校园主题演讲比赛策划方案-演讲比赛

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演讲比赛活动策划7篇

演讲比赛活动策划7篇

演讲比赛活动策划7篇演讲比赛活动策划篇1根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求,校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛,具体方案如下:一、主办单位:校团委承办单位:校团委宣传部二、活动时间:四月三、活动主题:“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”四、参加人员:全体在校注册学生五、比赛方式:国论文联盟中1、初赛(4月4日至4月12日)由各学院自行举办预赛,推选一人参加复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。

2、决赛(4月23日19:00)暂定于三教学术厅举办(具体时间、地点安排请留意相关海报)六、评定标准:采用百分制1、演(中国论文联盟整理)讲内容:40分。

要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。

声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。

要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象:10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、奖项设置:本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

八、活动要求1、各学院应高度重视,做好宣传工作,精心准备,按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机,进一步规范学生的日常言行,促进学校的学风建设,使活动取得实实在在效果。

演讲比赛活动策划篇2一、活动名称:演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。

三、活动目的为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。

演讲比赛活动策划方案五篇

演讲比赛活动策划方案五篇

千里之行,始于足下。

演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题:激发青年声音,共筑美好未来活动内容:通过演讲比赛,给予青年一个表达自己观点和思考的机会,鼓励探索新思维,传递积极能量。

活动流程:- 报名阶段:学校广泛宣传,鼓励青年积极参与,提供报名通道。

- 初赛阶段:初赛采用线上形式进行,参赛者需要提交自己的演讲稿件,并经过初赛评审团的审核,选拔优秀者进入决赛。

- 决赛阶段:决赛采用线下形式进行,选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲,通过专业评委打分,评选出获奖者。

- 颁奖典礼:举行颁奖典礼,表彰获奖者,并邀请一些成功人士进行讲话,激励参与者继续努力追求梦想。

2. 主题:砥砺奋进,展现个人魅力活动内容:通过演讲比赛,鼓励参赛者克服压力,发挥个人魅力,展示自己的才能和风采。

活动流程:- 报名阶段:学校组织宣传,提供在线报名渠道,覆盖所有感兴趣的学生群体。

- 预赛阶段:参赛者提交演讲稿,经过评委评审,选出进入决赛的选手。

预赛在学校内进行,鼓励同学相互支持。

- 决赛阶段:选拔出的选手进入决赛,进行现场演讲,评委评分,公正公平地选出获奖者。

- 颁奖典礼:在学校内举行颁奖典礼,表彰获奖者,并为他们提供一些机会,如参加演讲培训等。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

3. 主题:传承经典,倡导创新活动内容:通过演讲比赛,让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物,演讲他们的故事和成就,同时展示自己的独特创新思维。

活动流程:- 报名阶段:学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与,提供报名通道。

- 初赛阶段:参赛者需要在规定时间内提交演讲稿,并通过初赛筛选,选择优秀者进入决赛。

- 决赛阶段:决赛采用现场演讲的形式进行,参赛者需要背诵演讲稿,并通过评委的评分,评选出获奖者。

- 颁奖仪式:举行颁奖仪式,表彰获奖者,并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。

4. 主题:共建和谐社会,发展公民素质活动内容:通过演讲比赛,鼓励参赛者以社会问题为主题,探讨解决方案,引领公民积极参与社会发展。

演讲比赛活动方案(15篇)

演讲比赛活动方案(15篇)

演讲比赛活动方案(15篇)演讲比赛活动方案1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。

2.培养师生争一流、创佳绩意识。

3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。

二、组织领导:学校成立演讲比赛小组组长:刘建佳副组长:蔡育聪苏永南陈燕玲组员:邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运,促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2―3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

五、活动时间:20xx年9月―11月决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课六、活动地点:同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾:区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求:1、思想重视,全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。

