甘肃农业大学804农业工程学2020年考研专业初试大纲

甘肃农业大学硕士研究生入学统一考试《农业工程学》科目大纲

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西北农林科技大学农业机械学知识点

农机轮子满足要求行走阻力小，滑移或滑转小下陷量小，不拥泥，通过性好转向灵活方便，能适应不同路面和速度要求运输或工作位置，都应使机具具有良好的稳定性刚性轮：由轮辋、轮爪、轮辐和轮毂组成。胎轮：除轮辋、轮辐、轮毂外，还有充气轮胎。弹性轮主动轮直接从动力机获得扭矩而转动前进的轮子。作用：支承机具；将扭矩通过土壤转化为土壤推力使农具移动。从动轮行走轮传动轮限位轮压密轮脱粒机轮播种机地轮犁的限深轮播种机的镇压轮从动轮是指轮轴受到机体推力，且借助轮缘和土壤间的相互作用才转动前进的轮子。从动轮作用：主要起支承机体作用，有时兼作导向之用。运动形式滚动、滑动和滚动兼滑动滑移系数，一般约为3~8% 主动轮的滑转：主动轮正常运转的条件是Pt ＜进，此现象称“滑转”。从动轮的滑移、主动轮的滑转滚动阻力系数：如右图所示，滚动阻力R 与垂直载荷W 之比，称为滚动阻力系数，以fr 表示。 1.R 除受土壤性质影响外，还与轮子直径D 、轮辋宽度B 有关； D ↑、B ↑→ R ↓ 2.气胎轮的充气压力是影响滚动阻力的重要因素之一，在松软的地面上气压 ↓，可使R ↓；但在坚硬的地面上气压 ↑ ，可使R ↓； 3.将轮辋不同（平的、凸面的、凹面的）的刚性轮进行比较试验表明，平轮辋的滚动阻力最小； 4.两个轮子前后串列在同一轮辙中，后轮的R ↓，特别在载重量大而又是疏松的土地上尤为明显。配置的基本原则机器行走灵活；机器在地面上要保持稳定，至少要有三个不在同一直线上的支承点；同时机器重心在地面的投影要在支承点连成的三角形或多边形内。具体要求： 1.工作或运输位置均有良好的稳定性； 2.转弯灵活，换向容易，并有尽可能小的转弯半径； 3.对不平地面或道路有良好的适应性和通过性； 4.负荷分配合理。 1.三个支承点都是轮子三轮时，为导向灵活，前轮应能绕立轴转动四轮时，为了适应地形，导向轴应能绕支点摆动两个支点是轮子，另一支点靠其它机具或地面支承为适应地形和转向灵活，连接处应用球绞（如图c ）；小底盘割晒机的第三点通过滑掌支承在地面，转弯时由机手压下手把将第三点抬起个支点是轮子，独轮应能绕立轴转动，其余支点（滑板）同机架铰接，以便纵向适应地形。（耕地的作用和农业技术要求 ①翻转土层，恢复地力，改善土壤结构； h k W R f c r ==

生物化学期末考试试卷及答案

安溪卫校药学专业生物化学期末考试卷选择题班级_____________姓名_____________座号_________ 一、单项选择题（每小题1分，共30分） 1、蛋白质中氮的含量约占 A、6.25% B、10.5% C、16% D、19% E、25% 2、变性蛋白质分子结构未改变的是 A、一级结构 B、二级结构 C、三级结构 D、四级结构 E、空间结构 3、中年男性病人，酗酒呕吐，急腹症，检查左上腹压痛，疑为急性胰腺炎，应测血中的酶是 A、碱性磷酸酶 B、乳酸脱氢酶 C、谷丙转氨酶 D、胆碱酯酶 E、淀粉酶 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、酶原之所以没有活性是因为 A、酶蛋白肽链合成不完全 B、活性中心未形成或未暴露 C、酶原是普通的蛋白质 D、缺乏辅酶或辅基 E、是已经变性的蛋白质 6、影响酶促反应速度的因素 A、酶浓度 B、底物浓度 C、温度 D、溶液pH E、以上都是 7、肝糖原能直接分解葡萄糖，是因为肝中含有

A、磷酸化酶 B、葡萄糖-6-磷酸酶 C、糖原合成酶 D、葡萄糖激酶 E、己糖激酶 8、下列不是生命活动所需的能量形式是 A、机械能 B、热能 C、ATP D、电能 E、化学能 9、防止动脉硬化的脂蛋白是 A、CM B、VLDL C、LDL D、HDL E、IDL 10、以下不是血脂的是 A、必需脂肪酸 B、磷脂 C、脂肪 D、游离脂肪酸 E、胆固醇 11、一分子软脂酸在体内彻底氧化净生成多少分子ATP A、38 B、131 C、129 D、146 E、36 12、没有真正脱掉氨基的脱氨基方式是 A、氧化脱氨基 B、转氨基 C、联合脱氨基 D、嘌呤核苷酸循环 E、以上都是 13、构成DNA分子的戊糖是 A、葡萄糖 B、果糖 C、乳糖 D、脱氧核糖 E、核糖 14、糖的有氧氧化的主要生理意义是： A、机体在缺氧情况下获得能量以供急需的有效方式 B、是糖在体内的贮存形式 C、糖氧化供能的主要途径 D、为合成磷酸提供磷酸核糖 E、与药物、毒物和某些激素的生物转化有关 15、体内氨的主要运输、贮存形式是 A、尿素 B、谷氨酰胺 C、谷氨酸 D、胺 E、嘌呤、嘧啶 16、DNA作为遗传物质基础，下列叙述正确的是 A、DNA分子含有体现遗传特征的密码 B、子代DNA不经遗传密码即可复制而成

