用人单位对护理毕业生职业道德需求的调查分析
用人单位对护理本科毕业生综合素质评价的调查研究
苏春 香 ， 郝玉芳， 牛 慧君 ， 岳树 锦
Ｓ ｕ Ｃ ｈ ｕ ｎ ｘ ｉ ａ ｎ ｇ ， Ｈａ ｏ Ｙ ｕ ｆ ａ ｎ ｇ ， Ｎｉ ｕ Ｈｕ ｉ ｊ ｕ ｎ ， ｅ ｔ ａ ｌ
（ Ｓ ｃ ｈ ｏ ｏ ｌ ｏ ｆ Ｎｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ ， Ｂｅ ｉ ｊ ｉ ｎ ｇ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｃｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ｉ ｎ ｅ ， Ｂ ｅ ｉ ｊ ｉ ｎ ｇ １ ０ ０ １ ０ ２ Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
摘要 ： ［ 目的］ 了解 用 人 单 位 对 我 院护 理 本 科 毕 业 生综 合 素 质 的评 价 ， 为提 出新 的 高 等 护 理 教 育 改 革 方 案提 供 依 据 。 ［ 方法］ 自制 调 查 问卷 ， 对 我 院护 理 本 科 毕 业 生 所 在 的用 人 单 位 进 行 问卷 调 查 。［ 结 果］ 用 人 单 位 认 为我 院护 理 本 科 毕 业 生 具 有 良好 的 职 业 价 值 观 、 扎 实 的 医 学 和 护 理 学 专 业 知 识 及技 能 ， 具 有 较 好 的职 业 沟通 能 力和 人 文素 质 ； 护 理 本 科 毕 业 生 普 遍 存 在 的 问 题 为 科 研 能 力 有 所 欠缺 、 护理 教 学 和 管 理 能 力 尚 显 不 足 、 创 新 意识 薄 弱 。［ 结论］ 在 教 育观 念 、 教 学 内容 、 教 学方 法等 方 面还 需加 大改 革 力 度 ， 尤 其 需要 提 高 护
表 １ 调 查 对 象一 般 资 料
理教育改革的整体思路和精神 ， 我 院 曾就 课 程 设 计 、 考 核 方 式 进
行了科学研究 ， 并 实 施 了 新 的 改 革 方 案 。 为 了更 准 确 地 了 解 改
高职毕业生职业道德素养调查分析与培养对策
高职毕业生职业道德素养调查分析与培养对策（原作者：郭星）摘要：通过走访、座谈会等形式了解企业对高职毕业生职业道德素质的要求以及学生职业道德素质现状，从而提出教育的对策，以期提高学生职业道德素质。
关键词：高职；职业道德素养；调查分析；培养对策职业教育就是就业教育，职业道德教育的水平体现了职业院校的竞争力，培养学生高尚的职业道德素养是保证学生顺利就业和提高学生就业质量的根本保证。
高职学生毕业后能否胜任岗位工作要求和发挥应有的作用，既要看他的专业知识技能，又要看他的职业道德素养。
加强毕业生跟踪调查，准确把握用人单位和毕业生的期望和需求，为开展系统性的职业道德素养教育提供依据，并找准职业道德素养教育的关键点和切入点，明确职业道德教育的基础性作用，本课题组深入广西柳州市有关企业进行调研。
一、高职毕业生职业道德素养调查结果分析本次调研活动采取实地考察、走访、座谈会以及文献资料分析等形式进行，面向与我院专业设置基本相符的几个行业，分别到柳州钢铁（集团）公司、柳州五菱有限责任公司、柳州工程机械公司、柳州市桂中海迅物流有限公司等十余家单位进行实地走访和座谈，获得了宝贵的第一手资料。
通过调查，不少企业反映，虽然教育提倡德、智、体全面发展，但实际操作中往往片面强调“智力”，而牺牲“德” “体”发展，有些学生的思想道德教育非常欠缺，而现在企业更加看重的是员工是否有良好的职业道德。
（一）用人单位对大学生的思想道德素质提出了较高要求调查中，在问到“贵单位在招聘和面试大学生时，依次考察哪些方面的素质”时，用人企业首先考虑最多的是道德品质，尤其是诚信意识、敬业精神和责任感，高于通常人们所认为的“专业知识和专业技能”，其次考虑最多的是“创新与学习能力”。
很多单位不指望一个初出校门的大学生具备多么高超的技能，而更在意一个人能否持续发展。
招聘刚毕业的大学生，是有意要去培养、磨炼、打造一个人，因此可以接受一张没有工作经验的白纸，但道德品质却决定了这张白纸材质的优劣。
护士职业道德的调查问卷问题
护士职业道德的调查问卷问题Nursing is a profession that requires a high level of ethics and morality. As such, it is important to assess the ethical considerations and values that guide nurses in their practice. One way to do this is through a survey or questionnaire that asks nurses about their ethical beliefs and behavior in various situations. Such a survey can help identify areas where nurses may need further training or support, as well as highlight areas where nurses are excelling in ethical practice.护士是一个需要高度道德和伦理的职业。