活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。

2、强化宣传,营造氛围各中队要制定详细的`活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。

九、准备工作大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。

并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

做好推优工作,层层选拔选手。

十:奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。

校园演讲比赛活动方案

校园演讲比赛活动方案

校园演讲比赛活动方案1. 活动背景校园演讲比赛是一项旨在培养学生的口才表达能力、思辨能力以及演讲技巧的活动。

通过比赛形式,让学生有机会展示自己的才能,提高自信心,激发学习兴趣,促进良好的竞争氛围。

在这个信息时代,优秀的演讲和表达能力对学生将来的学习和发展至关重要,因此,校园演讲比赛活动具有重要意义。

2. 活动目标- 帮助学生克服公众场合的紧张感,提高口头表达能力。

- 培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。

- 提高学生的专注力和团队协作意识。

- 培养学生的文化修养和社交礼仪。

3. 活动时间和地点- 活动时间:每年的4月份(根据学校的具体情况而定)。

- 活动地点:学校礼堂或其他大型活动场所。

4. 活动步骤4.1 准备阶段- 宣传推广:制作海报、横幅等宣传材料,张贴在学校主要位置,利用学校的公众号、校园电视台等媒体进行宣传。

- 报名参赛:提前一周开始线上报名,要求学生参赛者提交个人简介,并介绍自己准备演讲的主题。

- 确定参赛名额:根据报名情况,确定参赛名额。

参赛名额一般不超过30人。

4.2 初赛阶段- 分组抽签:将参赛选手分组,每组5人,通过抽签决定演讲顺序。

- 初赛演讲:每个选手5-7分钟的演讲时间,演讲结束后评委进行打分,选出每组的前两名进入决赛。

4.3 决赛阶段- 决赛名单公示:在初赛结束后,公示进入决赛的选手名单。

- 决赛演讲:每位选手准备一篇10-15分钟的演讲稿,演讲结束后,评委评分,并评选出前三名。

- 颁奖典礼:庆祝活动的圆满成功,并颁发奖杯和奖品。

5. 活动评分标准- 内容与观点:演讲的内容是否明确、有深度和观点是否独特。

- 语言运用:演讲的语言是否准确、流利和富有表现力。

- 姿势与表情:演讲者的演讲姿势是否得体、表情是否自然。

- 演讲技巧:演讲者运用的技巧是否得当,如口才、手势运用等。

- 演讲思路:演讲者在整篇演讲中表现出的逻辑思维和条理性。

6. 活动奖励- 冠军:一等奖杯+奖金+证书。

演讲比赛策划方案14篇

演讲比赛策划方案14篇

演讲比赛策划方案14篇演讲比赛策划方案篇1一、比赛背景大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。

特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位__医学高等专科学校学工处。

四、承办单位__医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委各部部长与相关人员。

六、时间安排x月x日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

x月x日至x日,准备比赛,选出选书。

x月x日,召开选手会议,确定各项事宜。

x月x日,下午五点办正式初赛。

x月x日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

x月x日,召开复赛选手会议。

x月x日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

x月x日,召开决赛选手会议。

x月x日,下午七点正式决赛。

七、比赛人数每班一人进行初赛,共__人。

八、比赛地点初赛:教学楼。

复赛:教学楼。

决赛:实验楼。

九、比赛规则(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟(2)演讲部分,选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲,限时3到5分钟。

十、赛前准备(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手,张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助,具体人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)。

(6)确定摄像人员,以便到时进行活动总结。

十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。

为“营造书香校园”“培养卓越口才”,提高学生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为主。

经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的提高。

根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。

二、实施目标利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练,达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。

因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

(一)参加对象:(二)比赛时间、地点:时间:20xx年4月12日下午地点:学校多功能大厅(三)活动评委:三、演讲内容及要求1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。

结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述,题目自拟。

2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

四、参赛报名1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

3、演讲者需交演讲稿一份(规格:A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方,标题三号,正文小四号。

)五、参赛要求1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。

讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文(四篇)

演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。

2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。

3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。

4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。

二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。

2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。

3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。

4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。

七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。

(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。

(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。

演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。

二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。

三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。

四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。

演讲比赛活动方案(五篇)

演讲比赛活动方案(五篇)

演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。

二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题,自行拟定题目,演讲时长不得超过规定时间。

三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。

各学院需组织内部初赛,选拔出优秀选手,并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。

每学院提交人数最低为___名,上限为___名。

(二)复选阶段(_月___日至___日)。

武装部将成立评审小组,对学院提交的作品进行评审,入选者将进入学校决赛阶段。

(三)决赛阶段(_月___日至___日)。

决赛选手按抽签顺序进行演讲,评审组现场评分,根据分数高低决定奖项归属。

(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项,包括一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名,以及若干优秀奖。