生态学排名

071012 生态学生态学（Ecology）是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中，逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分，如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的，这种特性称为物种的生态特性。任何生物的生存都不是孤立的：同种个体之间有互助有竞争；植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要，不断改造环境，环境反过来又影响人类。随着人类活动范围的扩大与多样化，人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围，除生物个体、种群和生物群落外，已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源。环境等几大问题都是生态学的研究内容。排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 2 北京师范大学A+ 3 华东师范大学 A+ 4 东北师范大学 A+ 5 东北林业大学A 兰州大学：http:https://www.360docs.net/doc/9e17904080.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=17012 北京师范大学：http:https://www.360docs.net/doc/9e17904080.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1069 华东师范大学：http:https://www.360docs.net/doc/9e17904080.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7347 东北师范大学：http:https://www.360docs.net/doc/9e17904080.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5697 东北林业大学：http:https://www.360docs.net/doc/9e17904080.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6203 北京大学--生命科学学院-- 生态学

农业机械学试题及参考答案

农业机械学试题及参考答案 1谷物的收获方法有哪几种？各有何特点？答：分段收获，收获各环节分阶段进行，利用人力或机械。机具结构简单，操作维护方便，劳动量大，效率低，损失大联合收获，一次完成切割、脱粒、分离和清粮全部作业。及时高效，损失小，机具结构复杂，利用率低，技术要求高。两段收获，先割晒后熟，后捡拾脱粒、分离和清粮。收获期可提前，机具利用率高，收获质量高，但对天气依赖性较大。 2作业机工作时悬挂机构有哪几种状态，各有何特点？作业机工作时悬挂机构的工作状态是指液压系统对其作业深度的控制方式。通常有两种：力调节。由力调节手柄控制，工作时阻力大小不应，耕深变化适应阻力的变化位调节。由位调节手柄控制，工作时机具与拖拉机的位置不应，耕深随地形起伏变化较大。 3,植物保护方法有哪些？常用的植保机械有哪些？保护方法：农业技术防治、物理机械防治、生物防治、组织制度防治、化学防治。常用机械：喷雾机、弥雾喷粉机、超低量喷雾机 4简述节水灌溉的种类和特点地面灌溉，水从地面进入田间，借助重力和毛细管作用浸润土壤施水播种，在作物播种的同时给种区施水，旱区多用喷灌，将具有一定压力的水喷射到空中，形成细小水流和水滴，洒落到作物上微灌，利用专门设施将压力水流变成细小水流和水滴，湿润作物根部附近土壤 5简述田间管理的类容及相应机械种类田间管理是对作物在生长过程中进行的中耕、施肥、排灌和植物保护等作业。具体包括以下几个方面：中耕机械：除草铲、松土铲、开沟器、培土器施肥机械：化肥撤播机、厩费撒播机、中耕追肥机排灌机械：地面灌溉机械、喷灌和滴灌植保机械：喷雾机、喷粉机、风送式喷雾机和多用途机等 6谷物干燥机得基本原理是什么？谷物是一种含有水分的典型毛细管与多孔的胶体物质，从表面到内部有很多毛细管，粮堆又有空隙，当周围的水汽压力大于谷物内部的水汽压力时，谷物吸收水分，反之，释放水分，谷物的含水量随环境温度的变化而变化，直到释放水汽和吸收水汽的速度相等。谷物中的水分呈液态和气态存在，液态水分需经汽化才能释放，汽化所需的热量可由与谷物接触的介质中获得，干燥时高温介质不断经过谷物表面，汽化水分并带走蒸汽，随着表面水分的逐渐蒸发，内部的水分通过毛细管向外扩散，直到释放和吸收水汽的速度相等。改变介质的温度，可改变谷物最终的含水量。 7怎样才能保证旋耕机工作时刀片切土而不是推土？要保证记得的前进速度和旋耕机刀尖的速度在合理的范围 9农业机械的行走机构包括哪些农业机械的行走机构包括轮子和履带两种。轮子包括弹性轮和刚性轮。弹性轮主要是指充气轮胎，分成高压、低压、和超低压三种类型，主要用于旱地作业。刚性轮则主要指用于水田作业的塑料镶齿轮及铁轮等。履带则主要用于联合收获机，以降低接地比压，提高通过性。履带分成橡胶全履带、金属半履带和金属全履带等。 10合理施肥的类容有哪些

甘肃农业大学公共选修课管理规定

甘肃农业大学公共选修课开课申请表所在学院（部）：

注：此表一式三份。任课教师、学院（教学部）、教务处各一份，并附教学大纲，课程介绍，教学要求。莎士比亚经典戏剧戏剧作品选析课程教学大纲一、课程基本情况学分2 周学时 2 总学时36 学时分配：讲课34 课程类别：公选课二、教学方法课堂教学以读解为主，辅以一定的课堂讨论；以教师讲授为主，辅以一定的随堂答疑。课外以学生自学为主。三、教学目的与基本要求本课程拟通过对莎士比亚戏剧作品的选读，旨在指导学生了解莎士比亚的创作思想与技巧，较好地理解其作品，提高学生对英语经典文学作品的理解与掌握能力，使他们了解莎士比亚这位世界文学巨匠的人文思想，了解莎翁作品所包含的人文精神，提高人文素养，为将来走上工作岗位、走向社会作一定的铺垫。本课程学习结束以后，学生应具备以下能力： 1. 对莎士比亚的生平和总体创作情况有一定的了解。 2. 对莎士比亚的戏剧作品分类有较为清楚的概念。 3. 对莎士比亚的主要戏剧作品有较好的了解和初步的理解。 4. 对莎士比亚主要戏剧作品中的创作手法有初步的了解。 5. 对莎士比亚戏剧作品中所包含的人文思想和人文精神有较好的把握。四、主要内容及学时分配本课程将通过原文研读和中文译本欣赏相结合的方式赏析莎士比亚的经典戏剧作品，内容涉及莎士比亚名片名篇段的文本诠释，莎士比亚的生活经历，莎士比亚戏剧创作的社会和文化背景，莎士比亚创作的传统以及个性风格，莎士比亚戏剧的时代意义以及对莎士比亚对英国文学和英语语言乃至后世文学创作的影响。由于莎士比亚戏剧作品众多，不可能在一个学期内将其主要作品全部涵盖。因此，本学期拟选取莎士比亚的九部经典喜剧作品的名片名段部分进行赏析，进度约为每周用两个课时向学生重点介绍和讲解一部戏剧作品。学期的具体授课内容在课程开始时再向学生作说明。五、相关教学环节安排本课程教学以课堂读解为主，并辅以一定的课堂讨论和学生课外自学。六、考核及成绩评定方式本课程的考核由考勤和期末考核三个部分组成。考勤占总成绩的10%。考勤成绩的计算方式为出勤次数/15。

