三年级班队活动记录

合集下载

三年级班队活动

三年级班队活动一、活动目的三年级班队活动的目的是促进学生之间的团队合作意识、培养学生的领导能力、增强班级凝聚力和集体荣誉感。

通过参与各种活动，让学生更好地融入班级集体，培养他们的团队精神和实践能力。

二、活动时间和地点三年级班队活动将于每周五下午2点至4点在校内举行，具体地点根据活动内容而定。

三、活动内容1. 团队拓展训练通过开展团队拓展训练，培养学生之间的合作意识和默契度。

活动内容包括搭建人梯、传递口令、绳网通过等，让学生在团队中学会互相支持和协作。

2. 体育竞赛举办班级间的体育竞赛，如接力赛、篮球比赛等，通过体育运动提升学生的体质和运动能力，培养他们的团队合作精神和公平竞争意识。

3. 学科知识竞赛通过学科知识竞赛，激发学生学习的兴趣和积极性。

根据学科特点和课程要求，设置一定难度的知识竞赛题目，让学生在竞争中不断提升自己的学习能力。

4. 创意设计比赛组织创意设计比赛，让学生发挥自己的想象力和创造力。

比赛内容可以是绘画、手工制作、口头演讲等，通过比赛展示学生的才艺和创意，激发他们的创新思维和艺术潜能。

5. 志愿者活动组织学生参与社区志愿者活动，如清洁环境、植树造林等。

通过参与志愿者活动，让学生感受到帮助他人的快乐与成就感，培养他们的社会责任感和服务意识。

四、活动方案1. 活动负责人活动负责人由班级班主任和班级学习委员担任，负责活动组织、安排和协调。

2. 活动安排根据活动的内容和时间，提前制定活动安排表，明确每个活动的具体时间、地点和参与人员。

活动安排表可事先发布给学生和家长，以便他们了解活动的具体安排。

3. 活动记录活动过程中，由活动负责人负责记录活动的进展和成果。

可以使用记录表格、拍照或视频等方式进行记录，以便回顾和总结活动的过程和效果。

五、活动评估活动结束后，进行活动的评估和总结。

通过问卷调查、讨论会等形式，收集学生的反馈意见和建议，评估活动的效果和改进方向。

活动负责人根据评估结果，进一步完善活动方案，提高活动的质量和参与度。

三年级主题班队会教案

三年级主题班队会教案【篇一：三年级班队活动教案】争当有礼貌的好孩子活动目的增强学生的道德意识，提高讲礼貌的自觉性。

培养学生从现在做起，争做有礼貌的好孩子。

活动准备1．布置中队长组织各小队队员准备有关讲文明讲礼貌方面的语言。

2．评出有礼貌的好孩子十名，进行奖励。

活动内容、比赛谁讲的礼貌用语最多。

活动过程：一、全体立正，唱队歌。

二、进行活动。

1、主持人中队长宣布XXX“争当有礼貌的好孩子”主题队会现在开始。

3、小品：《帮助老奶奶背包袱》。

自由发表感言。

4、儿歌《礼貌用语》。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会需要来帮助，人人都要做好事。

5、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。

并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

老师相信在今后的生活中、研究中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

五、全体起立{唱队歌小学三年级XXX教案一、教学目的：1、通过读新闻、演小品、讲演等形式引起同学们对安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的安全常识，树立生命安全意识，二、课前准备：1、让同学们搜集有关学校平安的消息。

2、组织学生排练小品，号召学生准备报告稿。

3、选好及训练班会掌管。

4、了解一些基本的平安常识。

三、活动过程：（一）主持读有关学校安全的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：a：生命在你手中，安全不容忽视。

b：所以本日我们就一同来进修平安常识，树立生命平安认识。

（二）平安知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、打雷的天气能不能看电视？3、夏天中暑了怎么办？4、怎样注意饮食卫生？5、XXX上学时带小订玩，可以吗？6、发生地震时该怎么办。