五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行,各学院需给予充分重视,积极鼓励学生参与。

获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。

(二)演讲稿格式规范:使用A4纸,标题为二号黑体,正文为三号仿微软雅黑,文尾署名,包括学院、专业班级和姓名。

行距设定为固定28磅,字距保持默认设置。

(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送至指定邮箱。

演讲比赛活动方案(二)一、赛前宣传由院学生会学习部负责,通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传,包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等,以确保信息的广泛传播与深入覆盖。

在初赛前,发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息,并邀请相关评委参与评审工作。

同时,积极组织学生报名参赛,并公布赛事的时间安排与进程,以便参赛者做好充分准备。

为确保比赛的公平公正,学习部还将提前与参赛选手取得联系,通过抽签方式确定出场顺序,并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手,望其严格遵守。

二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行,地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。

演讲比赛活动方案(精选5篇)

演讲比赛活动方案(精选5篇)

演讲比赛活动方案(精选5篇)演讲比赛活动方案1为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神,加强学生安全教育,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长,培养学生的爱国主义、集体主义精神,学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。

希望各班认真组织、落实好本次活动。

具体活动方案制定如下:活动目的:为了增强学生对五心教育、安全教育的理解,提高学生的口才,锻炼他们的能力,促进学校素质教育的实施活动领导小组:组长:__副组长:__成员:__活动主题:“五心”教育、安全教育活动时间:4月18日参加人员:每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲活动安排:演讲稿上交时间:4月12日评委:组长:__成员:__奖项设置:按年级评奖,各年级分别评出一等奖:1名二等奖:2名三等奖:2名优秀奖若干名。

评分标准:(10分)a、内容要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现活动主题。

(2分)b、普通话标准,口齿清晰,声音洪亮。

(2分)c、语气、语调适当,表达流畅。

(2分)d、表达感情准确、自然,有适当的体态动作。

(2分)e、衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。

(1分)f、各选手演讲时间在5分钟以内,并且要求脱稿。

(1分)演讲比赛活动方案2光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。

走过寒假,迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。

在新的学期里,为了让所有同学有一个积极的`向上的精神状态,在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平,给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,发扬文明修身精神,展现学子风范。

巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。

开展以“感谢生活,放飞梦想”为主题的励志演讲比赛,现将有关事宜安排如下:一、活动主题:感谢生活,放飞梦想二、活动形式:演讲比赛三、活动时间:暂定3月31日晚四、活动地点:暂定体育馆五、参赛对象:4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程:各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛,选择好的稿子语文老师加以修改。

演讲比赛活动方案策划方案(5篇)

演讲比赛活动方案策划方案(5篇)

演讲比赛活动方案策划方案一、演讲主题:“安全伴我在校园,我把安全带回家”二、参赛对象:小学____年级在校学生三、赛程安排:本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行(一)初赛准备1、宣传指导:组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。

2、组织报名:报名时间____年____月____日班主任通过班级群发起比赛通知。

3、各班初赛:____月____日前,参赛选手上交演讲稿件,演讲视频(mp4格式,____分钟以内)。

最终各班选送一名决赛选手。

(二)决赛阶段1、比赛规则:由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定2、奖项设置:一等奖:____名(将作为____年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。

)二等奖:____名三等奖:____名四、注意事项:1、演讲时间控制在____分钟以内,可以脱稿也可以念稿,脱稿的适当加分。

2、严禁不正当拉票、买票行为,如经发现将取消参赛资格。

3、评分按照十分制:演讲内容(____分)、语言表达(____分)、形象风度(____分)、演讲时间(____分)、综合印象(____分)4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。

同时加强宣传、切实组织好本次活动,作为“开学第一周”安全教育的重要内容。

演讲比赛活动方案策划方案(二)一、时间:____年____月____日预赛,____月____日决赛。

二、地点:预赛安排在____楼一教室,决赛安排在____楼3教室。

三、主办单位:深圳____培训中心四、策划者:____五、组织者:____六、演讲主题:主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可,但演讲内容要健康向上。

