人教版六年级上册第六单元第一课时《百分数的认识》
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通过观察百分数，我发现百分数的分子
整数或小数 大于100、小于100、等于100
分数的分子是整数。
课堂检测
1、我会填：
① 、 52％的分数单位是（ 1%）， 它有 （ 52 ）个这样的分数单位。
②、一项工程全部完成，就是完成了这项工
程的（ 100）％，完成了一半就是完成了 （ 50 ）％ ③、一条水渠已修了74%，还剩（ 26）%
18％
20 100
20％
百分之二十五
百分之十八
百分之二十
提问:这三个百分数都表示了什么?
8
百分数的意义 生活中的百分数
装系统进度条
9
同学们，小学生的近视率已达35％。调查一下，咱们班谁属于 这35％里面的？
10
比较果汁含量的多少？
11
100%野山 楂汁
读出上面的百分数，说说每个百分数表示的意义。
百分之九十八 野山楂汁中山楂汁的含量是98%
百分之百
野山楂汁中山楂汁的含量是100%
对比选出你喜欢的野山楂汁，为什么？
12
温馨提示
像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分 数。百分数也叫作百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式 ，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如2：5 写
百分之二十五 写作：25 % 百分号
（先写百分号前面的分子，再写百分号）
百分数的读法：
22 %
百分号
分子 （先读百分号，读百分号是要读成“ 百分之”，再读百分号前面分子。）
22% 读作：百分之二十二
（不能读作一百分之二十二）
你会用百分数表示 下面的分数吗？先写出来，再读一读。
25 100
25％
18 100
2
哪个年级学生的近视情况好一些？
巴里坤县第一中学小学四至六年级学生近视情 况统计表
年级 四年级 五年级 六年级
近视人数 36 27 24
总人数 144 150 120
3
巴里坤县第一中学小学四至六年级学生近视情况统计表
年级 四年级 五年级 六年级
近视人数 36 27 24
总人数 144 150 120
百分数和分数的联系和区别
分数
百分数
意义
可以表示一个数是另一个数的几 分之几，也可以表示一个具体数
量
只能表示一个数是另一个数 的百分之几
是否能带单位
表示具体数量Baidu Nhomakorabea可带单位
不能带单位
写法
a (b≠0)
b
读法
几分之几
a%
百分之几
分母
自然数（0除外）
100
分子 分数单位
整数 1 n (n≠0)自然数
整数﹑小数
1%
今天研究的百分数可以用倍、比、分数来表示吗？
科技小组男生人数是女生人数的110%
百分数
倍
表示两个数之
比
间的关系
科技小组男生人数是女生人数的1.1倍，科技小组，男生人数是女生人数的比是11:10
分数
科技小组男生人数是女生人数的11 10
总结收获
通过这节课的学习，你有什么收获？
100 作25%，读作百分之二十五。
13
课外拓展
姚明除了具有篮球天赋外 ，还特别勤奋。在中国国家队 时，他每天有四分之一的时间 在篮球场上训练，加盟NBA联 赛的第一年投篮命中率为 49.8%。
1、54.9%的含义是什么？ 2、命中率最高能达到多少？ 3、能超过100%吗？
22% 13.5% 100% 65% 132%
课堂检测
4、判断题 ⑴ 一根绳子长50%米。
( )
⑵百分数与分数的意义完全相同。 ( )
⑶最大的百分数是 100％。
( )
⑷百分数的单位是 1％。
(√ )
⑸分母是100的分数叫百分数.
( )
解决实际问题：
45% 99% 100% 55% 200%
1、一个工厂从一批产品中抽出200件，经过检验有198件合格，合格率为（ 99%）。
人教版六年级上册第六单元第一课时
《百分数的认识》
一、新课导入
新课导入
中国青少年视力报告
青少年视力矫治中心调查报告显示，中国学生群体近视率已攀 升88.58%。
其中，小学生的视力不良检出率为43.5%，尤其是10——12 岁年龄段，视力低下率从56.3%增至64.8%，增幅为15.1%。初中 生视力不良率为71.8%，分别比1999年提高30.15%和34.45% … …
每个年级近视人数各占总人数的几分之几
36÷144= 36 144
=
1 4
27÷150=
27 150
=
9 50
24÷120=
24 120
=
1 5
四年级近视人数占总人数的 1 。 4 9
五年级近视人数占总人数的 50。
六年级近视人数占总人数的 1 。 5
4
比较 1 、 9 、1 的大小
4 50 5
先化成小数，再比较。
1
=0.25
4
9 50 =0.18
0.25 ＞0.2 ＞18
先通分，再比较。
1
=0.2
5
1
＞
1
＞9
4 5 50
1 = 25 4 100
9 50
=
18 100
1 = 20 5 100
1
＞
4
1 5
＞9 50
五年级学生视力情况较好些。
5
讲授新课
百分数的写法：
25 100 ＝ 25%
分子
先写一个小圆圈，再画一条 “/”，最后在“/”的右下 方写一个小圆圈，这两个小圆 圈要写得小一些，以免混淆。
2、一本书已经看了（ 55%），还剩全书的（45%）。
3、向阳小学体操队男生人数是总人数的（
）。
4、光明小学男生人数是女生人数的（ ）。
下面的分数能写成百分数吗？为什么？
一堆煤有 97 吨，运走了它的 75 。
100
100
一堆煤有
97 100
吨，运走了它的75%
。
精讲点拨
百分数和分数的联系与区别？
整数或小数 大于100、小于100、等于100
分数的分子是整数。
课堂检测
1、我会填：
① 、 52％的分数单位是（ 1%）， 它有 （ 52 ）个这样的分数单位。
②、一项工程全部完成，就是完成了这项工
程的（ 100）％，完成了一半就是完成了 （ 50 ）％ ③、一条水渠已修了74%，还剩（ 26）%
18％
20 100
20％
百分之二十五
百分之十八
百分之二十
提问:这三个百分数都表示了什么?