（三）看小品，议一议：1、小品内容：教室突然着火，学生相互逃生。

小学三年级班会记录教案2

小学三年级班会记录通用教案
一、会议主持
主持人：今天的班会由我来主持，请大家积极配合，认真听讲。

二、活动一：课外阅读
主持人：同学们，大家好！相信你们在课堂上学习很努力。

但是，学习不仅仅是在学校里面，更重要的是在生活中。

今天，我想和大家谈谈课外阅读。

（出示PPT）这是我精心为大家准备的PPT，里面有很多关于课外阅读的介绍和方法，希望大家好好看看。

主持人：大家对课外阅读有什么看法呢？（可以请几位同学发言）
三、活动二：班级日历
主持人：同学们，每个月都有很多的节日和活动，我们都希望自己能够参与其中。

但是，有时候会忘记这些事情。

今天我们要来制作一个班级日历，让我们在今后更好地安排时间，参与更多的活动。

（出示PPT）这是我们的班级日历，我们可以在上面记录下每个月的活动和节日，并且可以在日历上打上自己的小标记，以便更好地记忆。

主持人：同学们，你们也可以在家里制作自己的日历，这样可以更好地帮助我们记忆和安排时间。

四、活动三：学习方法交流
主持人：同学们，我们每个人的学习方法都不一样。

今天，我们想邀请大家来分享一下自己的学习方法，可以帮助我们更好地学习。

（可以依次请几位同学分享自己的学习方法，可以是背诵法、练习法、思维导图、朗读法等等）
主持人：同学们，你们也可以在今后多尝试一些不同的学习方法，这样可以找到最适合自己的学习方式。

五、总结
主持人：今天的班会我们进行了三个活动，分别是课外阅读、班级日历和学习方法交流。

我们相信，在今后的学习中，这些活动都会对我们有所帮助。

谢谢大家的参与，我们的班会到此结束。

三年级班队活动教案

三年级班队活动教案活动名称：三年级班队合作活动活动目标：1.增强班队的凝聚力与团结意识；2.培养学生的团队合作能力和创造力；3.提高学生的沟通能力和解决问题的能力。

活动准备：1.活动道具：纸张、彩笔、小贴纸等；2.活动场地：教室或操场。

活动过程：一、热身活动（10分钟）1.教师与学生一起进行热身活动，如四肢放松操、唱唱跳跳等，以增加学生们身体的活力和注意力。

二、活动介绍（5分钟）1.教师向学生们介绍本次活动的主题和目标，让学生们明确活动的重要性；2.鼓励学生们积极参与，合理分工，共同完成活动任务。

三、活动任务（15分钟）1.将学生分为几个小组，每个小组选出一名组长；2.每个小组负责设计和制作一个海报，以展示班级的特色与风采；3.学生们可以使用彩笔、纸张等道具，还可以使用小贴纸进行装饰；4.每个小组在规定时间内完成海报的设计与制作。

四、展示与评选（15分钟）1.完成海报的小组依次向全班展示自己的作品，并进行简短的解释；2.其他学生可以提出问题或提出建议，以增加学生们的互动和交流；3.班级全员投票评选出最受欢迎的海报，评选结果公布于课后；4.教师给予每个小组适当的鼓励和表扬，以增强学生们的自信心与积极性。

五、总结与反思（5分钟）1.教师与学生一起回顾活动过程，总结活动中的亮点与不足；2.鼓励学生们发表对活动的感想和建议，以促进思维的拓展与团队的进一步合作。

六、活动延伸（5分钟）1.教师可以安排学生们以小组形式，开展更多的团队合作活动；2.可以将活动进行延伸，比如制作班级宣传册、演绎小品等，以进一步培养学生们的创造力和合作意识；3.教师可以鼓励学生们将合作活动进行分享，以激发学生们的学习兴趣与自信心。

活动反思：通过这次活动，学生们收获了团队合作的经验和技巧，并通过展示和交流，增进了对彼此的了解和信任。

同时，也培养了学生们的创造力和表达能力。

在今后的教学中，应注重培养学生们的合作精神和自主学习能力，以达到更好的教育效果。

三年级主题班会记录(共3篇)