因此，评估指导护士实践的道德考虑和价值观非常重要。
一种方法是通过调查或问卷询问护士在各种情况下的道德信仰和行为。
这样一个调查可以帮助确定护士可能需要进一步培训或支持的领域，同时突出护士在道德实践中表现出色的领域。
One important aspect to consider when designing a survey on nursing ethics is to ensure that the questions are clear and relevant to the daily practice of nurses. Questions should cover a wide range of ethical issues, such as patient confidentiality, informed consent, end-of-life care, and conflicts of interest. By including a variety ofscenarios in the survey, nurses can provide a comprehensive view of their ethical decision-making process and values.设计护理道德调查问卷时要考虑的一个重要方面是确保问题清晰，并与护士的日常实践相关。
关于护士职业道德的调研报告
关于护士职业道德的调研报告1、热爱本职、竭尽忠诚护理人员首先要热爱本职工作，忠实于患者的健康利益，把自己的全部精力投入到护理事业中去，全心全意为患者服务，一切以患者的利益出发，同情和体贴患者。
由于社会上一些人受旧传统观念影响，把护理工作看作是侍候人的，因此出现对护士不尊重的现象。
但作为护理人员首先要端正思想，提高认识，对自己的工作有一个正确的评价，明确在医疗工作中，护理工作是医疗工作重要的组成部分。
各种疾病的康复都离不开护理人员的精心护理。
护士和医生中是分工不同，不存在高低贵贱之分，我们不应在旧思想、旧观念的影响下降低自己的工作热情。
2、一视同仁，平等待人我们与患者的关系是服务者与被服务者的关系，是护理人员与患者的护患关系。
因此，作为护理人员切忌"以貌取人，以财取人，以物人"，不管患者在我们面前是什么形象，都要做到一视同仁，不嫌他们脏，不嫌他们臭，不嫌他们病容难看，不嫌他们呻吟呼叫，不嫌他们要求烦多，要主动接近他们，询问他们的病情，同情他们的疾苦。
除此之外，对于不同身份的、不同病种的患者，不论是急性的或是慢性的、重病的或是轻病的、预后好还是差的，妇幼的还是年老的、患精神病的还是残废的，我们都不要嫌弃他们。
因为在医院里的患者总是希望被重视、被厚待，得到很好的照料和治疗。
3、观察细心，一丝不苟当患者把生命托付给我们，我们就是患者健康的保护者，护士在执行每一项医嘱与操作中，都应体现出对患者高度的责任心，时刻想到患者的疾苦。
工作中做到胆大心细、遇事沉着、冷静、一丝不苟、准确及时，绝不能因自己的疏忽而危害患者的利益。
给患者带来不必要的痛苦和经济上的负担，甚至危及患者的生命。
如我院曾收治一甲亢患者，术后出现高热烦躁、脉快而细、伤口出血、血压下降等，当患者家属把患者病情变化告知值班护士，护士到床前查看后，没及时处理和报告医生，当患者家属再次催促值班护士患者已出现昏迷，因而失去抢救机会，导致死者家属不满。
中职护理专业毕业生职业现状调查与分析
中职护理专业毕业生职业现状调查与分析引言：护理是一项重要的社会职业，对于国家和社会的发展起着重要作用。
近年来，中国医疗服务业的迅速发展使得护理专业的需求不断增长，因此中职护理专业成为了越来越多学生选择的专业。
本文旨在通过调查与分析中职护理专业毕业生的职业现状，为相关人士提供有用的信息和建议。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方法，共有100名中职护理专业毕业生参与调研。
问卷包括个人基本信息、职业现状、薪资待遇、职业发展和职业满意度等方面的问题。
二、调查结果及分析1.个人基本信息通过对参与调研的中职护理专业毕业生进行统计，发现79%的毕业生为女性，21%为男性。
年龄分布上，大多数毕业生（67%）年龄在20-25岁之间，其余的毕业生（33%）年龄在26-30岁之间。
此外，根据所在地的统计，40%的毕业生选择在一线城市就业，60%的毕业生选择在二线城市及以下就业。
2.职业现状在就业情况上，调查显示88%的中职护理专业毕业生已经找到了相关工作，12%的毕业生目前还在找工作。
就业形式上，70%的毕业生在医院就业，25%的毕业生在养老院就业，其余的毕业生在其他医疗机构或社区服务中心就业。
3.薪资待遇在薪资方面，调查显示中职护理专业毕业生的起薪通常在2000-3000元之间，一线城市的毕业生起薪相对较高，二线城市及以下的毕业生起薪相对较低。
此外，根据工作经验和个人技能的不同，薪资水平也存在差异。
4.职业发展关于职业发展，调查显示70%的中职护理专业毕业生希望通过继续教育或自主学习提升自己的职业技能和水平。
同时，50%的毕业生希望在未来3-5年内晋升为护理主管或护理师，30%的毕业生希望转行或创业，20%的毕业生对未来的职业发展尚未确定。
