陈涉世家完美版

• 《史记》是我国第一部纪传体通史，记 载了自黄帝至汉武帝3000多年的历史。 全书包括十二“本纪”，三十“世家”， 七十“列传”，十“表”，八“书” 。 《史记》不仅史料翔实，而且文笔流畅， 具有很高的文学价值，因而鲁迅先生称 它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
.
了解文学常识
• “世家”是《史记》中为那些对全国 政局有影响的王侯将相所作的传记。 陈胜出身雇农，司马迁将陈胜与一般 的王侯齐观，是对他在推翻秦王朝过 程中的首先发动起义的功绩予以充分 的肯定；同时又认为，陈胜曾一度建 立政权，发号施令，因此列入“世 家”，给予他重要的历史地位。司马 迁这种尊重客观实际、尊重历史的态 度，是其进步史学观的表现。
2、固以怪之矣。 （士兵们）本来已经认为这件事怪异了。
3、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 第二天，士兵们到处谈论（晚上发生的 事），都指指点点地看着陈胜。
.
翻译重点句
4、借第令毋斩，而戍死者固十六七。
即使仅能免于斩刑，但戍守边塞的人中十 分之六七也会死掉。
5、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相 宁有种乎！
A．温故而知新，可以为师矣 B．以君之力，曾不能损魁父之丘 C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德 D．虽乘奔御风不以疾也
. （2003 山东荷泽）
链接中考常见题型
陈胜者……“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月……吴广以为然。
5、下面对选文内容的理解不正确的一项是（ B ）
A．选文第一段主要是介绍陈胜年轻时的情况，“尝 与人佣耕”说明了他当时的身份。
来、用来
辍耕之垄上／之次所旁丛祠中 到、往
怅恨久之 音节助词，无实义 久之，目似瞑
之 鸿鹄之志 ／楚国之社稷 助词，的
二世杀之／然足下卜之鬼／固以怪之矣／令辱之 ／陈胜佐之／皆下之／杀之以应陈涉
代词
.
翻译重点句
1、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义 也是死，同样是死，为国事而死好吗？
.
划分句子停顿
辍耕/之/垄上 燕雀/安知/鸿鹄之志哉 发/闾左/谪戍渔阳/九百人 今/亡/亦死，举大计/亦死 扶苏/以/数谏故 今/诚以吾众/诈/自称/公子扶苏﹑项燕 乃/ 丹书/帛/曰/ “陈胜王” 又间令/吴广/之/次所旁/丛祠中 而/戍死者/固/十六七 乃令/符离人/葛婴/将兵/徇蕲以东 号令/召/三老、豪杰/与皆来/会计/事 将军/身/被坚执锐
“自称公子扶苏、项燕” • 起义的舆论准备——
置书鱼腹、篝火狐鸣
.
梳理课文重点内容
• 起义的发动步骤—— 激将怒众→并杀两尉→演说动员
• 发动起义的三个场面—— “并杀两尉”“召令徒属”“为坛 而盟”
• 起义初期的形势—— 势如破竹、所向披靡
• 结句“杀之以应陈涉”的作用——
反映了起义的影响、号召力之大；
（2005 镇江）
.
链接探究新题型
你如何看待陈胜、吴广“乃行卜”的举 动和他们所采取的“威众”之策？ 『参考』这些迷信的举动和手段都反映了我 国古代社会里，人们的思想认识水平不高， 崇尚鬼神之说。不过，“置书鱼腹”、 “篝火狐鸣”这些“威众”之策也是根据 当时的具体情况而采取的特殊的斗争策略， 可见陈胜的足智多谋、善于斗争。
印证了上文陈胜的分析和预见；进一
步说明了这场农民革命战争爆发的历
史必然性。
.
梳理课文重点内容
人——陈胜
• 怅恨久之—— 说明了他对所处的贫困地位的不
满、痛苦、失望的心理； • “苟富贵，无相忘。”——
反映了他不满现状、渴求改变命 运的心态和对富贵生活的向往，以及 他与朋友有福同享的思想意识； • “燕雀安知鸿鹄之志哉！”——
比至陈 等到
素爱人
平素，一向而两狼之并驱三如老故
封建社会里掌管 教化的乡官
并杀两尉 一道、共同
豪杰 当地有声望的人
借第令毋斩 即使 仅
身被坚执锐 亲自
宁有种乎 难道 从民欲也 顺从、依从 为坛而盟 盟誓
社稷 代指国家 刑其长吏 惩罚
.