篇一：小学三年级主题班会活动记录班会活动记录时间：月日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。

班会活动记录时间：月日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：1）谈话引入）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

班会活动记录时间：月日主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的护知识。

准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。

过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。

学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。

前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。

三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录近年来，随着教育改革的不断深入，班队会成为学校教育的重要组成部分，为学生的全面发展和素质教育提供了良好的平台。

为了促进学生之间的交流与合作，提高他们的组织能力和领导能力，我校三年级组织了一系列主题活动。

本文将详细记录三年级班队会主题活动的情况，并分析其效果和意义。

一、活动一：团队合作团队合作是培养学生团结协作精神、培养他们与他人合作能力和解决问题能力的重要途径。

在本次班队会中，我们组织了一场团队合作活动。

首先，我们将全班分成若干小组，并给每个小组分配一个任务：在规定时间内完成一幅大型拼图。

通过这个任务，我们旨在培养学生之间相互协助、相互配合、相互支持的精神。

通过这次团队合作活动，我发现学生们在小组中展现出了积极向上、勇于担当的精神。

他们能够主动分工合作，互相帮助，共同解决问题。

在面对困难时，他们能够相互鼓励，共同努力克服困难。

这些团队合作的经验不仅增强了学生的集体荣誉感和集体责任感，还培养了他们的组织能力和领导能力。

二、活动二：学习方法指导学习方法是学生取得好成绩的关键。

在这次班队会中，我们组织了一次学习方法指导活动。

我们邀请了一位经验丰富的老师来给学生们讲解一些高效的学习方法，并针对不同科目给出具体建议。

通过这次活动，我发现很多学生对于如何高效地进行自主学习还存在一些困惑和误解。

通过老师的指导和讲解，他们逐渐明确了自己需要掌握哪些基本技巧，并掌握了一些实用工具和方法来提高自己的学习效果。

三、活动三：社会实践社会实践是培养孩子社会适应能力、拓宽视野、增强社会责任感等方面的重要途径。

在这次班队会中，我们组织了一次社会实践活动。

我们带领学生们参观了当地的社区，让他们了解社区的组织结构和管理方式，并参与一些社区服务活动。

通过这次社会实践活动，学生们深刻体验到了社会的多样性和复杂性。

他们通过与社区居民的交流和互动，增强了自己的沟通能力和合作能力。

同时，他们也意识到自己作为未成年人应该承担起一定的社会责任，并在实践中体验到帮助他人、奉献爱心的快乐。

三年级主题班会活动记录范文

三年级主题班会活动记录范文活动主题：爱与关怀活动时间：2021年10月10日活动地点：学校三年级教室活动记录员：XXX（三年级班主任）活动内容及流程1.活动开场（10分钟）•欢迎词和感谢辞•简要介绍本次主题班会活动的目的和意义2.分享亲情故事（15分钟）•老师分享了一个关于亲情的故事，鼓励孩子们与家人之间互相关心和支持。

