中考名著导读知识点总结

尔基

（前苏联）闷、悲凉凄苦

的生活，母亲

因不堪忍受这

种生活，离开

了阿廖沙。而

小茨冈“好事

情”、尤其是外

祖母等人。特

别关心爱护阿

廖沙，在他们

影响下，阿廖

沙逐渐恢复了

自信，闯荡真

正的“人间”

家长制手工业的形

象，凶恶残暴，没

有亲情，唯利是图，

寡情薄义

③外祖母伊凡诺夫

娜：勤劳、善良、

乐观、智慧，体现

了劳动人民的优秀

品质

角，交替描写的

多视角描写方法

会更加珍惜自

己幸福的生活

题目主要内容主要人物及形象典型事例诗歌启示或感受

课外名着补充：《三国演义》

罗贯中（明）记叙东汉末年黄巾起义

失败后，地主阶级加强剥

削政治黑暗，

互相兼并的混战局面，

以及三国兴衰史

刘备：忠厚善良，礼贤下士

关羽：忠肝义胆，一身正气

张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇

曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末

年政治家、军事家、诗人

诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名

利，是当时的政治家、军事家

刘备：三顾茅庐

辕门射戟

①滚滚长江东逝水，浪花淘尽

英雄。是非成败转头空。青山

依旧在，几度夕阳红。

②勉从虎穴暂栖身，说破英雄

惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随

机应变信如神

那是一个英雄辈出的时代么他们关

心的唯一的热点无非是争夺权利，

特别是争夺那唯一的一把龙椅罢

了。他们为了争龙椅，不惜杀人如

麻，血流成河，不惜决堤放水，乘

风放火……这么多英雄怎么没有一

个替老百姓说一句话呢

关羽：单刀付会，过五关斩六将，温酒斩

华雄，刮骨疗伤，败走麦城

曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负

我”、“煮酒论英雄”

孔明：火烧新野，舌战群儒，七

六出祁山，（失街亭）挥泪斩马

题目主要内容主要人物形象或重要篇

目

典型事例艺术特色启示或感受

《朝花夕

拾》——

温馨的

回忆

理性的批

判

作者：鲁

迅

写鲁迅回忆童年、

少年和青年时期

不同生活经历的

体验

①《五猖会》记叙了作

者少年时一次看五猖会

时发生的波折，控诉了

封建家长和封建教育制

度对青少年身心的摧残

②《父亲的病》揭露了

“巫医不分”的名医敲

诈勒索、封建迷信、鞭

挞了复古倒退的反动。

③《琐记》歌颂了“不

满现状”的革命青年

《从百草园

到三味书屋》

《阿长与山

海经》

《二十四孝

图》

《藤野先生》

语言优美、

流畅、生动

幽默、好趣

横生。

读了《朝花夕

拾》使我了解

到封建社会的

腐朽制度和当

时社会的冷

酷，更加懂得

了作者对新生

活的向往和追

求

《名人

传》——

痛苦和磨

难造就的

伟人

作者：罗

曼?罗兰

（法国着

叙述贝多芬、米开

朗琪罗和列夫?托

尔斯泰的苦难和

坎坷的一生，赞美

他们的高尚品格

和顽强奋斗的精

神

①贝多芬：世界着名音

乐大师，对音乐孜孜追

求，在双耳失聪，疾病

缠身的情况下，创造了

音乐史上辉煌的篇章

②米开朗琪罗：意大利

文艺复兴时代伟大的雕

刻家、画家、建筑家，

①贝多芬遗

嘱

②贝多芬写

给友人阿其

达牧师的信

③托尔斯泰

传中的“忏悔

家与宗教狂

①语言饱

含深情，富

有诗意

②风格多

变

①人生难免会

遇到磨难，生

活也并非充满

了鲜花和快乐

②要想取得成

功必须克服现