村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会7篇
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2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会7篇
心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字,以下是我收集整理的2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会1
7月27日上午,我在县xx高中参加了xxxx年xx县小学教师全员能力提升的培训,本次培训旨在提高我县小学教师的师德修养、专业知识、课堂教学能力、课题研究能力等,切实提高我县小学教师教育教学理论、教学技能和实践能力等方面的水平。
通过倾听王飞专家、优秀教学能手曾蕊教师的精彩讲座,我受益匪浅。
针对王飞专家的有效提高语文课堂教学实效的关键在于返璞归真这一课题,我有如下的启发与思考。
当今的小学语文教学改革在促进教师专业发展、增强学生语文综合素养全面提升等方面所取得的成效,应该说是有目共睹的。
但是由于诸多原因,小学语文新课程实施过程中所出现的不符合语文新课标精神、偏离语文学科性质和特点的教学行为也是比较多的。
而作为一线小学语文教师的我们在课程改革的浪潮中如何才能把握好语文课堂固有的本色,做好真正意义的语文教学呢?只有注意语文学科的特点,准确把握语文课程的性质,才能使语文课堂教学返璞归真,实现真正意义上的语文本色。
1、立足文本,明确目标,方显本色。
语文教学离不开字、词、句、段、篇,离不开听、说、读、写,离不开感悟、积累和运用等实实在在的语言实践活动。
一堂真实本色的语文课,需要师生共同关注文本,让学生和文本零距离接触,通过阅读去感受语言文字的魅力,通过对语言文字的咀嚼品味来积淀知识、传承民族文化,通过挖掘文本获得丰富的情感体验。
从文本的字里行间体会人物心情,深入地理解文本,从而促进言语能力的提高。
因此,把握好语文教学固有的本色,展现真实、有效的课堂,教什么,怎么教,学什么,怎么学,都应要回归到对文本的阅读体验中来,紧扣文本这个重点确定教学目标,以学生对文本的阅读体验为着眼点扎扎实实地教,给学生充分的识、写、读、背的时间,让学生理解、掌握、积累和运用字、词、句、段等最基础的语文知识技能。
这样才不失语文课堂教学固有的本色,实现真正意义上返璞归真的语文课堂教学。
2、以读为主,读中感悟,尽现本色。
《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
”这个“对话”的主体是学生,读书是阅读教学的主体环节,是语文课堂教学的“本”,应该占有课堂教学的主要板块。
因而,语文教学应该重视朗读,让朗朗书声回归课堂,回归校园!应该让学生学会享受朗读,用心吟诵,让自己的心与文本产生共鸣。
朗读,要成为学生语文学习的日常功课。
因为读是学习语文的有益方法,“书读百遍,其义自见”,只有反复朗读,才加深理解与体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。
可以说,朗读是语文课堂教学的首要任务,也是还语文课堂教学的本色,提高语文教学质量的一条重要路径。
也许,有人会说我们在
语文课堂教学过程中不少让学生读书,可也没见成效。
那么我们是否该反思一下,这是为什么呢?在一些公开课中我们会看到老师让学生用各种方式去读书,有齐读,小组读,开火车读,分男女读等等,形式多样,五花八门,课堂上可谓是书声琅琅,余音绕梁。
可每一次读书老师都没布置读书的要求,学生没有明确读书的目的,那么像这样没有明确目的的朗读,岂不是一种“走过场”的形式?因此,语文课堂教学中,读是关键,但不可盲目地读,教师要对学生进行有针对性的读书训练,既要从教材特点出发,又学生的实际出发安排学生读书,努力做到:首先有明确的目标。
读书的方法很多,什么时候该用哪种,教师应给予引导。
训练学生在读中感知、感悟,培养语感,受到熏陶;在读中积累语言,即“初读感知——精度领悟——品读玩味——诵读积累”。
其次要给学生留有足够多的读书时间。
一般情况下,时间和效率是成正比的,课堂上安排学生读书时间的多少,往往会影响着到阅读教学的质量,所以课堂上要给学生充分读书的时间,切忌“走过场”。
3、加强语言文字的训练,突现本色。
语文课就是教师引导学生学习语文的课,是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的"课。
语文课堂特别强调要加强语言文字训练。
扎实的训练在课堂上闪光,同时使学生能力的得到提高。
例如:练习说文章的主要内容,这个能力不是与生俱来的,而概括文章的主要内容又是学生必须具备的一种语文能力。
语文课堂中教师要注重训练学生掌握这种能力,训练的方式多样,教师可训练学生用抓住文章重点词语进行说话的方式概括文章
主要内容,把理解内容和语言训练合二为一。
而且在我们的课堂中,应努力让训练成为课堂主旋律,让学生在字里行间去寻觅去探索,使我们的课堂真正成为学生的“学堂”,还语文课堂教学的本色。
4、运用真实有效的评价语言,更现本色。
新课标理念下的语文课堂教学倡导激励性评价。
但不知从何时起,原本富有真情和激励性的评价变得虚伪了许多。
公开课上,我们经常看到这样的场景:一位学生刚回答完一个很简单的问题,或刚结束一段课文朗读,老师马上说,“你真棒”、“你真聪明”等等,如此单调重复的评价,并没有引起学生的兴奋。
他们对于此类的评价漠然置之,这样的课堂评价岂不就是一种形式吗?