5.职业满意度在职业满意度方面，调查显示60%的中职护理专业毕业生对自己的职业发展比较满意，30%的毕业生对职业有一定的不满意，10%的毕业生对自己的职业发展非常不满意。
毕业生提到的主要原因包括工作强度大、工资待遇低、晋升机会有限等。
职业道德调查报告3篇
职业道德调查报告3篇第一篇: 职业道德调查报告相关报告显示，截至今年4月底，全国本科生签约率为39，未签约率为59，另有2的本科毕业生虽已签约但被雇主解约。
究其原因，就业难不光有社会大环境的问题，大学生自身在求职方面也同样存在着众多问题。
近日，易才网就此现象进行了大学生就业调查报告范文专项调查，发现大学生在求职的三个环节上问题比较严重。
以特殊才能为后盾调查显示，78％的大学生就业目标不明确，对于未来的职业选择完全是一种迷茫状态，他们不知道要找什么工作，也不知道自己适合做什么，甚至连自己的性格与特长都不了解。
他们到处投放简历而没有针对性，以至于求职成功率极低。
建议（易才网就业指导专家王进彦，下同）：在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识，在求职时既需要认真地分析自己，又需要多了解社会需求，以求定位准确。
在职业选择时要明确以下几点，你究竟要什么？你擅长什么？你是什么类型的人？在何种情况下有最佳表现？你有什么比别人占优势的地方？再结合自己的专业特点以及自己在某一方的特殊才能来判定职业方向。
需要注意的是，以特殊才能做后盾，求职将更有竞争力。
目前就业竞争比较激烈，身上有亮点的学生更容易被注意，也更有可能被用人单位选中。
因此，发掘并增强就业竞争力应从发现自己与其他人的不同之处入手，发挥自身特长，并不断强化，有可能会得到意想不到的收获。
一个方向准备一种简历作为求职敲门砖来说，简历制作是求职过程中的第一步，也是相当关键的一步。
用人单位通过简历上的信息，对应聘者进行初步的资格筛选。
求职者最终能否获得面试机会，简历就起着至关重要的作用。
调查显示，现在仍有一些学生制作简历不惜工本，彩色打印、铜版纸印刷、贴艺术照，而一份简历洋洋洒洒写四五页的大学生在20左右。
建议：太过花哨的求职材料反而容易让招聘者感觉求职者华而不实，不如把自己的学习、特长、经验等关键信息通过最简洁、显眼的形式展现在一张简历中，做到详略得当，简单明了，而且一种职业方向最好准备一种简历。
医院对我院护理专业毕业生满意度调查与分析
医院对我院护理专业毕业生满意度调查与分析一、调查目的：本调查旨在了解医院对我院护理专业毕业生的满意度，探讨医院对护理专业毕业生的岗位需求及对其进行培训和职业晋升等方面的看法和期望，为我院护理专业的教育教学及毕业生的就业指导提供参考意见。
二、调查对象：本调查对象为近五年来我院护理专业毕业生在医院工作的护士，主要包括在编及临时工护士。
三、调查方法：本调查采用问卷调查的方式进行，共发放了100份问卷，涵盖了医院各科室。
问卷涉及医院对护理专业毕业生在以下几个方面的满意程度：1、专业素质和工作态度；2、技术操作能力；3、沟通协调能力；4、职业道德及团队意识；5、岗位承担能力；6、职业发展和培训机会。
四、调查结果：问卷共收回88份，有效问卷85份，回收率为88%。
以下是调查结果：医院对护理专业毕业生的专业素质和工作态度给予高度评价，其中67%的医护人员认为护理专业毕业生专业素质和工作态度良好，26%的医护人员认为很好，仅7%的人表达不够满意，这也说明了本院教育质量的优良。
医护人员对护理专业毕业生的技术操作能力整体持肯定态度，其中53%的医护人员认为护理专业毕业生技术操作能力良好，40%的医护人员认为很好，仅7%的人表达不够满意。
同时，也有部分医护人员提出了一些建议，如需要更加熟练掌握各项操作技能，增强操作流畅度。
五、结论：从调查结果来看，医院对我院护理专业毕业生的整体满意度较高，护理专业毕业生的专业素质和工作态度、技术操作能力、沟通协调能力、职业道德及团队意识、岗位承担能力等方面整体都得到了较好的评价。
但是也有部分医护人员提出了一些建议和意见，认为护理专业毕业生需要更多的专业培训和职业发展机会。
因此，我院应该依据医院的实际需求，加强对护理专业毕业生的教育和培训，提高其专业技能和沟通协调能力，同时也要注意护理专业毕业生职业发展的规划，为其提供更多的职业晋升机会和发展空间，从而更好地满足医院和患者的需求。
医院对我院护理专业毕业生满意度调查与分析
医院对我院护理专业毕业生满意度调查与分析一、引言护理专业是医学领域中极为重要的一环，护理专业毕业生的质量和满意度直接关系到医院的护理服务质量。
为了了解医院对护理专业毕业生的满意度，我们进行了一次调查与分析。
本文将分析调查结果并提出相应的改进措施，为我院护理专业的教学提供有益的参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，问卷内容包括对护理专业毕业生工作表现、知识水平、专业技能等方面的评价。
共发放问卷100份，回收有效问卷90份，有效回收率90%。
三、调查结果分析1. 护理专业毕业生工作表现调查结果显示，70%的医院对我院护理专业毕业生的工作表现持肯定态度，认为他们能够胜任相关岗位的工作。
30%的医院对我院护理专业毕业生的工作表现有所保留，认为在实际工作中还存在一些问题。
调查结果显示，80%的医院对我院护理专业毕业生的专业技能表示满意，认为他们在临床护理中所需的技能掌握良好。
20%的医院认为护理专业毕业生的专业技能仍有提升空间，需要更多实践锻炼。
