初中九年级主题班会教案三篇-最新范文

初中九年级主题班会教案三篇-最新范文
【导语】开好主题班会,除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动.无忧考网准备了以下教案,希望对你有帮助!
“放飞希望,播种理想”
活动背景:
十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标.通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗.
班会目的:
初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向.寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动.
班会准备:
1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选.
2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件.
3、布置梦想墙；请部分同学准备表演节目和发言；布置教室.
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标.
班会形式:诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等
主持人:孙毅杰、庄添悦
班会过程:播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始
主持人（女）人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲.我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月.青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章.青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方.
主持人（合）:今天我们在这里“放飞希望,播种理想”
主持人（男）:理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯.
主持人（女）:理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程.
主持人（男）:罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么.
主持人（女）:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走.
请同学们先来看几则名人关于理想的名言.
1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理.——培根
2.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!——马克思
3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.——爱因斯坦……
主持人（男）:看完名言,同学们你们觉得什么是理想？
（同学们回答引出理想的含义:理想就是对未来的向往和憧憬）
主持人（女）:多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人.下面请听三个名人成才的小故事.
名人成才的小故事:（杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋）
比尔·盖茨的故事
乔丹的故事
张朝阳的故事
主持人（女）:听了这些我们熟知的名人的成长经历,同学一定感悟颇深.他们成功了,但是他们的成功不是偶然的,因为他们有目标有信念,所以他们才会不畏困难取得最后的成功.故事
中的主人公在理想的指引下成为一代天骄.我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书.理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢？下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》（葛玙雯）
主持人（女）:理想是个诱人的字眼.一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备.
主持人（男）:没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活.
主持人（男）:听完同学声情并茂的演讲后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一个医生,能够救死扶伤,但不管多大的理想,我们都必须从身边的小事做起,立足实际,从最近的一个个奋斗目标做起,我们身为学校的一份子,初三(8)班的一员,一定要争口气,为了父母,为了自己,为了前途.请同学结合自己的理想,让我们听听你为自己制定的奋斗初三最后四个月制定的目标.
（同学们谈自己的开学计划和奋斗目标）（10位）
主持人（女）:明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘,大家都谈了自己奋斗目标,那么你怎样为实现自己的理想而努力奋斗呢？
主持人（男）:我想我们的同学心中早就有答案了.
主持人（女）:哦？是吗？让我们一起来听听.
（同学谈自己的实际行动）（6位）
同学1:珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻；
同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力；
同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒；……
主持人（男）:是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力；
主持人（女）:对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
主持人（男）:同学们,在你们的生活中是否注意到这样的一些人:他们下课的时候依旧伏在课桌上仔仔细细地做作业,每次考试前在灯下复习到深夜,他们清澈的眼神,坚定的背影告诉我们,他们在为自己的理想而奋斗.
主持人（女）:是的,也正是这般的努力使得他们在每次考试获得优异的成绩,在座的你们,是否愿意出来分享一下你们的学习经验？下面请一模考试班级前3名同学介绍学习经验（部分同学学习经验介绍）（杜筱芸,庄添悦,冯书馨）
主持人（男）:是啊,成功无捷径,学习当奋斗.初三的学习是辛苦,紧张而又充实的.我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力.
主持人（女）:我们要不断的努力,我们不相信奇迹,但我们相信自信和汗水.我们拼搏,我们收获,把握今天,创造明天,不言放弃的青春,是最美的!我们拼搏,我们精彩,因为我知道我们的未来不是梦!
今天离中考还有124天,你知道今天离中考还有多少上课时间吗?
二月:12天三月；22天四月:18天五月:22天六月；11天
共85天
时间不等人,是到了该下定决心的时候了,全班诗朗诵
诗朗诵《2012年6月,梦想成真》
主持人（男）:美好的理想,不去拼搏是不会实现的
主持人（女）:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
主持人（男）:朋友,不去尝试,我们永远不会知道能做什么.
主持人（女）:不去拼搏,我们什么也做不成.
主持人（男）:尝试,会让我们更加了解自己.
主持人（女）:拼搏,会让我们更加相信自己.
主持人（男）:同学们,让我们努力尝试吧,尝试一种新的方法.
主持人（女）:让我们努力拼搏吧,搏出一片新的天地.