课堂评价不仅仅表现为一些鉴定行的语言式评价,更多的应该是教师的一种手势、一个眼神、一种默许、一种赞同、一个微笑等等,以此给学生激励和赞许,激发学生强烈的学习欲望,保持旺盛的学习精神,提高自我发展的信心。
“教学有法,教无定法”,随着新课程改革的进程,我们在教学过程中,既要注重新方法新思维的运用,还要不忘语文学科的自身特点,把握好语文课程的性质,还原语问味儿,回归语文本色,返璞归真,简简单单,扎扎实实,才能切实有效提高语文课堂教学。
2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会2
2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会3
很荣幸能参加这次组织的全县村干部综合素质能力提升培训班,这三
天的学习使我受益匪浅,也让我在今后的工作生活中有了更加明确的努力方向,也让我更加懂得如何做好一名合格的村文书。
如何做好一名合格的村文书呢?我认为需要做好以下几点:
认真履行文书职责。
村文书不仅要负责党建、扶贫、农业、民政、劳务等各类报表,帮助村民开据证明,做好村务公开等软件资料,管的事务多了,更需要清醒的把握自己的定位,认真履行自己的职责,既不能越权、越职,也不能推卸自己的职责,同时做好向村支书,副书记请示和汇报工作。
不断提升业务水平。
随着乡镇政府职能转变和国家惠民政策不断向农村倾斜,文书的工作越来越细化,各种报表不断增多。
村级事务日益繁杂,做为文书的我们就更需加强学习,通过网络电视等平台,参加各种业务知识培训,同时积极向其他优秀同志学习,来提升个人业务水平,更好的服务群众。
细致规划,做好软件资料。
作为村文书要认真调查,切实做好软件档案管理。
善于提醒村“两委”主要领导,协助他们做好村内规划事项落实工作,并及时完善软件资料。
眼勤手快,做好村“两委”领导的助手。
作为村文书更应做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、脚勤)协助村“两委”做好产业发展,综治维稳等各项工作。
及时为村“两委”的决策提供好的意见和建议,充当好角色,使得村“两委”主要领导能有更多时间和精力为全村定思路、谋发展。
充当好政策宣传的扬声器。
村文书在基层工作中,承担着承上启下的角色。
上级的各项政策是否按时按质的传达到老百姓当中,文书发挥至关
重要的作用,要保证政策宣传到位,服务到位、不走样、不停留在形式主义上。
加强廉政素质。
清正廉洁是对党的干部的一种基本要求,村文书也是党和政府形象的代表者,要做到不贪不占,一身正气、.无私奉献。
只有做到心有正气、身上有骨气;在金钱面前不低头、困难面前不退缩、邪恶面前不畏惧。
乐于奉献、不计较个人得失,才能是一名好的村文书。
2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会4
为了提高村级干部的综合素质,增强村级干部工作的信心,使我乡村级干部能够适应新形势下农业农村工作的要求。
按照着力培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质较高的村级队伍的要求,明晰工作思路,制订政策措施,为全面建设小康社会,顺利推进社会主义新农村建设,我乡在20_年度中对村级干部进行了一系列的培训。
通过以会训、利用远程教育平台集中学习培训、外出到市、县两级党校脱产培训、外出考察等培训方式,使我乡广大村级干部的见识得到了进一步增长,带领群众致富的能力得到了进一步的提高。
