社会呼唤诚信ppt人教新课标(9张)
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《社会呼唤诚信》PPT课件|人教新课 标(共9 张PPT)
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厂长为什么要这样做?可以 不砸冰箱吗?
人民教育出版社五年级|上册
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5.为了让作品更加吸引人,在教学过 程中, 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ,突出 人物的 特点, 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
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6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ;也可 以理解 为月的 变化轨 迹,寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ,它有 轨迹。
人民教育出版社五年级|上册
政府向公民做出承诺,保证各 项措施的落实,并便于大家监督。
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在我们的生活中随处可见各种承诺,我们 来找一找。
我们小区的物业管理公司最近对我们做出了几项 承诺……
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百度文库
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一天,某冰箱厂的厂长收到一封用户的来信, 反应他们厂生产的电冰箱不合格。经过调查,他 发现由于部分工人产品质量意识差,造成了76台 电冰箱不合格的严重后果。于是,厂长当即召开 职工大会,把76台不合格的冰箱放在台上,带头 用铁锤砸毁了这些冰箱。一锤锤砸下,下砸在了 工人们的心上。一位技术员心痛地阻拦,说: “其实这些冰箱还可以用,降价内部处理就行了 嘛,这一砸,多可惜呀。”
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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
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4.学生初识古文,初步了解古文的学 习方法 ,刚刚 读出古 文的一 点味道 来,一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ,既能 满足学 生的求 知欲望 ,又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处, 一举两 得。
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7.齐读句子。我们找到了!春天的眼 慢慢张 开,早 开的野 花随风 摇曳, 向过往 的人们 传递春 的信息 。
人民教育出版社五年级|上册
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调查一下本地区在诚信方面存在的问 题,然后提出我们的诚信主张和诚信措施。
建立诚信商店的措施 ……
《社会呼唤诚信》PPT课件|人教新课 标(共9 张PPT)
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。
第一单元 .让诚信伴随着我
第3课社会呼唤诚信
人民教育出版社五年级|上册
人民教育出版社五年级|上册
双方用签订合同、协议的方式, 做出约定,并依据约定行事。违约要受 到惩罚。
人民教育出版社五年级|上册
农民与面粉公司工作人员在麦田签定购销合同
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厂长为什么要这样做?可以 不砸冰箱吗?
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5.为了让作品更加吸引人,在教学过 程中, 引导学 生通过 人物的 外貌、 语言、 动作、 心理等 方面进 行描写 ,突出 人物的 特点, 同时在 写作过 程中要 求学生 融入自 己的情 感。
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6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留 下的美 好印迹 ;也可 以理解 为月的 变化轨 迹,寻 月的过 程就是 寻找美 的过程 ,它有 轨迹。
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政府向公民做出承诺,保证各 项措施的落实,并便于大家监督。
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在我们的生活中随处可见各种承诺,我们 来找一找。
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一天,某冰箱厂的厂长收到一封用户的来信, 反应他们厂生产的电冰箱不合格。经过调查,他 发现由于部分工人产品质量意识差,造成了76台 电冰箱不合格的严重后果。于是,厂长当即召开 职工大会,把76台不合格的冰箱放在台上,带头 用铁锤砸毁了这些冰箱。一锤锤砸下,下砸在了 工人们的心上。一位技术员心痛地阻拦,说: “其实这些冰箱还可以用,降价内部处理就行了 嘛,这一砸,多可惜呀。”
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2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化 的精髓 ,这将 为培养 学生学 习古文 的兴趣 ,对于 掌握学 习古文 的方法 ,为打 好学习 古文的 基础具 有重要 的地位 和作用 。
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3.为他们进一步了解祖国文化做好铺 垫,并 对其一 生文化 素养的 积淀起 到非常 关键的 作用。
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4.学生初识古文,初步了解古文的学 习方法 ,刚刚 读出古 文的一 点味道 来,一 定有一 种意犹 未尽的 感觉。 这个时 候引导 学生反 复朗读 ,既能 满足学 生的求 知欲望 ,又能 考查一 下学生 是否能 够体会 到语言 的精妙 之处, 一举两 得。
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7.齐读句子。我们找到了!春天的眼 慢慢张 开,早 开的野 花随风 摇曳, 向过往 的人们 传递春 的信息 。
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调查一下本地区在诚信方面存在的问 题,然后提出我们的诚信主张和诚信措施。
建立诚信商店的措施 ……
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1.本文是中年级学生接触的简单的文 言文, 它犹如 在孩子 面前打 开了一 扇窗户 ,铺开 了一条 通道, 让他们 穿越时 空隧道 ,走近 历史先 贤。
第一单元 .让诚信伴随着我
第3课社会呼唤诚信
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双方用签订合同、协议的方式, 做出约定,并依据约定行事。违约要受 到惩罚。
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农民与面粉公司工作人员在麦田签定购销合同
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