七、参赛人员:各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。

八、观摩人员:参赛者及其他人员。

九、工作人员:主持人:____照相人员:____计分员:____十、评委(____人):十一、仲裁委员会:仲裁长:____副仲裁长:____职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

演讲比赛的策划方案(精选15篇)

演讲比赛的策划方案(精选15篇)

演讲比赛的策划方案(精选15篇)演讲比赛的策划方案1一、演讲比赛活动目的:为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。

特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。

二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。

三、演进比赛主题:“我的青春,我的'校园”四、演进比赛主办单位:__科技大学五、比寒风时间:3月15日六、比赛地点:__科技大学礼堂七、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:演讲九、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1:着装整齐,大方得体。

【10分】2:吐字清晰,普通话标准。

【20】3:表现力应变能力强,能活跃气氛。

【20分】4:观点鲜明,内容充实生动。

【25】5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

【25】6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。

学校演讲比赛活动方案(7篇)

学校演讲比赛活动方案(7篇)

学校演讲比赛活动方案(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学演讲比赛活动方案(精选6篇).doc

中学演讲比赛活动方案(精选6篇).doc

中学演讲比赛活动方案(精选6篇)中学演讲比赛活动方案【篇1】为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。

借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。

具体活动方案如下:一、参赛对象高二年级各班。

二、竞赛时间x月x日晚上__。

三、竞赛地点__报告厅。

四、竞赛过程安排1、各班选派__名选手;2、演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。

3、要求:演讲稿自己写,字数在__,演讲时间__分钟。

4、活动评奖:一等奖x名;二等奖x名;三等奖 x名;由学校统一颁发获奖证书和奖状。

5、比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。

6、报名截止时间:20__年x月x日。

这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。

望各班同学认真组织,积极报名。

各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。

望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

中学演讲比赛活动方案【篇2】一、竞赛时间本学期第__周星期四下午。

二、举办地点多媒体教室。

三、竞赛流程1、前期工作。

由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容,并由各级英语老师落实相关工作。

书法、演讲每项每班各选一名学生参赛,并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

2、活动内容:书法和演讲比赛,竞赛的相关具体事项由教导处安排。

四、组织人员安排1、书法比赛组织人员:组长:__。

组员:__。

2、书法比赛评委:组长:__。

组员:__。

3、演讲比赛人员:组长:__。

五、计分办法书法和演讲评委各x人,书法采用密封形式评分,去掉最高最低分,取其他四评委的平均分。

六、奖项名额:1、英语书法比赛(奖__人),一等奖(各级x名),二等奖(各级x名),一等奖(各级x名)。

主题演讲方案演讲比赛方案集锦范本(2篇)

主题演讲方案演讲比赛方案集锦范本(2篇)

主题演讲方案演讲比赛方案集锦范本一、活动主题与目的:为了丰富____大学学生的业余生活,繁荣校园文化,促进广大学生相互交流与学习,发掘写作人才,体现广大学子的精神面貌,展现____学子风采,培养同学们爱寝情感,学工办特举办此演讲大赛。

二、主办单位:____大学学生处三、承办单位:____大学大学生自我管理委员会四、活动时间:报名时间:截止至____月____日初赛时间:____年____月____日决赛时间:____年____月____日五、活动对象:____大学全体同学六、报名方式:1、交稿即报名,稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室;2、也可以通过发送邮件的方式参与报名稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。

报名截止至____月____日。

南区自管会联系人:北区自管会联系人:东区自管会联系人:七、活动要求:1、以“我爱我寝”为主题2、内容积极向上,能够体现丰富多彩的大学生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边趣事乐事等,展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。

3、演讲稿要求1)演讲在____分钟之内,可配乐;2)语言流畅、内容充实、文字精练;3)要求原创、严谨抄袭;4)演讲要求脱稿。

注意:参赛者自留底稿.八、奖励本次大赛将评出一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名,优秀奖若干名,颁发校级荣誉证书。