一年来,我乡村级干部培训工作在中共_县委、县人民政府的领导下,在县委组织部的业务指导下,以“_”重要思想为指导,深入贯彻党的_全会,省委九届八次,市委七届十四次以及县委_全会精神,认真落实市、县组织工作会议精神,继续按照“常规工作抓扎实,重点工作见成效,创新工作出亮点,保障工作有实招”的工作思想,扎实推进全乡各项工作,为实现我乡“十一五”规划开好局、起好步,以实现_乡经济社会发展的历史性跨越,建设和谐_乡,提供坚强的组织保证和人才支持。
现将我乡
20_年度村干部工作总结如下:
一、培训基本情况
全乡现辖八村级办事处(将原有的17个行政村和1个居民委员会合并而来),共有支村两委干部43人,平均年龄36岁,初中及初中以下文化程度的占干部总数的70%。
截至目前共组织村干部外出培训考察共8期,32人,现有村级干部总数的74%,每期外出培训都在一周以上。
除此之外,还举办了两学期的农村党员干部现代远程教育中专班学习,每期学员都是有28名,其中现任村级干部22人,每期都开设了6门课,每个学科的学习都在80学时以上,中专学习中开设的课程都是当我乡农村经济发展有关的课程,如:《农村富余劳动办转移技能职业教育》、《乡镇企业管理及实用技能基础》、《现代养殖实用技术》《无公害蔬菜栽培技术》等。
加上中专班的学习培训,我乡现有村级干部在20_年度中参训率达100%,培训内容主是农村基层组织建设、社会主义新农村建设、农业农村产业结构调整、农村经济社会发展、乡镇企业管理、养殖实用技、无公害蔬菜栽培技术等。
二、村级干部培训工作目前存在的问题
对于村干部培训,我乡目前主要存在的问题有:一经费投入不足,村干部教育培训工作开展难。
由于经济比较困难,财政开支的重点首先是保工资、保运转,难以投入更多的经费用于村干部人才资源的开发。
二是没有规范的培训基地,村干部教育培训工作难以大规模地、系统性地开展。
三是部分村干部年龄偏大,他们的知识结构老化,观念落后,创新能力不强,能以适应新形势发展的需要。
三、村级干部培训工作下步打算
今后的工作中我将进一步解放思想,树立科学的村级干部培训观,增强做好村级干部培训工作的紧迫感。
要发展,尤其是我们农村,村级干部是关键,要从提高他们的认识入手,进一步解放思想,以高度的政治责任感和历史使命感,把村级干部培训工作作为一项重大而紧迫的任务,摆在各项工作的突出位臵,抓紧抓好。
进一步完善村干部培训工作配套政策,营造良好的政策环境。
深入贯彻落实和全县人才工作会议精神,认真修善好我乡村级干部队伍建设规划,在村级干部培养、引进、使用、奖励专项资金管理等方面制定一些配套政策,充分发挥政策的激励和导向作用,为村级干部成长和工作营造良好的政策环境。
一是要营造良好的工作环境。
采取切实有效的措施,努力改善其工作条件。
二是要营造良好的学习环境。
努力为各位村级干部创造学习培训和进修提高的机会。
三是要营造良好的人际环境。
加强与各位村级干部的沟通,增进理解,形成相互信任、彼此尊重、和谐融洽的人际关系,为村级干部做好各方面的服务。
进一步提升村级干部培训工作思路,落实好村级干部培训工作要点,结合我乡经济发展实际,创新方法,锐意进取,引进、培养、盘活并举,努力使通过开展村干部培训工作提高村级干部对我乡经济建设和社会发展贡献率。
2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会5
参与培训的同事们都非常珍惜这次学习机会,大家认真聆听和体会各位专家和教授的精彩报告,写出了深刻的感悟和独到的体会。
我也感悟颇多,收益匪浅。
聆听专家讲座,首先使我更新了教育理念,开阔了视野,转变了思维方式。
互联网+教学,要求我们在平常的教学工作中,要注重提高自己的搜商,提高信息素养,借助互联网提高我们自主解决问题的能力,不断改变我们的学习方式工作方式。
作为教师要具备两种人格,不仅做经师,教学问;还要做人师,教行为。