安徽农业大学

安徽农业大学 2018年博士生招生专业目录 0710生物学专业名称考试科目指导教师合作导师071005微生物学 01.微生物生理学 02.微生物分子生物学 03.微生物学与免疫学 04.农业微生物学 05.真菌学①1001英语 ②2001生物化学或2006植物生理学 ③3001微生物学黄勃胡丰林祁克宗汪维云张应烙 071007遗传学 01.分子遗传学 02.细胞遗传学①1001英语 ②2001生物化学或2006植物生理学 ③3028遗传学或3023细胞生物学蔡永萍孟艳 071009发育生物学 01. 动物干细胞与发育生物学①1001英语 ②2001生物化学 ③2028遗传学或3023细胞生物学陈大华 071009细胞生物学 01.动物干细胞发育调控 02.细胞工程 03.细胞分子生物学①1001英语 ②2001生物化学或2006植物生理学 ③2028遗传学或3023细胞生物学孟艳蔡永萍 071010生物化学与分子生物学01.基因组与生物信息学 02分子生物学 03多肽与蛋白质化学 04 酶学与代谢调控①1001英语 ②2001生物化学或2006植物生理学 ③3023细胞生物学或3002基因工程与基因组学李培金徐家萍张欣范军 071011生物物理学 01.生物信息学与分子育种 02.生物物理化学①1001英语 ②2001生物化学或2006植物生理学 ③3002基因工程与基因组学或3023细胞生物学张欣范军 0710Z1动物病原生物学 01.动物病原菌致病机理 02.动物病原与宿主互作机制①1001英语 ②2001生物化学或2022兽医病理学 ③3033兽医微生物与免疫祁克宗 0710Z4农业与生物信息学 01.农业与生物信息处理 02.作物信息技术 03.动物信息技术①1001英语 ②农业信息学 ③生物信息学李绍稳0713生态学专业名称考试科目指导教师合作导师 071300 生态学 01.分子与化学生态 02.农业生态学 03.环境生态学①1001英语 ②2001生物化学或2019化学生态学 ③3029生态学或3030环境生态学花日茂司友斌郜红建 Michael L Thompson 毛景东

农业机械学经典试题精

一．填空题（每空0.5分，共15分） 1悬挂式机组的优点是，，。 2．是由犁铧和犁构成的曲面，犁体的切土、碎土和翻土作用都是由该曲面来完成的。3．圆盘式耕作机械中，对圆盘的切土、碎土、堆土和翻土有重要影响，该角较大时，圆盘的翻土、碎土能力增强，亦较大，但亦随之增大。 4．种子的流动性用种子的来表示，该角越，表示流动性越好。 5．播种机按机械结构及作业特征来分，主要有、两大类。 6．涡流式喷头的结构特点是。常用的涡流式喷头有、、和等几种形式。 7．往复式切割器由和组成。其传动机构按结构原理的不同，可分为、、等三种。 8．链齿式拨禾器由带拨齿的链条组成，常见者有、、等三种。9．双带卧式割台中，禾秆的放铺角可看作是三个转角的合成，三个转角分别是、和。 10．谷物脱离穗轴的原理有、和及等四种。二．解释下列参数、概念或指标（每小题2分，共10分） 1．悬挂机构： 2．圆盘耙的偏角： 3.滑切： 4．轴流式脱粒装置 5．全喂入联合收获机三．单项选择题（每小题1分，共10分） 1．为保证耕作的稳定性，铧式犁犁体的耕宽与耕深之比应。 A 大于1/1。27 B 小于1。27 C 大于1。27 D 等于1。27 2．犁的牵引阻力是。 A 土壤作用在犁上的总阻力 B 与耕地机组的动力性和经济性间接相关 C 犁的主要性能指标之一。 D 可以精确计算的。 3．圆盘耙的影响耕深，当该角较大时，耕深较大。 A 刃角 B 倾角 C 隙角 D 偏角。 4．可用于作物的穴播的排种器有。 A 外槽轮式 B 水平型孔盘式 C 磨盘式 D 内槽轮式。 5．压力式喷头的工作条件是。 A 药液必须具备足够的压力 B 必须具备诱导药液形成旋涡的液流通道 C 必须有风机 D 必须在喷头内部产生离心力。 6．在喷雾机上常用作混药器和加液器。 A 活塞泵 B 离心泵 C 射流泵 D 柱塞泵 7．收割机的输送带的最低极限速度为。 A V min> （rg）1/2 B V min≤（rg）1/2 C V min≥（rg）1/2 D V min≥（rgcosα）1/2。 8．钉齿式脱粒装置主要靠原理进行脱粒。 A 打击 B 梳刷 C 揉搓 D 碾压。 9.联合收获机割台上的螺旋伸缩扒齿转到割台后方或后上方时，扒齿在螺旋筒外应留有 mm余量。 A 5 B 10 C 40-50 D 20-30。 10．关于混流泵工作原理的描述，正确的是。 A 混流泵的工作原理介于离心泵和自吸泵之间 B 混流泵靠叶轮旋转时水流产生离心力来完成吸水和压水过程。 C 混流泵靠叶轮旋转时水流产生离心力来完成吸水和压水过程。 D 混流泵靠叶轮旋转时水流产生离心力和轴向推力来完成吸水和压水过程。四．多项选择题（每个2分，共20分） 1．增大圆盘耙片间距的方法有。 A 减小沟底不平度 B 减小耙片直径 C 增加圆盘偏角 D 耙片排成两列前后交错。 2．开沟器为滚动式开沟器 A 双圆盘 B 单圆盘 C 变深式 D 滑刀式。 3.利用风机的气流作用辅助进行药剂喷洒的机械有。 A 背负式手动喷雾器 B 机动式担架喷雾机 C 喷粉机 D 弥雾机。 4．关于切割器割刀速度的说法，正确的是。