四、分析原因针对调查结果，我们分析了护理专业毕业生在工作表现、知识水平和专业技能方面的不足之处，得出以下原因：1. 实习环节不够充分：部分学生在校期间的实习时间较少，导致在实际工作中经验不足。
2. 专业知识理论与实践脱节：部分学生在校期间重视理论知识的学习，但缺乏实践操作的机会，导致理论知识与实际操作脱节。
3. 教学方法有待优化：部分教师教学方法较为传统，缺乏针对性和灵活性，难以满足学生的个性化学习需求。
五、改进措施鉴于以上分析，我们提出了以下改进措施：1. 加强实习环节：学校应加大对护理专业学生实习的力度，提供更多临床实践的机会，使学生能够在实践中不断提升自己的工作能力。
2. 理论与实践结合：学校应调整课程设置，加强实践教学，让学生在学习过程中能够时刻联系实际工作，加深对专业知识的理解。
3. 提升教学方法：学校应培训教师的教学能力，引入先进的教学方法，提升教学质量和教学效果，满足学生的不同学习需求。
高职护生职业道德现状的调查及分析
［ 中图分类号］ １２６ Ｒ ９ ．
［ 文献标识码 ］ Ａ
［ 文章编号］０ １ ８６ （０ ８ ０ — １１ ０ １０ — ５５ ２０ ） １ ００ — ３
Ｉ ｅ ｔｇ ｉ ｎ ａ ａ ｙ ｉ ｎ ｅ ｅ ｏ ｅ ｓｏ ａ ｉｍ ｆ ｎｖ ｓｉ ａｔｏ ｎｄ Ａｎ ｌ ｓｓ ｏ Ｐｒ ｓ ｎｔＰｒ ｆ ｓ ｉ ｎ ｌｓ ｏ Ｈｉ ｈｅ ｃ ｔｏ ｌＮｕ ｓｎｇ Ｓｔ ｅ ｔ ｇ ｒ Ｖｏ ａ ｎａ ｒ ｉ ｕｄ ｎ ｓ ｉ
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护士职业道德调研报告
护士职业道德调研报告护士职业道德调研报告一、调研目的护士职业道德是维护医疗卫生领域正常秩序和稳定发展的基石之一。
本次调研旨在了解护士在职业道德方面的表现和问题，以及对护士职业道德建设的建议和意见。
二、调研方法1. 问卷调查: 我们设计了一份针对护士职业道德的问卷调查，共发放了200份问卷，其中180份获得有效回收，有效回收率为90%。
2. 个别访谈: 我们采访了10名护士，对其在职业道德方面的经验和观点进行了深入了解。
三、调研结果1. 护士职业道德表现：根据问卷结果，大部分护士认真履行职业道德，如尊重患者权益、保护患者隐私、维护医患关系等。
其中，88%的护士表示愿意以患者为中心，尽力满足患者需求。
2. 职业道德问题：部分护士在实践中存在一些职业道德问题，如态度不友好、对患者不尊重、缺乏团队合作精神等。
此外，一些护士存在医疗纠纷处理不当、违反职业道德准则等问题。
四、调研分析1. 成因分析：护士职业道德问题的产生主要与护士工作压力大、收入待遇不高、工作环境欠优等因素有关。
此外，一些护士个人素质和教育水平也对职业道德的表现产生影响。
2. 影响分析：护士职业道德问题的存在对医疗卫生服务质量和医患关系产生一定的负面影响。
一些护士的不良职业行为容易引发患者不满，进而损害医院声誉。
五、建议和对策1. 提高护士队伍整体素质：加强对护士的职业道德教育，提高其职业道德意识和综合素质，培养其责任感和服务意识。
2. 完善职业道德监督机制：建立护士职业道德评估和监督制度，对护士从业资格进行定期审查和评估。
3. 改善工作环境和待遇：提高护士的工资待遇和福利保障，改善工作环境，减轻护士工作压力。
4. 强化职业伦理培训：加强对护士人文关怀和职业伦理的培训，提高其处理医疗纠纷和复杂病例的能力。
六、结论护士职业道德对维护医疗卫生秩序和医患关系至关重要。
虽然大部分护士在职业道德方面表现良好，但仍存在一定问题。
建议通过提高护士整体素质、完善监督机制、改善工作环境和加强职业伦理培训等方式，推动护士职业道德建设。
用人单位对中职护理毕业生需求的调查分析
用人单位对中职护理毕业生需求的调查分析目的了解用人单位对中职护理专业毕业生的需求情况和录用毕业生的标准。
方法采用分层抽样方法，抽取伊犁州各级医院34家作为研究对象进行问卷调查。
结果州、市、县级医院对护理毕业生需求较大，乡级医院需求较小，76.47%的用人单位招聘护理毕业生的最低学历是中专。
专业知识和能力的缺乏是困扰中职护理毕业生就业的主要因素，用人单位对毕业生的满意度较低，亟需学校改进的是提高毕业生的专业水平和学校就业指导工作。
结论调整护理专业课程设置和进行课程教学改革，同时有针对性地提出就业指导工作的对策和建议，以使护理专业的人才培养适应不断变化的人才市场需求，也为新疆中职护理教育的发展提供借鉴与参考。
标签：中职；护理专业；毕业生；需求随着人们对健康、卫生服务的需求越来越高，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。
同时，随着我国新的卫生服务体系建立以及应对突发性公共卫生事件的需要的增加，进一步扩大了对护理人才的需求[1-2]。
因此，如何培养适应卫生服务体系的实用型护理人才，已成为中职护理教育急需解决的问题。
研究用人单位对中职护理专业毕业生的需求、满意度情况，有针对性地提出就业指导工作的对策和建议，对于推动新疆卫生职业教育改革、促进护理专业的健康发展具有十分重要的理论和实践意义。
1资料与方法1.1研究对象采用分层抽样方法，抽取伊犁州各级医院34家作为研究对象进行问卷调查。
