种群的特征-公开课精选课件PPT
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X只标志 39只
34只标记15只
2021/3/2
重捕
放回
14
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
39 X
＝
15 34
?＝X只标志 39只
34只标记15只
2021/3/2
重捕
放回
种群有哪些特征？
2021/3/2
9
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
2021/3/2
10
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
调查种群密度的方法： ➢样方法
最基本特征
2021/3/2
11
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
调查种群密度的方法： ➢样方法 可用来调查田鼠的密度吗？（阅读课本62页）
√B.种群密度完全能反映③的变化趋势 C.农业生产中诱杀雄性害虫而改变④，可使其种群数量减少.
D.种20群21/3数/2 量还受自然、气候等因素的影响
30
二、种群数量特征之间关系
种群③数量
直接影响
年龄①组成
预测变 化方向
种群密度
影响数 量变动
性别④比例
决定大小.密度
出迁生入率率②..死迁亡出率率
2021/3/2
回顾种群概念：（关键词）
同一自然区域 同种生物 全部个体
× ×
×
2021/3/2
6
种群研究的核心问题？ 种群数量变化规律。意义？
2021/3/2
7
种群研究的核心问题？ 种群数量变化规律。意义？ ➢合理利用、保护野生生物 ➢控制、防治有害生物
鼠灾
2021/3/2
8
种群研究的核心问题？ 种群数量变化规律。意义？ ➢合理利用、保护野生生物 ➢控制、防治有害生物
2021/3/2
28
➢性别比例
3种类型： ①雌≈雄：多见于高等动物。 ②雌＜雄：蜂、蚁等营社会性生活的动物 ③雌＞雄：人工控制的种群
2021/3/2
29
学以致用
下图表示种群特征之间的关系.据图分析不正确的是：
③
直接影响
①
预测变 化方向
种群密度
影响数 量变动
④
决定大小.密度
②
A.①②③④为年龄组成.出生率和死亡率.种群数量.性别比例
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
39 X
＝
15 34
8?8＝X
那么该地段种群数量＝ 88只 种群密度＝ 44只/公顷
2021/3/2
17
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
调查种群密度的方法：问题来了，调查方法哪家强？ ➢样方法
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
2021/3/2
4
‘这片草地上所有的蒲公英’属于生命系统结构层次中的：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
2021/3/2
5
‘这片草地上所有的蒲公英’属于生命系统结构层次中的：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
15
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
39 X
＝
15 34
8?8＝X只标志 39只
计算要点：除以最小的数。
放回
34只标记15只
重捕
2021/3/2
16
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
31
三、种群的空间特征 常见类型，连一连： 1.均匀分布 2.随机分布
➢标志重捕法
2021/3/2
18
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
调查种群密度的方法：问题来了，调查方法哪家强？
➢样方法
动用重捕，静样方
➢标志重捕法
➢例：假设要调查一块农田中蝗虫、蚯蚓、杂草 的种群密度，你分别采用什么方法？理由？
2021/3/2
19
一、种群的数量特征
种群密度
空间大小
出生数量＞死亡数量
➢第二年数量增加的原因可能是？迁入数量＞迁出数量
➢你能从中分析出哪些种群特征？
某研究机构对1hm2的某区域田鼠进行调查.所得数据如下：
密度？
250/hm2
500/hm2
2021/3/2
22
一、种群的数量特征
种群密度
出生率/死亡率 迁入率/迁出率
种群个体数 空间大小
最基本特征
怎样估算这块草地中蒲公英的数量？(课61)
6m
2021/3/2
1
6m
阅读课本61页的调查方法.完成下面的探究：
1m2
样方法：五点取样法
样方边缘的处理： 计上不计下.记左不计右
6m
2021/3/2
2
6m
阅读课本61页的调查方法.完成下面的探究：
样方法：等距取样法
1m2
6m
2021/3/2
3
6m
‘这片草地上所有的蒲公英’属于生命系统结构层次中的：
2021/3/2
12
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
2021/3/2
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➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
种群的年龄组成可分为图示A.B.C三种类型.据图回答：
1.下图为三个种群年龄组成曲线图.则甲.乙.丙分别对应 .
A
B
年龄越大
数量越少
C 年龄越大
数量越多
2021/3/2
25
➢性别比例
3种类型： ①雌≈雄：多见于高等动物。
2021/3/2
27
➢性别比例
3种类型： ①雌≈雄：多见于高等动物 ②雌＜雄：蜂、蚁等营社会性生活的动物
种群个体数 空间大小
最基本特征
➢还有其它什么特征？
2021/3/2
20
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
➢还有其它什么特征？
某研究机构对1hm2的某区域田鼠进行调查.所得数据如下：
密度？
250/hm2
500/hm2
2021/3/2
21
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数
最基本特征
年龄组成
性别比例 2021/3/2
23
一、种群的数量特征
Hale Waihona Puke Baidu
种群密度
出生率/死亡率 迁入率/迁出率
种群个体数
空间大小
单位时间内：
出生/死亡 迁入/迁出
数量
种群个体总数
年龄组成
各年龄个体数的比： 老年＜幼年 老年≈幼年 老年＞幼年
性别比例 2021/3/2
雌雄个体数的比例
最基本特征
直接决定种群数量
预测种群数量 增长型 稳定型 衰退型 间接影响种群数24 量
34只标记15只
2021/3/2
重捕
放回
14
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
39 X
＝
15 34
?＝X只标志 39只
34只标记15只
2021/3/2
重捕
放回
种群有哪些特征？
2021/3/2
9
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
2021/3/2
10
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
调查种群密度的方法： ➢样方法
最基本特征
2021/3/2
11
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
调查种群密度的方法： ➢样方法 可用来调查田鼠的密度吗？（阅读课本62页）
√B.种群密度完全能反映③的变化趋势 C.农业生产中诱杀雄性害虫而改变④，可使其种群数量减少.
