2008年上期小学语文(北师大)十二册单元检测题一(1.2单元)

08年上期小学语文(北师大)十二册单元检测样题(一) 班级姓名学号得分
一.积累与运用（44分）
(一)看拼音,写词语。

（5分）
xún huán mãn dào pán shān wǔmâi wēn xùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fâng xì xuã yuān jī dàng tiě suǒ jǐn xiù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)按要求填空。

（5.5分）
“闹”的音序是（），部首是（），一共有( )画。

它在字典中的解释有：①喧哗，不安静；②吵,扰乱;③干,弄,搞; ④发泄(感情); ⑤害(病),发生(不好的事情); ⑥开玩笑,逗。

给面句子中“闹”选择正确的解释。

1、秋天最好，可是会忽然闹霜冻。

（）
2、白天的市场非常的吵闹。

（）
3、妹妹，别闹着我看书。

（）
4、她总是闹笑话。

（）
（三）把下面词语补充完整。

（4分）
奇花（）草（）之不理三年五（）（）烛夜游
弱不（）风莫名其（）风（）雨顺鬼（）神工
（四）用“然”组成合适的词语，填入下列句子中。

（4分）
1、爸爸（）两只手和两只脚又抱又蹬地走上了树。

2、妈妈那么爱你，你（）打她。

3、小明说要努力学习了，今天他（）认地听起老师讲课来。

4、瞧她，（）一个小大人的样子。

（五）按要求改写句子。

（5分）
1、我们努力学习。

扩写句子：
2、假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父母亲一定会心碎。

改为反问句句：
3、那些为白鹤梁的保护付出了巨大心血和智慧的科学工作者，都感到欣慰。

缩句：
4、爸爸说：“你爬上去就知道了！”
改为转述句：
5、我不能
．．碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。

．．说这个故事是千真万确的，然而
用带点词语写一句话：
（六）修改病句。

（8分）
（1）我只把养花当做生活中的一种欢乐。

（2）秦始皇兵马俑最初是在陕西临潼西杨村村民发现的。

（3）张老师满头花白的银发。

（4）我走得疲乏了，而且三百年前人们的心给我带来了温暖。

（七）按原文填空。

（选做3道）（6分）
1、那样的心，那种想多数人、想跟多数人的心、为了多数人甚至的伟大的心是不会死的。

2、我站在铁索桥上，。

头上，脚下。

3、有有，有有，有有，有有，既须，又长，这就是养花的乐趣。

4、坚强毅力, , ,为中华留下巍峨丰碑。

（八）默写《四时田园杂兴》（一），然后填空。

（7分）
，
，
这首诗是（）代诗人（）写的。

他的诗作大部分是（），这首诗描写的是（）天（）的情景。

二.阅读（26分）
（一）研读课文片段，回答问题。

（10分）
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。

我不知道花草们受我的照
顾，感谢我不感谢；我可得(de dãi dã)感谢它们。

在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结(jiã jiē)合到一起，有益身心，胜于吃药。

要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。

几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直(zhí zí)流。

第二天，天气好转(zhuǎn zhuàn)，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。

可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？
1、用波浪线标出文中加点字的正确读音。

（2分）
2、文中的“如此循环”具体指的是。

（2分）
3、最后两句话中各有一个“这”字，请简要回答这两个“这”字的不同意义。

（2分）
第一个“这”字是：
第二个“这”字是：
4、画“—”的句子是句。

可以把它改成陈述句:。

（2分）
5、用自己的话说说“有益身心，胜于吃药”，使它的意思更浅显。

（2分）
（二）用心阅读，回答问题。

（16分）
元宵观灯
一年一度的元宵节终于来到了，我和爸爸来到杭州的西湖，也加入了欢闹元宵的人流中。

马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。

那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。

有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”①……你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢。

突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮，真神气呀!直把我看得目瞪口呆。

只见那只巨龙张着血盆似的大口，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼，放射出白光，金黄色的龙身上披满了片片金甲，像一位身披盔甲的将军。

一位外国人对着巨龙，竖起大拇指，连声说：“好!好!”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔
透，栩栩如生。

不一会儿，龙灯耍起来了。

一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下，追逐着彩球，嬉戏着②……围观的人们不时发出啧啧的赞叹。

我们继续往前走，感到观灯的人越来越多。

一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的“鲤鱼”不禁赞叹：“现在的灯真有趣！”孙女说：“这不算什么，还有的灯比这更有趣呢!”我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。

好一个热闹的元宵佳节！
1、补充词语。

（3分）
红彤彤的（）千姿百态的（）昂首挺胸的（）宝珠般的（）活泼可爱的（）金光闪闪（） 2、作者写了哪些花灯？你还能想象一下还有哪些花灯吗？请你形象的描写出来。

（3+2分）
3、在文中给下列词语找出反义词。

（2分）
人烟稀少（）丑陋（）瘦弱（）冷清（）
4、文中画“—”的句子，运用了的修辞手法。

请你仿写一句：。

（1+2分）
5、文中有两处省略号，我知道它们的作用：（2分）
第一处是（）；第二处是（）
①表列举同类事物和序数词语的省略；②表说话断断续续；③表话未说完，语意未尽。

④表说话断断续续；
6、用“—”画出文章的中心句。

（1分）
三.习作（30分）
生活中的乐趣无处不在。

只要我们用心去体会，就会发现旅游、钓鱼、饲养小动物、战胜困难……无一不充满乐趣，快把你体验到的乐趣与同学们分享吧！
要求：1、选好材料，题目自拟；2、语言通顺、具体，有真情实
感；3、文章内容不少于450字。

部分参考答案：
一、积累与运用
（一）答案略。

（二）N门 8画④①②③
（三）答案见教材。

（四）1、竟然；2、居然；3、果然；4、俨然。

（五）
1、答案略。

2、假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来，我的父母亲岂不心碎？
3、科学工作者都感到欣慰。

4、爸爸说，我爬上去就知道了。

5、答案略。

（六）、修改病句。

（1）“欢乐”改为“乐趣”。

（2）“在”改为“被”。

（3）删去“花白的”。

（4）、“而且”改为“可是”或者“但是”、“然而”。

（七）（八）题答案见教材或《教师用书》。

二、阅读。

（一）1、答案略。

2、“如此循环”指的是:“在我工作的时候，我总是写了
几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去”
3、第一个“这”字是：把几百盆花搬进搬出，使人腰酸腿痛，热汗直流。

第二个“这”字是：不劳动连棵花也养不活。

4、反问。

不劳动，连棵花儿也养不活，这是真理。

5、对身心有好处，超过了吃药。

（二）
1、2、题答案略。

3、人山人海美丽或漂亮健壮热闹
4、排比仿写句子略
5、第一处是（①）第二处是（③）。