主题演讲方案演讲比赛方案集锦范本(二)为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。

一.活动主题感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情二.活动意义"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.四.活动前准备工作1活动时间及有关场地安排(1)时间:____月____日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)____月____日公布参加选拔赛名单____月____日上午公布选拔赛前____名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)____月____日交演讲稿,电子版照片到联系人处____月____日星期四下午4:00(2)地点:经管系B栋4152参赛选手要求:(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

演讲比赛活动的策划方案15篇

演讲比赛活动的策划方案15篇

演讲比赛活动的策划方案15篇演讲比赛活动的策划方案1一.活动目的:为了调动同学们的积极性,丰富课余生活,锻炼思维表达能力,培养同学们对演讲的热情与能力,并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛,希望能够取得好的成绩,为学院争光。

二.主题:我与祖国共奋进,我与学校同发展三.活动内容:演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。

要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。

每位选手的演讲时间为5分钟以内,不得配乐。

四.活动对象:外国语学院全体大一新生五.活动时间: 初赛:11月14日(星期日晚上)决赛:11月20日(星期六晚上)六.活动地点:初赛:教三209(普通课室)决赛:多媒体教室,地点待定七.活动步骤与安排:1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队,对比赛给予全程支持与帮助;4.召开学委会议,通知比赛事宜,并要求在各班各自报名,并在10.31日前上交各班名单;5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练,务求在比赛时发挥更好水平;6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委; 7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;8.申请张贴比赛宣传海报。

9.向体育部租借计时器,向学校演辩社借按铃。

10. 再次通知选手们比赛时间与地点,确定每一位选手准时到达,顺利开展比赛。

八.比赛规则:演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。

要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校25年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。

初赛每位选手演讲时间为3分钟,要求脱稿,演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛,比赛要求届时再通知。

最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

九.奖项设置:1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名,优秀奖数名。

2.个人表现好,形象得体者获最佳台风奖。

2023学校演讲比赛活动方案10篇

2023学校演讲比赛活动方案10篇

2023学校演讲比赛活动方案10篇2023学校演讲比赛活动方案随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。

如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

1.宗旨:本次举办英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

2.主题:不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可。

3.时间:待定4.地点:九楼经济报告厅5.参赛对象:学院大一学生6.报名方式:各系学习部自行组织预赛,选拔两名优秀选手参加决赛。

1、比赛规则比赛采取一轮制,共分为三个环节:(1) 已备演讲限时:4分钟(2) 即席演讲选手现场抽取即席演讲。

限时:3分钟(3) 现场问答评委提问选手即兴回答。

限时:2分钟(评委用英语提问,可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题,也可以是评委感兴趣的问题,选手一律用英语进行回答。

)2、评分规则:采取公平、公正原则。

满分10分,具体分配如下:已备演讲:4分即席演讲:3分现场问答:3分比赛三个环节每部分具体评判标准如下:演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、报名截止时间:进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委,逾期不到视为弃权。

学校演讲活动策划方案

学校演讲活动策划方案

学校演讲活动策划方案学校演讲活动策划方案(篇1)一、活动名称:二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。

英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象:甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式:本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程:本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:时间:__年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:时间:__年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾:评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置:一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

创意奖:奖品——20元。

优胜奖:奖品——10元(4名)八、经费预算场地布置:150元小礼品:150元评委纪念品:140元横幅喷绘:200元总共:815元九、附件(评分表、规则、报名表)学校演讲活动策划方案(篇2)一、活动目的:1、调动全校师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统.2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;3、通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

二、活动意义:通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!三、活动主题:我的未来不是梦四、活动对象:全校各年级学生五、活动时间:20__-01-01下午14:30六、活动地点:报告厅七、参加赛选手要求:(1)全体在校学生,性别年龄不限(2)主题"我的未来未来不是梦",题目自选,要求内容积极、健康、向上。