归纳重点虚词
若为佣耕/项燕为楚将/吴广以为然
是
为屯长/自立为将军/功宜为王/乃立为王 做
注释：①襄强：人名。②置：放。③通：通报。④遮道：挡在道路 中间。⑤伙颐：伙伴。⑥出入愈益发舒：在宫殿中进出更加随意。 ⑦故情：以前的事情。
1、用自己的话概括上文故事的内容。
2、上文陈胜的做法与课文中哪些语句正好相反？
3、请你结合所给古文语段内容，说说陈
涉是怎样的一个人？
.
链接课外古文阅读
“西伯拘，而演《周易》；仲尼厄，而作 《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘 失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》 修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦， 《说难》《孤愤》。《诗》三百篇，大抵圣 贤发愤之所为作也。”
• 人物形象总特点： 有伟大抱负和远见卓识，在关键时
刻显示出非凡的谋略和领导才干。
.
链接中考常见题型
1、解释下列句中加点字的含义。 ①度已失期：估计 ②为天下唱：同“倡”，倡 ③陈胜佐之：协助 ④乃诈称公子导扶苏：假装
（2005 镇江）
2、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是
（D ）
A．若为佣耕，何富贵也 B．项燕为楚将
6、分别用一句话简要概括[甲][乙]两段文字的主 要内容。 [甲]_陈__胜__起__义__的__原__因__和__对__形__势__的__分__析__。______ [乙]_陈__胜__、__吴__广__发__动__起__义__。________________ 7、结合[甲][乙]两段文字从三个方面概述陈胜在 反秦斗争中表现出的卓越才能。 ①__敏__锐__的__洞__察__力__—__—__“_天__下__苦__秦__久__矣__”__；__②__严__密__ 的__组__织__能__力__—__—__发__动__起__义__的__步__骤__；__③__非__凡__的__宣__传_ 、 鼓_动__能__力__—__—__“_且__壮__士__…__…__王__侯__将__相__宁__有__种__乎__!”
用形象的比喻说明了他非凡的个 性和远大的抱负；
.
梳理课文重点内容
• 陈胜的形势分析—— 显示了他有勇有谋，具有洞察时局、
高瞻远瞩的能力； • 陈胜为起义制造舆论的策略——
表现了他的足智多谋、善于斗争和非 凡的组织领导才干；
• “且壮士不死则已，死即举大名耳，王 侯将相宁有种乎！”——
表现了他的远大抱负、反抗决心和叛逆 性格，也体现了他非凡的宣传、发动才能。
——《报任安书》
请结合上文司马迁对历史人物的描绘、 评价及其自身遭遇，谈谈你的启发。
.
链接课外古文阅读
[甲]陈胜者 ……“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” [乙]高祖常徭咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟 乎，大丈夫当如此也！” ……高祖还归，过沛，留。置酒 沛宫，悉召故人父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教 之歌。酒酣，高祖击筑，自为歌诗曰：“大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”令儿皆和习之。 高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。 －《高祖本纪》
况且大丈夫不死就罢了，死就要（干大事） 成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵 种吗！
.
梳理课文重点内容
事——大泽乡起义
• 记叙顺序——
以陈胜、吴广的活动为线索，按 照事件发展的先后顺序叙述。
• 起义的直接原因——
“会天大雨……法皆斩。” • 起义的根本原因——
“天下苦秦久矣。” • 起义的倡导口号——
举大计且发欲动与大常事马，等指不起可义得 宜多应者 应当
等死 同样
足下事皆成 古人对于别人百度文库敬称， 指对方
苦秦久矣 苦于，以……为苦 念鬼 考虑、思索
.
念无与乐者
归纳重点实词
此教我先威众耳 而威戍服死者固十蕲六下七 攻下，攻克
固以怪之矣 本来 间令吴广 暗中
徇蕲以东
攻取，率军巡行， 使人降服
旦日 第二天
《陈涉世家》
.
• 了解文学常识 • 识记重点字音、字形 • 划分句子停顿 • 归纳重点实词 • 归纳重点虚词 • 翻译重点句 • 梳理课文重点内容 • 链接中考常见题型 • 链接探究新题型 • 链接课外古文阅读
.
.
陈涉世家
了解文学常识
• 司马迁，西汉著名史学家、文学家和思 想家。字子长。因忠言直谏，而身遭大 难，以残疾之身，著不朽之作——《史 记》。
.
归纳重点实词
通假字
发闾左適戍渔阳 同“谪”，远调、发配 为天下唱 同“倡”，倡导 固以怪之矣 同“已”，已经 将军身被坚执锐 同“披”，穿
同舍生皆被绮绣
.
归纳重点实词
古今异义
卒中往往语 到处 往往而死者相藉也
.