合:在不断的尝试与拼搏中,我们将会变得更自信,更坚强,更完美!
主持人（女）:班会接近尾声,让我们再来听听每天为我们操劳的班主任对我们的寄语吧
班主任:总结发言.
主持人（男）:梦想的旋律已经响起,就让我们对老师、对家长、对自己、对未来做个庄重的承诺吧!接下来,请大家起立,一齐宣誓:
（青春励志誓词）
主持人（男）:承诺是美好的,但是需要行动去实践.同学们,请拿起你郑重写下的梦想卡片,贴在后面的梦想墙上,让大家一起见证我们的理想吧.
主持人（女）:一分耕耘,一分收获.初三的最后四个月,让我们心怀梦想,全力以赴,实现自己的奋斗目标,踏上新的征程.
主持人（男）:请记住:我的未来不是梦!
主题班会后记:本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看他们自信的表情,听他们充满豪情的语言,我相信,他们的理想一定能实现.是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天.理想有近期,高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的.
正在为中考奋斗的同学们,已经感受到了初三的美丽.不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空.你可以选择你的感觉.只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,我们也不能轻言放弃,否则我们将永远停滞不前.真正的胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在我们班里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学们.
“放松中考压力”
班会目的:中考已进入倒计时,学生已经进入“心理高原”期,苦闷、焦虑、急躁,学习效率不高、情绪不稳定等.有必要提供机会让学生吐露自己的内心苦恼、宣泄自己的情绪、缓解中考前的压力,让学生彼此交流自己的缓解方法,坦言自己的观点.
班会形式:问题讨论式（由班长主持,对同学发问,进行探讨）
班会过程及内容:
教师:适逢期末考试前的一节晚自习,教室里一片沉寂,仅有笔尖划过纸张和书页翻动的声音,众学子在灯下苦读备考,这时寂静的教室内传出“咣当”一声,一学子因椅子腿断裂而猝然摔倒在地.俄而,一男音从桌下飘出来:“唉,学习压力太大了!”
进入初中以来我们已经多次步入考场,一次次考场的征战,磨练了我们的毅力,培养了我们应试的技巧与心理,随着决战中考的时日一天天来临,我们承受的心理压力会越来越大,而中考又是我们必须直面的现实,今天我们在这里各自坦言,道出自己的心声.你有一个思想,我有一个方法,我们交换了,彼此就都拥有了一个思想与方法,敞开你的心扉,尽情地畅言.
学生A:中考的压力是源自我们对成绩的期盼,担心自己能不能考好或怎样考得更好.造成平时惴惴不安、急躁,越发觉得别人在进步而自己去退步.但若退一步想,我考得好与不好,父母都会欣然接受,父母总是站在我们的一边,是我们的精神后盾.中考仅仅是人生中的一次挑战与机遇,不断地去夺取人生更高的目标.
学生B:考场如同战场,胜败乃兵家常事.失败是最叫人痛心的事,更别说接连失败了.我曾因失败而一蹶不振,苦恼、烦躁……无以言表,想找个人倾诉,可是,每每看见别人在埋头苦学,又
不好打扰,于是我拿起了电话,将心中的郁闷一吐而快,对着电话我大声哭泣.几次倾心的交谈之后,我觉得自己似脱胎换骨,心情愉快,目标明确,心态平静.我要告诉大家,当我们有压抑时,一定要向那些可以交谈的对象尽情倾诉,无论父母、老师、同学还是远方不相识的人.
学生C:我想提醒大家,面对压力,我们不妨来点“阿Q精神胜利法”,或许你的心情会舒畅；再者我们可以在自己的每天都看得见的地方,写下最能鼓励自己的话语,给自己加油,给自己鼓劲,增强自己的信心.
学生D:自信是一个人成功的支柱.但自信并不等于骄傲,它意味着你可能比别人拥有更多的机会,不怕你做错,就怕你不做.自信来自于对自己的准确评价,来自于认清自己的优势与不足.它更来自于我们能给自己找出的一个合适自己的期望值,如此在压力面前我们就会乐观而信心百倍的前行.
学生E:同学们,我们是中考的同路人,因此,我们是对手,也是朋友.同学之间既有竞争,又是携手前行的朋友.别担心别人超过自己,互相帮助共同进步,是我们的应该具备的心态.你帮助了同学,也会得到别人的帮助,并会赢得真诚的友谊.在一种宽松的友爱氛围里复习迎考,其效果会更好.为此,我呼吁我们要团结互助携手走向考场,接受挑战.