(完整版)农业机械学知识点汇总

犁一、按与拖拉机挂接方式不同分：牵引犁、悬挂犁、半悬挂犁等。 1．牵引犁构造：主要由牵引装置、犁架、犁轮、犁体、小前犁、圆犁刀、升降机构及调节机构等组成。特点：①犁体纵向尺寸不受限制，因而可配置较多犁体。②结构复杂，重量大。 ③转弯半径大。④金属消耗量大，价格高。2．悬挂犁构造：悬挂犁较牵引犁结构简单得多，它一般由犁架、悬挂架、主犁体、犁刀、调节装置和限深轮等组成。特点：①机动性强，转弯灵活。②金属消耗量小，重量轻，造价低。 ③对拖拉机驱动轮增重效果好。 3．半悬挂犁构造：犁的前端由拖拉机悬挂，后端是限深轮和尾轮机构。其结构分别取前二者的部分而组成。特点：①重量较牵引犁轻约1/3，但犁的纵向尺寸亦不受限制；②机动性较牵引犁好。4．翻转犁（双向犁）翻转犁分左翻和右翻和水平翻转，其主要优点是：耕后地表平整，减少地头空行程，提高工作效率。二、犁耕土壤比阻Kt：在标准工况下犁耕时，土壤单位横断面积上的纵向水平阻力。所谓标准工况下，是指采用标准犁体，在常用耕深范围内，常用耕速下及适耕水分时进行测力，计算得出Kt。犁耕土壤比阻比较直观地判别耕层土壤耕作的难易程度。三、主犁体功用：切开、破碎、翻转土壤，以达到覆盖杂草和残根、疏松土壤的目的。组成：由犁铧、犁壁、犁侧板、犁踵、犁柱等组成。有的犁上为了加强犁的翻垡作用还有延长板。四、犁侧板犁侧板位于犁铧的后方，工作时承受并平衡犁体所产生的侧压力，保证耕宽稳定。多铧犁最后一个犁侧板受力最大，磨损严重，一般都装有可更换的犁后踵。 ①犁侧板在水平面内的配置为了使沟壁的反力作用在犁侧板的后端，以增加犁的耕宽稳定性。应使侧板前端离开沟壁线，即有一定的水平间隙，其值一般为5～10mm。 ②犁侧板在垂直面内的配置犁侧板前端距沟底平面的距离，称为垂直间隙。垂直间隙的存在，减少了土壤对犁侧板的反力，这样才使犁的限深轮上承受一定的支反力，从而使犁的耕深保持稳定；同时增大了入土隙角，以利犁铧入土。一般垂直间隙为10～20mm。五、土垡的翻转的过程（画图）在工作中，铧式犁犁出的矩形土垡。其中铧刃切出其宽度b，胫刃切出其深度a。该土垡在犁曲面上的运动方式有三种：滚垡、窜垡和滚窜式。在北方通用犁中多用滚垡形式。在研究土垡运动过程时，有三点假设： ①土垡断面形状在翻转过程中不变，一直是矩形； ②土条不断裂； ③翻转过程中始终有一个棱边与沟底相接触。

华中农业大学农业机械学期末考试试卷

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应的位置上。答案错选或未选者，该题不得分。每小题2分，共16分） 1、旋耕刀片端点的绝对运动轨迹为_______，其圆周速度应_______机组前进速度。 A、余摆线，等于 B、螺旋线，等于 C、余摆线，大于 D、螺旋线，大于 2、下列哪种方法不是悬挂犁耕深调节方法_______。 A、高度调节法 B、力调节法 C、位调节法 D、角度调节法 3、在犁体曲面设计中，对于翻土型犁体，导曲线在垂直于铧刃的垂面内且距离铧尖为_______。 A、L B、L/2 C、L/3 D、2L/3 4、使1kg的谷物温度升高1摄氏度所需要的热量称为_______。 A、谷物水分的汽化潜热 B、谷物的比热 C、谷物的导热性 D、谷物的平衡水分 5、对切向离心式喷头，当涡流室调浅时，其雾锥角变_______，射程变_______。 A、大；远 B、大；近 C、小；远 D、小；近 6、从往复式切割器的切割图可以看出，当刀机速比系数增大时，_______。 A、一次切割区增大 B、重切区增大 C、空白区增大 D、不确定 7、铧式犁的入土角度增大时，则入土行程_______。 A、变长 B、不变 C、变短 D、不确定 8、利用风机产生的高速气流将粗雾滴进一步雾化成小雾滴的施药液方法称为：_______ A、弥雾法 B、超低量法 C、喷烟法 D、喷雾法二、名词解释（每小题2分，共14分） 1、土壤的抗剪强度 2、犁的入土行程 3、旋耕切土节距 4、投种高度 5、翻土曲线 6、渗灌 7、谷粒的悬浮速度三、判断题(判断以下论述的正误，你认为正确的在答题纸相应的位置上划“T”，错误的划“F”。每小题2分，共16分) 1、当土壤与耕作部件表面的摩擦力和附着力大于土壤的凝聚力和土粒间的摩擦力时，耕作部件的表面就会粘土。 2、牵引犁挂结的原则是：犁的挂结点必须在拖拉机的动力中心和犁的阻力中心的连线上。 3、铧式犁作业时，其牵引阻力与机组作业速度的平方成反比。 4、若圆盘耙的偏角变小，则耙片的推土、翻土作用变差，耙深变浅。 5、在脱粒装置的滚筒与凹板之间的脱粒间隙中，入口间隙小于出口间隙。

