
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2019-2020学年第一学期期中检测九年级(上)语文试卷
考生须知:
1.全卷共四大题,19小题,满分为150分,含书写分5分,考试时间120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
一、语文知识积累与运用(32分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
遇到高山,流不过去,水就会借势取径;遇到挽留的低谷,水仍寻求出路,因为它深知zhì()留下来的唯一结局就是死水一潭。跌下山yá(),那是壮美的山川瀑布;变成水滴,那是穿石的积聚力量。哪怕不幸流到穷乡僻 rǎng(),也不吝于照一照村姑那秀美的脸庞,洗dí()孩子们晒得黝黑的皮肤。
2.古诗文名句默写。(10分)
(李商隐《无题》)
(2) 云横秦岭家何在?▲。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4)出师未捷身先死,▲。(杜甫《蜀相》)
(5
(6杜甫《月夜忆舍弟》)
(7
(8)“项庄舞剑,意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。《醉翁亭记》中与它意思相近
3.解释下列句子中加点的文言词语。(4分)
(1) 客.此 (2) 名.之者谁
(3) 而不知太守之乐.其乐也 (4) 属.予作文以记之
4.名著阅读 (6分)
(一)阅读《水浒传》选段,回答问题。(3分)
卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”卢
俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写。吴用口歌四句:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。
①文中“去东南方巽地上,一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么?(2分)
②吴用的四句口歌暗藏什么玄机?(1分)
(二)阅读《艾青诗选》选段,选出正确的答案(3分)
.“今天我看到雪使我想起了你:你的被雪压着的草盖的坟墓,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,你的被典押了的一丈平方的园地,你的门前的长了青苔的石椅”。诗中的“你”指的是( )
A.艾青
B.大堰河
C.祖国
D.土地
5、口语交际与综合性学习。(8分)
2019年是改革开放四十一周年,四十一年来,中国人实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大征程。那些为改革开放付出汗与血的人,无疑是当代中国出彩人。为此九年级某班准备举办一次“出彩中国人,我为你骄傲”综合性学习活动,请你完成――
(1)【对联续写】下面有两幅未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动主题,续写对联。(2分)
①上联:赤心报国英雄志;下联:_______________
②上联:舞台洒下青春梦;下联:_______________
(2)【项目设计】结合改革开放四十一周年,班级准备开展一次纪念活动,请根据示例再设计两个活动项目。(2分)
示例:演唱纪念改革开放的歌曲
我的设计:___________ ________________
(3)【观点陈述】《出彩中国人的》舞台上,发生了下面这样一个故事,请阅读下面的材料:(2分)
材料:作为评委之一的李连杰,他的铁汉柔情不仅表现在对选手心灵的理解与体贴上,更体现在他积极无私做公益的慈善情怀上。尽管录制已十分辛苦,他仍在录制结束后积极召开发布会,号召更多的人从做小事开始行大善。“希望我们地球上的每一个人,都可以用自己生命中一点点、一部分,来做一些对他人有益的事。每一个人都来参与,我们的世界将大不一样。”
李连杰虽然是评委,你觉得他称得上“出彩中国人”吗?请你说说理由。
(4)【人物对话】改革开放四十年杰出人物,右图这个人物与出彩有关,
如果与这个人物对话,你会向他表达怎样的敬意?(60字以内)。(2分
二、现代文阅读 (28分)
阅读下面文章,完成6-12题。
㈠蛙(17分)
【日本】芥川龙之介
(1)在我住所旁边,有一个旧池塘,那里有很多蛙。
(2)池塘周围,长满了茂密的芦苇和菖蒲。在芦苇和菖蒲的那边,高大的白杨林矫健地在风中婆娑。在更远的地方,是静寂的夏空,那儿经常有碎玻璃片似的云,闪着光辉。而这一切都映照在池塘里,比实物更美丽。
(3)蛙在这池塘里,每天无休无止地呱呱呱嘎嘎嘎地叫着。乍一听,那只是呱呱呱嘎嘎嘎的叫声。然而,实际上却是在进行着紧张激烈的辩论。蛙类之善于争辩并不只限于伊索的时代。
(4)那时在芦苇叶上有一只蛙,摆出大学教授的姿态,说道:“为什么有水呢?是为了我们蛙游泳。为什么有虫子呢?是为了给我们蛙吃。”
(5)“对呱!对呱!”池塘里的蛙一片叫声。辉映着天空和草木的池塘的水面,几乎都让蛙给占满了,赞成的呼声当然也是很大的。恰好这时候,在白杨树根睡着一条蛇,被这呱呱呱嘎嘎嘎的喧闹声给吵醒了。于是抬起镰刀似的脖子,朝池塘方向看,困倦地舔着嘴唇。
(6)“为什么有土地呢?是为了草木生长。那么,为什么有草木呢?是为了给我们蛙遮荫凉。所以,整个大地都是为了我们蛙啊!”
(7)“对呱!对呱!”
(8)蛇,当它第二次听到这个赞成的声音的时候,便突然把身体像鞭子似地挺起来,优哉游哉地钻进芦苇丛里去,黑眼睛闪着光辉,凝神窥视着池塘里的情况。
(9)芦苇叶上的蛙,依然张着大嘴巴进行雄辩。
(10)“为什么有天空呢?是为了悬起太阳。为什么有太阳呢?是为了把我们蛙的脊背晒干。所以,整个的天空也都是为了我们蛙的啊!水、草木、虫子、土地、天空、太阳,总之所有的一切都是为了我们蛙的。森罗万象,悉皆为我这一事实,已完全没有任何怀疑的余地。当敝人向各位阐明这一事实的同时,还愿向为我们创造了整个宇宙的神,敬致衷心的感谢!应该赞颂神的名字啊!”
(11)蛙仰望着天空,转动了一下眼珠儿,接着又张开大嘴巴说:“应该赞颂神的名字呵……”
(12)话音没落,蛇脑袋好像抛出去似地向前一伸,转眼之间这雄辩的蛙
....被蛇嘴叼住了。
(13)“呱呱呱,糟啦!”
(14)“嘎嘎嘎,糟啦!”
(15)“糟啦!呱呱呱,嘎嘎嘎!”
(16)在池塘里的蛙一片惊叫声中,蛇咬着蛙藏到芦苇里去了。这之后的激烈吵闹,恐怕是这