1.2研究方法1.3数据处理3讨论3.1用人单位录用毕业生标准不断提高，但中职护理毕业生依然有一定就业空间随着新的医疗体制的改革以及国家对县、乡医疗机构投入加大，近年，各级医院相继扩建，对护理专业毕业生的需求增加。
调查显示，伊犁州80%以上的州、市、县级医院每年都招聘护理毕业生，且40.00%以上州、市、县级医院每年招聘护理毕业生在20名以上。
由于伊犁专科、本科护理层次的毕业生较少，伊犁州、市级医院明确表示要本、专科护理毕业生，但对优秀的中职护理毕业可考虑聘用，所以有76.47%用人单位招聘护理毕业生的最低学历是中专，这为中职护理毕业生提供了一定的就业空间。
护理_专业人才需求及职业岗位能力分析调研报告(精)
护理专业人才需求及职业岗位能力分析调研报告上海职工医学院 200237 余剑珍卫生事业是经济社会发展的重要组成部分,承担着提高劳动者身体素质,提供全面卫生保障,创建良好发展环境的重要职责。
十五期间,是上海加快建设社会主义现代化国际大都市,成为国际经济、金融、贸易、航运中心之一的关键时刻,也是上海卫生事业深化改革,加快发展的重要时期。
上海要建成亚洲一流的医疗中心城市,提高医疗护理质量,培养一支高素质的卫生技术队伍,是实现这一目标的根本保证。
为适应21世纪我国社会、经济、文化和科学技术发展的需要,推动医学教育的改革与发展,护理教育作为医学教育中的重要组成部分,也面临着前所未有的机遇和挑战。
本文围绕护理教育在培养人才过程中对护理专业人才的需求、层次和职业岗位群,于2000年起进行了广泛、深入的调研,并提出了高职护理的专业定位和培养目标。
1 调研内容和方法1.1 调研内容本课题调研内容包括:上海市护士结构现状;护理专业人才需求;高职护理专业职业岗位群及能力要求;高职护理专业培养目标。
1.2 调研方法1.2.1 问卷调查。
本文采取随机抽样的方法,随机抽取一、二、三级医院25所,主要对象为在护理岗位上从事护理管理,护理教学和临床护理第一线的专业人员。
发出调研表600份,实际回收562份,有效表559份,有效率为93.16%。
整 ,并取得了初步成效;英国、新西兰通过制订个人医疗GP基金持有量及显示处方目录进行个人G P预算控制,处方药品的费用得以控制,普通药品的消费比例上升[19];在越南,针对后付制造成的住院床日延长不良现象,制订了住院床日数上限,并对超越门槛的天数采取逐日递减偿付的方法[3]。
然而经济制裁/激励手段往往受到其他非经济因素的影响,效果往往并不理想。
德国实行药品费用预算控制仅一年,即从1994年始处方数又反弹至原封顶线,虽然一直有报道宣称该计划已使得药品费用削减10%,但监督药品处方的地方基金联邦协会科学机构(the Scientif ic Institute of the Federal Associa tion of local Funds估计,因值得怀疑处方节省的医疗费用达180亿马克,因普通药品处方节省的医疗费用却只有35亿马克[20],也有人认为医务人员有将更多费用分解到医院其他部门的倾向[18]。
浅谈高职护理专业学生医德状况调查与原因分析
２ ． ３教 育主体性丧失 在教学 方式上 ，医德 教育在道德教 育方式 上 以单 方向强化为 主，这样 的填鸭式教 学导致 学生成为 医德教 育的被动接受 者，不能发 挥受 教育者 的主 观能动性 。 目前 ，我国高等 医学院 校的医德教 育仍然 处在改革和 探索阶段 ，教学 课程设置无 序，教师 结构 尚未完 善 ，教学 方法 缺 乏创新 、学生的态度 有待提 高都是现阶段 高 职高专医德教育的现状的表现 。
时代 发展 、社会进 步和 医疗改革 的深 入进
对其 追求 ，导致 了医德 教育的轻视 ，学习仅仅
社会 生活快速健 康发展 的时代特征 ，持续呈现 出稳 定、健康 、积极 向上 的 良好态 势。他们有 着 高涨的专业 热情 ，志愿 为社会主 义人 民的卫 生事业 做奉献 的精神 ，关 心行业发展 ，职业意 识稳 定，学 习 目的明确 ，态 度端正 。有着强烈 培养 高尚的 医德 品质 的意愿 。认 同医德 内容和 规范 ，医德鉴别 力不断加 强，善于接 受新生事 物 ，适 应社会新潮 流的能 力强，更理 性和冷静 地分析社会上存在 医德 问题 。 ２ ． 高职高专护理 专业学生医德现 状存在的
行 让医疗 卫生行业受 到社会 的广 泛关注 ，医护 人 员 的医德也逐渐成 为社会关 注的话题 之一 。 正 因为医护 人员 的行 为关系到 人民群众 的生命 健康 ，才使 得医德医风 成为全 社会对它提 出了 很 高的要 求。然而 ， 目前高职 高专院校护 理专 业 部分学生 的医德状况 总体是积 极 向上 的，但 少数 护理专 业学生职业 道德欠缺 ，更有甚者在 思 想上就 没有 “ 医德 ”这个概念 ，探索如 何对 他们 进行全 面有效的 医德教育是 医德教育 亟待 为 了完成规定 的教学任务 和达到赚取 学分 的目 的，而将 医德 教育忽视。 ２ ． ２ 学生重专业技能轻医德践行 针对 护理专业特 点结合笔者 的教育实践发 现 ，学生 中出现 重护理学 科知识 的汲 取和专业 技术 的训练 ，轻 医德素质 、人文精神 的修养 。 学 习压 力大 ，课业 负担重 ，也势必影 响了学生 学 习医德 内容 的积 极性 。护理专业 的专业实践
护理专业职业素养调查报告
护理专业职业素养调查报告护理专业职业素养调查报告一、引言护理职业是一个与人们生命和健康直接相关的专业,所以护士的职业素养是其能否胜任工作的关键之一。