•学生们有机会分享自己与家人之间的感人亲情故事，激发了他们对家人的爱和感恩之情。

3.游戏时间（20分钟）•通过玩亲子游戏，促进班级同学之间的合作和交流。

•学生们分组进行游戏，共同完成任务，增强彼此间的信任和团队精神。

4.制作爱心贺卡（30分钟）•让学生们动手制作爱心贺卡，用心写下对家人的祝福和感谢之言。

•学生们积极参与，亲手制作出精美的贺卡，表达了对家人的深深祝福和爱。

5.表演环节（20分钟）•学生们表演了一系列含有家庭和友情主题的小品、舞蹈和歌曲，展示出他们对家人和朋友的热爱和关怀。

6.活动总结和反思（15分钟）•对活动进行简要总结，回顾活动中学生们的表现和成果。

•学生们分享对本次活动的感想和收获，思考如何将这种关爱和关怀延续到日常生活中。

活动目的本次主题班会的目的是通过亲情故事、游戏、制作贺卡和表演等活动，引导学生们关注和珍惜家人之间的爱与关怀。

在这个以爱为主题的活动中，学生们能够更深刻地感受到家人的重要性，培养出一颗感恩和关爱的心。

通过参与亲子游戏和团队合作，学生们也能够培养出团结协作的精神，进一步促进班级的凝聚力。

活动成果和反思通过本次主题班会活动，学生们更加深入地理解了家庭的重要性，加深了与家人间的感情联系。

他们学会了倾听和关注家人的需求，懂得用行动去表达对家人的爱和关怀。

同时，通过游戏和表演等活动，学生们的团队合作能力得到了锻炼和提升，班级凝聚力也得到了增强。

整个活动过程中，学生们积极参与，表现出浓厚的兴趣和激情。

在制作贺卡和表演的过程中，他们展现了才艺和创造力，让这个活动更加生动和精彩。

三年级主题班会活动记录

三年级主题班会活动记录日期：XX年XX月XX日时间：上午9点至上午10点地点：三年级教室主题：友善与合作活动内容：1. 开场演讲在主题班会活动开始时，班主任老师向同学们发表了一段开场演讲。

他强调了友善与合作在我们日常生活中的重要性，并提到了一些关于团队合作的例子，鼓励同学们之间互相帮助和支持。

2. 小组讨论班主任将同学们分成小组，每个小组有5-6名学生。

每个小组内的同学共同讨论一个话题：如何在班级中建立友善与合作的氛围。

班主任提供了一些问题来引导他们的讨论，例如如何相互尊重、如何合理分工、如何共同解决问题等。

同学们积极参与，给出了很多有建设性的意见和建议。

3. 分享和总结每个小组派出一名代表来分享他们小组的讨论成果。

他们向全班同学介绍了他们的讨论内容和得出的结论。

班主任引导同学们进行思考和深入讨论，对每个小组的分享进行点评和总结。

通过这个环节，同学们不仅能够了解不同小组的观点，也能够从中学习到更多关于友善与合作的知识。

4. 小组活动为了让同学们更深入地体验友善与合作，班主任组织了一系列小组活动。

例如拼图游戏，每个小组的成员需要合作完成一幅拼图；团队传球，同学们需要紧密协作，通过传球将球尽快传到目标点等。

这些活动既锻炼了同学们的合作能力，也培养了他们的团队精神。

5. 思考与反思活动结束后，班主任组织了一个思考与反思的环节。

同学们回顾了整个活动的过程，思考他们在活动中学到了什么，有哪些需要改进的地方。

每个同学都发表了自己的看法和心得体会。

班主任对他们的反思做了回应，并鼓励他们在日常生活中持续地付诸实践。

活动效果：通过这次主题班会活动，同学们更深入地了解到友善与合作的重要性。

他们学会了如何与他人建立友好关系，并明白了只有通过相互合作，才能取得共同的进步和成功。

同时，活动也促进了同学们之间的互动与交流，加强了班级的凝聚力。

活动的影响将持续发展：为了让活动的影响能够持续发展，班主任将定期组织类似的主题班会活动，并加入更多有趣的元素，如游戏、表演等，以激发同学们的参与兴趣。

三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录时间：XXXX年XX月XX日地点：XXXX教室活动主题：培养团队合作精神活动内容：1. 亲密大合照：队员们先排成一个大圈，然后手拉手通过转圈的方式，最终形成一个整齐的大圈。