故而我们每个人都要树立终身学习的理念,只有不断学习、自觉更新教育观念、完善知识结构、潜心钻研教育教学业务,不断提高自己教书育人的能力和水平,我们才能无愧于内心、无愧于学生、无愧于过往,不畏惧将来。
作为学科教师,王茝教授要求我们提高教师的职业素养,寻求职业认同,树立良好的职业道德;刘安娜的报告“教师的职业礼仪”教我们如何更好的律己、待人和处事,塑造教师良好形象,建立融洽人际关系。
她说礼仪并不重要,重要的是精神,礼仪背后体现了一个人良好的道德修养和职业素养,所以我们不仅要外塑形象,还要内修品质,实现内外兼修。
王青春的讲座“青春期个体的心理发展与教育”,使我了解了青少年心理发展的特点,能够更好的与学生沟通交流,走进学生的心灵。
刘小先“塑造积极心理,助力幸福人生”教我要以积极的情绪去感染学生,从而激发每个学生的潜能,培养学生积极、乐观、坚强、勇敢等优秀品质。
从班主任角度,我也觉得自己收获颇丰。
全国优秀班主任秦望给我们透彻分析了“班级管理新常态”,指出班级文化建设是实现班级良性发展
的持续动力;如何组建精干高效的管理队伍,是实现班主任自我解放的重要途径,也是提高班级管理的关键因素。
贾福梅老师结合自己丰富的管理经验和切身感悟,针对如何设计主题班会,给我们指明了方向,点出班会设计的技巧和方法就是要多从实际出发,真正解决学生学习和思想的实际问题。
王全乐主任形象生动地分析了“学生管理三境界”,教会我们班级管理如何从人治到法治,具体指导如何制定班级公约,让班规校纪得到学生的理解和认同,成为学生自觉的行为准则,让规则成为学生心中一朵最美的花朵。
张建涛老师教我们“做一名成长型教师”,要具备七种重要能力,其中最重要的就是学习力和转化力。
这些精彩的讲座各有侧重,但都是围绕班级管理的重要问题展开深入精辟的分析,既有理论指导,也有典型案例,对我以后的班级管理具有很好的指导作用。
我作为一名年轻的班主任,相比经验丰富的优秀班主任,深感差距很大,需要学习和思考的问题很多。
自己的班规班纪制定也很详细具体,但这些制度在执行和落实上却不是很到位,缺乏有效的监督和持之以恒的坚持。
无人监督的制度就像没有摄像头的路口,虽然有红绿灯,但是照样有人闯。
同样的道理,我们虽然有完善的班规班纪,但还是有学生不断的违纪,一个重要因素就是奖惩机制没有真正起效。
只有奖惩到位,使学生真正做到心有所喜、心有所畏,才能行有所止,从而形成良好的行为规范和学习习惯。
无论是提高教师的职业素养,还是促进专业成长、追求幸福人生,都要不断的学习。
虽然俗话常说读万卷书行万里路,要么读书要么旅行,身体和灵魂至少要有一个在路上,但如果没有阅读,行万里路也不过是个邮
差。
一个人的外貌来自于遗传,一个人的精神气质来自于阅读,腹有诗书气自华!所以,我们无论工作多忙,都要自觉主动的不断阅读学习,使自己始终处于充电状态。
努力学习不仅仅是学生的专利,也应该是老师的行为示范。
知识的价值就在于指导实践、学以致用。
理论要联系实际,正确的认识、科学的理论对实践具有巨大的促进作用。
我们利用假期,接受优质的专业培训,提高教育教学理论水平,不是为了装点门面、显示自己渊博的知识,真正的目的是为了更好的指导我们的教育教学实践。
大道至简,行动至上。
我们要力争做先进教育思想的实践者,作科学教育实践的思想者。
以后,在日常的教学和管理中,我要不断的促进自己的专业成长,提高自己的班级管理水平。
要勤于记录,乐于反思,善于表达,勇于展示。
我要学会把他人的智慧转化为自己的思想财富、把自己的思想财富转化为实践动能、把实践动能转化为有形成果,更会注重把专家学者的知识理论内化为自己的丰富营养,多指导自己的教学实践和管理实践,解决教学中的实际问题,把工作落到实处。
2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会6