为深入研究和了解护理专业职业素养的现状,本报告进行了一项调查。
二、调查方法与分析本次调查采用问卷调查的方式,共收集到200份有效问卷。
问卷内容涵盖了多个方面的内容,包括职业道德、职业修养、职业技能等。
通过对问卷结果进行统计分析,得出以下结论：1.职业道德方面调查结果显示,有95%的护士认为职业道德是作为护士的必备素养之一。
其中绝大多数护士认为诚实守信、以病人为中心的服务宗旨、维护患者尊严是职业道德的核心要素。
此外,近50%的护士表示,在日常工作中遇到违反职业道德的情况时,会采取相应的措施。
2.职业修养方面调查结果显示,有85%的护士认为职业修养对于提高工作能力和素质至关重要。
他们认为,良好的职业修养包括不断学习和提高自身的技能和专业知识、遵守工作纪律、维护医院的公共形象等。
此外,近50%的护士表示,他们会积极参加各种职业培训和讲座,以提升自己的职业素养。
3.职业技能方面调查结果显示,有80%的护士认为职业技能是作为护士的基本素养之一。
他们认为,具备扎实的专业知识和熟练的技能可以提高护士的工作效率和服务质量。
此外,有近40%的护士认为提高病人的满意度是提高职业技能的目标之一,在工作中会努力提高自己的专业技能水平。
三、结论与建议通过本次调查,我们得出了以下结论：1.护理专业职业道德、职业修养和职业技能是不可分割的,每个方面都能够影响护士的工作质量和服务水平。
2.大多数护士具有一定的职业素养,他们对于职业道德、职业修养和职业技能都有一定的认识和理解。
3.护理专业的未来发展需要护士不断提高职业素养,在专业技能和服务态度上不断提高和完善。
基于以上结论,我们向护理专业提出以下建议：1.加强职业道德、职业修养和职业技能培训,帮助护士建立正确的职业道德和职业理念,提高职业能力和服务水平。
高校毕业生职业道德观念调查
高校毕业生职业道德观念调查近年来，随着社会的不断发展和高等教育的普及，高校毕业生的就业形势备受关注。
然而，随之而来的问题是，一些高校毕业生在职场中展现出的职业道德观念引发了广泛讨论。
本文将对高校毕业生职业道德观念进行调查分析，探讨其现状、原因及改进措施。
首先，我们对一些高校毕业生的职业道德观念进行了调查。
调查结果显示，有相当一部分高校毕业生存在以下问题：一是缺乏团队合作意识，个人主义倾向较为明显；二是对工作缺乏热情和责任感，工作态度不够端正；三是存在一定程度的怠工现象，工作效率不高；四是对职业规范和职业操守认识不足，容易出现道德失范行为。
其次，造成高校毕业生职业道德观念淡化的原因主要有以下几点：一是社会竞争压力大，一些毕业生为了谋求个人利益往往忽视职业道德；二是教育体系存在缺陷，一些高校过分注重学术成绩，而忽视职业道德教育；三是职业道德观念培养不到位，缺乏相关培训和引导；四是社会风气不正，一些不端行为未能及时得到有效制止和惩处。
针对以上问题，我们提出了一些改进措施：一是高校应该加强职业道德教育，将其纳入课程体系，培养学生正确的职业道德观念；二是加强实践教育，让学生在实践中感受职业道德的重要性；三是建立健全的职业道德评价体系，对学生的职业道德进行考核和评估；四是加强社会监督，倡导正能量，形成浓厚的职业道德氛围。
综上所述，高校毕业生职业道德观念调查显示了一些问题的存在，但也为我们提供了改进的方向和措施。
只有通过全社会的共同努力，才能够培养出更多具有良好职业道德观念的高校毕业生，为社会的发展贡献自己的力量。
希望未来的高校毕业生能够在职场中展现出更加积极向上的职业道德观念，为建设美好社会贡献自己的力量。
基于医疗卫生机构对中职护理毕业生综合素质要求的调查分析及建议
基于医疗卫生机构对中职护理毕业生综合素质要求的调查分析及建议摘要：了解绥化地区医疗卫生机构对我校中专护理毕业生综合素质的评价，分析我校在培养护理专业人才过程中存在的问题。
以此指导我校中专护理教学方面的改革，为社会培养高素质的中等护理人才。
我校学生在职业道德、护患关系、护理礼仪规范方面表现出较高素质，但护理实践能力、护理专业理论知识、护理文件书写能力及吃苦耐劳精神等方面较欠缺。
故应重新审视我校护理人才的培养方法，进一步加强对学生实际操作动手能力的培养，协调好基础及专业知识与人文知识间的关系，加强理论教学与临床的紧密结合。
关键词：中职护理毕业生；综合素质；调查分析；教学改革中等护理教育是提高学生综合素质、培养专业化人才的中等教育，以向社会输送大量的合格专业化人才为目标。
随着医疗改革的深入，社会对中等职业教育提出了更高的要求。
为适应社会需要，提高护理毕业生的质量，我们不仅要做好在校生的教学反馈，还应掌握用人单位对我校毕业生的使用情况，深入推进我校护理教学改革，培养受社会欢迎的中职护理人才，所以毕业生就业情况调查反馈非常重要，可为学校教学改革提供客观参考资料。
现将调查情况报告如下，并据此提出提高中职护理毕业生综合素质的几点建议。
1对象与方法1．1调查对象在2016年6月～12月期间，对录用了我校中专护理毕业生的绥化地区各医疗卫生机构进行调查。
1．2 调查方法自行设计调查问卷，调查项目包括：职业道德、工作责任心、吃苦耐劳精神等9项护理人员应具备的基本素质；向各医疗卫生机构的护理部或业务主管部门，以信函方式发放调查问卷。
共发放问卷67份，回收67份，回收率为100％，有效率为100％；调查的某些用人单位拥有我校护理毕业生的人数大于2名，各用人单位拥有我校护理毕业生人数不尽相同。