活动旨在加强队员之间的亲密感，培养团队合作精神。

2. 爱心接力赛：将全班分成若干小组，每个小组选出一名代表站在起点，其他队员手拉手排好队伍站在终点。

起跑信号响起后，代表会将一个球传给终点的队员，终点队员接住球后再传给倒数第二个队员，如此以此类推，直到球传到起点，完成一次接力。

活动旨在培养队员之间的协作能力和合作精神。

3. 同心协力：将班里所有桌椅放在教室，队员们手拉手排成一个大圈，然后大家一起用力将所有桌椅推到教室一角。

活动旨在让队员们体验到团结协作的力量，并教育他们在困难面前要积极沟通、合理分工，共同解决问题。

4. 团队拼图比赛：将班级分成几个小组，每个小组发放一张拼图。

队员们合力拼装拼图，时间为30分钟。

拼装完成后，班主任进行评比，选出最快完成拼图的小组，并鼓励队员们分享彼此的拼图策略和心得。

活动旨在培养团队合作和沟通能力。

5. 团队感言分享：每个小组选择一名代表，代表分享他们在活动中的体会和感悟，同时分享团队成员之间的团结与支持。

活动旨在加强队员之间的交流和感情。

活动总结：通过这次队会活动，队员们更加深入地理解了团队合作的重要性，学会了与他人沟通、协商和互助的技巧。

同时，队员们也在活动中培养了集体荣誉感，激发了彼此的友情和亲密感。

通过这样的主题活动，我们相信我们的班级队伍将更加团结、向上！。

三年级班队会主题活动记录

三年级班队会主题活动记录
时间：2021年9月1日下午
地点：XX小学三年级一班教室
主持人：张老师
参与者：三年级一班全体同学、班主任张老师
活动内容：
1. 主题介绍
张老师首先介绍了本次活动的主题——“我爱祖国，我爱家乡”。

她强调了祖国和家乡的重要地位和意义，并鼓励同学们要珍惜自己所在的环境和资源，为祖国和家乡的发展做出自己的贡献。

2. 爱国歌曲合唱
为了表达我们对祖国的热爱之情，张老师组织同学们合唱了一首爱国歌曲《歌唱祖国》。

在歌声中，同学们感受到了祖国的伟大和壮丽，也更加深刻地理解了“爱国”的含义。

3. 家乡故事分享
为了让同学们更好地了解和认识自己的家乡，张老师要求每位同学准备一个关于自己家乡的小故事或小传说，并在班级中分享。

通过这种方式，同学们更加深入地了解了家乡的历史和文化，也感受到了家乡的美丽和独特之处。

4. 集体宣誓
最后，张老师带领全班同学进行了一次集体宣誓。

在宣誓中，同学们表达了自己对祖国和家乡的忠诚和热爱，也为自己的未来和家乡的发展制定了一份承诺和目标。

活动总结：
本次班队会主题活动是一次很成功的尝试，不仅让同学们更加深入地了解了祖国和家乡的意义和价值，也锻炼了他们的表达能力和组织能力。

同时，这次活动也增强了同学们的集体意识和团结合作精神，为班级的和谐发展奠定了坚实的基础。

三年级班队活动记录

以下是一个范例：
三年级班队活动记录
日期：XXXX年XX月XX日
活动主题：探索自然，热爱环境
活动地点：学校操场及周边绿地
参与人员：三年级全体学生及班主任
活动目标：
1. 让学生了解自然环境和生态保护的重要性。