__月__日,____镇组织召开了村“两委”干部培训暨集中承诺会议。
作为一名农村党支部书记,我有幸参加的培训。
通过培训,我感到受益匪浅,下面我将自己的感想体会与大家共享:
一、作为一名村干部,要放下“架子”,亲近群众。
我们虽然的干部,但是我们也是农村人。
在平时的生活中,我们要经常与群众沟通、谈心,拉近与群众的距离,向群众之所想,办群众之所急,多为老百姓解决实际
困难,办实事,办好事。
二、作为村党支部书记,要团结村“两委”班子,增强班子的凝聚力和战斗力,要团结党员和村民代表,与他们紧密团结在一起,共同形成合力,一起为本村事务出谋划策、攻坚克难,推动本村各项事务的顺利开展。
在工作中要严格按程序办事,规范村务运行,做到重大事项要运用“三议四办”工作机制和请示报告制度,事中接受党员群众的监督,事后进行公示,做到公开透明。
三、作为一名基层干部,要加强自身学习,并抓好党员干部的教育培训。
认真学习上级的政策文件及会议精神,着力提高党员干部的思想政治观念、工作知识水平和工作方法,保持良好的工作作风,并将学习到的理论运用到实际工作中去。
四、作为一名党员干部,要敢于承诺,勇于担当。
承诺和担当是党员干部应具备的基本素质。
对待百姓的诉求,要千方百计、设身处地为他们排忧解难。
答应老百姓的事情要办好,一时解决不了的,要想办法解决。
这样不仅能化解百姓心中怨恨,还能拉近与老百姓的距离。
这次培训给我们各村“两委”之间搭建了一个相互学习、相互交流、相互探讨的平台,为我们今后的农村工作增加了动力。
我村被列为全省新农村建设重点村,繁杂的事务也随之而来。
作为党支部书记,我要借助此次培训的机会,带领我村其他“两委”干部一起努力,加大新农村建设的工作力度,树立敢打敢拼的信念,迎难而上,兑现承诺,早日实现____的目标,做到让上级领导肯定,让老百姓认可。
2022年村干部综合素质能力提升培训班学习心得体会7
一、抓牢党建抓好班子带好队伍
为“官”一任,造福一方。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。
常常将班子的学习牢牢的抓在手上,常常告知班子成员“我是谁,为了谁,依靠谁”。
把群众的冷暖放在心上,群众才把你放在心上。
毛泽东同志曾经说:“从群众中来,到群众中去"这是中国共产党的群众路线的领导方法和工作方法。
这种领导方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航标,在实际工作中要灵活具体运用。
群众路线的领导方法和舆论观,说明一个问题,要做群众的贴心人,群众在生活生产中有困难,班子成员要想方设法去解决,班子成员时刻保持我是人民的“勤务兵”的思想,才能将工作全方位推动。
作为专职化党支部书记、是党在农村的“新形象”,就不能有私心,有杂念。
在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能让大家心服口服。
做为专职化书记,要严于律己,勤政廉洁,做到不愧党,不愧民,对组织负责,对群众负责,筑牢防线,争做“焦裕禄”式的好干部,交上一份组织放心、群众满意的专职化书记答卷。
二、大力发展“集体经济”,引领全村“产业”全方位有序健康发展
作为村专职化党组织书记,着力提高发展”集体经济”的方式方法、着力谋划“集体经济”发展思路。
在xx村目前需要大力发展养殖业,大量走访党员群众,主动了解群众的发展意愿,在发展的过程中,提高风险意识,准确了解产业在“市场经济”中的风险,引导群众不要将产业“扎堆”,避免产品“过剩”。
努力发展温室小型猪场,我村打算在原有基础上继续建设4座温室小型猪场,努力打造我村的特色养殖产业,在扩大产业经济的同时,我们为养殖户提供科学的养殖技术,提高收入成效。
鼓励。