8
百分数的意义 生活中的百分数
装系统进度条
9
同学们，小学生的近视率已达35％。调查一下，咱们班谁属于 这35％里面的？
10
比较果汁含量的多少？
11
100%野山 楂汁
读出上面的百分数，说说每个百分数表示的意义。
百分之九十八 野山楂汁中山楂汁的含量是98%
百分之百
野山楂汁中山楂汁的含量是100%
对比选出你喜欢的野山楂汁，为什么？
12
温馨提示
像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分 数。百分数也叫作百分比或百分率。百分数通常不写成分数形式 ，而是在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。例如2：5 写
百分之二十五 写作：25 % 百分号
（先写百分号前面的分子，再写百分号）
百分数的读法：
22 %
百分号
分子 （先读百分号，读百分号是要读成“ 百分之”，再读百分号前面分子。）
22% 读作：百分之二十二
（不能读作一百分之二十二）
你会用百分数表示 下面的分数吗？先写出来，再读一读。
25 100
25％
18 100
2
哪个年级学生的近视情况好一些？
巴里坤县第一中学小学四至六年级学生近视情 况统计表
年级 四年级 五年级 六年级
近视人数 36 27 24
总人数 144 150 120
3
巴里坤县第一中学小学四至六年级学生近视情况统计表
年级 四年级 五年级 六年级
近视人数 36 27 24
总人数 144 150 120
百分数和分数的联系和区别
分数
百分数
意义
可以表示一个数是另一个数的几 分之几，也可以表示一个具体数
量
只能表示一个数是另一个数 的百分之几
是否能带单位
表示具体数量Baidu Nhomakorabea可带单位
不能带单位
写法
a (b≠0)
b
读法
几分之几
a%
百分之几
分母
自然数（0除外）
100
分子 分数单位
整数 1 n (n≠0)自然数
整数﹑小数
1%
今天研究的百分数可以用倍、比、分数来表示吗？
科技小组男生人数是女生人数的110%
百分数
倍
表示两个数之
比
间的关系
科技小组男生人数是女生人数的1.1倍，科技小组，男生人数是女生人数的比是11:10
分数
科技小组男生人数是女生人数的11 10
总结收获
通过这节课的学习，你有什么收获？
100 作25%，读作百分之二十五。
13
课外拓展
姚明除了具有篮球天赋外 ，还特别勤奋。在中国国家队 时，他每天有四分之一的时间 在篮球场上训练，加盟NBA联 赛的第一年投篮命中率为 49.8%。
1、54.9%的含义是什么？ 2、命中率最高能达到多少？ 3、能超过100%吗？
22% 13.5% 100% 65% 132%
课堂检测
4、判断题 ⑴ 一根绳子长50%米。
( )
⑵百分数与分数的意义完全相同。 ( )
⑶最大的百分数是 100％。
( )
⑷百分数的单位是 1％。
(√ )
⑸分母是100的分数叫百分数.
( )
解决实际问题：
45% 99% 100% 55% 200%
1、一个工厂从一批产品中抽出200件，经过检验有198件合格，合格率为（ 99%）。
人教版六年级上册第六单元第一课时
《百分数的认识》
一、新课导入
新课导入
中国青少年视力报告
青少年视力矫治中心调查报告显示，中国学生群体近视率已攀 升88.58%。
其中，小学生的视力不良检出率为43.5%，尤其是10——12 岁年龄段，视力低下率从56.3%增至64.8%，增幅为15.1%。初中 生视力不良率为71.8%，分别比1999年提高30.15%和34.45% … …
每个年级近视人数各占总人数的几分之几
36÷144= 36 144
=
1 4
27÷150=
27 150
=
9 50
24÷120=
24 120
=
1 5
四年级近视人数占总人数的 1 。 4 9
五年级近视人数占总人数的 50。
六年级近视人数占总人数的 1 。 5
4
比较 1 、 9 、1 的大小
4 50 5
先化成小数，再比较。
1
=0.25
4
9 50 =0.18
0.25 ＞0.2 ＞18
先通分，再比较。
1
=0.2
5
1
＞
1
＞9
4 5 50
1 = 25 4 100
9 50
=
18 100
1 = 20 5 100
1
＞
4
1 5
＞9 50
五年级学生视力情况较好些。
5
讲授新课
百分数的写法：
25 100 ＝ 25%
分子
先写一个小圆圈，再画一条 “/”，最后在“/”的右下 方写一个小圆圈，这两个小圆 圈要写得小一些，以免混淆。
2、一本书已经看了（ 55%），还剩全书的（45%）。
3、向阳小学体操队男生人数是总人数的（
）。
4、光明小学男生人数是女生人数的（ ）。
下面的分数能写成百分数吗？为什么？
一堆煤有 97 吨，运走了它的 75 。
100
100
一堆煤有
97 100
吨，运走了它的75%
。
精讲点拨
百分数和分数的联系与区别？