2. 通过户外实践活动，培养学生的观察能力和动手能力。

3. 加强班级团队合作精神，提高学生集体意识。

活动内容：
一、开场及分组（10分钟）
班主任进行开场讲话，强调活动主题及目标，并对学生进行分组，每组5-6人，各设一名小组长。

二、环保知识小竞赛（20分钟）
在活动现场进行环保知识小竞赛，题目涵盖节约水资源、垃圾分类、保护动植物等方面。

学生积极参与，热烈讨论，加深了对环保知识的理解。

三、户外探索任务（40分钟）
各小组在班主任和小组长的带领下，到学校周边的绿地进行户外探索任务。

任务是寻找不同类型的自然物体，并观察记录他们的特性，鼓励学生们亲近大自然，培养他们的观察力和动手实践能力。

四、分享与总结（20分钟）
活动结束后，各小组返回教室，由小组长代表各自小组分享探索过程中的有趣发现和感想。

班主任进行总结讲话，肯定学生们的表现和收获，并鼓励他们今后要更加热爱和保护自然环境。

备注：此次活动安全有序，学生们表现出浓厚的兴趣和积极的态度，达到了预期的活动目标。

三年级班队活动记录1

三年级班队活动记录1时间：2024年10月10日地点：学校操场参与人员：三年级全体学生、班主任、班干部活动内容：今天上午，我班组织了一次丰富多彩的班队活动。

活动旨在促进班级凝聚力，增强学生团队合作意识，培养学生的坚持不懈和团结互助的精神。

活动正式开始前，班主任向同学们讲述了这次活动的意义和目的。

她鼓励同学们要勇敢地参与其中，充分发挥自己的才能和潜力。

之后，我们分成了五个小组，每个小组由每个班级选出的两名班干部带领。

首先，是我们期待已久的接力赛。

比赛分为两个环节：传球和冲刺。

每个小组的两名代表在接力赛中努力奔跑，将传球器中的球传到终点，接力完成后再进行冲刺赛。

同学们团结协作，个个都像闪电一样迅速地跑过终点，赢得了阵阵掌声。

接下来是守住脚步。

这是一项非常考验合作和默契的活动。

每个小组成员都必须尽量将足球保持在自己的脚下，保证球不被其他小组抢到。

这项活动增强了同学们之间的互相信任和合作能力，大家纷纷表示这是一次非常有意义的活动。

之后进行了另一个团队合作游戏，趣味拔河。

五个小组站成一线，紧拉着绳索拔河。

同学们积极参与，用尽全力向后拉。

场上呐喊的声音、拼劲的表情让整个操场充满了欢笑和欢呼声。

最后一组同学胜利了，他们面带微笑，成功取得了胜利。

最后，我们组织了一个猜谜活动。

每个小组轮流派出一位代表，听老师念出猜谜题目，第一个回答正确的小组将获得一分。

同学们积极思考、争相发言，真是热火朝天。

最终，每个小组都取得了不错的成绩，为班级增添了光彩。

整个活动过程中，同学们积极参与，团结合作，彼此之间互帮互助。

他们不断挑战自我，坚持到最后，取得了很好的成绩。

这次活动不仅锻炼了同学们的身体，还培养了他们的团队合作和竞争意识。

通过这次活动，同学们更加了解了班级的凝聚力，增进了友谊，加深了同学之间的感情，同时也进一步增强了班级的团队合作精神。

这次活动为今后的班级生活奠定了坚实的基础，也给同学们带来了难忘的回忆。

总结：这次班队活动是一次非常成功的活动，同学们在活动中展现出了积极向上的精神面貌，充分发扬了团队合作的精神。

小学主题班队会活动记录

班队活动记录班级三年级4班
班队活动记录班级三年级4班
班队活动记录班级三年级4班
班队活动记录班级三4班
班队活动记录班级三4班
班队活动记录班级三4班
班队活动记录班级三4班
班队活动记录班级三4班
班队活动记录班级三4班
班队活动记录班级三4班
班队活动记录班级五2班
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班队活动记录班级五年级
班
队活动记录班级五年级。

蒸水小学三年级班队活动记录表

时间
11.27
地点
教室
主持人
李静雯
活动主题
压岁钱
活动过程：
一、队仪式略
二、介绍压岁钱的习俗及其含义
师介绍压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等
（1）同学们互相交流想法。
（2）老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。
5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法。
6、老师小结同学与一些专家的理财方法：
四、课堂总结：
今天，老师很高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题上作了认真的探讨，相信大家以后一定能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，不超出自身的经济实力去追求时髦。更会珍惜父母、长辈的深层祝福，建立自己的小账本，合理支出，让自己的压岁钱花得更有意义。
男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
3、演讲《诚信是金》。（演讲）
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结：
9、（齐唱《明天会更好》）
六、活动结束
天气渐渐热起来了。
五、辅导员讲话。
中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
六、活动结束。
蒸水小学三年级班队活动记录表
学校

三年级班队活动记录

三年级班队活动记录三年级班队活动记录一．成长的故事一、活动目的：通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。

二、活动过程：1、童年的回忆2、成长的发现，说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演3、收获的喜悦讨论这几年的研究生活有哪些收获？穿插诗朗诵）XXX：我学到了很多知识XXX：我交到了很多朋友XXX：我学会了独立4、美好的憧憬主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。

想不想知道二十年后的我们可能是什么样？（憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）5、班主任小结：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。

在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。

只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。

二．一路书香伴我行活动目的：1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

举动进程：一、导入二、明确读书紧张性1、小黑板出示进修（关于读书的谚语。

）。

2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。

三、了解该读什么书1、阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。

1）、请听诗朗诵《读书的乐趣》2）背诵一首古诗XXX：我喜欢看故事书；XXX：我喜欢看漫画书；XXX：我喜欢看做文书，在书里我可以学到很多知识。

四、布置作业：和家人共读国学XXX．预防火灾人人有责活动目标：了解引起火灾的原因。

发生火灾时的一般特征。

初步学会防护森林火灾的安全意识。

从小养成爱森林、爱自然的好惯。

活动过程：一、举动导入二、剖析森林火灾1、什么是森林火灾。

2、引起森林火灾的各种原因3、森林火灾的危害三、森林火灾的防范1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、避免火灾，爱护森林四、话说怎么防火：XXX：看到起火了赶紧跑。