D.种20群21/3数/2 量还受自然、气候等因素的影响
30
二、种群数量特征之间关系
种群③数量
直接影响
年龄①组成
预测变 化方向
种群密度
影响数 量变动
性别④比例
决定大小.密度
出迁生入率率②..死迁亡出率率
2021/3/2
回顾种群概念：（关键词）
同一自然区域 同种生物 全部个体
× ×
×
2021/3/2
6
种群研究的核心问题？ 种群数量变化规律。意义？
2021/3/2
7
种群研究的核心问题？ 种群数量变化规律。意义？ ➢合理利用、保护野生生物 ➢控制、防治有害生物
鼠灾
2021/3/2
8
种群研究的核心问题？ 种群数量变化规律。意义？ ➢合理利用、保护野生生物 ➢控制、防治有害生物
2021/3/2
28
➢性别比例
3种类型： ①雌≈雄：多见于高等动物。 ②雌＜雄：蜂、蚁等营社会性生活的动物 ③雌＞雄：人工控制的种群
2021/3/2
29
学以致用
下图表示种群特征之间的关系.据图分析不正确的是：
③
直接影响
①
预测变 化方向
种群密度
影响数 量变动
④
决定大小.密度
②
A.①②③④为年龄组成.出生率和死亡率.种群数量.性别比例
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
39 X
＝
15 34
8?8＝X
那么该地段种群数量＝ 88只 种群密度＝ 44只/公顷
2021/3/2
17
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
调查种群密度的方法：问题来了，调查方法哪家强？ ➢样方法
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
2021/3/2
4
‘这片草地上所有的蒲公英’属于生命系统结构层次中的：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
2021/3/2
5
‘这片草地上所有的蒲公英’属于生命系统结构层次中的：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
15
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
39 X
＝
15 34
8?8＝X只标志 39只
计算要点：除以最小的数。
放回
34只标记15只
重捕
2021/3/2
16
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
31
三、种群的空间特征 常见类型，连一连： 1.均匀分布 2.随机分布
➢标志重捕法
2021/3/2
18
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
调查种群密度的方法：问题来了，调查方法哪家强？
➢样方法
动用重捕，静样方
➢标志重捕法
➢例：假设要调查一块农田中蝗虫、蚯蚓、杂草 的种群密度，你分别采用什么方法？理由？
2021/3/2
19
一、种群的数量特征
种群密度
空间大小
出生数量＞死亡数量
➢第二年数量增加的原因可能是？迁入数量＞迁出数量
➢你能从中分析出哪些种群特征？
某研究机构对1hm2的某区域田鼠进行调查.所得数据如下：
密度？
250/hm2
500/hm2
2021/3/2
22
一、种群的数量特征
种群密度
出生率/死亡率 迁入率/迁出率
种群个体数 空间大小
最基本特征
怎样估算这块草地中蒲公英的数量？(课61)
6m
2021/3/2
1
6m
阅读课本61页的调查方法.完成下面的探究：
1m2
样方法：五点取样法
样方边缘的处理： 计上不计下.记左不计右
6m
2021/3/2
2
6m
阅读课本61页的调查方法.完成下面的探究：
样方法：等距取样法
1m2
6m
2021/3/2
3
6m
‘这片草地上所有的蒲公英’属于生命系统结构层次中的：
2021/3/2
12
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
2021/3/2
13
➢调查种群密度方法之二：标志重捕法（课本62页）
➢例：调查2公顷地段.第一次捕获并标记39只鼠.第二次重 捕34只.其中有标记的15只.估算这个种群的种群密度.
种群的年龄组成可分为图示A.B.C三种类型.据图回答：
1.下图为三个种群年龄组成曲线图.则甲.乙.丙分别对应 .
A
B
年龄越大
数量越少
C 年龄越大
数量越多
2021/3/2
25
➢性别比例
3种类型： ①雌≈雄：多见于高等动物。
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27
➢性别比例
3种类型： ①雌≈雄：多见于高等动物 ②雌＜雄：蜂、蚁等营社会性生活的动物
种群个体数 空间大小
最基本特征
➢还有其它什么特征？
2021/3/2
20
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数 空间大小
最基本特征
➢还有其它什么特征？
某研究机构对1hm2的某区域田鼠进行调查.所得数据如下：
密度？
250/hm2
500/hm2
2021/3/2
21
一、种群的数量特征
种群密度
种群个体数
最基本特征
年龄组成
性别比例 2021/3/2
23
一、种群的数量特征
Hale Waihona Puke Baidu
种群密度
出生率/死亡率 迁入率/迁出率
种群个体数
空间大小
单位时间内：
出生/死亡 迁入/迁出
数量
种群个体总数
年龄组成
各年龄个体数的比： 老年＜幼年 老年≈幼年 老年＞幼年
性别比例 2021/3/2
雌雄个体数的比例
最基本特征
直接决定种群数量
预测种群数量 增长型 稳定型 衰退型 间接影响种群数24 量