归纳重点实词
词语活用
法皆斩 按照法律 死国可乎 陈胜王 为王 丹书帛曰 所罾鱼腹中 用网捕固以怪之矣 夜篝火 用笼子罩指目陈胜 忿恚尉 使……恼怒尉果笞广 被坚执锐 铁甲、武器
令 召令徒属 / 号令召三老 号令、下令 陈守令皆不在 县令
.
归纳重点实词
辍耕之垄上 停止
数谏故 古代下对上直言劝戒
怅恨久之 失望 叹恨
上使外将兵 命令、派遣
苟富贵 假使 若为佣耕 你 陈涉太息曰 长叹 发闾左 征发 贫苦人民 度已失期 推测、估计 误期
楚人怜之 爱怜 或以为死 有人 认为 诚以吾众诈自称 果真 假装 知其指意 意图
B．“鸿鹄之志”说出了陈胜、吴广年轻时的抱负， 也
突出了他们年少气盛。 C．陈胜、吴广起义的地点是“大泽乡”，起义的导 火
线是“失期，法皆斩”。 D．陈胜根据当时的形势提出了“诈自称公子扶苏﹑
项燕”这一策略，表现. 了他超人的才略胆识。
链接中考常见题型
[甲]二世元年七月……吴广以为然。 [乙]吴广素爱人……陈胜自立为将军，吴广为都尉。
.
识记重点字形
啜泣、点缀、拾掇
辍耕之垄上 所罾 夜篝火 忿恚 徇蕲以东 社稷 徇情枉法、殉情
.
划分句子停顿
辍耕之垄上 燕雀安知鸿鹄之志哉 发闾左谪戍渔阳九百人 今亡亦死，举大计亦死 扶苏以数谏故 今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕 乃丹书帛曰 “陈胜王” 又间令吴广之次所旁丛祠中 而戍死者固十六七 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 号令召三老、豪杰与皆来会计事 将军身被坚执锐
为坛而盟 为 号为张楚
建造 叫做
士卒多为用者 被 为天下唱 向、对
笑而应曰 连词，表修饰 而 夺而杀尉/ 为坛而盟/ 收而攻蕲 连词，表顺承
而戍死者固十六七 连词，表转折
.
归纳重点虚词
吴广以为然 认为 扶苏以数谏故 因为
以 以激怒其众／杀之以应陈涉
诚以吾众诈自称 把 祭以尉首 用 徇蕲以东 表方位范围
.
识记重点字音
鸿鹄(hú) 闾( lǘ )左 適( zhé)戍 (shù )渔阳
皆次当行( háng) 度(duó )已失期
以数(shuò) 谏( jiàn)故 陈胜王 wàng
() jiàn
chī
间(nìng)令吴广 尉果笞 ( sh)广èng
宁( )有种乎 车六七百乘(
)
jì
pī
骑( )千余 被( )坚执锐
[丙]项籍者，下相人也，字羽。项籍少时，学书不成，去 学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。 剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法， 籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙 江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口， 曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。 －－《项羽本纪》
为……而死
用朱砂
以……为怪 用手指， 用眼看 用竹板打
.
归纳重点实词
一字多义
当 皆次当行 / 当此时 处在，在 不当立 应当，应该
次 皆次当行 编次 之次所旁丛祠中 旅行或行军在途中停留
会天大雨 适逢，恰巧遇到
会
来会计事 集会
会宾客大宴
.
归纳重点实词
一字多义
然 吴广以为然 是、对 然足下卜之鬼乎 然而 间令吴广/令辱之/借第令/令符离人 使、让
曾不若孀妻弱子
将兵徇蕲以东
C．今亡亦死
D．数有功
秦灭韩亡魏
广故数言欲亡
（2005 成都）
.
链接中考常见题型
3、下列成语中的“亡”与“今亡亦死”中
的“亡”意思相同的一B项是（ ）
A．家破人亡
B．亡命之徒
C．唇亡齿寒 D．生死存亡
（2005 镇江）
4、“以激怒其众”中的“以”字和下列句子
中哪
C
一项的“以”字意思相同？（ ）
.
链接课外古文阅读
葛婴至东城，立襄强①为楚王。婴后闻陈王 已立，因杀襄强，还报。至陈，陈王诛杀葛婴。
陈胜已为王。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门 曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置② ， 不肯为通③ 。陈王出 ，遮道④ 而呼涉。陈王闻之，乃 召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐⑤ ！ 涉之为王沉沉者！”客出入愈益发舒⑥ ，言陈王故情 ⑦ 。陈王斩之。