三年级班队活动记录

日期：xxxx年xx月xx日地点：学校操场活动内容：一、早操比赛：今天早晨，三年级班队进行了一场激烈的早操比赛。

比赛开始前，全体同学经过认真的热身活动，充分准备。

首先进行的是队列比拼，各个队伍纷纷展现出整齐划一的队形，让人赞叹不已。

接下来是操练比赛，孩子们完全放开了身心，跟着音乐节奏做起了各种动作，一派欢乐的氛围洋溢在操场上。

最后，进行了快乐跑比赛。

同学们拼尽全力跑向终点，场上欢呼声不绝于耳。

比赛结束后，我们一起进行了合影留念。

二、趣味运动会：下午，三年级班队进行了一场趣味运动会。

比赛项目包括跳绳、拔河、踢毽子和传球等。

同学们分成若干小组，进行了激烈的角逐。

跳绳比赛上，同学们都表现出了出色的技巧，有的同学一次就能跳好几下，引得观众阵阵喝彩。

拔河比赛中，同学们团结协作，努力拽动绳子，不分轻重众，希望能使自己的小组获胜，令人钦佩。

踢毽子比赛中，同学们个个身手敏捷，毽子在空中来回飞舞，一刹那间引爆了全场的热情。

传球比赛中，同学们精确的传球配合，展示了满满的团队意识。

最后，大家一起合力将比赛进行到了最后。

在欢乐的气氛中，我们收获了友谊和快乐。

三、环保手工制作：在班队活动中，我们注重培养同学们的环保意识。

今天，我们进行了一场环保手工制作的活动。

同学们利用废旧的纸张、塑料瓶以及纸盒等材料，创造出了各种美丽的手工作品。

有的同学制作了花朵摆设，有的同学做了小动物雕塑，还有的同学制作了卡片等。

制作过程中，同学们充分发挥自己的创意和想象力，将不再使用的废弃物品变成了有用的艺术品。

通过这次活动，同学们不仅学到了制作技巧，还懂得了如何保护环境，减少浪费。

四、班级合作游戏：活动结束前，我们进行了一场班级合作游戏。

同学们分成两组，通过互相合作和配合，完成了各种有趣的游戏挑战。

有的游戏需要大家齐心协力完成任务，有的游戏需要团队之间的默契配合。

同学们在游戏中展现出了团结的力量和勇于挑战的精神，增强了班级凝聚力。

此次活动不仅是一次生动有趣的经历，同时也培养了同学们的团队合作精神、环保意识和勇于挑战的勇气。

第三周班队活动记录表安全教育

评估方法：问卷调查、考试成绩分析
评估结果：学生普遍掌握安全知识，但仍有提升空间
建议措施：加强实践操作训练、增加安全教育课程
对后续安全教育的展望
定期开展安全教育活动，提高师生安全意识
结合实际案例，加强安全知识教育
增加安全演练，提高师生应急处置能力
加强家校合作，共同关注学生安全教育
感谢您的观看
消防演练：模拟火灾场景，让学生熟悉逃生路线和灭火器的使用方法
地震演练：模拟地震发生时的紧急疏散，让学生掌握正确的避震姿势
和逃生路线
急救演练：学习基本的急救知识和技能，如心肺复苏、
止血等
交通安全演练：模拟交通场景，让学生了解交通规则和安全
常识
安全知识竞赛
活动形式：分组进行答题，每组5道题
第三周班队活动记录表安全教育
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 活动背景 03 活动内容 04 活动效果
05 活动反思与建议
单击添加章节标题
第一章
活动背景
第二章
活动目的
提高学生安全意识增强学生自我保护能力培养学生团队协作精神促进班级凝聚力提升
汇报人：XX
题目内容：涉及交通、防火、防溺水等方面的安全知识
参与人员：全班同学分成若干小组，每组5人
奖励机制：每组答题完毕后，统计分数，评出前三名并颁发奖品
安全教育影片播放
影片名称：《交通安全教育》播放时间：30分钟播放内容：介绍交通安全知识，提醒学生注意交通安全播放方式：班级集体观看

小学主题班队会活动记录

小学主题班队会活动记录容班级三年级4班在不同的时间和地点开展了多项班队活动，其中包括与好书交朋友的班会和道德教育的活动。

在与好书交朋友的班会中，学生们表演了童话剧《吉姆买书》，并听取了古人的成语故事和几个故事的讲述，以此鼓励他们勤于读书。

在道德教育的活动中，学生们表演了多个节目，包括歌曲、相声、舞蹈等，以此强调做好新世纪的好公民的重要性。

此外，班级还举办了朗诵比赛和不做“小拖拉”的班会，以帮助学生们养成良好的研究惯和道德观念。

这些活动都取得了良好的效果。

班队活动记录班级三（4）班时间主题：分享快乐，共同进步地点：教室形式：班会1、导入课题：在集体生活中，同学之间存在差异，当别人有了进步时，我们应该怎么想和做？2、活动过程：情景故事一：教师讲述情景故事，小组讨论如何看待同学的进步。

情景故事二：教师讲述情景故事，学生扮演心理小辅导员，讨论如何帮助同学改变不良态度。

3、教师小结：通过活动，学生明白嫉妒不是好朋友，应该学会分享和欣赏同伴的进步和快乐。

活动评价：良好！班队活动记录班级三（4）班时间主题：我爱我自己地点：教室形式：班会1、活动导入：我们的成长离不开父母和老师的关心和爱护，但我们也要好好爱护自己，今天的活动就让我们来讨论如何爱护自己。

2、活动过程：将学生分为几个小组，讨论如何爱护自己的身体和物品。

测验学生的好行为和好惯。

3、活动总结：学生了解到如何爱护自己的身体和物品，以及培养好行为和好惯就是爱自己的表现。

活动评价：良好！班队活动记录班级三（4）班时间主题：尊重和理解地点：教室形式：班会1、唱歌《如果幸福的话》。

2、讨论幸福的含义，学生认为在一起的快乐和温暖就是幸福，但是彼此之间也要尊重和理解。

3、解释尊重和理解的含义，并让学生回顾过去自己是否做到了。

4、学生分享自己对尊重和理解的理解和做法。

5、唱儿歌，强调宽容、信任、尊重和理解是关心，我们应该做到这些才能幸福。

活动评价：良好！二、学生发言学生们分享了自己在家中照顾家人的经验和方法，并提出了一些问题和困惑。