学生F:进入初三,自己的情绪不知怎地,经常是莫名其妙悲伤,有时只是一道题没做出来或做错了,就会使自己情绪进入低谷.静下心来想想,那些情绪都与自己的心态有关.每每在那里患得患失,一次测试考不理想便不高兴,一次失败就气馁……我深深懂得保持一个良好的心态是多么重要.烦恼往往是我们自己塞进自己的心房,而世界却不会因为我们的烦恼停止前行,中考不会因为我们烦恼而降低要求.毅力是我们前行的支柱,在高峰时能看到危机,在低谷时能看到希望,就没有什么能够阻挡住我们.永远不放弃自己的努力,我们才会成功!
学生G:等待别人弱下去,不如自己坚强起来中考的竞争对手不是别人,而是我们自己.让自己充实地走过每一天,只有自我成长才是成功中考的有力保障.山不就我,我就山,智慧不是与生俱来的,也不是到某个年龄就会到来.不断地战胜自己,克服自己的不足,弥补知识的缺陷,我们只能用坚实的脚步一步一步迈向中考.以坚强的毅力,扎实走好走后这段征战路,我们一定能成功,我们一定会成功!
学生H:我想说的是,带着压力,闹着情绪复习迎考,其效率会极低.如此,我们就应该有一个合理的心态,遇到不顺心的事或烦躁之时,暂时放下手头的资料讲义,在课间走出教室,欣赏大自然的美景,或听一听音乐,或读一片美文.自然的万物都会冲淡我们的心绪,音乐会陶醉我们的心灵,美文会启迪我们的思维打开我们的心结……
学生J:把父母当作朋友,把心中的苦恼尽情得倾诉……天空会依然那么蓝,我们的心情会依然那么灿烂.良好的心态,快乐的心情给我带来动力与*,更给我带来的复习的效率!
学生K:健康的身体是人生奋斗的本钱,在压力面前,保持自己的体力非常重要.锻炼自己的意志,跑步是一种有效方式；清醒自己,保持精力充沛,长跑是一种有效的方法.紧张的复习中,适当的跑步锻炼,有利于我们保持清醒的头脑与健康的体魄.
学生L:其实,考试中我们经常会有自己不理想的成绩时,所以我要说一次失败,那仅仅是一次认生必备的挫折经历.尽管失利是有些酸楚,有些苦恼,但我认为它更是一番必备的经历.我们没有必要把它放在心头,战场上一场战役,指挥者从不会过分计较一城一池的得失,他要取得全局的胜利,就必须不计较.我们也应该抓住中考这个决战时刻,不必为平时一次或两次的失利而烦恼.
……
教师总结:对“放松中考压力”这个话题,同学们坦言的答案是丰富多彩的.你的方法,我的见解,他的忠告……都是为了一个目的,减轻压力,轻装上阵,决战中考.
其实,在我们每个人的心灵深处都有两个自我,一个阳光灿烂的自我,一个暗淡消沉的自我,在一般情况下两个自我于心灵深处偶有争执,当压力挫折来临之时,光明的自我往往会被暗淡
的自我赶出我们的心房,我们的心房里仅留下暗淡.请大家记住光明的自我与暗淡的自我无时不在争执、拉扯,所以我们必须小心谨慎,才能保住光明的自我,而不让暗淡的自我得逞.
老师有一这样的问题:假如给你两枚硬币,你如何想办法把世界遮起来.答案很简单,把硬币放到眼前.很多时候,我们正是把问题放在了眼前,使自己不见天日,忽略了其实可以把问题放远点,换个角度看自己.悲观的人看到的是茫茫黑夜,而乐观的人看到的是夜空中满天星辰.汪国真告诫我们:心中无雨,雨也是晴!
记得有这样一个故事:某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过.这人说:“观音菩萨,普渡一下众生吧,带我一段如何？”观音说:“我在雨中,你在屋檐下,而屋檐下无雨,你不需要我渡.”这人立刻跳出屋檐下,站在雨中道:“我现在也在雨中了,该渡我了吧？”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被雨淋,因为有伞；你被雨淋,因为无伞.所以不是我渡自己,而是伞渡我.你要想渡,不必找我,请自找伞去!”说完便走了.