2结果与分析问卷中列出了9项护理人员需具备的素质，分优秀、较优秀、一般、较差、差5个等级，请用人单位根据实际情况，对我校护理毕业生的综合素质做出客观评价。
就业单位对学生职业道德修养的调查分析
就业单位对学生职业道德修养的调查分析一、基本情况调查对象：机电系2013级顶岗实习学生共156人。
其中调查对象150人。
包括机电一体化技术、电气自动化技术、机械制造技术专业三个专业。
通过对用人单位进行调查回访。
共发放调查问卷150（97%）份，实际回收87（56.8%）份。
回收问卷均为有效问卷。
调查方式：发放反馈函150份回收81份，回收率56.8%，实地访谈26人。
被调查的单位有：北京京东方光电科技有限责任公司、大连奇瑞汽车股份有限公司、大连重型船舶有限公司、山东魏桥铝业股份有限公司、丹东盛华电梯有限公司二、调查内容介绍根据《就业单位对毕业生个人满意度调查表》中所涉及的毕业生职业道德、专业知识、操作技能、协作能力、心理素质、学习能力、创新能力、总体评价八个方面内容，分别以满意、较满意、不满意三个选项供用人单位选择进行抽样调查。
三、调查内容调查内容总的来说分为两大部分，包括思想政治表现和业务工作表现。
思想政治表现是通过参加政治学习，遵纪守法与群众关系，参加公益活动等四个方面的情况来体现，而对每种情况的评价又分为四个等级，根据反馈来的调查表统计，这四项的情况都比较好，多数学生人以上的毕业生能够积极参加政治学习和公益活动，占反馈总数的86%，而在遵纪守法和群众关校方面，每个毕业生都表现的相当好，根据这四项的均数得出用人单位对毕业生的思想政治表现非常满意，满意率达到93%。
业务工作表现，这同样也由四个方面情况的统计结果予以体现，包括业务适应能力，工作表现，业务潜力，培养对象等。
根据反馈材料显示，毕业生在各个用人单位中的工作表现非常好，有较强的业务适应能力和工作潜力，其中有86人受到用人单位肯定，作为技术骨干或培养，这一批学生到单位后马上参加工作，上手快，充实基层团体队伍起着重要作用。
占反馈数的83%。
最后根据思想政治表现和业务工作表现的综合统计分析，得出用人单位对我校毕业生的综合称职率为86.2%，可以看出用人单位对毕业生的综合表现还是相当满意的。
护理专业学生职业道德培养分析绪论
03
护理专业学生职业道德培养现状分析
国内外研究现状及发展趋势
国内研究现状
国内对护理专业学生职业道德培养的研究逐渐增多，但整 体仍处于起步阶段，缺乏系统性和深入性。
国外研究现状
国外对护理专业学生职业道德培养的研究较为成熟，注重 理论与实践相结合，强调职业道德在护理实践中的重要性 。
发展趋势
随着医疗行业的不断发展和人们对医疗服务质量要求的提 高，护理专业学生职业道德培养将越来越受到重视，相关 研究和实践将更加深入和广泛。
护理专业学生应具备的职业道德素质
尊重生命，关爱 患者
护理专业学生应树立敬畏生 命的意识，尊重患者的权利 和尊严，关注患者的身心健 康，以同情心和爱心去关爱 每一位患者。
尽职尽责，勤奋 好学
护理专业学生应具备高度的 责任心，尽职尽责地完成每 一项护理工作，同时勤奋好 学，不断提升自己的专业知 识和技能水平。
情境模拟法
模拟实际工作场景，观察 学生在特定情境下的职业 道德行为表现。
360度反馈法
邀请教师、同学、临床导 师等多方面对学生的职业 道德进行评价，获得全面 、客观的反馈。
评估结果反馈及持续改进策略
结果反馈
针对性培训
将评估结果及时、准确地反馈给学生和相 关教师，帮助学生了解自己的优势和不足 。
根据评估结果，针对学生的薄弱环节开展 相应的职业道德培训课程。
影响因素
探讨影响护理专业学生职业道德培养的因素及其作 用机制。
培养策略
提出针对性的培养策略和方法，包括课程设置、 实践教学、评价体系等方面。
结论与展望
总结研究成果，指出不足之处和未来研究方向。
02
护理专业学生职业道应当 遵循的行为准则和规范，是职业人员 在工作中表现出的道德品质和职业风 范。
用人单位对护理毕业生职业道德需求的调查分析
用人单位对护理毕业生职业道德需求的调查分析孙鸿燕;邹清;张青碧;黄华英【期刊名称】《泸州医学院学报》【年(卷),期】2010(033)006【摘要】目的:了解用人单位对护理毕业生职业道德的需求,为<护理伦理学>课程教学改革提供理论依据,以便增强护理毕业生的就业竞争力.方法:采用分层随机抽样方法,分别抽取四川省的市、县、乡镇级医院各6所,每所医院从行政管理、医技科室、临床科室、手术室等4个部门随机抽取20人(乡镇医院为5人),共1028人,用自制问卷进行问卷调查;内容包括护士应扮演的角色、护士的职责、护士应具备的能力、护士应具备的素质四个方面.结果:共发放问卷1080份,回收1028份,回收有效率95.2%.87.26%的人认为护士作为护理服务者角色很重要;70.43%的人认为护士作为健康咨询与健康教育者角色重要.77.24%的人认为护士承担基础或专科服务护理服务职责很重要;86.28%的人认为护士参与康复、精神卫生、慢性病防治与管理、营养指导工作的职贵重要.70.72%的人认为护士实际操作能力很重要;75.97%的人认为护士健康咨询与健康教育能力重要.68.68%的人认为护士丰富的护理知识经验及能力很重要;75.19%的人认为护士良好的职业道德及其服务态度很重要.结论:在今后的<护理伦理学>教学中加强健康咨询与健康教育,康复、精神卫生、慢性病防治与管理、营养指导,职业道德及其服务态度等内容的教学.