2013暑假社会实践-甘肃农业大学

大学生科技兴农暑期社会实践报告摘要：为响应校“创建社会主义新农村”的号召，8月5日至10日我和我的十位同学自发组建“赴北湾科技兴农大学生服务团”，进行社会实践“科技下乡，服务三农”活动。关键词：科技兴农，北湾，三农一、冒雨下乡真情实践 8月5号上午，我们踏上征途之际，靖远县蔬菜研究基地为我们队提供了技术培训指导，以及300本宝贵的蔬菜栽培技术资料，丰富了此次实践内容。下午三时许，我们顺利到达北湾镇目的地。队员们不顾舟车劳顿，顾不得休息便冒雨到乡政府报到，向他们介绍了此次活动的目的。食宿安排妥当后，我们稍作休息便对当地村民进行了走访，了解到当地村民在农业方面的有许多需要解决的问题，缺少农业技术指导，我们的这种兴农服务显得十分必要。相信这一次我们真正能做到了学科学、用科学，将科学发展观落到实处，通过实践深入开展送科技下乡活动，得到当地村民的一致好评。二、满怀激情赴北湾热火朝天搞调研 8月6号上午，我们5名大学生，冒雨来到北湾镇在当地进行蔬菜调研。我们采访了种菜能手高振华先生，并走进蔬菜大棚深入了解当前蔬菜种植常见的虫害及技术等疑难问题。随后，我们分成四个小组走街窜巷，深入各家各户通过“以心交心，将心比心，听其诉说”的调研方式，对当地蔬菜大棚基地的基本情况进行了调查。集中收集了蔬菜种植中的常见多发病虫害问题以及施药误区，比如番茄早疫病，叶霉病，斑潜蝇，枯萎病等病害，通过病株类型确定病害，对症施肥喷药。随后，我们还帮农民朋友干起农活，清理棚区卫生，实实在在体会到了农民的艰辛。走访调查得知，当地菜农对病虫害防治知识缺乏以及乱施药现象严重，我们决定于第二天上午在当地举行一个小型讲座，对村民反映最强烈最棘手的病虫害问题

农业机械学课后复习

第一章农业机械是指在作物种植业和畜牧业生产过程中，以及农、畜产品初加工和处理过程中所使用的各种机械。农业机械化是一个使用农业机械逐步代替人、畜力进行农业生产的技术改造和经济发展的过程。农业机械化的地位与作用：是提高土地产出率与资源利用率的重要手段；有效抗御自然灾害；是持续、合理利用农业资源的重要手段；有助于防治农业环境污染。农业机械的特点：1必须有良好的工作性能，满足各项作业的农业技术要求，保证农业生产丰产丰收；2多样性与区域适应性；3作业时间短，工作性能要求可靠，生产效率高，又要求能够以机多用，实现综合利用以降低成本；4能够实现工作部件的自动控制，又要求减轻机器的重量以节约金属，同时降低运行过程中油料的耗费，从而降低成本与使用费用；5有较高的使用可靠性，耐磨、防腐、抗振，有良好的操纵性能及必要的安全防护设施。第二章土壤耕作的目的：疏松土壤，恢复土壤的团粒结构，以便蓄积水分和养分，覆盖杂草、肥料，防止病虫害，为作物、蔬菜、果树的生长发育创造良好的条件。土壤的耕作方法：1常规的耕作法，也称精细耕作法。通常指作物生产过程中由机械耕翻、耙压和中耕等组成的土壤耕作体系。2少耕通常是指在常规耕作基础上减少耕作次数和强度的一种保护性土壤耕作体系。3免耕是保护性耕作采用的主要耕作方式。它是免除土壤耕作，利用免耕机播种机在作物残茬地表直接进行播种，或对作物秸秆和残茬进行处理后直接播种的一类耕作法。4保水耕作是对主要表层进行疏松、浅耕，防止或减少土壤水分蒸发的一类保护性耕作方法。5地表灭茬是对收获后的作物残茬或秸秆进行粉碎、还田，清除残茬，利于耕翻、播种，保持土壤水分的一种耕作方法。6联合耕作法是指作业机在同一种耕作状态下或通过更换某种工作部件一次完成深松、施肥、灭茬、覆盖、起垄、播种、施药等作业的耕作方法。土壤耕作机械的种类：耕作的深度和用途不同，可把土壤耕作机械分为两大类：耕地机械（对整个耕作层进行耕作的机具，常用的有铧式犁、圆盘犁、全方位深松机等）和整地机械（即对耕作后的浅层表土再进行耕作的机具，按动力来源分，牵引型和驱动型）。农业机械耕作时应满足农业技术的要求：1、应有良好的翻土和覆盖性能，能翻动土层，地表残茬、杂草和肥料应能充分覆盖，耕作后地表应平整。2、应有良好的碎土性能，耕后土层应松碎，尽可能满足耕后直接播种的要求；3、耕深应均匀一致，沟底平整。4、不重耕，不漏耕，地边要整齐，垄沟尽量少而小。5、能满足畦作的要求，种麦时应耕成畦田，以利排水。土壤强度是指某种土壤在特定条件下抵抗外力作用的能力，也可以定义为土壤承受变形或应变的能力。当压缩非密实土壤时，使其压痕的容积为1cm3时所需要的力称为单位压实力，当以一定断面形式（圆形、锥形等）的柱塞压入土壤，其压陷深度与单位压实力的乘积称为土壤坚实度。阻止相对位移的土壤内部阻力称为土壤的抗剪强度。土壤中所能保持的最大含水量称为田间持水量。土壤的凝聚力是指土粒之间的结合力，其大小与土壤质地、含水量等因素有关。黏土的凝聚力大于砂土，凝聚力大的土壤称为重质土。降阻减黏的技术和方法： 1充注气体或液体。通过专设系统以一定压力和一定方向向土壤与触土部件的接触面连续注入气体或液体，使接口形成气垫或液层，避免土壤与工作装置的表面直接接触，减少黏附面积，并在减弱土壤黏附的同时，大大降低土壤与触土表面间的摩擦力。 2振动法。一方面将减轻土壤对工作装置表面的压实，减少接触面积；另一方面，可使接触面出现有利于土壤滑动的水分和空气。 3电渗法。增加土壤与触土部件表面间的水膜厚度，土壤黏附力会大大降低。电渗法就是增厚这层水膜的有效方法，土壤黏粒表面存在双电层，土壤中存在阳离子，而触土部件又多是良好的点极。故采用电渗法，对接口黏附系统施加一定的电场，迫使土壤水迁移到接口，从而增加水膜厚度，降低水分张力，达到减黏脱土的效果。4表面改性。通过改变触土部件工作表面材料的性质，则可有效地改变触土部件脱土性能。涂熟石膏，石蜡等。

安徽农业大学生物化学试卷

一、名词解释别构酶溶解Tm 呼吸链酮体半不连续复制二、填空题 1、天然蛋白质会有（---α螺旋---）（---β转角---）（---β折叠---）、（β凸起）等二级结构 2、核酸最高紫外吸收是（260nm)，蛋白质是(280nm) 3、酶的活性中心两个功能部位是--结合部位----和---催化部位--- 4、具有递氢作用的维生素有（---维生素B2---）和（---维生素PP---） 5、解释氧化磷酸化作用机制被公认的学说是（---化学渗透学说---）其主要论点是认为位于线粒体内膜上的呼吸链起---质子泵作用--- 6、核苷酸通过---3',5'磷酸二酯键---相连接构成核酸 7、脂肪酸氧化过程中，细胞液中的长链脂肪辅酶A需要极性的---肉碱---分子转运才能进入线粒体内氧化，而在脂肪酸合成时，线粒体中的乙酰CoA需要经过---三羧酸---转运系统进入细胞液 8、哺乳动物体内AA代谢产生的氨经转运至---肝---生成溶解度较大的尿素，再由---肾脏---排除体外 9、作为Pr翻译时的模板，mRNA被阅读的方向是---5'端到3'端---，

肽链合成的方向是---N端到C端--- 10、大肠杆菌等原核生物Pr合成的启始AA是---甲硫氨酸--- 三、是非题 1、AA在小于等电点的溶液中向阴极移动，而在大于等电点的溶液中向阳极移动T 2、双缩脲反应肽和蛋白质特有的反应，所以二肽也有双缩脲反应F 3、X射线衍射分析说明核酸中的碱基平面与螺旋轴互相平行F 4、与mRNA的ACG密码子相对应的tRNA的反密码子是CGU(T) 5、核酶cRibotyme与核酸酶均是能水解核酸的Pr F 6、没有氧直接参与的TCA，所以该循环在无氧条件下也能进行F 7、戊糖磷酸途径为原核生物合成提供ATP和NADPH T 8、嘌呤核苷酸合成中的主要中间物是IMP，嘧啶核苷酸合成中的主要中间产物是乳清酸T 9、基因表达的最终产物是Pr T 10、DNA复制时，后随链的合成需要引物，前导链的合成不需要引物F 四、选择题 1、在下列AA中，不引起偏正光旋转的是（A） A、Gly B、Ala C、Leu D、Ser 2、决定tRNA携带AA特异性的关键部位是( A )

生态学专业分析报告

生态学专业分析报告引语：已经过去的20世纪是一个爆炸的历史时期。该世纪四五十年代，一门关于人类自身、人类生活的新学科——生命科学开始蓬勃发展，到七十年代已然成为一门当代的热门学科，无数科研工作者密切关注、积极参与。各种成果举世瞩目：体细胞克隆哺乳动物技术的突破、人类基因组计划的实施、干细胞研究的进展等。生物科学和技术不仅正在改变人类的生活，还深刻影响着人们的思想观念和思维方式。人类数千年来的梦想正随着生命科学发展逐一实现，随着物理学世纪让位于生命科学世纪，世界还将会有更多的奇迹出现。可以预计，在发展和危机并存的21世纪，生命科学将成为自然科学的带头学科。生态学是生命科学众多专业的一门，同微观的分子生物学相对应，是生命科学向两极发展中宏观综合方面的重要标志。生态学的概念和成果已经被更多方面所接受，甚至被称为＂生态学的热潮″，已作为一门＂生存的科学″而出现，受到高度的重视。一、生态学简介生态学（Ecology），是德国生物学家恩斯特·海克尔于1869年定义的一个概念：生态学是研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”。有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。它们的研究方法经过描述——实验——物质定量三个过程。系统论、控制论、信息论的概念和方法的引入，促进了生态学理论的发展。如今，由于与人类生存与发展的紧密相关而产。二、专业介绍【1】主要课程主干学科：生态学、生物学、环境科学。主要课程：普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实践、毕业论文等。修业年限：四年授予学位：理学学士

云南农大农业机械学复习资料

1、农业机械化：是一个使农业机械逐步代替人、畜力进行农业生产的技术改造和经济发展的过程。 2、土壤坚实度：也称惯入阻力，当压缩非密实土壤时，使其压痕的容积为1立方厘米时，所需的力称为单位压实力。当以一定断面形状（圆形、锥形等）的柱塞压入土壤，其压陷深度与单位压实力的乘积称为土壤坚实度 3、旋耕速度比：旋耕刀片端点的圆周线速度与旋耕机前进速度之比，称为旋耕速度比λ，λ的大小对旋耕刀运动轨迹及旋耕机工作状况有重要影响。 4、零速投种：排种盘在投种时的水平分速vpx与机器前进速度vm 大小相等、方向相反，则种子绝对水平分速等于零，这时种子落点精度高，就是所谓的零速投种。 5、梨体的水平间隙：一般是指梨侧板前端至沟墙平面的水平距离。 6、联合收获机：把收割、脱粒、分离茎杆、清选谷粒这些工作集中在一台机器上来完成，并可将粮袋或随车卸粮的收割机。 7、精细农业：精细（准）农业(Precision Agriculture)，是将现代化信息高新技术与农学、农业工程技术集成,运用于获取农田“高产、优质、高效”的现代农业精耕细作技术。 8、农业机械： 9、梨体的垂直间隙：一般是指梨侧板前下边缘至沟底平面距离。 10、土壤强度：是指某种土壤在特定条件下抵抗外力作用的能力，也可以定义为土壤承受变形或应变的能力。 11、排种均匀性：指播种时种子在种沟分布的均匀程度。 12、割前脱粒联合收割机： 13、水泵流量: 14、悬挂犁正牵引：当瞬心与阻力中心Z的连线通过动力中心D，且平行于拖拉机前进方向时，在拖拉机上没有偏转力矩，称为正牵引 15、圆盘耙偏角：圆盘耙片刃口平面与作业机组前进方向的夹角。 16、水泵扬程：水泵能够扬水的高度，单位：米。该扬程为水泵的总扬程，它可分为吸水扬程和压水扬程两部分，而吸水扬程又分为实际吸水扬程和吸水损失扬程两部分，压水扬程又分为实际压水扬程和压水损失扬程两部分。 17、投种高度：投种口至种沟底面的距离。 18、切土节距：沿旋耕机前进方向纵垂面相邻两把旋刀切下的土块厚度，即在同一纵垂面相邻两把刀相继切土的时间间隔旋耕机前进的距离，称

安徽农业大学2020年普通专升本专业课考试大纲-《生物学概论》

安徽农业大学2020年普通专升本招生考试《生物学概论》科目考试大纲及参考教材考核知识点（一）生命科学发展历程 1.生命的基本特征 2.生物科学与人类 3.生物科学的研究方法 4.生物科学发展概述（二）生命的物质基础 1.生物体的元素组成 2.生物小分子 3.生物大分子（三）细胞的形态结构与新陈代谢 1.细胞的分子组成 2.细胞的结构 3.细胞的新陈代谢（四）细胞的分裂、分化、衰老 1.细胞的增殖 2.细胞的分化 3.细胞的衰老和凋亡（五）生物的基本特征和功能 1.高等植物体的结构与功能 2.高等动物体的结构与功能 3.微生物的结构与功能（六）生物的信息传递 1.细胞的信息传递 2.神经系统的信息传递 3.激素系统的信息传递（七）遗传的细胞和分子基础 1.细胞的有丝和减数分裂 2.孟德尔定律 3.DNA分子结构的主要特点 4.基因与性状的关系

5.基因组计划及基因组学（八）生物的遗传与变异 1.基因突变 2.染色体畸变 3.基因工程的原理及应用 4.转基因生物的安全（九）生物的进化 1.物种形成 2.生物的分类 3.地球上生命的起源 4.现代生物进化理论的主要内容（十）生物与环境 1.生态系统的结构 2.生态系统能量流动、物质循环和信息传递 3.生物多样性及其研究层次 4.生物多样性保护的意义和措施参考教材: 《生命科学导论》第2版；张惟杰主编；高等教育出版社题型及分值分布（满分150分） 1、名词解释（5题×5分/题=25分） 2、单项选择题（15题×2分/题=30分） 3、多项选择题（5题×3分/题=15分） 4、判断题（15题×2分/题=30分） 5、简答题（4题20分） 6、论述题（2题30分）

acycdje甘肃农业大学大学生心理健康教育中心简介

^ | You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. - - Guo Ge Tech 甘肃农业大学大学生心理健康教育中心简介张岁玲，女，校团委副书记，讲师。毕业于西北师范大学应用心理学专业，1996年起从事我校学生工作，先后在农学院、学生处、团委工作，同时从事我校《大学生心理健康》、《社会心理学》、《公关心理学》、《大学生就业心理指导》、《创业教育》等课程的教学工作，曾参加中国社会心理学会与北京大学举办的学校心理咨询师强化研修班，师从清华大学樊富珉教授等，系统学习了团体心理辅导和个别心理辅导的理论和临床实践。擅长各种主题的团体心理训练、辅导及大学生人际关系等个别心理辅导。来进花，女，校医院院长，副主任医师。毕业于兰州医学院，1990－1991年在兰州医学院进修学习，1993年在南京医科大学参加“全国大学生健康教育”师资培训班，1997年参加甘肃省医学科学院和甘肃省心理卫生协会举办的心理咨询培训班。自1993年起，担任我校《大学生健康教育》课程的教学工作，同时为大学生开展“传染病防治”和“女大学生身心健康保健”讲座，运用“生理－心理－社会”现代整体医学模式进行身心健康保健指导，主要从事医疗、健康教育、预防保健等工作。田芳，女，心理咨询中心教师，人文学院德育教研室讲师，甘肃省心理卫生协会会员。1996——2003年担任基层团总支书记，任学生政治辅导员；1997年参加香港中文大学与兰州大学合办的高校心理辅导研修班获结业证；2003年参加中科院心理所“心理咨询与治疗”专业学习；2003年通过国家心理咨询师资格考试。主要研究方向：大学生学习问题处理，恋爱情感问题，就业咨询等。刘莉，女，经济管理学院讲师。1994年毕业于西北师范大学教育系心理专业。曾参与编写全国农业院校教材《职业教育心理学》，先后在成人教育学院、职业技术学院从事《职业教育心理学》、《管理心理学》等课程的教学工作，曾担任职业技术学院团总支书记、政治辅导员。1996年参加了甘肃省心理学会及甘肃省心理卫生协会举办的心理咨询与心理测量学习班，1999年参加了由甘肃省心理卫生协会、甘肃省医学科学研究院、甘肃省肿瘤医院举办的心理咨询讲习班，对大学生学业方面的心理压力和心理障碍有比较多的思考和研究。冯缦，女，大学生心理健康教育中心专职教师。2003年毕业于四川师范大学教育科学学院心理学专业。曾参加心理咨询员培训及中国社会心理学会举办的“高校心理测量及心理咨询技术研修班”，并获结业证书。主要进行团体心理辅导和有甘肃农业大学大学生心理健康教育中心成立于2002年11月28日，隶属于学生工作处。宗旨是服务学生，帮助大学生排解心理困扰，提高大学生的心理素质，促进大学生健康成长和全面发展。中心现设有办公室和咨询室、 WJZ 测试软件一套。工作人员20名，其中专职人员2 名，兼职人员18名；副教授1名、副主任医师1名、讲师 5名、助教13名；学生工作处副处长闫翔兼任中心主任。心理健康教育指导教师6名、取得国家心理咨询员资格证者1名；心理健康教育助理14名。中心指导大学生社团——心星社及其刊物《心星之光》的工作。

农业机械学期末重点

名词解释单项选择 1免耕法：在农田不进行土壤耕翻，直接播种的耕作方法，并用作物秸秆覆盖地表，减少土壤风蚀，水蚀。提高土壤肥力和抗旱能力。 2田间管理作业：作物在田间生长过程中，需要进行间苗，除草，松土，培土，灌溉，施肥和防虫害等作业，统称为田间管理作业。 3农业机械：指农业生产中应用的各种动力机械和作业机械的总称。 4土壤湿度：包括相对湿度和绝对湿度。绝对湿度为W=（Q-q）/q*100%（Q是自然状态下土壤的重量，q是烘干后同体积的土壤的重量）土壤的绝对湿度与田间持水量的比值就是相对湿度。5喷灌：采用机械设备将压力水喷射到低空，经雾化后像雨滴一样均匀地降落到作物和地表面的一种灌溉技术。 6水泵扬程：表示水泵的提水高度，水泵总扬程=实际压程+实际吸程+损失扬程。或从吸水面到出水口中心间的垂直距离加上管路的损失扬程。 7无土栽培：无土栽培是利用无机营养液向植物提供生长发育必需的营养元素，代替由土壤和有机质向植物提供营养的栽培方式。 8灌溉施肥：将化学肥料溶解于灌溉水，通过灌溉系统同时为作物根系提供水分和养分的方法。9作物需水量：作物需水量是指作物在适宜的土壤水分和肥力水平下，经过正常生长发育，获得高产时的植株蒸腾,棵间蒸发及构成植株体的水量和 10田间持水量：降雨或灌溉之后，耕层内的水有一部分在重力作用下，沿着土壤中大的孔隙或裂缝向下渗漏，另一部分则在土粒的吸附作用和毛细管的作用下，保持在耕层之内。土壤中最大包含的水量称为田间持水量。 11入土行程：入土行程是指铧式犁铧尖开始入土至达到规定耕深所行走的距离 12合理施肥：（1）注意保持土壤中的养分的平衡，避免因偏施某种元素的肥料导致养分严重不平衡，使土壤肥力降低。（2）施用位置合理减少挥发和流失，提高化肥施用后的利用率。 13零速投种：此速度与排种盘投种时的水平分速度Vpx和机器前进速度Vm大小相等，方向相反，则种子的绝对水平分速度等于零，这时的种子落点精度高，称为零速度投种。 14土壤坚实度：它也称为贯入阻力。当压缩非密实土壤时，使其压根的容积为1cn时所需要的阻力称为单位压实力。当以一定断面的形状（圆形，锥形）的柱塞压入土壤，其压陷深度与单位压实力的乘积称为土壤坚实度 15切土近距：沿施耕机前进方向纵垂直面内相临两把旋刀切下的土壤厚度，即在同一纵垂面内相临两把切相继切土的时间间隔内旋耕机前进的距离 1为保证耕作的稳定性，铧式犁犁体的更宽与耕深之比应(C大于1.27) 2在下列灌溉方法中，水的利用率最高的是（C滴管） 3流量大，扬程较小的水泵是（B轴流泵） 4离心泵的流量和扬程的关系是（C流量越大，扬程越小） 5（C射流泵）在喷雾机上常用作混药器和加液器 6圆盘耙的（D偏角）影响耕深，当该角较大时，耕深较大。 7联合收获机割台上的螺旋伸缩扒齿转到割台后或后上方时，扒齿在螺旋筒外应留有（B10）mm 余量 8利用风机的气流作用辅助进行药剂喷洒的机械有（D弥雾机） 9压力式喷头的工作条件是（A药液必须具备足够的压力） 10可用于作物的穴播的排种器有（B水平型孔盘式） 11纹杆式脱粒装置主要靠（C揉搓）原理进行脱粒 12犁的牵引阻力是（C犁的主要性能指标之一） 13钉齿式脱粒装置主要靠（A打击）原理进行脱粒 14收割机的输送带的最低极限速度为（CVmin》=（rg）1/2） 15小前犁的功用是（C提前翻扣杂草残茬，改善覆盖性能） 16悬挂式作业机工作时，悬挂机构处于（B力调节）状态时，作业机的位置及其耕深由液压系统控制。 17无支承切割细茎秆时，切割器速度的范围是（C30-40m/s） 18播种机划印器的功用是：（B保证邻接行距，不重，漏播）

农业机械学试题及参考答案

农业机械学试题及参考答案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

微灌，利用专门设施将压力水流变成细小水流和水滴，湿润作物根部附近土壤 5简述田间管理的类容及相应机械种类田间管理是对作物在生长过程中进行的中耕、施肥、排灌和植物保护等作业。具体包括以下几个方面：中耕机械：除草铲、松土铲、开沟器、培土器施肥机械：化肥撤播机、厩费撒播机、中耕追肥机排灌机械：地面灌溉机械、喷灌和滴灌植保机械：喷雾机、喷粉机、风送式喷雾机和多用途机等 6谷物干燥机得基本原理是什么？谷物是一种含有水分的典型毛细管与多孔的胶体物质，从表面到内部有很多毛细管，粮堆又有空隙，当周围的水汽压力大于谷物内部的水汽压力时，谷物吸收水分，反之，释放水分，谷物的含水量随环境温度的变化而变化，直到释放水汽和吸收水汽的速度相等。谷物中的水分呈液态和气态存在，液态水分需经汽化才能释放，汽化所需的热量可由与谷物接触的介质中获得，干燥时高温介质不断经过谷物表面，汽化水分并带走蒸汽，随着表面水分的逐渐蒸发，内部的水分通过毛细管向外扩散，直到释放和吸收水汽的速度相等。改变介质的温度，可改变谷物最终的含水量。 7怎样才能保证旋耕机工作时刀片切土而不是推土？要保证记得的前进速度和旋耕机刀尖的速度在合理的范围 9农业机械的行走机构包括哪些