流行病学 12第十二章 传染病流行病学

（epidemic trend of ancient infectious diseases） 1、结核病（tuberculosis） 2、霍乱（cholera） 3、疟疾 （malaria）
（二）新发传染病的流行趋势
（epidemic trend of emerging infectious diseases） 1、艾滋病（AIDS） 2、疯牛病（mad cow disease） 3、SARS 4、禽流感（bird flu）
主要双语内容
要求自学内容 参考资料
复习题或要点
病原体 pathogen 病原携带者 carrier 传染力 infectivity 传播途径 route of transmission 致病力 pathogenicity 传染病流行病学 Infectious Disease Epidemiology 潜伏期 incubation period 传染期 communicable period 传染源 source of infection 毒力 virulence 感染谱 spectrum of infection 群体免疫力 herd immunity 间接接触传播 indirect contact transmission 终末消毒 terminal disinfection 经接触传播 contact infection 经空气传播 air-borne infection 经媒介节肢动物传播 arthropod/vector-borne infection 经食物传播 food-borne infection 经水传播 water-borne infection 经土壤传播 soil-borne infection 人群易感性 herd susceptibility 扩大免疫规划 expanded program on immunization, EPI 预防接种 vaccination 直接接触传播 direct contact transmission
第二节 传染病的流行过程（epidemic process of infectious disease）--重点
Public Health College of Harbin Medical University
Department of Epidemiology
一、传染源（source of infection）--重点
教材分析 （重点、难点）
教学方法
教具 新内容新知识
重点：传染病的感染过程和流行过程;传染病流行的三个环节及其影响因素 难点：传染病的预防和控制 双语教学，启发式、研讨式讲授法与提问相结合 案例教学：用现代的传染病流行病学知识解析经典传染病流行案例 多媒体演示 SARS 流行研究实例
培养学生进行科学研究的思维力和鉴别力；发展学生发现问题﹑解决问题和实 思想教育内容 际运用的能力；培养学生科学的思维方式和严谨求学态度。
书中小体印刷字体内容。 李立明主编《流行病学》 人民卫生出版社 第六版 2007 李立明主编《流行病学》 人民卫生出版社 第五版 2002 《Clinical Epidemiology》，Fletcher, Fletcher, Wagner, Williams and Wilkins， Baltimore Matrland，1982； 《Epidemiology》Third edition, Gordis L. Elsevier Saunders, Philadelphia, PA， 2004； 《Epidemiology in medical practice》Fifth edition, Barker DJP, Cooper, Cyrus. Churchill Livingstone (London), 1998
传染源、传播途径、易感人群的概念及其在传染病流行过程中的意义
Public Health College of Harbin Medical University
Department of Epidemiology
教学进程
Infectious diseases are not restricted to certain geographic areas anymore
（history of ancient human fight against infectious diseases）
经典实例与
经典实例：中国古代——人痘；琴纳——牛痘；天花消灭
现代知识相
现代知识： 传染病消灭的条件
结合
用经典琴纳发现牛痘预防天花到现代消灭天花的实例讲述现代传染病消灭的所
需条件
二、近代人类与传染病斗争的历史
约 4 分钟
（history of contemporary human fight against infectious diseases 三、现代人类与传染病斗争的现状
约 10Leabharlann Baidu分钟
（history of modern human fight against infectious diseases） （一）古老传染病的流行趋势
提问、演示、 重点、难点、 教具、时间分 配、教法等
导课
because of the increasing numbers of world travelers and a worldwide food 2 分钟
distribution. 第一节 传染病流行史简介
一、古代人类与传染病斗争的历史
约 4 分钟
Department of Epidemiology
第十二章 教 案
课题
第十二章 传染病流行病学（Epidemiology of Infectious Disease）
授课时间
周次
课次
学时 6
教学大纲要求 （教学目的）
掌握内容：疫源地的概念；流行过程的概念及其与传染过程的区别；构成流行 过程的基本环节及其影响因素；传染源、传播途径、易感人群的概念及其在传 染病流行过程中的意义；各种传播途径传染病的流行病学特征。 熟悉内容：传染病的病原体与宿主的相互关系；传染病的预防和控制；计划免 疫及其评价。