人教版九年级上册语文第六单元测试卷附答案

人教版九年级上册语文第六单元测试卷

时间：150分钟满分：150分

一、语文积累与综合运用(35分)

1．默写古诗文中的名句。(10分)

(1) 补写出下列名句的上句或下句。

①一上高楼万里愁，____________________。(许浑《咸阳城东楼》)

②春蚕到死丝方尽，____________________。(李商隐《无题》)

③汉文有道恩犹薄，____________________？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

④________________，客行悲故乡。(温庭筠《商山早行》)

⑤有弟皆分散，________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

⑥________________，今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①陶渊明《桃花源记》中表现桃花源中老少安闲快乐的句子是：______________，______

________。

②李白在《行路难》(其一)中运用典故表现希望得到朝廷重用的句子是：______________

________，________________________。

2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)

在这个电子媒介时代，我尤其推崇纸质阅读。抚摸一本好书，目光和手指从纸页上滑过，你内心会静下来。这是个仪式，就像品茶，和一个朋友对坐，茶香氤．氲，灵魂游yì，

你会浸在一个弥漫着静mì的气场中。而浏览网页，则不会有这种感觉，你只想着快速地获取信息，一切都是在及迫中进行，这就不是饮茶了，是“咕咚咕咚”吞水。纸质阅读是有附加值的：嗅着书香，品味文字之美；____________________________________ 。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(3分)

游yì()氤．()氲静mì()

(2)文段中有错别字的一个词语是“_______”，这个词语的正确写法是“________”。(2分)

(3)文段中“氤氲”一词的意思是：______________________ 。(2分)

(4)请仿照画线句，在横线上再写一个句子。(2分)

3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(6分)

(1)下列选项中，搭配不正确的一项是()(3分)

A．《水浒传》吴承恩明代

B．《安徒生童话》安徒生丹麦

C．《朝花夕拾》鲁迅中国现代

D．《海底两万里》凡尔纳法国

(2)“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！”

句中的“洒家”是我国古典名著《水浒传》中的人物__________，他具有_______________ _的性格。(3分)

4．经典著作是经岁月淘洗的精神食粮，阅读经典不可或缺。学校开展“阅读经典”综合性学习，请你参与。(10分)

(1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字，请概括出经典作品的四种功能。

(每点不超过六个字)(4分) 今天，我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻”，传递一份旷达。这份对经典之美的体悟，融入到了我们的基因里。更何况，作为一个中国人，如果你不想

抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表传统文化的典范性文本，是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于继承，就个人而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受文化濡染比较少的人，其气质是截然不同的。

当很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。

①__________________②__________________

③__________________④__________________

(2)阅读下面关于“如何阅读名著”的短文，联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连

贯。(4分)

阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法可供参考：

一、不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目

的和大致内容有了初步的了解，犹如登高览景，俯瞰脚下，景点布局，景物搭配，游览路线都了然于心。

二、略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容；①

__________________________________。二者结合，收获更多。

三、②______________________。可以抄名言、写摘要、做批注、写心得等，养成“不

动笔墨不读书”的良好习惯。

(3)“回目”是中国传统小说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，一方面概括章节内容，另

一方面暗示结构主题。请参照下面的示例，为下面的“回目”补充内容。(2分)

示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲

《水浒传》第七回：____________________，豹子头误入白虎堂

二、阅读(55分)

阅读下面的文字，回答问题。

[一](21分)

五月槐花香

①母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。放下电话，轻轻推开窗户，晚风夹杂着一股城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。

②好不容易挨到天亮，随便打点了行囊，我便踏上了回乡的路途。

③刚走到村口，远远地我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。

④“妈——”

⑤我的喉咙里涩涩的，【A】母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多，我鼻子一酸，泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行泪……

⑥捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。

⑦一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。【B】屋外，一树树槐花开得正好，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。

⑧母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳下，母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中，淡淡的花香将我眼睛浸得湿润……

⑨晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃了个精光。母亲静静地坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。

⑩临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡下