步步高配套课件 十一、名词性从句

3.表语从句 3.表语从句 （1）引导表语从句的关联词有that,whether, 引导表语从句的关联词有that,whether, as,as if,who,whom,whose,what,which, whoever,whatever,whichever,where,when, how,why。 how,why。 （2）where,why,because,how等引导的从句作 where,why,because,how等引导的从句作 is或 is的表语时 表示地点、原因、 的表语时, This is或That is的表语时,表示地点、原因、 方式等。 方式等。 （3）连词because可引导表语从句。 连词because可引导表语从句。 because可引导表语从句 （4）主语是reason时，表语从句常用that,不用 主语是reason时 表语从句常用that,不用 reason that, because。 because。
4.After five days’ climbing in the mountain, they reached A.that C.which 解析 D they thought was the place they’d been dreaming of. B.where D.what
reach是及物动词，其后要跟宾语从句。 reach是及物动词，其后要跟宾语从句。 是及物动词
十一、 十一、名词性从句
熟读深思
熟读下列各句， 熟读下列各句，并思考画线的从句在全句中作什 么成分。 么成分。 1.What 1.What he did made me extremely angry. 他所做的让我非常生气。 他所做的让我非常生气。 2.My suggestion is that we should turn the field. land into rice field. 我的建议是我们应该把这块耕地改成稻田。 我的建议是我们应该把这块耕地改成稻田。 3.The fact that he tells lies all the time makes us surprised. 他一直撒谎的事实让我们很吃惊。 他一直撒谎的事实让我们很吃惊。
②It+be+名词词组（no wonder,an honor,a It+be+名词词组（ 名词词组 good thing,a pity,no surprise,etc.)+that 从句。 从句。 ③It+be+过去分词（said,reported,thought, It+be+过去分词（ 过去分词 expected,decided,announced,arranged,etc.) +that从句。 +that从句。 从句 happens等不及物动词及短语 ④It+seems, happens等不及物动词及短语 +that从句。 +that从句。 从句 ⑤It doesn’t matter (makes no difference, etc.)+连接代词或连接副词引导的主语从句。 etc.)+连接代词或连接副词引导的主语从句。 连接代词或连接副词引导的主语从句
4.同位语从句 4.同位语从句 （1）同位语从句的先行词多为fact,news,idea, 同位语从句的先行词多为fact,news,idea, thought,question,reply,promise,truth, report,remark等 关联词多用从属连词that report,remark等，关联词多用从属连词that （不用which)。 不用which)。 which) （2）同位语从句偶尔由从属连词whether引导。 同位语从句偶尔由从属连词whether引导。 whether引导 （3）that引导的同位语从句与定语从句之区别 that引导的同位语从句与定语从句之区别 that引导同位语从句时只起连接从句的作用， that引导同位语从句时只起连接从句的作用， 引导同位语从句时只起连接从句的作用 无意义，不充当句子成分，不可省。that在定 无意义，不充当句子成分，不可省。that在定 语从句中不仅起连接作用， 语从句中不仅起连接作用，还充当一个句子成 分，如果在定语从句中作宾语时可省略。 如果在定语从句中作宾语时可省略。
The news that Mr.Li will be our new true.（同位语从句， English teacher is true.（同位语从句， that不可省） that不可省） 不可省 李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。 李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。 The news (that) he told me yesterday is true.（定语从句，that在从句中作told的宾 true.（定语从句，that在从句中作told的宾 在从句中作told 语，可省） 可省） 他昨天告诉我的消息是真的。 他昨天告诉我的消息是真的。
8.Let me know whether or not you can come.(不用if) come.(不用if) .(不用 让我知道你是否能来。 让我知道你是否能来。 9.Whether 9.Whether we will go picnicking tomorrow depends on the weather.(不用if) weather.(不用 不用if) 明天我们是否去野餐要看天气。 明天我们是否去野餐要看天气。 10.The advice that she wait till next week reasonable.(不用 不用which) is reasonable.(不用which) 让她等到下个星期的建议是合理的。 让她等到下个星期的建议是合理的。