我的青春我的校园演讲比赛活动策划方案

我的青春我的校园演讲比赛活动策划方案

我的青春我的校园演讲比赛活动策划方案青春,是一座沉甸甸的宝藏。

校园,是这座宝藏闪耀的天空。

青春绽放在校园,如同一朵芬芳的鲜花,在岁月的蔓延中绽放出最绚烂的色彩。

在这个充满梦想和希望的舞台上,每一个青春都有着无限的可能性,每一次青春演讲都是一个闪亮的舞台。

为了激发学生的潜能,拓展学生的视野,提升校园演讲水平,我们特举办了“我的青春我的校园演讲比赛活动”。

本次演讲比赛活动的主题定为“梦想起航,青春绽放”。

活动旨在引导学生积极树立正确的人生观、世界观和价值观,鼓励学生勇于表达自己的见解和情感,展现青春绽放的风采,唤起他们对梦想和未来的向往,激励他们积极进取,坚定信念,追逐梦想,绽放青春的精彩。

因此,我们将精心策划本次活动,为学生们打造一个展示自我、释放激情、开拓视野的平台,让他们在这个舞台上舞动青春,绽放光芒。

一、活动主题本次演讲比赛活动的主题为“梦想起航,青春绽放”。

此主题旨在引导学生积极正面地对待生活,勇敢面对困难,坚定自己的梦想与目标,努力克服困难,勇往直前,实现自己的梦想,让青春在奋斗中焕发绚丽的色彩,绽放出属于自己的光芒。

二、活动形式1. 准备阶段我们将提前公布演讲比赛的主题,并邀请各班级组织学生参与角逐。

为了更好地准备比赛,学生可参加由老师指导的演讲培训课程,提升演讲技巧和表达能力。

同时,学校将组织举办主题讲座和座谈会,让学生更好地理解主题内涵,准备充分,展现自我。

2. 比赛阶段比赛将分为初赛和决赛两个阶段。

初赛将由各班级选拔出优秀的候选人参与,校内评委将对其进行初步评定。

而决赛则是由专业评委和社会公众共同评选出优胜者。

活动中,将设置“最佳口才奖”、“最具感染力奖”、“最具创意奖”等奖项,鼓励学生在演讲中展现出色彩。

同时,我们还将邀请校友和社会人士担任评委,提高比赛的公正、公平和权威性。

三、活动内容演讲比赛的主要内容包括:学生自我介绍、演讲主题阐述、心得感悟等环节。

每位参赛选手需在规定时间内,展现自己对主题的理解和情感,用心灵演绎青春的绚烂,展示青春的力量和魅力。

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校园主题演讲比赛策划方案-演讲比赛
一、活动目的:
通过以“我的大学我做主”为主题演讲,以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我系新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象:
测绘工程系全体同学
四、活动主题:
我的大学我做主
五、主办:
测绘工程系学生会
协办:测绘工程系系学生会组织部
六、活动时间:
待定
活动地点:待定
七、赛前准备:
1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式:
演讲
九、参赛要求:
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则:
评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一
个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1、着装整齐,大方得体。

10分
2、吐字清晰,普通话标准。

20分
3、表现力应变能力强,能活跃气氛。

20分
4、观点鲜明,内容充实生动。

25分
5、具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。

25分
6、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置:
本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果;(依次由优胜奖到一等奖)
(7)获奖人员上台领奖;
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念;
(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排:
组织部:在活动前一周就要做好相关策划书,并将其策划书与各个部门进行讨论,分工。

学宣部:在活动前一周做好相关宣传海报,并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部:在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。

并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部:在活动前一周,将活动所需物品准备好,并要与秘书部紧密联系,认真做好相关后勤工作,为各部提供所需服务。

文艺部:在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名),并且对其进行训练,还要事先准备好相关主持稿。

确定会场礼仪名单(2男2女),并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部:在活动正式开始前一天,在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集,并在活动前试播,确认是否可用(若不可用,应及时与选手联系)
在活动中,要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照,事后并进行相关报道。

体育部:在活动中主要负责维持场内秩序,并安排成员进行计时、计分(2名计时员,2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的,其余所有成员在活动前协助学宣部布
置会场,活动结束后并参加会场清理工作,并签到。

十四、经费预算:
用品名称,单价(元),件数,小计(元),备注气球,7.00,2袋,14.00,布置会场
电池,4.00,2对,8.00,照相机、话筒
卡纸,1.00,8张,8.00,号码牌、签到表
矿泉水,1.50,20瓶,30.00
双面胶,2.00,2卷,4.00。

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