第而天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音.走进庙里,他发现观音的像前已有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差.这人问:“你是观音吗？”那人答道:“我正是观音.”这人又问:“那你为何还拜自己？”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己.”遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救!心理的压力轻重、急缓来自我们自己,解铃还需系铃人,坦然面对,笑对压力,是我们应该具备的心态.
“认识理想、正视现实”
一、活动目的:
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性.
2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理.
3、培养学生在公众面前表达自我的能力.
二、活动主题的说明:
1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时,出现思想认识上的误区（对未来的迷茫）,行为上的不足（学习积极性不高,消极的对待学业）,通过这次主题班会,启发教育学生端正人生态度,认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献,引导学生树立崇高的共产主义理想,并以现在为出发点,为实现自己的理想而奋斗,努力学习,设计了这堂课.
2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程,没有空洞的说教,而是以学生的实际为出发点,最后以学生签名留言结束.在轻松、上进的气氛中,使每位学生都有感悟,并通过留言加深印象.
三、活动准备
1、布置作文:你的理想是什么？产生的原因？为实现理想你采取了哪些措施？
2、上述材料收集起来进行综合处理,选出有代表性的内容,编成小品等形式予以表现.
3、准备两首歌曲:一首表现对实现理想的渴望；一首表现为实现理想需奋斗拼搏.
四、参加人员全班同学及邀请的老师
五、准备工作（1）布置会场.（2）出好板报.（3）准备录音机、磁带.
六、活动程序
（在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持人上.）
主持人女:每一个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚.
主持人男:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想都是什么呢？
（主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃.）
主持人男:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点
力量.我们说岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝.邓世昌的理想是驱除倭寇、保卫国家.周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向.兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同.
主持人女:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢？请听余娇娇带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》.（优美的钢琴曲从录音机里传来.）
主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,如果要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅和脚踏实地的努力.
主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明.
主持人男:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命.
主持人女:路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,兰格力也是经历万般磨难,才实现自己飞上天的理想.
主持人男:下面,请听兰格力的故事.（略.）
主持人女:从故事中我们看到,一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难.
主持人男:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响.
主持人女:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句.
主持人男:再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方.因为理想的根基就是勤奋.
主持人女:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想.同学们,在我们中坐着一位客人,她就是我们邀请来的老师,现在我们请老师谈谈她的理想好不好？
老师:记得小学时,我的班主任,一位年轻的语文老师常领着我们唱歌、跳舞、做游戏.背唐诗宋词,她那甜美欢快的表情和清脆悦耳的声音我至今还记忆犹新.于是我就想做一名老师该多好啊,从那时起,我就立下了当一名人民教师的志向.在老师的教导下我长大了,经过自己的一番努力我终于实现了自己为祖国教育事业献身的理想.我希望你们要树立远大理想,并为之奋斗,相信将来你们一定会为祖国.为人民做出贡献的.现在,我想用一首歌来表达我的心情（在热烈的掌声中,老师唱了《长大后我成了你》这首歌.）
主持人男:从老师的切身体会中,我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗.
主持人女:用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来!请听黄首的演讲《走向未来》.
主持人女:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗.
主持人男:在实现理想的道路上,并非是一帆风顺的.面对挑战,没有坚强的毅力,没有刻苦拼搏的精神,结果只能是一事无成.下面这个小品也许就是你的镜子.
（张洁等人表演小品《20年后的相聚》）
主持人女:小品的内容来源于生活,反映了大家学习生活中的一些不足之处.
主持人男:看了这些节目,我相信同学们和我一样有很多感触.
主持人女:我们还是先请张洁——小品中的主人公来说说吧!
张洁:小品中我所扮演的那位同学,理想是美好的,可在为实现理想的道路上,总是半途而废.理想应以扎实的知识为后盾.
周丽花:从小品中,可得到启示:做任何事都得细心.（其他话略）
方芳:小品给我的感触很深:的确,我也曾像程群那样为了自己的理想暗暗下决心:一定为了自己的理想脚踏实地的学习.但是,总会遇到许多挫折,而我总是逃避.通过小品,让我懂得了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正意义.从现在起,我要化理想为行动,养成良好学习。