2.宾语从句 2.宾语从句 (1)引导宾语从句的关联词有四类：that(在宾 (1)引导宾语从句的关联词有四类：that(在宾 引导宾语从句的关联词有四类 语从句中常可以省略）；从属连词if/whether; 语从句中常可以省略）；从属连词if/whether; ）；从属连词 连接代词who,whom,whose,what,which,whoever, 连接代词who,whom,whose,what,which,whoever, whatever,whichever；连接副词where,when, whatever,whichever；连接副词where,when, how,why。 how,why。 （2）在think,believe,suppose,expect等动词 think,believe,suppose,expect等动词 形成的否定句中，否定词前移。 形成的否定句中，否定词前移。
（3）注意连接代词whoever,whatever, 注意连接代词whoever,whatever, whichever等引导主语从句的含义。 whichever等引导主语从句的含义。 等引导主语从句的含义 Whoever comes will be welcome. (whoever=the person who) 来的人将受到欢迎。 来的人将受到欢迎。
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high school graduates will be admitted
that从句作information的同位语， that从句作information的同位语，that 从句作information的同位语
在从句中不作句子成分，不可省略。 在从句中不作句子成分，不可省略。
3.Not sure of
C
he will be admitted by
the high quality middle school or not,he feels quite uneasy. A.when C.whether 解析 语。 B.if D.that
此处为whether引导的从句作介词of的宾 此处为whether引导的从句作介词of的宾 whether引导的从句作介词of
4.Our success depends upon how well we can another. cooperate with one another. 我们的成功依靠我们相互合作得怎么样。 我们的成功依靠我们相互合作得怎么样。 5.He told me that his father had died and alone. that he lived alone. 他告诉我他的父亲去世后，他独自一人生活。 他告诉我他的父亲去世后，他独自一人生活。 6.She has made it clear that she will get month. married next month. 她明确表示她下个月要结婚了。 她明确表示她下个月要结婚了。 7.Our success depends on whether everyone hard. 不用if if） works hard.（不用if） 我们成功与否依靠每一个人的努力。 我们成功与否依靠每一个人的努力。
题中含有两个从句。 题中含有两个从句。因主语从句中缺少
主语，故用what引导； 主语，故用what引导；表语从句中不缺少句子 what引导 成分，故用that引导。 成分，故用that引导。 that引导
2.Information has been put forward B into universities. A.while C.when 解析 B.that D.as
（3）在think,believe,imagine,suppose, guess,hope等动词以及I’m afraid等后 等后， guess,hope等动词以及I’m afraid等后，可用 等动词以及 so代替一个肯定的宾语从句，还可以用not代替 so代替一个肯定的宾语从句，还可以用not代替 代替一个肯定的宾语从句 not 一个否定的宾语从句。 一个否定的宾语从句。如：I believe so./I don’t believe so.(I believe not.) （4）宾语从句的时态变化规律：①当主句是一 宾语从句的时态变化规律： 般现在时态时，从句可根据需要用任何时态。 般现在时态时，从句可根据需要用任何时态。 ②当主句是一般过去时态时，从句只能使用过 当主句是一般过去时态时， 去范围内的任何时态。但客观真理除外。 去范围内的任何时态。但客观真理除外。
归纳总结
1.主语从句 1.主语从句 (1)引导主语从句的关联词有:that(不充当句子 (1)引导主语从句的关联词有:that(不充当句子 引导主语从句的关联词有:that( 成分,仅起引导作用,通常用it作形式主语) 成分,仅起引导作用,通常用it作形式主语)， it作形式主语 whether,who,whom,whose,what,which,whoever, whatever,whichever,where,when,how,why。 whatever,whichever,where,when,how,why。 (2)主语从句能用it作形式上的主语。常用it作 (2)主语从句能用it作形式上的主语。常用it作 主语从句能用it作形式上的主语 it 形式主语的句型有： 形式主语的句型有： ①It+be+形容词 （obvious,natural, It+be+形容词 surprising, wonderful,possible,likely, certain,probable,etc.)+that从句。 certain,probable,etc.)+that从句。 从句
试题精选
1. A made the teacher proud was more than half of her students had been admitted to key universities. A.What;that C.That;what 解析 B.What;because D.That;because