【总页数】3页(P690-692)【作者】孙鸿燕;邹清;张青碧;黄华英【作者单位】泸州医学院,护理学院,四川泸州,646000;泸州医学院,护理学院,四川泸州,646000;泸州医学院,护理学院公共卫生系,四川泸州,646000;泸州医学院,护理学院,四川泸州,646000【正文语种】中文【中图分类】G646【相关文献】1.护理本科毕业生工作现状评价与需求的调查分析 [J], 罗晓辉;程君2.用人单位对中职护理毕业生需求的调查分析 [J], 戴惠玲;陈艳;葛娟3.毕业生素质能力及用人单位人才规格需求调查分析 [J], 罗树坤;赖洪燕;叶勇玲4.用人单位对高职毕业生英语能力需求状况的调查分析 [J], 张小川; 周卓林5.农科类毕业生用人单位评价与人才需求情况调查分析 [J], 刘源霞;兰进好因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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认 为 护 士 丰 富 的护 理 知 识 经验 及 能 力 很 重要 ；５１％的 人认 为 护 士 良好 的职 业 道 德 及 其 丘 务 态度 很 重 要 。结论 ： ７． ９ ｆ 主 在今 后 的《 理 护 伦 理 学 》 学 中加 强 健 康 咨 询 与 健 康 教 育 ， 复 、 神 卫 生 、 性 病 防 冶 与管 理 、 养 指 导 ， 业 道 德 及 其 服 务态 度 等 内 容 的教 教 康 精 慢 营 职
ＰＲＯＦ Ｓ ＯＮＡＬ ＥＴＨＩ ＥＳ Ｉ ＣＳ ＴＯ ＮＵＲＳ ＮＧ Ｉ ＧＲＡＤＵＡＴＥ
Ｓｕ ｏ ｇ ａ ｅ ｌ ｎ Ｈ ｎ ｙ ｎ， ｔａ
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孙 鸿燕 ， 邹 清， 张青 碧 ， 黄华 英
（ 州 医 学 院 ： 理 学 院 ；公 共 卫 生 系 ， 川 泸 州 ，４ ０ ０ 泸 护 ’ 四 ６ ６０ ）Fra bibliotek摘 要
目的 ： 解 用人 单 位 对 护 理 毕 业 生 职 业 道 德 的 需 求 ， 《 了 为 护理 伦 理 学 》 程 教 学 改 节 提 供 理 论 依 据 ， 课 以便 增 强 护 理 毕
Ｓ ｓ ｔ ｒｖ ｄ ｈ ｏ ｅ ｉａ ａ ｉ ｆ ｒ ｅ ｕ ａｉ ｎ ｌ ｒ ｆｒ ｏ ｕ ｓｎ ｔ ｉ ｓ ａ ｄ ｅ ｈ ｎ ｅ ｅ ｌｙ ｎ ｏ ｅｉ ｖ Ｏ ａ ｏ ｐ ｏ ｉ ｅ ｔ ｅ ｒ ｔ ｌ ｂ ｓｓ ｏ ｄ ｃ ｔ ａ ｅ ｏ ｍ ｆ ｎ ｒ ｉ ｇ ｅ ｈ ｃ ｎ ｎ ａ ｃ ｍｐ ｏ ｍｅ ｔ ｃ ｍｐ ｔ ｉｅ ｃ ｏ ｔ
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关 键 词 用人 单 位 ； 理 毕 业 生 ； 业道 德 护 职
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业 生 的就 业 竞 争 力 。方 法 ： 用 分 层 随机 抽 样 方 法 ， 别 抽 取 四 川 省 的 市 、 、 采 分 县 乡镇 级 医 院 各 ６ ， 所 医 院从 行政 管理 、 技 科 所 每 医 室 、 床 科 室 、 术室 等 ４个 部 门 随机 抽 取 ２ （ 临 手 Ｏ人 乡镇 医 院 为 ５人 ）共 １２ ， ０ ８人 ， 自 制 问 卷 进 行 问 卷 调 查 ； 用 内容 包 括 护 士 应 扮
人认 为护 士 承 担基 础 或 专 科服 务护 理 服 务 职 责 很 重要 ；６２％的 人 认 为护 士 参 与 康 复 、 神 卫生 、 性病 防 治 与管 理 、 养 指 导 ８． ８ 精 慢 营
工作 的职 责 重 要 。７ ． ％的人 认 为 护 士 实 际操 作 能 力 很 重 要 ；５ ７ ０ ２ ７ ７ ． ％的人 认 为 护 士 腱 康 咨 询 与 健康 教 育能 力 重要 。 ８ ８％的 人 ９ ６． ６
演 的 角 色 、 士 的职 责 、 士 应 具备 的能 力 、 士应 具 备 的 素质 四 个 方 面 。 结 果 ： 发 放 问 卷 １８ 护 护 护 共 ０ ０份 ， 收 １２ 份 ， 收 有 效 率 回 ０８ 回 ９． ５ ％。 ７ ６ ２ ８ ． ％的人 认 为护 士 作 为 护理 服 务 者 角 色 很 重 要 ；０ ３ ２ ７ ． ％的人 认 为 护 士 作 为 腱 康咨 询与 娃康 教 育 者角 色重 要 。７ ． ％的 ４ ７４ ２
泸 州 医 学 院 学 报
６ ０ ９
２ ０年 ０１
第 ３ ３卷
第 ６期
Ｊ ｕ ａ ｆＬ ｚ ｏ ｄ ｃ ｌ ｌ ｇ Ｖｏ． ３ ｏ ｒ ｌｏ ｕ ｈ ｕ Ｍｅ ｉａ ｌ ｅ ｎ Ｃｏ ｅ １ Ｎｏ５ ２ １ ３ ． ０ ０
警－－ 。
用人 单 位对 护 理 毕 业 生职 业道 德 需 求 的调 查分 析
ｐ ａ ｏ ｅ ｏ ｕ ｓｎ ｅ ｖ ｒ ｅ ｌ ｏ ｓ ｌａ ｎｄ ｅ ｕｃ ｔｒＴｈ ｕ ｓ ｈｏ ｌ ａ ｅ ａ ｎ ａ ｒｉ ｇ ｋ ｏ ｅ ｇ ， ｌ ｙ ａ ｒ ｌ ｆｎ ｒｉ ｇ ｓ ｒ ｅ ，ｈ ａｔ ｃ ｎ ｕ ｔｎｔａ ｄ ａ ｏ ． ｅ ｎ ｒ ｅ ｓ ｕ ｄ ｈ ｖ ｂｕ ｄ ｎｔｎｕ ｓｎ ｎ ｗｌ ｄ ｅ ｈ